2018届高三一轮复习文言句式教案

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

2018届高三一轮复习文言句式教案

‎2018届高三一轮复习 文言句式 教案 ‎   在考试中常见的文言句式主要包括判断句、被动句、倒装句及一些固定句式。复习时要抓住每种特殊句式的难点或易误点。‎ ‎     第一.关于判断句 ‎    文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词“是”来表示,而往往让名词或名词性短语直接充当谓语,对主语进行判断。‎ ‎    陈涉者,阳城人也。(《史记·陈涉世家》)‎ ‎    操虽托名汉相,其实汉贼也。(《资治通鉴》)‎ ‎    四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父,安上纯父。(王安石《游褒禅山记》)‎ 这三个句子都比较容易分辨,如果提炼主干的话,都呈现“名词主语”+“名词谓语”的结构。而对下面这个句子(划线部分),有些同学就要犯迷糊了:‎ ‎    其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”(《吕氏春秋察今》)‎ ‎    划线的这个句子同样是判断句。主语由“是”充当,翻译为“这”;谓语是名词短语,由所字结构(所……的地方)充当的。全句翻译为:这(就是)我的宝剑所掉下去的地方啊。‎ ‎    同学们为什么会犯迷糊呢?第一在于“是”,这个“是”是代词而不是判断词,第二在于句子中没有“者”“也”之类,而且主谓间没有逗号。可见掌握判断句,关键在于其基本特征:名词性主语+名词性谓语 ‎     第二.关于被动句 ‎    被动句分两类,一是有标志的被动句,即借助一些被动词来表示,二是无标志的被动句,又叫意念被动句。‎ ‎    有标志被动句的难点在于“见”。‎ ‎    秦城恐不可得,徒见欺。(《史记·廉颇蔺相如列传》)‎ ‎    臣诚恐见欺于王而负赵。(同上)‎ ‎    上述两句都是被动句,有被动标志词“见”或“见……于”,“见”后都接动词。但并不是所有“见”后接动词都表示被动。“见”有一种特殊用法和表被动的“见”的形式很容易相混,如:‎ ‎    冀君实或见恕也。(《答司马谏议书》)‎ ‎    生孩六月,慈父见背。(《陈情表》)‎ ‎    这里的“见”不表被动,它是放在动词前,充当动词的宾语(很奇怪,动宾倒装!),实际上起一个代词的作用,“见恕”意为“饶恕我”。现代汉语中的“见谅”也是此种用法,原谅我。还有:‎ ‎    君既若见录,不久望君来《孔雀东南飞》‎ ‎    兰芝初还时,府吏见丁宁(同上)‎ ‎    上面的两个“见”都相当于代词“我”,指的是刘兰芝,后面都接动词。这是一个难点,注意掌握。‎ ‎    意念被动主要通过上下文的内容来进行推断,找出动词的施动对象进行判断。例如:‎ ‎    荆州之民附操者,逼兵势耳。”(《资治通鉴·赤壁之战》)‎ ‎    这里的“逼兵势”是“被兵势所逼”的意思。因为附操之民是被逼迫的。意念被动要求 考生能理解文段,这样才能推敲。‎ ‎     第三.关于倒装句 ‎    现代汉语的句子成分的顺序,一般为“主─谓─宾”“定(状)─中心词”,但在文言文中,在一定条件下,句子成分的顺序会发生变化的,这就是古汉语中的所谓倒装句,即指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的情况。这里有几个难点:‎ ‎     1.宾语前置中用“之”或“是”把宾语提倒动词前,以突出强调宾语。这时的“之”“是”只是宾语前置的标志,没有什么实在意义。‎ 句读之不知,惑之不解(《师说》)‎ ‎    唯利是图、唯命是从 ‎    原句颠倒过来,应该是“不知句读”“不解惑”,“图利”“从命”。这里的“之”“是”用法归于结构助词一类。‎ ‎2.定语后置中的楚辞句式。“楚辞”代表着南方方言,一般用“之”来倒装,考生掌握较差。其固定格式是:名词+之+定语:‎ ‎    带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬。(《涉江》)‎ ‎    居庙堂之高,则忧其民:处江湖之远,则忧其君。(《岳阳楼记》)‎ 孰又能以身之察察受物之汶汶者乎?(《屈原列传》)‎ ‎    颠倒过来,依次是“陆离(言长)的长铗”“崔巍(言高)的切云(指帽子)”,“高的庙堂”“远的江湖”,“洁白的身子”“肮脏的外物”。‎ ‎    3.倒装的杂糅 ‎    有时,一个句子中存在多种倒装现象,考生辨析不全。如:‎ ‎    安在公子能急人之困也(《史记·信陵君窃符救赵》)‎ ‎    这是平原君的使节对信陵君的激将话。“安”翻译为疑问代词“哪里”,“急人之困”翻译为“为别人的困难而着急”。句子结构分析如下:‎ ‎    安       在        公子能急人之困也 ‎    宾语     谓语      主语 ‎    这是一个倒装的杂糅,是主谓倒装与宾语前置的结合。从一个句子分为主谓两部分来看,这个句子首先应该判断是主谓倒装,其次,再指出其谓语部分的宾语前置。整个句子翻译为:公子您能为别人困难所着急(的美德)在哪里呢?遇到倒装杂糅,要分清结构,抽茧剥丝,层层深入。‎ ‎     第四.关于一些固定句式 常见的固定句式的语法功能主要有一些固定的词组搭配来体现。这样的词组搭配非常多,我们这里选择一些重要的或易错的来讲解:‎ ‎    1.推测语气 ‎    ……得无……‎ ‎    这个词组表示对某种情况的推测。“得无”也常写作“得勿”、“得亡”。