六年级生物下册3第二节苔藓和蕨类植物

六年级生物下册3第二节苔藓和蕨类植物

草色入帘青。 苔痕上阶绿， 【 唐 】 刘禹锡 《 陋室铭 》 第二节苔藓和蕨类植物 学习目标 1、概述苔藓和蕨类植物的主要特征。 2、说出苔藓植物和蕨类植物在自然界中的作用和与人类的关系。 3、关注苔藓和蕨类植物的生存状况。 自主学习一 1.举例常见的苔藓植物。 2.通过观察葫芦藓、地钱，了解苔藓植物的生活环境、形态结构。 3.总结苔藓植物的主要特征。 4.说出苔藓植物在自然界中的作用。 墙藓 大多生活于阴暗潮湿的陆地环境中。 泥炭藓 葫芦藓 葫芦藓结构示意图 假根 茎 叶 孢蒴（shuo) 观察葫芦藓的茎、 叶、和假根并和 被子植物的茎、 叶、根进行比较， 判断它适宜生长 在什么环境中？ ：固着 苔藓植物 是植物从 水生向陆生 的过渡类型。 1 ． 假根 ，起固着作用。 2. 有茎和叶的分化 ，但茎中没有导管，叶中没有叶脉，即 没有输导组织 ，因此植株一般都很矮小。 3.大多生活于 阴湿的陆地环境 中。 苔藓植物特征 苔藓植物的作用 1 .加速岩石风化、促进 土壤形成 ，是大自然的拓荒者； 2.保持水土， 防止水土流失 。 3.当做 监测空气污染程度的指示植物。 为什么苔藓植物可以当做监测空气污染程度的指示植物？ 苔藓植物的 叶只有一层细胞 ， 二氧化硫 等有毒气体可以从背、腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。人们利用苔藓植物的这个特点，把它当做 监测空气污染程度的指示植物 。 自主学习二 1.举例常见的蕨类植物。 2.通过观察蕨，了解蕨类植物的生活环境、形态结构。 3.总结蕨类植物的主要特征。 4.说出蕨类植物在自然界中的作用和与人类的关系。 苹（四叶草、田字草） 肾 蕨 铁线蕨 卷 柏 贯 众 清热解毒、止血驱虫。 根 茎 叶 ★ 蕨类植物 有根、茎、叶的分化 ，且具有输导组织。蕨类植物比苔藓植物高大。 ★ 生活在 潮湿 的陆地环境中。 蕨 蕨类植物不开花、不产生种子，是如何繁殖后代的呢？ 孢 子 一个孢子 就是 一个细胞 （生殖细胞）。成熟孢子从叶表面散发出来，落在温暖 潮湿 的地方，就会萌发和生长成一个完整的植物体。 1 ． 有根、茎、叶的分化 ，有 输导组织 ；因此蕨类植物比苔藓植物高大。 2 ． 生活于 阴暗潮湿 环境中。 3 ．靠 孢子 繁殖后代。 蕨类植物特征 注： 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物大都是利用孢子来繁殖后代的，故这三大类植物类群统称为 植物 孢子 蕨类植物的作用和与人类的关系 1 .可做 绿肥和饲料 ，如 满江红 。 2.可供 药用 ，如 卷柏、贯众 。 3.可供 食用 ，如 蕨菜 的嫩叶。 4.古代的 蕨类植物 的遗体经过漫长的年代，变成了 煤 。 练习题 1 、 1 、生物圈中已知的绿色植物大约有 种，可以分为四大类群： 、 、 、 。 2 、在千姿百态的绿色植物中，没有根、茎、叶等器官分化的类群（ ） A 藻类植物 B 种子植物 C 苔藓植物 D 蕨类植物 3 、我们常吃的海带、紫菜是哪类植物 （ ） A 藻类植物 B 苔藓植物 C 蕨类植物 D 种子植物 4 、下列藻类植物中，属于单细胞的是 （ ） A 紫菜 B 海带 C 衣藻 D 水绵 5 、有茎、叶分化，根为假根的是哪类植物 （ ） A 藻类植物 B 苔藓植物 C 蕨类植物 D 种子植物 6 、能用来监测空气污染的指示植物是 （ ）；可以作为水域环境污染指示植物的是（ ） A 藻类植物 B 苔藓植物 C 蕨类植物 D 种子植物 7 、下列植物中有真正根的是（ ） 　 A. 海带 B. 苔藓 C. 紫菜 D. 蕨 8 、有根、茎、叶分化，但没有种子的是 （ ） A 藻类植物 B 苔藓植物 C 蕨类植物 D 种子植物