人教部编版八年级语文上册第一课《消息二则——我三十万大军胜利南渡长江》课件（共19张PPT）

人教部编版八年级语文上册第一课《消息二则——我三十万大军胜利南渡长江》课件（共19张PPT）

毛 泽 东 《我三十万大军胜利南渡长江》 文体上 新闻的特点和知识 题材上 战争的主题和思想 语言上 用语的准确和精炼 学习目标 概念:新闻,又称消息。狭义的新闻 单指消息,广义的新闻指消息、通讯、 特写、社论、典型报告等。 以简明的文字迅速及时地报道最 新事实的短篇新闻宣传文书，也是 最常见、最经常采用的新闻体裁 文体知识 消息的特点 1.真实性 2.及时性 3. 简明性 时间、地点、人物、 事件发生的原因、经过、结果。 六要素 以记叙为主,可适当议论和抒情。表达方式 报道国内外最新发生的重大事件或新气象。新闻的作用 消 息 的 结 构 毛泽东，字润之，湖南人， 马克思列宁主义者，中国无产阶级 革命家、政治家、军事家、诗人、 书法家、中国共产党、中国人民解 放军、中华人民共和国的主要缔造 者和领袖，毛泽东思想的主要创立 者。 诗词方面的代表作有《沁园春. 长沙》《沁园春.雪》《七律.长征》 等。 作家作品 1949年初，辽沈、淮海、平津三大战役 结束，人民解放军在全国取得胜利已成定局。 国民党反动派依然负隅顽抗，他们对长江防 线苦心经营3个月后，于4月20日悍然拒绝签 订国内和平协定。4月21日，毛泽东发布了向 全国进军的命令，并于该日凌晨发起了渡江 战役。4月22日毛泽东写下了这两则消息，全 面报道前线最新战况。 时代背景 • 阅读课文，明确本篇新闻的结构； • 并找出这则新闻的要素。 初读课文 整体感知 我三十万大军胜利南渡长江。 英勇的人民的解放军……渡过长江。 渡江战斗于二十日……诸城进击中。 人民解放军……的命令。 标题： 导语： 主体： 结语： 这则新闻的要素 1949年4月20日 长江前线 突破阵地，占领南岸广大地区 时间： 地点： 人物： 事件： 人民解放军三十万大军 1、本文的标题有什么特点？标题中的 “三十万大军” 可以改为“百万大 军” 吗？ 2、 “新华社长江前线二十二日二时电”属 于新闻的什么？在新闻中起什么作用？ 简洁 、 概括 是新闻的电头。交代了通讯社名称、发电地 点和发电时间。 作用：表明材料真实，报道及时。 再读课文 合作探究 不行。因为新闻必须具有真实性。 3、说说文章的导语部分在文中的特点及 作用。导语中“大约”一词说明了什 么？ 特点：简洁、概括，把主要事件简明 扼要的概括出来。 作用：为了尽快向读者报告重要的 新闻事实，吸引读者的注意 “大约”表约数，突出了新闻语言 的准确性、严密性。 在课文中勾画表现我军英勇的词语和敌人溃 不成军的词语。 写我方的有： 写敌方的有： “万船齐放” “突破敌阵” “占领”“进击” “军无斗志” “纷纷溃退” “摧枯拉朽” 个性展示 体悟情感 七律·人民解放军占领南京 毛泽东 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 拓展： 《我三十万大军胜利南渡长江》报道了 我军的渡江战役及其成果，用简洁的语言 介绍了渡江的时间、地点及结果，饱含了 作者对人民解放军的高度赞扬之情，也充 满了作者对敌人的嘲笑和讽刺。 整合提升 主旨归纳 温家宝总理访问朝鲜 中新网平壤10月4日电(记者 周兆军)温家宝总理10月4日上 午乘专机前往朝鲜进行正式友好访问。 访问期间，温家宝将同朝鲜领导人举行会谈、会见，就发 展中朝关系及共同关心的问题交换意见。作为纪念朝中建交60 周年活动的一部分，朝鲜总理金英日曾于3月访问中国，这次温 家宝的回访是就任总理后第一次访问平壤。 《劳动新闻》当天还刊登了温家宝总理的照片和简历，并 刊载了介绍新中国成立60年来在各个领域取得巨大成就的文章 。 分析新闻的结构。 当堂检测 学以致用 请为这则新闻拟一个标题。(不超过15字) 晨报讯 （特派记者 王瑜珩） 全运会田径比赛将于今日至26日举行。 全运会田径竞委会副主任张克明表示， 目前田径比赛门票销售非常火爆，尤 其是有刘翔参赛的24日、25日两天的 票，已经基本销售完毕，目前达到一 票难求的地步。 刘翔比赛日门票一票难求 1标题往往不需要时间，只要求两个 必备要素人物和事件。 2标题一般为短句，有时为比较对称 的两个短句(或对偶句)，文末不用标点。 3标题必须简洁、确切、醒目，即要 概括主要内容，又要有很强的吸引力。 解题指导： • 运用本节课所学知识写一则新闻， 报道最近发生的某件事或某次活动。 要求：1.拟出恰当的标题； 2.注意导语的概括性和准确性； 3.主题部分语言简明。 作业布置