四川省广元市川师大万达中学2019-2020学年高一上学期期中考试历史试题

四川省广元市川师大万达中学2019-2020学年高一上学期期中考试历史试题

www.ks5u.com 历史试题 考试时间：90分钟 注意事项 ‎1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 ‎2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题）‎ 一、单选题 ‎1.西周所立地方封国的人口由周宗室贵族、周贵族率领移民以及土著族群构成，地方封国不仅拥有作为国家的权力，而且负有作为更大的西周国家积极参与者应履行的义务。这说明在西周 A. 以分封为纽带形成政治架构 B. 中央集权体制面临挑战 C. 政治统治依赖于周王的权威 D. 异姓诸侯政治地位较低 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】由材料“西周的封国的人口由周宗室贵族、周贵族率领移民以及土著群构成：地方封国……负有作为更大的西周国家积极参与者应履行的义务”可知，西周通过分封制形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”的等级秩序，诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋和朝觐述职的义务，故A正确；西周未建立起中央集权制度，故B错误；西周的统治依靠分封制所形成的等级秩序，而不是周王的权威，故C错误；材料未体现异姓诸侯的地位问题，故D错误。‎ ‎【点睛】本题考查西周分封制，西周通过分封制形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”等级秩序，诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋和朝觐述职的义务。‎ ‎2. “‘商朝的外服’主要是指一些慑于商王武力强大而服属于商王的时叛时服的异族邦；而在西周，（诸侯国）则成为周王朝在边疆有力的‘屏藩’。”由此可见，与商朝相比，西周王朝 A. 形成了严格的等级序列 B. 强化了异族管理地方局面 C. 避免了地方权势的膨胀 D. 能有效控制王畿以外地区 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。根据材料中的“商朝内外服之间没有建立隶属关系”可以看出当时商朝没有实现中央对地方的控制，而周朝则通过分封制实现并加强了中央对地方的控制。所以本题答案选D项，A、B、C材料中没有体现。‎ 考点：古代中国的政治制度·西周的政治制度·分封制。‎ ‎3.结合所学知识分析下图，西周宗法制的最大特点是：‎ A. 分封制 B. 父系家长制 C. 庶子继承制 D. 嫡长子继承制 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查西周宗法制。依据材料结合所学可知，西周宗法制的核心是嫡长子继承制，因此D选项正确。A选项错误，材料主要体现的是宗法制的特征，分封制不是宗法制的特征；B选项错误，宗法制是由原始社会的父系家长制直接演变而来的，它是为了确立和巩固父系家长在本宗族中的地位，但不是材料中表述的宗法制的最大特征；C选项错误，西周宗法制的核心特征是嫡长子继承制，不是庶子继承制。故正确答案为D选项。‎ ‎4.学者许倬云指出：“周代是中国第一次百分之一百肯定同姓不通婚，要和外姓结婚。……这个办法，使得其他国家的领袖都变成周人的亲属：女婿，或者外甥，姐夫、妹夫，或者内兄、内弟，舅舅，阿姨。”这表明周代的政治特点之一是 A. 按血缘宗族分配权力 B. 西周的宗族观念浓厚 C. 规范大宗和小宗关系 D. 以姻亲关系维系统治 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】依据材料“周代是中国第一次百分之一百肯定同姓不通婚，要和外姓结婚”“这个办法，使得其他国家的领袖都变成周人的亲属”来看，周代的政治具有以姻亲关系维系统治的特点。