高考数学专题复习：《输入、输出、赋值语句》同步训练题

高考数学专题复习：《输入、输出、赋值语句》同步训练题

‎《输入、输出、赋值语句》同步训练题 一、选择题 ‎1、对赋值语句的描述正确的是 （ ）‎ ‎①可以给变量提供初值 ②将表达式的值赋给变量 ‎③可以给一个变量重复赋值 ④不能给同一变量重复赋值 A ①②③ B ①② C ②③④ D ①②④‎ ‎2、下列给出的赋值语句中正确的是（ ）‎ A B C D ‎ ‎3、计算机执行下面的程序段后，输出的结果是（ ）‎ PRINT ，‎ A B C D ‎ ‎4、将两个数交换,使,下面语句正确一组是 ( )‎ a=b b=a b=a a=b a=c c=b b=a c=b b=a a=c A B C D ‎ 二、填空题 ‎5、在程序语言中，下列符号分别表示什么运算 * ；＼ ；∧ ；SQR（ ） ；ABS（ ）？‎ ‎ ， ， ，‎ ‎ ， 。‎ ‎6、计算机的程序设计语言很多，但各种程序语言都包含下列基本的算法语句： ， ， ，‎ ‎ ， 。‎ 三、解答题 ‎7、编写一个程序，交换两个变量a 、b的值，并输出交换前后的值。‎ ‎8、编写一个程序，输入梯形的上底、下底和高的值，计算并输出其面积。‎ ‎9、春节到了，糖果店的售货员忙极了。已知水果糖每千克10.4元，奶糖每千克15.6元，果仁巧克力每千克25.2元，那么依次购买这三种果糖千克，应收取多少钱？请你设计一个程序，帮售货员算账。‎ ‎10、已知一个三角形的三边长分别是，它的面积可用海伦—秦九韶公式计算。‎ ‎ ，其中 ‎ 设计一个算法程序，输入三角形的三条边长，输出三角形的面积S。‎ ‎11、编写一个程序，输入两个非零实数，输出他们加、减、乘、除的结果。‎ ‎12、已知华氏温度和摄氏温度的转化公式为：‎ ‎ ‎ ‎ 编写一个程序，输入一个华氏温度，输出其相应的摄氏温度。‎ ‎13、已知f（x）=x3－3x2+2x+1，写出任意一个x的值对应的函数值f（x）的求法程序.‎ ‎14、指出下列语句的错误，并改正：‎ ‎（1）A=B=50‎ ‎（2）x=1，y=2，z=3‎ ‎（3）INPUT “How old are you” x ‎（4）INPUT ，x ‎（5）PRINT A+B=；C ‎（6）PRINT Good-bye!‎ ‎15、下列程序运行后，a，b，c的值各等于什么？‎ ‎（1） a=3 （2） a=3‎ b=－5 b=－5‎ c=‎8 ‎‎ ‎ c=8‎ a=b a=b b=c b=c PRINT a，b，c c=a END PRINT a，b，c END ‎（1）________________________‎ ‎（2）________________________‎ 以下是答案 一、选择题 ‎1、A ‎2、B ‎3、B ‎4、B ‎ 二、填空题 ‎5、乘、除、乘方、求平方根、绝对值 ‎6、输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句。‎ 三、解答题 ‎7、INPUT a，b PRINT a，b t=a a=b b=t PRINT a，b ‎8、INPUT　ａ，ｂ，ｈ ‎　　Ｓ＝（ａ＋ｂ）＊ｈ／２‎ PRINT S ‎9、INPUT a，b，c y=10.4*a+15.6*b+25.2*c ‎ PRINT y ‎10、INPUT “a,b,c=”;a,b,c p=(a+b+c)/2‎ S=SQR(p*(p-a)*(p-b)*(p-c))‎ PRINT “三角形面积S=”;S END ‎11、INPUT a，b ‎ A=a+b ‎ B=a-b ‎ C=a*b ‎ D=a/b ‎ PRINT A，B，C，D ‎12、程序：‎ ‎ INPUT F ‎ C=（F-32）*5/9‎ ‎ PRINT C ‎13、解：（方法一）INPUT “请输入自变量x的值：”；x A=x∧3‎ B=3*x∧2‎ C=2*x D=A－B+C+1‎ PRINT “x=”；x PRINT “f（x）=”；D END ‎（方法二）INPUT “请输入自变量x的值：”；x m=x*（x－3）‎ n=x*（m+2）‎ y=n+1‎ PRINT “x=”；x PRINT “f（x）=”；y END ‎14、（1）变量不能够连续赋值.可以改为 A=50‎ B=A ‎（2）一个赋值语句只能给一个变量赋值.可以改为 x=1‎ y=2‎ z=3‎ ‎（3）INPUT语句“提示内容”后面有个分号（；）.改为 INPUT “How old are you?”；x ‎（4）INPUT语句可以省略“提示内容”部分，此时分号（；）也省略，也不能有其他符号.改为 INPUT x ‎（5）PRINT语句“提示内容”部分要加引号（“ ”）.改为PRINT ‎ ‎“A+B=”；C ‎（6）PRINT语句可以没有表达式部分，但提示内容必须加引号（“ ”）.改为 PRINT “Good-bye！”‎ ‎15、（1）a=－5，b=8，c=8；（2）a=－5，b=8，c=－5.‎