2020部编版小学语文1-6年必考易错字汇总

2020部编版小学语文1-6年必考易错字汇总

‎2020部编版小学语文1-6年必考易错字汇总 ‎1、「美仑（轮）美奂」‎ 形容建筑物高大和众多。“轮”指“轮囷（qūn），古代圆形高大的谷仓”，这里指高大。“奂”指“众多”。可见“轮”不可写作“仑”。‎ ‎2、「甘败（拜）下风」‎ 这里的“拜”指“拜服”，引申为“承认不如别人”，不可写为“败”。‎ ‎3、「自抱（暴）自弃」‎ 这里的“暴”指“糟蹋、损害”，写成“抱”就不好解释了。‎ ‎4、「针贬（砭）」‎ ‎ “砭”（biān）是古代用以刺激人体皮肉治病的石针。“针砭”比喻深刻批评。‎ 更多教学资料、微信关注公众号：优秀教师之家 ‎5、「泊（舶）来品」‎ ‎“泊”指“停船靠岸”，是动词语素；“舶”指“航海大船”，是名词语素。“舶来品”指航海大船运来的物品，旧时指进口的商品；写成“泊来品”就不好解释了。 ‎ ‎6、「脉博（搏）」‎ 这里的“搏”指“跳动、搏动”，写成“博”语意不通。‎ ‎7、「松驰（弛）」‎ ‎“松”和“弛”同义，都指“松懈、松散”；写成“松驰”就不好解释了。‎ ‎8、「一愁（筹）莫展」‎ 这里的“筹”指计算用的筹码，引申为计策。写成“愁”是望文生义所致。‎ ‎9、「穿（川）流不息」‎ 更多教学资料、微信关注公众号：优秀教师之家 这个成语的意思是：像河流中的水那样流淌，永不停息。“川”指“河流”，写成“穿”也是望文生义所造成的。‎ ‎10、「精萃（粹）」‎ ‎“精粹”指“精炼纯粹”。“粹”是“****”的意思，常组成“荟萃”一词，如“精英荟萃”也不能缩简为“精萃”。‎ ‎（马上点标题下“小升初”关注可获取更多教育经验、方法、学习资料，每天更新哟！）‎ ‎11、「重迭（叠）」‎ ‎1964年公布的《简化字总表》中删去了“迭（叠）”，恢复了“叠”字的使用。“迭”现在只用于“更迭、迭次”等词语中。‎ ‎12、「渡（度）假村 」‎ 在现代汉语中，“度”的基本义指时间上的经过，“渡”的基本义指由此岸到彼岸。因此，“欢度春节”“度日”“度假村”的“度”不能写作“渡”。‎ 更多教学资料、微信关注公众号：优秀教师之家 ‎13、「防（妨）碍」‎ ‎“妨”与“碍”同义，都指“阻碍”，故“妨碍”指“阻碍”；写成“防碍”则变成“防止阻碍”的意思了。‎ ‎14、「幅（辐）射」‎ ‎“辐”指车轮中边接车毂和轮圈的一条条直棍儿。“辐射”指从中心向各个方向沿着直线伸展出去，写成“幅射”就不好解释了。 ‎ ‎15、「一幅（副）对联」‎ 量词“副”用于成双配对或成套的东西，如“一副手套、一副眼镜、一副象棋、一副扑克牌”。‎ 对联由上下两联构成，属于成双配对的东西，故用“副”而不用“幅”。 ‎ ‎16、「天翻地复（覆）」‎ 更多教学资料、微信关注公众号：优秀教师之家 ‎1964年的《简化字总表》中恢复了“覆”字的使用，多用于“覆盖”“覆灭”“颠覆”“天翻地覆”等词语中。‎ ‎17、「言简意骇（赅）」 ‎ ‎“赅（gāi）”是“全、完备”的意思，“言简意赅”即“语言简练，意思完备”的意思；写成“言简意骇”就解释不通了。‎ ‎18、「气慨（概）」‎ ‎“概”指“气势、风度”，“气概”指人在重大问题上表现出来的态度、举动和气势，写成“气慨”就不好解释了。