故答案为D项。A项与材料无关，排除；B项材料未体现西周的宗族观念问题，排除；C项不符合材料主旨，排除。‎ ‎5.秦朝建立了完备的监察机构,官员称御史大夫……汉武帝正式把“吏不廉,背公向私”和“阿附豪强,进行贿赂”列为监察的重要内容,以后历代相沿不绝。明朝皇帝朱元璋除了允许越级告状、鼓励实名举报外,还支持民间进京上访。这从实质上说明中国古代的监察制度（ ）‎ A. 以强化皇权作为出发点 B. 内容、范围不断扩大 C. 对象包括官员与平民 D. 首要任务是加强管理官吏 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 古代监察制度主要是监察官员防止腐败，实质上是为了加强皇权，故A正确；B材料没有体现；监察不包括平民，故C错误；D不是实质体现。‎ ‎6.“秦廷有集议之制，……君臣集议，犹与春秋列国贵族世卿之世略似。……亦非一君权专制独伸之象。”材料认秦朝集议制度 A. 有利于皇帝决策时集思广益 B. 承继先秦的分封制度 C. 有效解决了皇权相权的矛盾 D. 强化君主个人独裁 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎【详解】‎ 根据题干可知，秦朝有君臣集议制度，故可知秦朝集议制度有利于皇帝决策时集思广益，A项正确；题干强调秦朝实行集议制度，与承继先秦的分封制度无关，且B项与史实不符，排除；题干强调秦朝实行集议制度，与皇权相权矛盾无关，排除C；D项强化君主个人独裁与题干“亦非一君权专制独伸之象”矛盾，排除。综上所述，本题正确答案选A。‎ ‎【点睛】‎ 解决本题的关键是抓住题干关键信息“秦廷有集议之制”“亦非一君权专制独伸之象”，逐一分析选项即可知道答案。‎ ‎7.《全球通史》中写道：“新皇帝（秦始皇）……将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配有一批由中央政府任命、并向中央政府负责的官员。”材料所说的行政管理制度 A. 具有浓厚的贵族政治色彩 B. 使中央得以垂直管理地方 C. 旨在充分发挥地方自主性 D. 由秦始皇首创并推行全国 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】根据材料可知，新皇帝是指秦始皇，由材料“将广阔的国土划分为若干行政区”、“每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员”可知秦始皇实行郡县制，各级官员都由朝廷直接任免，建立了一套中央垂直管理地方的行政制度，故B项正确。郡县制的官员由皇帝任命，有任期，服从于中央统治，是官僚政治的体现，不具有贵族政治色彩，排除A。秦朝实行郡县制，加强对地方的控制，地方自主性受到削弱，排除C。郡县制起源于春秋后期，战国时期，各诸侯国已广泛实行，并非为秦始皇首创，排除D。‎ ‎【点睛】抓住材料关键信息“新皇帝”、“将广阔的国土划分为若干行政区”、“每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员”等，结合郡县制的相关史实即可知道答案。‎ ‎8.易中天在《帝国的终结》中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看“秦，虽死犹存主要是指( )‎ A. 统一度量衡、货币 B. 开创皇帝制度 C. 中央建立三公九卿制 D. 建立统一国家和中央集权制 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】结合所学内容可知，秦朝建立后，完成了国家统一，在全国实行了郡县制，实行皇帝制度和三公九卿之，建立了专制主义中央集权制度，这些制度对后世影响深远，即便秦朝灭亡后这些制度也依然存在，所以从政治上说“秦，虽死犹存”，故选D项；A项是经济方面，排除；BC都是专制主义中央集权制度的一部分，排除。‎ ‎9.