部编版五年级上册语文课件9-猎人海力布

部编版五年级上册语文课件9-猎人海力布

9· 猎人海力布 部编版 · 五 年级上册 第一课时 第一课时 要求： 1 、 不认识的字可以 查字典 。 2 、 读准每一个字的字音，圈出生字词； 3 、 读通每个句子，读不通顺的多读几遍； 4 、 给每个自然段写上序号。 自读课文 字词学习 酬 珍 懂 叮 嘱 塌 誓 焦 谎 延 悔 扶 chóu zhēn dǒng dīng tā shì huǎng yán huǐ fú zhǔ jiāo 生字组词 酬 chóu （酬谢、 报酬、 酬金） 珍 zhēn （珍珠、 珍爱、 珍惜） 懂 dǒng （懂得、 懂事、 不懂） 叮 dīng （叮嘱、 叮咛、 叮当） 嘱 zhǔ （嘱咐、 嘱托、 遗嘱） 塌 tā （倒塌、 塌陷、 塌方） 生字组词 焦 jiāo （焦急、焦虑、焦点） 誓 shì （誓言、发誓、海誓山盟） 谎 huǎng （谎话、说谎、撒谎） 延 yán （延长、延续、延期） 悔 huǐ （后悔、悔恨、悔悟） 扶 fú （搀扶、扶着、扶手） 多音字 挑 吐 tiāo (挑选） tiǎo （挑战) tǔ (吐痰） tù （吐血） 多音字 zhuàn (传记) 没 传 mò （淹没） méi （没有) chuán (传染) 词语释义 猎物： 酬谢： 焦急： 发誓： 指猎取到的或作为猎取对象的鸟兽。 指用金钱、礼物等表示谢意。 着急。 指庄严地说出表示决心的话或对某事提出保证。 词语释义 避 难 : 千真万确 : 原原本本 : 指躲避灾难或迫害。 形容情况非常真实。 从头到尾按原来的样子。指详细叙述事情的全部起因和整个过程，一点不漏。 近义词 尊敬 —— 急忙—— 叮嘱 —— 议论 —— 焦急 —— 镇定 —— 后悔 —— 悲痛 —— 尊重 匆忙 嘱咐 讨论 着急 镇静 悔恨 悲伤 反义词 热心 —— 容易 —— 迟延 —— 镇定 —— 清楚一一 相信一一 方便一一 悲痛一一 千真万确一一 冷漠 困难 立即 惊慌 模糊 怀疑 麻烦 高兴 模棱两可 课堂总结 这堂课我们初步认识了课文内容，并对生字进行识记辨析，希望同学们课后认真复习，为下一节课深入分析课文做好准备。 课后作业 1 、字词识记 2 、朗读课文并思考下面的问题： 这篇文章讲了一件什么事？ 这篇文章总共分成了几部分？ 每一部分的主要内容是什么？ 第二课时 第二课时 回顾旧知 这篇文章讲了一件什么事？ 这篇文章总共分成了几部分？ 每一部分的主要内容是什么？ 朗读课文并思考下面的问题： 新知讲解 这篇文章讲了一件什么事？ 本文讲的是猎人海力布打猎时救了龙王的女儿，得到一块宝石，使他听得懂动物的语言，他把利用宝石听到了大山要崩塌、洪水要淹没村子的可怕消息告诉了乡亲们，乡亲们得救了，而他自己却变成了石头。 文章总共分成了几部分？每一部分的主要内容是什么？ 新知讲解 第一部分 (1 ～ 2) ： 第二部分 (3 ～ 6) ： 交代故事流传的地点、人物。 海力布救了龙王的女儿小白蛇，龙王把宝石送给海力布。 第三部分 (7 ～ 10) ： 第四部分 (11) ： 海力布利用宝石知道了灾难要来的消息。并为了拯救乡亲们牺牲了自己。 人们世世代代纪念海力布。 新知讲解 再仔细读课文，想一想课文写了海力布的哪几件事？有不懂的问题及时记录下来，与老师和同学们讨论解决。 新知讲解 课文写了海力布的哪几件事？ 课文写了海力布的四件事： （1）海力布平时热心助人。 （2）海力布救了龙王的女儿小白蛇。 （3）海力布从龙王那里得到了能听懂动物话的宝石。 （4）海力布为救乡亲们牺牲了自己，变成一块石头。 新知讲解 （1）海力布平时热心助人。从哪里可以看出来？ 他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。 