2020届二轮复习第32题专练——希腊、罗马的辉煌作业

2020届二轮复习第32题专练——希腊、罗马的辉煌作业

‎ 第32题专练——希腊、罗马的辉煌 ‎1.(2019四川乐山三模,32)梭伦改革时强调,“我所给予平民的适可而止,他们的荣誉不减损也不增多;即使是对那些有财有势的人也一样,我不使他们遭受不当的损失。”影响梭伦这一态度的主要因素是(　　)‎ A.雅典公民国家观念增强 B.全民平等的民主制度 C.财产等级制的严格限制 D.改革初衷和阶级地位 ‎2.(2019山东济南二模,32)公元前5世纪初,希波战争爆发。为应对战争,雅典公民大会从每个任期召开一次改为召开四次,在军事问题的决策上,重装步兵不再统揽大局,建造船只的木匠和招来划桨的雇工也起到很大的作用。这一变化说明(　　)‎ A.战争客观上推动雅典民主进步 B.雅典民主突破了阶级局限 C.民主政治推动了城邦观念增强 D.雅典人参政议政十分活跃 ‎3.(2019山东德州一模,32)古代雅典,富裕公民要对公共文化活动中的节日庆典、戏剧表演、竞技比赛等捐助,如支付戏剧表演的舞台设置和服装费用等,富裕公民借此可以赢得尊重和名声,甚至是政治资本。这说明当时(　　)‎ A.社会普遍追逐名利 B.公民贫富分化严重 C.雅典民主实质是贵族统治 D.权利和义务具有一定平衡 ‎4.(2019广东江门一模,32)公元前5世纪末,雅典出现了官员问责机制,即“审查”。一方面对即将离任的各级官员进行强制性稽查,另一方面,公民也可以随时对公职人员发起指控,主持审查的人员也受该制度的约束。该举措(　　)‎ A.引发了官员与公民之间的对立 B.说明了民主政治存在严重弊端 C.避免了官员的权力滥用和腐败 D.有利于维护雅典城邦民主制度 ‎5.(2019广东汕尾二模,32)公元前425年上演的《阿卡奈人》戏剧中写道,“我们定好了今天开公民大会,而这个会场却还是空空如也。大家还在市场里蹭来蹭去,躲避那条涂着赭石粉的赶人索”。公元前392年上演的《公民大会妇女》则提到,当妇女女扮男装参加公民大会达到开会的法定人数时,真正的雅典男性们抱怨自己来得太晚了,没有领到薪水。材料反映出当时雅典(　　)‎ A.妇女的社会地位提高 B.人文精神已深入人心 C.城邦凝聚力日渐削弱 D.民主体制潜藏着危机 ‎6.(2019安徽合肥三模,32)希腊英雄传说起源于对祖先的崇拜,这类传说中的主人公大都是神与人的后代,半神半人的英雄。他们体力过人,英勇非凡,成为古希腊人集体力量和智慧的化身。这反映出古希腊人(　　)‎ A.征服自然的顽强意志 B.崇尚武力并热衷殖民扩张 C.重视城邦的集体荣誉 D.具有朴素的人文主义观念 ‎7.(2019山东淄博一模,32)苏格拉底认为,只有灵魂或理智才能使人明辨是非。亚里士多德认为,人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。据此可知,两位古希腊哲学家都(　　)‎ A.推崇绝对真理 B.具有理性精神 C.否定神灵存在 D.捍卫思想自由 ‎8.(2019四川德阳三模,32)古罗马《十二铜表法》有如下规定:“死者的丧衣限于3件,乐手以10名为限”“废除在各种丧宴上豪饮、奢侈地奠酒、太大的花环和用香炉焚香的做法”及“死者不得有金饰随葬”等。这些规定旨在(　　)‎ A.适应帝国扩张的需要 B.限制氏族贵族的特权 C.维护平民的经济利益 D.消除社会的贫富差距 ‎9.(2019山东菏泽一模,32)公元前6世纪至公元前3世纪,是罗马法由习惯法演变为成文法的重要时期。这一演变主要反映了统治者(　　)‎ A.由于形势所迫实行依法治国 B.寻找权力的合法依据 C.适应现实需要调整统治策略 D.重视保护公民的私有财产 ‎10.(2019四川绵阳三模,32)就家庭规模来说,早期罗马人不管社会阶层高低,都喜欢一大家族人生活在一起。但公元前2世纪以后,家庭结构简化,人口规模缩小。促成这一变化的主要原因是(　　)‎ A.对外扩张助推经济发展 B.农业耕作技术的进步 C.公民法加强了产权保护 D.土地私有制度的确立 ‎11.(2019山东济宁二模,32)下图为《民法大全》中所载的古罗马著名法学家乌尔比安的论述。其意在强调(　　)‎ ‎●无论法律的权威性要求,还是于现实的功利性需要,都应当承认和维护裁判官发布的告示的法律效力 ‎●即便裁判官具有奴隶身份也不能构成法律效力的影响,因为以道德和人的平等权利为准则,可以用释放奴隶为自由人的变通方式扫除这一障碍 ‎●皇帝也应当遵守法律 A.人的自然权利是平等的 B.在法律面前人人平等 C.奴隶制度违背法的精神 D.法律具有至高权威性 ‎12.(2019山东聊城二模,32)在11、12世纪西欧的法律课上,教授们往往不是首先讲授现行法律,而是引入具有现实意义的法律问题,并依据罗马法条文以及教会法对它们进行分析。这主要表明罗马法(　　)‎ A.与《圣经》的地位等同 B.