钱范是古代铸造金属货币的模子，“母范”主要提供钱“范”的标准样板，造出“子范”后用于大批量铸钱。秦朝“钱范”折射出的重大意义在于(　　)‎ A. 对后世铸造工艺影响深远 B. 规范了铜钱的轻重和大小 C. 确立外圆内方的钱币形制 D. 统一铸币加强了中央集权 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】根据材料反映出，秦朝统一了全国货币样板，属于经济上的统一措施，有利于加强了中央集权，D正确；ABC都是秦朝“钱范”的影响，但不是最重大意义，排除。‎ ‎10.汉武帝在位54年间，先后用相13人，其中多人被免职或处死。汉武帝还特意从身份低微的士人中破格选用人才，参与国家政治中枢的主要决策。由此可知，汉武帝时期 A. 中央集权得到了加强 B. 中枢机构人员变化利于加强君主专制 C. 丞相的犯罪率比较高 D. 身份比较低微的人才大多数都是贤臣 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】“先后用相13人，其中多人被免职或处死”体现出汉武帝频繁换相，“从身份低微的士人中破格选用人才，参与国家政治中枢的主要决策”是建立中外朝的体现，这些措施体现出中枢机构人员变化，显然是加强君主专制的表现，B正确；材料中措施是加强君主专制，不是中央集权，A错误；材料中汉武帝频繁换相，并不是因为丞相犯罪率高，是加强君主专制的需要，C错误；身份比较低微的人才并不一定数都是贤臣，D错误。‎ ‎11.元朝政府为了有效控制和治理辽阔疆域而实行的制度是 A. 行省制 B. 分封制 C. 内阁制 D. 联邦制 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】根据所学可知，元朝为有效管理地方，实行行省制，选项A正确；分封制不利于中央对地方的管理，而且元朝并未实行分封制，排除B；内阁是明朝设立，和对地方管理无关，排除C；中国封建社会是专制主义中央集权制度，并未实行联邦制，排除D。‎ ‎【点睛】基础题，解题关键是准确记忆元朝通过行省制管理地方。‎ ‎12. 宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。这反映出 A. 宰相职权范围扩大 B. 专制皇权达到顶峰 C. 君权对相权的制约 D. 中央对地方控制加强 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 本题主要考查了宋朝的专制主义中央集权制度。从材料看，中书省掌民政即行政，枢密院掌军事，三司使掌财政，互不统属，分别对皇帝直接负责，通过这样的方式进一步分割了宰相的权力，强化了皇权，C项符合题意；材料中体现的是分权，A项不正确；专制皇权达到顶峰的标志是清军机处的设立，B项不正确；材料主要体现的是中央官制，D项不正确。故答案为C项。‎ ‎13.假设在唐太宗时国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施涉及众多机构，请问它的修建需要中央政府如何运转：‎ A. 门下省—中书省—尚书省—工部 B. 尚书省—中书省—门下省—工部 C. 中书省—门下省—尚书省—工部 D. 尚书省—门下省—中书省—工部 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】隋唐时期在中央实行三省六部制，中书、门下、尚书省分别负责决策（起草诏令）、审议和执行，尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，其中工部主要负责各项工程建设等，因此C项正确；ABD项不符合唐朝三省六部制运转程序，故排除。‎ ‎14.下表是中国古代主要朝代丞相（宰相、副相）的人数统计。对此解释合理的是 朝代 丞相（宰相、副相）人数 朝代 丞相（宰相、副相）人数 秦 ‎6位 两宋 ‎121位 西汉 ‎47位 明 ‎4位 唐 ‎182位 清 ‎0‎ A. 中国古代宰相权力持续削弱 B. 宰相人数变化反映君主专制加强 C. 