翻译为“莫不是”或“该不会”。例如:‎ ‎    日食饮得无衰乎?(《后汉书·庞萌传》)‎ ‎    翻译为:每日的饮食莫不是减少了吧?(意思就是可能减少了。)‎ ‎     2.疑问语气 ‎    如……何    奈……何   若……何 ‎    这是三个表示相同的疑问语气,可以翻译为“把……怎么样”,“对……怎么办”,或“怎么对待……”。‎ ‎    以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行王屋何?(《愚公移山》)‎ 翻译为:把太行、王屋怎么样呢?‎ ‎     ……何(胡)以……‎ ‎    何以是以何的倒装。意思是用什么、拿什么、凭什么,表示疑问。‎ ‎    国胡以相恤?(《论积贮疏》)‎ ‎    翻译为:国家拿什么来救济(灾民)呢?‎ ‎    吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也?(《孟子·庄暴见孟子》)‎ ‎    我们君王大概没有疾病吧,(不然)凭什么能够奏乐呢?‎ ‎    3.反问语气 ‎    不亦……乎 ‎    亦是副词,用来加强反问语气。翻译为“不……吗”或“难道不……吗”‎ ‎    学而时习之,不亦乐乎?《论语》‎ ‎    难道不是令人高兴的事吗?‎ ‎    何(奚)……为?‎ ‎    为是表反问的语气词。翻译为“哪儿用得着……呢”或“要……干什么呢”‎ 秦则无礼,何施之为?‎ ‎    翻译:还要报答干什么呢?‎ ‎  八、【能力训练】‎ 文言句式训练题 ‎1.下列各组句子中,句式不相同的一组是(      )‎ A.石之铿然有声者,所在皆是也              如今人方为刀俎,我为鱼肉 B.故今之墓中全乎为五人也                  刘备天下枭雄 C.《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也     妪,先大母婢也 D.屈平疾王听之不聪也                      城北徐公齐国之美丽者也 ‎2.下列句子中与另三句的句式特点不相同的一句是(      )‎ A.予本非文人画士                         B.此言士节不可不勉励也 C.六国破灭,非兵不利,战不善             D.夫病者所见非鬼也 ‎3.下列句中没有宾语前置现象的一句是(       )‎ A.甚矣,汝之不惠                         B.古之人不余欺也 C.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠   D.臣实不才,又谁敢怨 ‎4.下列各组句子中,句式不相同的一组是(        )‎ A.(亮)每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也     七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也 B.忌不自信,而复问其妾                    与言皇上无权,君未之信也 C.沛公安在                                大王来何操 D.微斯人,吾谁与归                        大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤 ‎5.下列各组句子中句式相同的一组是(        )‎ A.句读之不知,惑之不解……               众人皆醉而我独醒,是以见放 B.夫晋,何厌之有                         子何恃而往 C.安在公子能急人之困也                   王尝语庄子以好乐,有诸 D.子非鱼,安知我不知鱼之乐               臣实不才,又谁敢怨 ‎6.下列句中加点词的意义和用法相同的一组是(       )‎ A.吾长见笑于大方之家                     兰芝初还时,府吏见丁宁 B.身死人手,为天下笑者,何也             其印为予从辈所得报充里正役 C.生孩六月,慈父见背                     今是溪独见辱于愚,何哉 D.予犹记周公之被逮,在丁卯三月之望       世之有饥穰,天之行也,禹汤被之矣 ‎7.下列句中不是被动句的一句是(      )‎ A.故内惑于郑袖,外欺于张仪                   B.毋宁毙于虞人 C.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽     D.六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余 ‎8.下列句子中句式不同于其他三句的一句是(      )‎ A.且相如素贱人,吾羞,不忍为之下           B.秦城恐不可得,徒见欺 C.信而见疑,忠而被谤                       D.兵挫地削,亡其六郡 ‎9.下列句子分类正确的一项是(       )‎ ‎①卿欲何言            ②夺项王天下者,必沛公也        ③吾属今为之虏矣 ‎④不然,籍何以至此    ⑤或脱身以逃,不能容于远近      ⑥此则岳阳楼之大观也 ‎⑦子何恃而往          ⑧傅说举于版筑之间 ‎    A.①④/②③⑥/⑤⑦⑧                B.①④⑦/②③/⑤⑥⑧‎ ‎    C.