‎ ‎19、「一股（鼓）作气」‎ 原指战斗开始时，擂第一通战鼓振作士气，后比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。“鼓”指擂战鼓，故不可写作“股”。‎ ‎20、悬梁刺骨（股）」‎ 更多教学资料、微信关注公众号：优秀教师之家 说的是古人读书犯困时将头用绳子系在屋梁上，用锥子刺大腿，形容勤学苦读。“股”指大腿，故不可写作“骨”。‎ ‎21、「粗旷（犷）」‎ ‎“粗”与“犷（guǎng）”同义，都是“粗野”的意思；写成“粗旷（kuàng）”不好解释。 ‎ ‎22、「食不裹（果）腹」‎ 意为“吃不饱肚子”。“果”指“饱”，写成“裹”解释不通。 ‎ ‎23、「震憾（撼）」‎ ‎“震”指“震动”，“撼”指“摇撼”，“震动”即指“震动、摇撼”，写成“震憾”不好解释。‎ ‎24、「凑和（合）」‎ ‎“凑”指“拼凑”，“合”指“结合到一起”；写成“凑和”就不好解释了。‎ 更多教学资料、微信关注公众号：优秀教师之家 ‎25、「侯（候）车室」‎ 这里的“候”指“等待”，写成“侯”语意不通。‎ ‎26、「迫不急（及）待」‎ 意为“紧迫得来不及等待”。“不及”即“来不及”，可见“及”不可写成“急”。 ‎ ‎27、「既（即）使」‎ ‎“即使”是连词，表示假设的让步。“既”可组成表示推论因果的连词“既然”。 ‎ ‎28、「一如继（既）往 」‎ 意为“完全同过去一样”。“既往”指“已往、过去”，不可写成“继往”。‎ ‎29、「草管（菅）人命」‎ 更多教学资料、微信关注公众号：优秀教师之家 意为把人命看作野草一样，指任意残害人命。“菅（jiān）”指一种野草。‎ ‎30、「娇（矫）揉造作」‎ ‎“矫”指使弯的变成直的，“揉”指使直的变成弯的，故“矫揉”不可写作“娇揉”。 ‎ ‎31、「挖墙角（脚）」‎ 意为“拆台”，比喻从基础上破坏。这是惯用语，语素是固定的，《现代汉语规范词典》特地提示：“脚”不要误作“角”。 ‎ ‎32、「一诺千斤（金）」‎ 意为“一声答应，价值千金”，形容说话算数，绝对守信用。“金”指古代计算货币的单位，如汉代以黄金一斤为一金。 ‎ ‎33、「不径（胫）而走」‎ 意为没有腿却能跑，比喻没有宣传、推行就迅速地流行开来。“胫”指小腿。‎ 更多教学资料、微信关注公众号：优秀教师之家 ‎34、「峻（竣）工」‎ ‎“竣”指“完毕”。“竣工”指“工程完成”，写成“峻工”就解释不通了。‎ ‎35、「不落巢（窠）臼」‎ 比喻文学作品等不落俗套，有独创性。“窠臼”本指鸟兽的窝和舂米工具，比喻老套子、旧格式。“窠”读kē，不能读成cháo或写作“巢”。 ‎ ‎36、「烩（脍）炙人口」‎ 意为“美味的食品人人爱吃”，比喻优秀的文艺作品，人人赞美和传诵。“脍”指切细的肉，“炙”指烤熟的肉。“脍”读kuài，不读huì，也不能写成“烩”。‎ ‎37、「死皮癞（赖）脸」‎ 更多教学资料、微信关注公众号：优秀教师之家 形容胡搅蛮缠、死不要脸的无赖形象。“赖”指刁钻撒泼，不讲道理。‎ ‎38、「再接再励（厉）」‎ 原指公鸡相斗，每次交锋前都要把嘴磨一磨；后比喻一次又一次不懈地努力。“厉”（通“砺”）指“磨”，故不可写成“励”。