唐宋时期宰相增多威胁皇权 D. 明代宰相人数减少提高行政效率 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】根据图表看出，唐代、宋代丞相人数明显多于其他朝代，结合所学知识可知，唐朝实行三省六部制，三省长官都是宰相，削弱了相权，宋朝实行二府三司制，以分散相权，明朝废除宰相，相权从秦朝的位高权重到日益削弱直至废除，反映君主专制日益加强，B项正确，C项错误；元朝宰相权力有所反弹，A项错误；宰相人数减少与行政效率的高低没有直接联系，排除D项。‎ ‎15.朱元璋曾说，“夫元氏之有天下，固由世祖之雄伟，而其亡也，由委任权臣，上下蒙蔽故也。今礼所言不得隔越中书奏事，此正元之大弊。人君不能躬览庶政，故大臣得以专权！自恣。”朱元璋意在强调元朝灭亡原因是 A. 皇帝用人不当 B. 中书权重难制 C. 行省制的弊端 D. 人主疏于政务 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】根据“今礼所言不得隔越中书奏事，此正元之大弊。人君不能躬览庶政，故大臣得以专权！自恣”可知，材料主要说明元朝丞相专权乱政，是导致皇帝受蒙蔽、政权走向灭亡的重要原因，故B正确；材料强调丞相专权的危害，不是说明皇帝用人不当，排除A；材料反映的是丞相制度的弊端，并非行省制的弊端，排除C；材料反映丞相专权乱政，威胁皇权，故D错误。‎ ‎16.明代朱元璋册立朱标为太子，另外封二十四个子孙为藩王，分驻于全国各个军事要地，以“藩屏帝室”。明朝推行此措施的影响 A. 加强君主专制 B. 维护中央集权 C. 易形成割据势力 D. 维护社会稳定 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】结合所学知识可知，明初分封同姓藩王，这些藩王占据富庶要地和手握重兵，最终成为割据势力，明朝的靖难之役也证明了这种制度不利于中央集权的加强，C选项符合题意，B选项排除；君主专制强调的是君主对臣下的控制力，A选项排除；明朝分封同姓王最终酿成了靖难之役，不利于社会的稳定，D选项排除。‎ ‎17.清代，凡诏令密旨，由军机处拟就，经皇帝裁定后直接密封发出，不再经过内阁，称为“廷寄”；而内外各官重要章奏绕过内阁，由军机处审定直送皇帝，称为“奏折”。由此可知，军机处的设立 A. 削弱了六部权限 B. 有利于君主专制强化 C. 完善了行政体制 D. 使内阁议政功能丧失 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】根据“凡诏令密旨，由军机处拟就，经皇帝裁定后直接密封发出”“内外各官重要章奏……由军机处审定直送皇帝”可知，军机处只是跪受笔录，“廷寄”和“奏折”制度加强了皇帝的权力，故B正确；材料信息没有涉及六部，排除A；军机处不是法定的中央机构，材料无法体现军机处完善了行政体制，排除C；D表述太绝对，不符合史实，排除。‎ ‎18.公元前406年，雅典的10位将军在指挥对斯巴达的海战中取得胜利，却被指控犯有不打捞海战时浮于海面的士兵尸体之罪。他们虽然努力证明自己无罪，但是公民大会还是判处其中8位将军死罪。这说明古代雅典 A. 人文主义精神贯穿公民意识之中 B. 法律至上保障了民主政治的正常运行 C. 过于泛滥的民主容易造成权力的误用 D. 形成了一套完整的法律审判体系 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】打了胜仗的将军因为“不打捞海战时浮于海面的士兵尸体”而被公民大会判处死罪，这是典型的直接民主的滥用，体现了直接民主的弊端，故C项正确；将军们“虽然努力证明自己无罪”，但仍然被判刑，这不是人文主义精神，故A项错误；这体现了雅典民主制度的不健康，故B项错误；材料信息不是说明法律审判体系是否完整，故D项错误。‎ ‎19. 公元前340年，雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪，按法律当处死。