①④②③⑥/⑤⑦⑧                 D.①④⑦/②⑥/③⑤⑧‎ ‎10.下列句子中没有成分省略现象的一项是(       )‎ A.老臣今者殊不欲食,乃自强步,日三四里          B.永州之野产异蛇,黑质而白章,触草木,尽死 C.燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦        D.今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也 ‎11.下列句子补充省略成分错误的一项是(        )‎ A.今予家(居)是溪,而名莫能定                    B.尉剑挺,广起,夺(剑)而杀尉 C.激昂(于)大义,蹈.死不顾,亦曷故哉            D.戊申晦,五鼓,(余)与子颖坐日观亭,待日出 ‎12.下列句子中省略的成分与其他句不同的一项是(      )‎ A.沛公谓张良曰:“(  )度我至军中,公乃人。”      B.(  )每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还 C.公曰:“衣食所安,(  )弗敢专也,必以分人。”    D.三人行必有我师焉……(  )其不善者而改之 ‎13.下列句中“为”字用法不表判断的一项是(      )‎ A.是为何谷                       B.何为以公名    ‎ C.以臣为愚                       D.故今之墓中全乎为五人也 ‎14.下列句中省略宾语的一句是(      )‎ A.见一老公而问之曰               B.遂持驹去 ‎ C.齐桓公出猎                     D.明日朝,以告管仲 ‎15.下列各组句子全是否定句中宾语前置的一组是(       )‎ A.乃人见,曰:“何以战?”                  将子无怒,秋以为期 B.故凡为愚者,莫我若也                    我无尔诈,尔无我虞 C.知我者谓我心忧,不知我者谓我何求        权知其意,执肃手曰:“卿欲何言?”‎ D.楚战士无不一以当十                      当臣之临河持竿,心无杂虑,唯鱼之念 ‎16.下列句子中“见”不表被动的一句是(       )‎ A.欲与秦,秦城恐不可得,徒见欺          B.食不饱,力不足,才美不外见 C.众人皆醉而我独醒,是以见放            D.人皆以见侮为辱,故斗也 ‎17.下列省略句补充的成分正确的一项是(       )‎ A.良曰:“(我)闻大王有意督过之,脱身独去,已至军矣。”‎ B.今少卿乃教(我)以推贤进士,无乃与仆私心刺谬乎 C.军中无以为乐。请以剑舞(之)‎ D.死马且买之(于)五百金,况生马乎 ‎18.下面句子中不是被动句的一项是(       )‎ A.人为临淄市掾,不见知                B.兰芝初还时,府吏见丁宁 C.乐毅畏诛而不敢归                    D.身死国灭,为天下笑 ‎19.下面句子没有成分省略现象的一句是(       )‎ A.即墨大夫出与战,败死                      B.燕王以为然,使骑劫代乐毅 C.老臣窃以为媪之爱燕后,贤于长安君          D.城中相与推田单,立以为将军 ‎20.下列句子中都省略了介词“于”的一组是(      )‎ A.臣尝从大王与燕王会境上                    今臣至,大王见臣列观 B.沛公欲王关中                              填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走,‎ C.每念斯耻,汗未尝不发背沾衣也              上称帝喾,下道齐桓,中述汤武 D.遂与秦王会渑池                            寡人窃闻赵王好音,请奏瑟 ‎ 答案                    ‎ ‎1.D.(“屈平”句为陈述句,其余为判断句。)‎ ‎2.B.(其余为否定性判断句。)      3.A.(主谓倒装。)‎ ‎4.D.(“大阉之乱”一句没有宾语前置。)‎ ‎5.A.(都是宾语前置,且以“之”“是”为标志;B“何C“安在”,即“在安”,疑问代词宾语前置,“王”句无前置宾语;D“子”句无前置宾语,“臣”句,疑问代词宾语前置。)‎ ‎6.B.(都表被动。)‎ ‎7.C.(“于”表动作涉及的对象,不表被动。)        8.A.(其余被动句。)‎ ‎9.D.(①④⑦疑问句中疑问代词宾语前置;②⑥判断句;③⑤⑧被动句,“举”,被推举。)‎ ‎10.C.(A“日三四里”省略谓语动词“行”;B三处省略主语;D省略“鸣”的宾语“之”,代指钟磬。)‎ ‎11.A.(“家是溪”即“家于是溪”,“家”名词作动词,安家;“是溪”表处所:中间省略介词。)‎ ‎12.D.(省略谓语动词,其余省略主语。)‎ ‎13. B.(介词,“为何”;其余表判断。)‎ ‎14.D.(省略介词宾语:以告,以之告。)         15.B ‎16.B.(“见德”之“见”,动作涉及的对象;ACD的“见”都表被动。)‎ ‎17. B.(A应为:沛公,C应是“以剑舞为乐”;D应是“为”)‎ ‎18. B(“见丁宁”即“叮咛我”,ACD为被动句)‎ ‎19.C.(“出与(之)战”,B“以(之)为然”,D“城中(齐人)相与”“立(之)以(之)为”)20.A
查看更多

相关文章

您可能关注的文档