六年级科学上册4 热能变、变、变

六年级科学上册4 热能变、变、变

2 热能变、变、变 第 4 单元 能量 燃烧的蜡烛产生的热能能使纸风车运动起来吗？ 猜测 验证 走马灯的原理 —— 中国很早就利用热空气上升做为动力。 中国民间流行的走马灯，就是在 800 多年前发明的。它的原理和 近代的燃气轮机是一样的。   活动规则： (1) 两人一组，一人先用橡皮筋碰一下同伴的额头。 (2) 然后快速来回拉橡皮筋 , 时间 1 分钟。 (3) 再用橡皮筋碰一下同伴的额头。 (4) 对比橡皮筋前后两次碰额头的感觉。 实验一、橡皮筋的“热情” 橡皮筋的热情从哪里来？ 来回运动的动能转变而来的 实验二、手摩擦手 活动规则： （ 1 ）手来回摩擦 20 次。 （ 2 ）对比摩擦前和摩擦后的感受。 摩擦生热 钻木取火 磨刀，刀生热 滑滑梯，臀部会有灼热感 实验三、 “冲动”的橡皮塞 实验器材： 酒精灯、试管、试管架 、 胶塞、水、试管夹、打火机 实验目的： 借用这些实验器材想办法使试管变热并且让封住试管口的橡皮塞冲出来 . 温馨提示： 管口一定不要对着自己和同学。 通过实验，你观察到什么 现象？这些现象说明了什么？ 热能可以由其他能量转变， 热能也可以转变为其他能量。 说说下图中哪些地方有热能，这些热能是怎样产生和消耗的？ 化学能→ 动能 电能→ 热能→ 动能→ 拓展：能量怎样变、变、变？ 通过今天的学习你有哪些收获？ 科学，我能行！