辩护人用动情的言辞质问：“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特（古希腊美丽女神）的弟子香消玉殒吗？”这打动了陪审团，经投票，陪审法庭判其无罪，这反映出在古代雅典（ ）‎ A. 民主原则贯穿司法过程 B. 妇女享有广泛政治权利 C. 法律注重保护平民权益 D. 司法审判缺乏严格程序 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 考查对材料的解读能力。材料反映了经过辩护人的辩护、陪审团的投票等一系列的民主程序的运作，最终陪审法庭判其无罪，判断A项正确，排除D。B项说法错误，妇女没有公民权，被排除在民主政治之外。C项理解有误。‎ ‎【考点定位】必修一·古希腊和古罗马的政治制度·古希腊的民主政治 ‎20.古代雅典的一个清晨，“只见新任首席执政官将架在木框中的木板翻转过来，刻在木板上的新法律条文立即映入人们的眼帘：因欠债而卖身为奴的公民一律释放，因欠债而被卖到外邦为奴的公民，由城邦拨款赎回”。这一个重要历史时刻发生在 A. 梭伦执政时期 B. 克利斯提尼时期 C. 伯利克里时期 D. 提秀斯执政时期 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】根据“欠债而卖身为奴的公民一律释放，因欠债而被卖到外邦为奴的公民，由城邦拨款赎回”等信息，结合所学知识可知，这是梭伦改革中废除债务奴隶制的内容，A项正确；其他时期，均没有推入废除债务奴隶的改革，BCD项错误。‎ ‎21.古罗马时代，精通民法是罗马市民获得荣誉的途径，学识渊博的法务官起草拟定喻令和诏书，法律的解释所产生的疑点需要等待法学家一言而决。这反映了古罗马 A. 法律内容的随意性 B. 法律活动具有专业性 C. 对法学理论的轻视 D. 万民法替代了公民法 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】“法律的解释所产生的疑点需要等待法学家一言而决”说明罗马人并不是随意的依靠法律断案，而是灵活的依靠法学家的解释，体现出法律活动的专业性，B正确；材料中说明罗马人对法律的解释并不是随意的，A错误；材料明显是对法学家的重视，不是轻视，C错误；材料没有说明罗马法使用范围的问题，D错误。‎ ‎22.罗马法学家盖尤斯指出：“根据自然原因在一切人当中制定的法为所有的民众共同体共同遵守，并且成为万民法，就像是一切民族所使用的法”。此处，盖尤斯想表达的是 A. 万民法、自然法都不是法律条文 B. 万民法是罗马法高度成熟的标志 C. 自然法具体条文体现在万民法中 D. 自然法精神指导了万民法的制定 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 根据题干“根据自然原因在一切人当中制定的法”“所有的民众共同体共同遵守”“就像是一切民族所使用的法”可知，万民法的制定体现了自然法的精神，故自然法精神指导了万民法的制定，D项正确。A项说法错误，万民法是具体法律条文，排除。自然法是罗马法学高度成熟的标志，排除B。自然法是一种法律理念，没有具体条文，排除C。综上所述，本题正确答案为D。‎ ‎23.罗马法不仅可以服务于奴隶社会，而且经过适当的改造之后，也可以服务于封建社会和资本主义社会，即使在今天的社会主义国家中，罗马法的基本精髓也在发挥着越来越大的影响。这说明 A. 近代国家制定的法制深受罗马法的影响 B. 古罗马法为资本主义发展提供法律依据 C. 罗马法的某些原则具有跨越时空的影响 D. 罗马法的实施维护和稳定了罗马的统治 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】材料中说明罗马法对奴隶社会、封建社会、资本主义社会以及现代社会主义社会都有巨大影响，显然这里说的是罗马法的人人平等的理念和某些原则具有跨越时空的影响，C正确；材料不是单纯说明近代国家制定的法制深受罗马法的影响，A错误；材料也不是单纯说明古罗马法为资本主义发展提供法律依据，B错误；材料不是单纯说明罗马法的实施维护和稳定了罗马的统治，而是说明罗马法对当时社会和后来社会的影响。