是维护天主教的工具 C.具有深远的历史影响 D.催生了人文主义思想 答案与解析 第32题专练——希腊、罗马的辉煌 ‎1.D　解析 克利斯提尼时期确立民主制,公民的国家观念逐渐增强,到伯利克里时达到黄金时期,故A项错误;梭伦改革为雅典民主政治奠定了基础,故B项错误;财产等级制是梭伦上述理念的践行,故C项错误;根据材料“我所给予平民的适可而止,他们的荣誉不减损也不增多”可知,梭伦改革是为了缓和平民与贵族的矛盾,由材料“对那些有财有势的人也一样,我不使他们遭受不当的损失”可知,梭伦代表了奴隶主贵族的利益,故D项正确。‎ ‎2.A　解析 由材料“为应对战争,雅典公民大会召开的时间由一次变为四次”可知,战争推动了雅典民主的发展,故A项正确;材料中没有体现雅典民主的参与人员,故B项错误;材料中提到的是民主政治下处理军事问题,希波战争推动了民主发展,故C项错误;材料缺乏雅典公民参政议政的数据,公民大会召开的次数不能全面反映参政议政情况,故D项错误。‎ ‎3.D　解析 材料主旨强调雅典权利和义务具有一定平衡,未涉及普通民众对名利的态度,故A项错误;材料未涉及人们之间的财富差距,故B项错误;材料未涉及雅典民主的主体为贵族,故C项错误;材料“富裕公民要对公共文化活动中的节日庆典、戏剧表演、竞技比赛等捐助……富裕公民借此可以赢得尊重和名声,甚至是政治资本”表明,富裕公民对公共文化的资助属于义务,赢得尊重和名声等属于权利,体现了权利和义务具有一定平衡,故D项正确。‎ ‎4.D　解析 官员问责机制是维护民主制度的一种手段,不会引发官员和公民之间的对立,故A项错误;官员问责机制有利于维护雅典民主政治,不属于雅典民主政治的弊端,故B项错误;官员问责机制在一定程度上维护了民主制度,但不能完全遏制官员的权力滥用和腐败,故C项错误;题干述及了雅典的官员问责机制,该机制的出现对于防止官员滥用职权,进而维护雅典城邦的民主制度具有积极作用,故D项正确。‎ ‎5.D　解析 由妇女需要女扮男装,方可参与公民大会,可知妇女的社会地位依旧不高,故A项错误;材料主要反映的是民主政治而不是人文精神,故B项错误;材料没有对城邦凝聚力的比较,因此无法说明削弱,故C项错误;材料“定好了今天开公民大会,而这个会场却还是空空如也”说明公民参与公民大会的积极性不高,材料“‎ 真正的雅典男性们抱怨自己来得太晚了,没有领到薪水”说明大家为了薪水参政,二者都反映了雅典民主政治存在危机,故D项正确。‎ ‎6.D　解析 材料“古希腊人集体力量和智慧”说明不是征服自然,故A项错误;材料“集体力量和智慧”说明不是崇尚武力,故B项错误;材料“半神半人的英雄”说明重视个人而不是重视城邦的集体荣誉,故C项错误;材料“半神半人的英雄。他们体力过人,英勇非凡,成为古希腊人集体力量和智慧的化身”体现了突出人的地位,说明具有朴素的人文主义观念,故D项正确。‎ ‎7.B　解析 材料未涉及推崇绝对真理,故A项错误;根据材料“苏格拉底认为,只有灵魂或理智才能使人明辨是非。亚里士多德认为,人生最终的价值在于觉醒和思考的能力”可知,两位古希腊哲学家都具有理性精神,故B项正确;材料只是肯定人性的理性,没有涉及人与神的关系,故C项错误;材料主旨肯定人性的理性,未涉及反对思想专制,故D项错误。‎ ‎8.B　解析 《十二铜表法》颁布于公元前449年,罗马帝国建立于公元前27年,故A项错误;奢侈的做法只有贵族才能实行,体现了对贵族的限制,故B项正确;规定中没有体现对平民利益的维护,故C项错误;限制对财富的消费并不能消除社会的贫富差距,故D项错误。‎ ‎9.C　解析 由于形势所迫实行依法治国与史实不符,故A项错误;习惯法也能为统治者提供合法依据,故B项错误;罗马习惯法时期,贵族任意曲解法律,引起平民的强烈不满,在平民反对贵族的斗争中,罗马制定了《十二铜表法》,故C项正确;罗马法由习惯法演变为成文法与重视保护公民的私有财产无关,故D项错误。‎ ‎10.A　解析 古罗马从城邦到统一意大利半岛,生活方式由聚族而居到个体小家庭为主,反映出对外扩张推动了经济发展,故A项正确;共和国时期,罗马的殖民扩张和征服战争推动了工商业发展而不是农业进步,故B项错误;当时正在向万民法过渡,故C项错误;当时主要实行的依然是奴隶制土地集体所有制,故D项错误。‎ ‎11.D　解析 罗马存在奴隶制,本身就违背了权利平等,故A项错误;罗马法下,在法律面前是公民人人平等,非奴隶与奴隶主平等,且题干强调的是法律的权威,故B项错误;题干未体现奴隶制与法的关系,故C项错误;由题干“应当承认和维护裁判官发布的告示的法律效力……皇帝也应当遵守法律”可知,罗马法强调遵从法律的权威,故D项正确。‎ ‎12.C　解析 根据材料“西欧的法律课上,教授们往往不是首先讲授现行法律,而是引入具有现实意义的法律问题,并依据罗马法条文以及教会法对它们进行分析”可以看出罗马法具有深远的影响,故C项正确;A、B、D三项在材料中没有体现,故错误。‎