2020三年级语文下册第一单元语文园地一教学课件新人教版

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语文园地一 同桌回忆交流： 这些可爱的小动物们在作者的笔下栩栩如生，我们再来感受一下这些优美的语句。 本组课文都描写了什么内容？ 阅读时遇到优美生动的语句，要多读几遍，细细体会。 小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 读到这句话，我能体会到小燕子飞行的轻盈。 作者的感受真独特，把花朵的形状写活了。 交流平台 瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙 —— 膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。 这些细致的动作描写，让小瓢虫仿佛出现在我的面前。 我喜欢这句话：“一身乌黑的羽毛， 一对轻快有力的翅膀，加上 剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。” 因为“乌黑的”“剪刀似的”“轻快有力的”这样的修饰词，把燕子的形象写得更加具体了。 你也来说说自己喜欢的优美语句吧！ 我喜欢这句话：“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。” 因为“像一个个碧绿的大圆盘”用比喻的修辞手法，把荷叶比作了碧绿的大圆盘，让荷叶的形象更加生动具体了。 优美生动的语句，犹如一幅幅生动的图画。我们在生活中要仔细观察，用心描写。 小结： 读一读，记一记。 援（ ） 掷（ ） 捞（ ） 缚（ ） 缭（ ） 络（ ） 资（ ） 贡（ ） 贷（ ） 救援 投掷 打捞 束缚 缭乱 网络 资产 贡献 贷款 yuán zhì lāo fù liáo luò zī gòng dài 识字加油站 仔细观察下面的生字，你发现了什么？ 援 掷 捞 扌 扌 扌 提手旁的字一般都和手部动作有关。 缚 缭 络 纟 纟 纟 绞丝旁的字一般都与丝和编织有关。 资 贡 贷 贝 贝 贝 贝字旁的字一般和财务有关。 识字小游戏 —— 摘星星 援 掷 捞 缚 缭 络 资 贡 贷 读一读，说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。 1. 水面的小圆晕一圈圈地（荡漾 飘荡）开去。 √ 释义： 荡漾： （水波）一起一伏地动。 飘荡：（ 1 ） 随风飘动； （ 2 ）比喻流落在外，四处流浪。 词句段运用 2. 他们走在回家的路上，唱起了一首（轻巧 轻快）的歌曲。 √ 释义： 轻巧：（ 1 ） 重量小而灵巧。（ 2 ）轻松灵巧。（ 3 ）简单容易。 轻快：（ 1 ） （动作）不费力；（ 2 ）轻松愉快。 词句段运用 3. 这只小狗的鼻子真（灵巧 灵敏），老远就闻到了食物的气味。 √ 释义： 灵巧：灵活，巧妙 。 灵敏： 反应快，能对极其微弱的刺激迅速反应。 词句段运用 读一读，照样子写一种小动物的外形特点。 1. 一身乌黑的羽毛， 一对轻快有力的翅膀，加上 剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 2. 独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。 比喻 颜色 示例 1 小鸡非常好玩， 绒毛的颜色各不相同。有白的、黄的、灰的、黑的，还有黄白相间的、灰白相间的等。 它们的 身子像一个圆圆的小绒球 ，它们的 眼睛像两颗黑宝石 ，它们的 爪子像海星 ， 毛茸茸的头像个乒乓球 ，一张尖尖的小嘴巴，“叽叽”地叫个不停。若是把脸贴在它那圆圆的小脑袋上，简直是一种享受。 （ 1 ）写出了小鸡绒毛的颜色。 （2）连用 4 个比喻句，写出了小鸡的外形特点。 小 鸡 示例 2 我家有一只小花猫，它身上的毛油光透亮。它有一双圆圆的眼睛，两只竖着的尖耳朵，一个敏感的小鼻子， 还有一张贪吃的小嘴。它的嘴里长着尖尖的牙齿，嘴角边还生出两撮小胡子。 两只脚的下面，长着蒜头一样的爪子，每只爪子有五个趾，趾的下面伸出锋利的钩状的爪尖。 身子后面还有一条不停摆动的长尾巴。 主要从小花猫的 小嘴 和爪子两方面来描写小花猫。 小花猫 江南好，风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？ 忆江南 [ 唐 ] 白居易 日积月累 白居易 ( 772年－846年 ) 字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原。官至翰林学士、左赞善大夫。是唐代伟大的 现实主义诗人 ，有“ 诗魔 ”和“ 诗王 ”之称。 作品： 《 白氏长庆集 》 ，代表诗作有 《 长恨歌 》《 卖炭翁 》《 琵琶行 》 等。 作者简介 补充资料： 白居易曾经担任 苏杭刺史 ，在他的青年时期，曾漫游江南，旅居苏杭。他 对江南有着一定的了解 ，故此，江南在他的心目中留有深刻印象。当他因病卸任苏州刺史，回到洛阳后，写下了 三首《忆江南》，这是其中一首 ，可见江南胜景仍在他心中栩栩如生。 唐教坊曲名。 忆江南 [ 唐 ] 白居易 熟悉。作者年轻时曾三次到过江南。 江边的花朵。 颜色鲜红胜过火焰。 绿得比蓝还要绿。 江南好，风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？ 诗文解读 江南好，风景旧曾谙。 江南的风景多么美好，风景久已熟悉。 诗文赏析 日出江花红胜火， 春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火焰还鲜红。 春来江水绿如蓝。 碧绿的江水绿得胜过蓝草。 能不忆江南？ 怎能叫人不怀念江南？ 表达了作者对江南春景的怀念和赞美之情！ 感悟情景：想象一下，浮现在你眼前的江南春景是什么样的？感兴趣的同学用画笔画下来。