D错误。‎ ‎24. .法国历史学家德尔玛指出：现代欧洲文明源于古希腊和罗马的文明，因为欧洲人从希腊那里“继承了关于人和社会的某种概念的动力线。”对“动力线”的概括最全面准确的是（ ）‎ A. 公民大会机制和陪审法庭监督 B. 人文主义思想和民主政治形式 C. 人民主权原则和轮番而治方式 D. 个人主义理想和民主社会观念 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析：古希腊和古罗马文明留给后世最宝贵的财富是民主与法治，保留了大量的人文主义精神，是西方文明的源头，故B项正确。ACD三项都说出了B项的一个方面，不全面。所以答案选B。‎ 考点：西方人文精神的发展·文艺复兴·人文主义 ‎【名师点睛】古希腊罗马文明是西方世界文明的源头。最宝贵的财富就是民主与法治。与此相关的知识点古希腊雅典民主政治的表现、特征、意义等，是考试的重点。‎ 第II卷（非选择题）‎ 二、材料解析题 ‎25.中国古代中央政府注重对地方的管理。阅读材料，完成下列要求。‎ 材料一 周人以同姓兄弟或烟姓亲信所封的诸侯国已非过去承认的原有邦国，而是以武力为背景，在原有众多邦国的地域内人为“插队”进去，很像“掺沙子”。这是鉴于殷商孤立而亡的教训，属于周的创造。分封出去的邦国，仍是“有其土，田，人民”的地方实体，并实行责族世袭统治，地方拥有实权。‎ ‎——王家范《中国历史通论》‎ 材料二 秦始皇全面推行郡县制，以郡统县，郡行政长官称守，掌一郡行政等事务，设郡尉负责军事。郡下设县，县行政长官称县令。每年岁末，郡守派遣官吏赴京师上计，向中央呈交记录本郡情况的计簿。朝廷据此行赏罚。县则在郡上计前，向郡守呈交县计簿。中央派监御史监察郡政，纠举弹効有罪过的官吏 ‎——摘编自《简明中国历史读本》‎ 材料三 西周的封建是层层分封，而汉代封建只有一层分封，诸侯王国以下依然是郡县制。所以《隋书·地理志》说：“汉高祖……矫秦县之失策，封建王侯，并跨州连邑，有逾古典，而郡县之制，无改于秦，”这是一点也不错的。‎ ‎——周振鹤《中国地方行政制度史》‎ ‎（1）根据材料一，指出西周分封制的创新之处。结合所学知识，分析分封制实施产生的政治作用。‎ ‎（2）根据材料二，概括秦朝中央政府通过郡县制来加强对地方控制的措施。‎ ‎（3）根据材料三，分析汉初的分封与周代有何不同。结合所学知识，指出汉代实行分封的后果及汉武帝采取的对策。‎ ‎【答案】（1）创新：在原有邦国内区域内建立诸侯国。‎ 作用：加强了周天子对地方的统治；有助于开发边远地区，扩大统治区域。‎ ‎（2）措施：郡县官员分工负责；定期对郡县长官实行考核；中央派官员监察地方。‎ ‎（3）不同：汉代只有皇帝能实行分封；王国以下仍是郡县制。‎ 后果：诸侯王势力膨胀威胁中央集权。‎ 对策：汉武帝推行推恩令。‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】（1）创新：根据“在原有众多邦国的地域内人为“插队”进去，很像“掺沙子”在原有众多邦国的地域内人为“插队”进去，很像“掺沙子””结合所学知识可知，可知其创新体现为在原有邦国内区域内建立诸侯国。‎ 作用：根据所学分封制的影响，分别从加强了周天子对地方的统治、有助于开发边远地区、扩大统治区域等角度总结回答。‎ ‎（2）措施：根据“郡行政长官称守，掌一郡行政等事务，设郡尉负责军事”得出郡县官员分工负责；根据“每年岁末，郡守派遣官吏赴京师上计，向中央呈交记录本郡情况的计簿。朝廷据此行赏罚”得出定期对郡县长官实行考核；根据“中央派监御史监察郡政，纠举弹効有罪过的官吏”得出中央派官员监察地方。‎ ‎（3）不同：根据“西周的封建是层层分封，而汉代封建只有一层分封”得出汉代只有皇帝能实行分封；根据“诸侯王国以下依然是郡县制”得出王国以下仍是郡县制。‎ 后果：结合所学可知，西汉初期的郡国并行制造成诸侯王势力膨胀威胁中央集权的严重后果。‎ 对策：为了解决王国问题，汉武帝推行推恩令。‎ ‎26.阅读材料，完成下列要求。‎ 材料一　汉朝的选官制度有“察举”和“征辟”两种。