从“每次”“总是”“很少”看出海力布是个热心助人的人。 每次 总是 很少 新知讲解 （2）海力布救了龙王的女儿小白蛇。 他急忙搭箭开弓，对准老鹰射去。老鹰受了伤，丢下小白蛇逃了。 海力布对小白蛇说:“可怜的小东西，快回家去吧!” 语言描写，看出海力布救人不图回报。 海力布对小白蛇说:“可怜的小东西，快回家去吧!” 新知讲解 （3）海力布从龙王那里得到了能听懂动物话的宝石。 海力布想 ，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是 太好了 。 海力布的心理描写，看出他时时为别人着想的品质。 新知讲解 如果能听懂动物的话，就能打到更多的猎物，就能把更多的猎物分给大家，对平时热心帮助别人的猎人来说，那是十分重要的。海力布这样做是为乡亲们着想，而不是为了自己。 面对这么多宝物，海力布为什么只要龙王嘴里的宝石？ 新知讲解 （4）海力布为救乡亲们牺牲了自己，变成一块石头。 海力布临走的时候，小白蛇跟了出来， 再三叮嘱 他说：“敬爱的猎人，您要记住，无论动物说了什么话，都不要对别人说。如果说了，您马上就会变成石头，永远不能复活了！” “再三叮嘱”强调说明把动物说的话告诉别人的后果非常严重，为后文海力布说出秘密变成石头 埋下伏笔 。 新知讲解 海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！” 从海力布神态“大吃一惊”和动作“他急忙跑回家”告诉大家，说明 海力布是个心地善良的人。 大吃一惊 急忙跑回家 新知讲解 海力布明明知道，要是把鸟儿的话说出来，自己就会变成石头，为什么他还是把鸟儿的话告诉乡亲们呢？ 因为海力布知道自己不把搬家的原因说清楚，大家是不会相信的。“要救乡亲们，只有牺牲自己”，所以他下定决心把鸟儿的话告诉乡亲们。 新知讲解 人们世世代代纪念海力布。 据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。 人们永远纪念海力布 问题归纳 文章的开头就说这是一一个“动人”的故事,你认为该个故事的哪些地方最动人? 我认为最动人的地方是海力布为了说服乡亲们搬家,自已说出真相,变成石头。他知道自己告诉别人鸟的话后,就会变成石头,可是为了救乡亲们,他选择牺牲自己。他的行为太伟大了,非常动人。 问题归纳 从海力布得知可怕的消息后的表现，你觉得他是个怎样的人？ 从得知可怕消息后白海力布的神态、动作和语言，看出海力布是个 热心助人，舍己为人的人。 主题归纳 这是一个动人的民间故事，讲的是猎人海力布打猎时救了龙王的女儿，得到一块宝石，使他听得懂动物的语言，他把利用宝石听到了大山要崩塌、洪水要淹没村子的可怕消息告诉了乡亲们，乡亲们得救了，而他自己却变成了石头。 赞美了海力布热心助人、舍己救人的高贵品质。 板书设计 猎人海力布 海力布受人敬重 海力布得到宝石 救龙女得到宝石 获得猎物分乡亲 变石头 获得消息救相亲 说出秘密变石头 世代纪念海力布 舍己为人 热心救人 课堂练习 读拼音，写词语。 1.看到他把老人fú qǐ（ ）来，我羞愧极了，很hòu huǐ（ ）没能及时帮老人一把。 2.他在国旗面前fā shì（ ），一定要维护国旗的尊严，维护国家的尊严。 3.妈妈告诉我，shuō huǎng（ ）可不是好孩子。 说谎 发誓 后悔 扶起 课堂练习 选词填空。 感激 感动 1.我很（ ）这位叔叔对我的帮助。 2.这太令人（ ）了，我都不知道说什么好了。 感激 感动 课堂练习 根据课文内容填空。 这篇课文介绍了主人公__________，救________，得______，劝________ ___ ，最后变成_________的故事，从中，我们可以看出海力布是个_______________的人。 善良、舍己为人 海力布 白蛇 宝石 乡亲们离开 石头