四年级上册数学课件-5几何小实践（角的度量）▏沪教版 (15)

四年级上册数学课件-5几何小实践（角的度量）▏沪教版 (15)

顶点 边 边 比较下面三个角的大小 : < 1 2 3 < 1 2 3 你知道 ∠ 3 比 ∠ 1 大多少 吗？ ∠ 2 又比∠ 1 大多少？ 角的度量 角的计量单位是什么？ 用什么工具来测量角？ 追溯到公元前二千一百年前 古巴比伦和古埃及 度数的由来 1 年 =360 天 360 度 1 度 认识量角器 把平角分成 180 等份， 每一份所对的角叫做 一度角 。 记作 “ ” 。 1° 量角器的中心 认识量角器 仔细观察，量角器上有什么 ? 量角器的 0 ° 刻度线 量角器的 0 ° 刻度线 认识量角器 量角器的 90 ° 刻度线 认识量角器 量角器的内刻度 量角器的内刻度 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 量角器的外刻度 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 角的计量单位是 “ 度 ” , 用符号 “ ° ” 表示 . 把半圆分成 180 等份 , 每一份所对的角的大小是 1 度 , 记作 1° 。 1° 外圈刻度 内圈刻度 刻度线 中心点 0 刻度线 0 刻度线 用量角器量角的步骤： 1 1 、将量角器的中心点与角的顶点重合； 2 、零度刻度线与角的一条边重合； 3 、读出角的另一条边在量角器上的刻度。 （ 注意是内刻度还是外刻度 ） 角 的 度 量 45° ∠ 1 ＝ ( ) 1 ∠ １ =50 ° 0 120 ∠ 2=120 ° 2 3 ∠ 3=35 ° 0 内外圈要分清 量角要诀 点对点 0 刻度在外读外圈 0 刻度在内读内圈 线对边 判断对错 这个角是 30 ° √ ) 30 ° 判断对错 这个角是 26 ° × ) 26 ° 判断对错 这个角是 60 ° × ) 60 ° 判断对错 √ 这个角是 30 ° ) 30 ° 判断对错 这个角是 120 ° × ) 120 ° 判断对错 这个角是 60 ° √ ) 60 ° 判断对错 这个角是 90 ° √ 90 ° 判断对错 这个角是 130 ° √ 130 ° 角的大小与角的两边的长短有关吗？ 观察与思考 你能发现什么 ? 角的大小与角的两边画出的长短没有关系。 角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大 , 角越大。 你能发现什么 ? 小结： 这节课你都学会了哪些知识？