汉朝实行的察举制度，有各种名目，有的叫教廉(能尽孝道，做事正直)，有的叫茂材异等(才学出众)，有的叫贤良方正(品性贤良，行为端正)，有的叫教悌为田(孝父母，爱兄弟，勤恳种田)等。‎ ‎——摘编自林白、朱梅苏《中国科举史话》‎ 材料二　唐取士制度，大体沿袭隋制。士的来源主要是从学校来的生徒和从州县来的乡贡……学生和乡贡都受吏部考试(唐玄宗时改由礼部考试)……其中明经、进士两科尤为重要……进士科主要考诗赋……思想较为自由……文士多愿应进士科，表现自己的才能，因此唐朝进士科特盛，名人多从进士科出身。‎ ‎——范文澜《中国通史》‎ 材料三　科举是“中国文明的最好方面”，“它的突出特征令人钦佩，这一制度在成千年中缓慢演进；但它需要移植一些西方的理念以使之适应变化了的现代生存环境。当今在英国、法国和美国正在取得进展的文官考试制度，是从中国的经验中借鉴而来的。”‎ ‎——摘编自(美国传教士)丁韪良《中国环行记》‎ ‎(1)根据材料一、二并结合所学知识，分析汉代到唐代选官方法、选官标准的变化及其进步意义。‎ ‎(2)根据材料三并结合所学知识，指出“文官考试制度”可借鉴“科举制”的哪些经验？‎ ‎(3)根据以上材料并结合明清时期科举制的特征，谈谈你对“它需要移植一些西方的理念以使之适应变化了的现代生存环境”的理解。‎ ‎【答案】(1)变化：方法由以官举士(察举)到以考试选官；标准由品行才学兼顾、以品行为主到德才兼备、以才学为主。进步意义：利于打破特权垄断，扩大官吏人才来源；利于提高官员文化素质；利于加强中央集权；体现了一定的公平与公正。‎ ‎(2)经验：公平公正的考试方式；德才兼备的选官标准。‎ ‎(3)理解：明清时期科举考试的内容主要局限于“四书五经”；明清时期的八股取士所选拔的多是缺乏进取精神和创造意识的人；被选出的儒生、士人往往成为执政者维护专制体制的奴仆；科考内容不利于科学技术发展；科考内容不符合时代需求。所以，作者提出“它需要移植一些西方的理念以使之适应变化了的现代生存环境”。(答出两点即可)‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】(1)变化：根据材料一“汉朝的选官制度有“察举”和“征辟”两种”和材料二“学生和乡贡都受吏部考试”可知，由汉至唐，官员选拔的方法由以官举士(察举)到以考试选官；根据材料一中对“孝廉”“ 茂材异等”“ 贤良方正”“ 教悌为田”可知，汉代选拔官员注重品行才学兼顾、以品行为主，但是到唐代“进士科主要考诗赋……思想较为自由”可知，唐代选拔官员的标准注重德才兼备，但以才学为主。进步意义：根据材料“士的来源主要是从学校来的生徒和从州县来的乡贡”可知，唐代科举制扩大了官吏人才来源，利于打破特权垄断；根据上一问可知，唐代选拔官员注重才学，这利于提高官员文化素质；根据所学知识可知，唐代科举制有助于打破世家大族对仕途的垄断，利于加强中央集权；根据所学知识，科举制实行自由投考，公开选拔，体现了一定的公平与公正。‎ ‎（2）经验：根据所学可知，科举制度在选拔方式上采取公平公正的考试方式；选拔官员标准注重德才兼备，这些正是西方文官制度借鉴的地方。‎ ‎（3）理解：根据材料“它需要移植一些西方的理念以使之适应变化了的现代生存环境”指的是，明清时期科举制度存在一些弊端，不适应当时社会经济发展要求，因此需要移植近代理念来适应现代生存环境。根据所学知识，明清时期科举考试存在如下特征，在考试内容方面主要局限于“四书五经”；从选拔的人才来看，这一时期八股取士所选拔的多是缺乏进取精神和创造意识的人；从政治环境来看，明清君主专制强化，因此通过八股取士选出的儒生、士人往往成为执政者维护专制体制的奴仆；从当时考查的内容来看，明清时期科考内容不利于科学技术发展，也不符合时代需求。在此基础上，作者提出“它需要移植一些西方的理念以使之适应变化了的现代生存环境”。‎ ‎27. 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。