‎ ‎39、「老俩（两）口」‎ ‎“俩”指“两个”，后面不能再加“个”或别的量词。“口”在这里是作量词用的。故不能说“老俩口”，只能说“老两口”。‎ ‎40、「黄梁（粱）美梦」‎ 意为煮一锅小米饭的时候就做了一场美梦；原比喻富贵无常，后比喻不切实际的空想或已经破灭的幻想。“粱”是小米，不可写成“梁”。跑 ‎41、「水笼（龙）头」‎ 更多教学资料、微信关注公众号：优秀教师之家 ‎“水龙头”指自来水管的开关。“笼头”指套在骡马等头上用来系缰绳、挂嚼子的东西（多用皮条或麻绳制成），不可能有“水笼头”一词。 ‎ ‎42、「杀戳（戮）」‎ ‎“杀戮”指大量杀害。“戮（lù）”也是“杀”的意思，故与“杀”构成同义语素黏合词。“戳（chuō）”是向前“刺”的意思，不表示“杀”。‎ ‎43、「痉孪（挛）」‎ ‎“痉挛”指肌肉紧张，不自然地收缩。“挛”指蜷曲不能伸直，写成“孪”不好解释。‎ 更多教学资料、微信关注公众号：优秀教师之家 更多教学资料、微信关注公众号：优秀教师之家 更多教学资料、微信关注公众号：优秀教师之家 三个金，念鑫（xīn）‎ 三个水，念淼（miǎo）‎ 三个火，念焱（yàn）‎ 三个土，念垚（yáo）‎ 三个牛，念犇（bēn）‎ 三个手，念掱（pá）‎ 三个目，念瞐（mò）‎ 三个田，念畾（lěi）‎ 三个马，念骉（biāo）‎ 三个羊，念羴（shān）‎ 三个犬，念猋（biāo）‎ 更多教学资料、微信关注公众号：优秀教师之家 三个鹿，念麤（cū）‎ 三个鱼，念鱻（xiān）‎ 三个贝，念赑（bì）‎ 三个力，念劦（lie）‎ 三个毛，念毳（cuì）‎ 三个耳，念聶（niè）‎ 三个车，念轟（hōng）‎ 三个直，念矗（chù）‎ 三个龙，念龘（tà、dá）‎ 三个原，念厵（yuán）‎ 三个雷，念靐（bìng）‎ 更多教学资料、微信关注公众号：优秀教师之家 三个飞，念飝（fēi）‎ 三个刀，念刕（lí）‎ 三个又，念叒（ruò）‎ 三个士，念壵（zhuàng）‎ 三个小，念尛（mó）‎ 三个子，念孨（zhuǎn）‎ 三个止，念歮（sè）‎ 三个风，念飍（xiū）‎ 三个隼，念雥（zá）‎ 三个吉，念嚞（zhé）‎ 三个言，念譶（tà）‎ 更多教学资料、微信关注公众号：优秀教师之家 三个舌，念舙（qì）‎ 三个香，念馫（xīn）‎ 三个泉，念灥（xún）‎ 三个心，念惢（suǒ）‎ 三个白，念皛（xiǎo）‎ ‎【五脏】心、肝、脾、肺、肾 ‎【六腑】胃、胆、三焦、膀胱、大肠、小肠 ‎【七情】喜、怒、哀、乐、爱、恶、欲 ‎【五常】仁、义、礼、智、信 ‎【五伦】君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友 更多教学资料、微信关注公众号：优秀教师之家 ‎【三姑】尼姑、道姑、卦姑 ‎【六婆】牙婆、媒婆、师婆、虔婆、药婆、稳婆 ‎【九属】玄孙、曾孙、孙、子、身、父、祖父、曾祖父、高祖父 ‎【五谷】稻、黍、稷、麦、豆 ‎【中国八大菜系】四川菜、湖南菜、山东菜、江苏菜、浙江菜、广东菜、福建菜、安徽菜 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