‎ 材料一 在《伯罗奔尼撒战争史》中，修昔底德借尼西阿斯（古雅典将军）之口说出了这样一句话：“男人就是城邦。” ‎ ‎——马克壵 《世界文明史》 ‎ 材料二　雅典民主政治开启了西方民主政治的先河，对人类文明的发展产生了积极影响。 ‎ ‎——《卓尔不群的雅典》 ‎ 材料三：古代罗马人相信，法律目的是保证“正直生活，不害他人，各得其所”；人生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利……法是最高的理性……法是一种最高权利，是理智的人的精神和理性，是正义和非正义的人的标准。 ‎ 材料四： 罗马法为后世提供了宝贵的参考经验。罗马共和国特设一种审理公职人员贪赃枉法、以权谋私等重大刑事案件的法院，实质上就是陪审法院。罗马实行一种“保护人制度”。保护人可以替被告发言，反驳控告人提出指控。罗马法中有句名言，即“没有告诉人就没有法官”。 ‎ 请回答： ‎ ‎（1）结合所学知识，解读材料一中“男人就是城邦”内涵。 ‎ 时期 ‎ 政治机构 ‎ 职能 ‎ 伯里 克利 时代 ‎ 公民大会 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 公民大会的附属机构 ‎ 民众法庭 ‎ ‎ ‎ ‎（2）据所学知识，在下表格中填写相应的内容。 ‎ ‎（3）根据所学知识并结合材料二，指出雅典民主政治对近代西方的政治文明建设提供了哪些宝贵 经验？ ‎ ‎（4）据材料三归纳罗马法包含的基本原则。材料四所述内容演变为今天的哪些法律制度和原则？‎ ‎【答案】（1）雅典城邦由成年男性公民当家作主，妇女、外邦人、奴隶不享受政治权利利。（2分）‎ ‎（2）（3分）‎ 时期 ‎ 政治机构 ‎ 职能 ‎ 伯里 克利 时代 ‎ ‎ ‎ 最高权力机关 ‎ 五百人议事会 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 最高司法机关 ‎ ‎（3）如：法治、民主选举、民主决策、多数人决策、差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等。（4分）‎ ‎（4）原则：平等；人权；理性；法律至上；正义。（3分）制度：陪审制度；律师制度；“不告不理”审判原则。（3分）‎ ‎【解析】‎ 试题分析：‎ ‎（1）雅典“公民”：父母祖籍均属本城邦（纯属本邦血统），拥有一定财产，能自备武装服兵役的成年男子。‎ 因此雅典民主仅限于占城邦人口小部分的_男性公民_。对妇女、外邦人、广大奴隶而言，民主却是遥不可及。雅典民主只是“成年男性公民当家作主”的政治制度。‎ ‎（2）伯里克利时代雅典民主的主要内容：民主政治的主要机构是公民大会、五百人议事会和陪审法庭。公民大会是国家的最高权力机关，内政、外交、战争、和平、重要官职任免等一切年国家大事，都由公民大会讨论决定；国家常设的行政机关是五百人议事会，负责处理日常政务，召集公民大会；陪审法庭（民众法庭）是国家最高司法和监察机关，对公民大会的决议拥有最终核准权。‎ ‎（3）雅典民主的主要特征：主权在民，由全体公民参加的公民大会是国家的最高权力机关，即雅典的国家管理掌握在全体公民手里；轮番而治，公民内部每个人都是平等的，人人有权参政议政，轮番担任公职，轮番成为统治者和被统治者；法律至上，雅典民主运作是建立在法律基础上的，依据公民大会等机构制定的法律进行运作。雅典严格实行法治，在法律面前人人平等；其它，直接民主、抽签任官、多数原则、公民意识、权力制约等。‎ ‎（4）根据材料三信息 “正直生活，不害他人，各得其所”“人生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利”“法是最高的理性”“是正义和非正义的人的标准”概括。再根据材料四信息分析 “保护人可以替被告发言，反驳控告人提出指控” 得出陪审制度；律师制度；“没有告诉人就没有法官”得出“不告不理”审判原则。 ‎ 考点：古代希腊、罗马·古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治；古代希腊、罗马·古代希腊、罗马的政治制度·罗马法。‎ ‎ ‎ ‎ ‎