高考物理一轮复习配套单元检测第三章 第1单元 课下综合提升

高考物理一轮复习配套单元检测第三章 第1单元 课下综合提升

‎1．下列关于力和运动的关系的说法中，正确的是(　　)‎ A．没有外力作用时，物体不会运动，这是牛顿第一定律的体现 B．物体受力越大，运动得越快，这是符合牛顿第二定律的 C．物体所受合外力为零，则速度一定为零；物体所受合外力不为零，则速度也一定不为零 D．物体所受的合外力最大时，速度却可以为零；物体所受的合外力最小时，速度却可以最大 解析：运动不需要力来维持，物体不受力时，可以做匀速运动，A不正确；物体受力大，加速度大，速度变化快，但速度不一定大，B不正确；力的大小与速度大小之间没有直接联系，C不正确，D正确。‎ 答案：D ‎2．关于力和运动的关系，下列说法中不正确的是(　　)‎ A．力是维持物体运动的条件，同一物体所受到的力越大，它的速度越大 B．作用在运动物体上的某力消失后，物体运动的速度可能不断增加 C．物体保持静止，是由于物体受到的合力为零 D．物体运动状态发生变化，是与作用在物体上的外力分不开的 解析：力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因，物体运动状态发生变化，一定是有外力作用在物体上引起的，故A错误，D正确；物体保持静止，物体的状态不变，其所受合力一定为零，C正确；作用在物体上的某个力消失后，物体所受的合外力有可能与物体的速度方向同向，使物体的速度增加，B正确。‎ 答案：A ‎3.用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验，点击实验菜单中“力的相互作用”。把两个力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果如图1所示。‎ 观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线，不能 图1‎ 得到的实验结论是(　　)‎ A．作用力与反作用力同时存在 B．作用力与反作用力作用在同一物体上 C．作用力与反作用力大小相等 D．作用力与反作用力方向相反 解析：由题图可知：两个力传感器的相互作用力属于作用力和反作用力，它们同时存在、大小相等、方向相反、作用在两个物体上。‎ 答案：B ‎4．理想实验是科学研究中的一种重要方法，它把可靠的事实和合理的推论结合起来，可以深刻地揭示自然规律。关于伽利略的理想实验，下列说法正确的是(　　)‎ A．只要接触面相当光滑，物体在水平面上就能匀速运动下去 B．这个实验实际上是永远无法做到的 C．利用气垫导轨，就能使实验成功 D．是想象中的实验，所以没有可靠的实验基础 解析：理想实验在实际情况下是永远不能实现的，其条件永远是理想化的；即使接触面“相当光滑”，也不会达到没有摩擦力的程度；利用气垫导轨当然也不能实现“理想”的条件，仍然存在一定的摩擦力，只不过摩擦力很小而已；不过，理想实验是从实践中总结、提炼、加工出来的，是建立在可靠的实验基础之上的，它能够由观察或实验的结果来检验。‎ 答案：B ‎5．物体静止于水平桌面上，则(　　)‎ A．桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力 B．物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 C．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种性质的力 D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力 解析：物体和桌面受力情况如图所示。对A选项，因物体处于平衡状态，且FN与G作用于同一物体上，因此FN和G是一对平衡力，故A正确。对B选项，因作用力和反作用力分别作用在两个物体上，故B错。‎ 对C选项，因压力是弹力，而弹力与重力是性质不同的两种力，故C错。‎ 对D选项，由于支持力和压力是物体与桌面相互作用(挤压)而产生的，因此FN与FN′是一对作用力和反作用力，故D错。‎ 答案：A ‎6．16世纪末，伽利略用实验和推理，推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论，开启了物理学发展的新纪元。在以下说法中，与亚里士多德观点相反的是(　　)‎ A．四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快；这说明，物体受的力越大，速度就越大 B．一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来；这说明，静止状态才是物体不受力时的“自然状态”‎ C．两物体从同一高度自由下落，较重的物体下落较快 D．一个物体维持匀速直线运动，不需要力 解析：‎ 亚里士多德认为力是维持物体运动的原因，力越大，物体运动得越快，没有力的作用，物体将会逐渐停下来，故A、B、C均是亚里士多德的观点，只有D中说法与亚里士多德的观点相反。‎ 答案：D ‎7．下列关于惯性的各种说法中，正确的是(　　)‎ A．抛出去的标枪、手榴弹等是靠惯性向远处运动的 B．在完全失重的情况下，物体的惯性将消失 C．把手中的球由静止释放后，球能竖直加速下落，说明力是改变物体惯性的原因 D．材料不同的两个物体放在地面上，用一个相同的水平力分别推它们，则难以推动的物体惯性大 解析：抛出去的标枪、手榴弹等因有惯性要继续向前运动，A正确；质量是物体惯性大小的量度，不会因失重而改变，B、C均错误；因两物体材料不同，物体与地面的动摩擦因数不同，故用同样的水平力推不动的，不一定是质量大的，D错误。‎ 答案：A ‎8.如图2所示，一个楔形物体M放在固定的粗糙斜面上，M上表面水平且光滑，下表面粗糙，在其上表面上放一光滑小球m，楔形物体由静止释放，则小球在碰到斜面前的运动轨迹是(　　)‎ A．沿斜面方向的直线 图2‎ B．竖直向下的直线 C．无规则的曲线 D．抛物线 解析：对小球进行受力分析可知：小球所受的重力和支持力均沿竖直方向，小球在水平方向上不受力。根据牛顿第一定律可知，小球在水平方向上的运动状态不变，又因楔形物体由静止释放，故小球在水平方向上无运动，只沿竖直方向向下做直线运动。故B正确。‎ 答案：B ‎9.如图3所示是一种汽车安全带控制装置的示意图，当汽车处于静止或匀速直线运动时，摆锤竖直悬挂，锁棒水平，棘轮可以自由转动，安全带能被拉动。当汽车突然刹车时，摆锤由于惯性绕轴摆动，使得锁棒锁定棘轮的转动，安全带不能被拉动。若摆锤从图中实线位 置摆到虚线位置，汽车的可能运动方向和运动状态是(　　) 图3‎ A．向左行驶、突然刹车 B．向右行驶、突然刹车 C．向左行驶、匀速直线运动 D．向右行驶、匀速直线运动 解析：简化模型如图所示，当小球在虚线位置时，小球、车具有 向左的加速度，车的运动情况可能为：向左加速行驶或向右减速 行驶，A错误，B正确；当车匀速运动时，无论向哪个方向运动，‎ 小球均处于竖直位置不摆动，C、D错误。‎ 答案：B ‎10.如图4所示，用细绳把小球悬挂起来，当小球静止时，下列说法中正确的是(　　)‎ A．小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对作用力和反作用力 B．小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对作用力和反作用力 C．小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力 D．小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对平衡力 图4‎ 解析：小球受到的重力与细绳对小球的拉力均作用在小球上，且等大反向，是一对平衡力，A、D错误，C正确；小球对细绳的拉力与细绳对小球的拉力才是一对作用力和反作用力，故B错误。‎ 答案：C ‎11.如图5所示，高为h的车厢在平直轨道上匀减速向右行驶，加速度大小为a，车厢顶部A点有油滴滴落在车厢地板上，车厢地板上的O点位于A点的正下方，则油滴落地点必在O点的哪个方向？‎ 解析：由于惯性，油滴下落过程中将保持刚下落时向前的水平速度， 图5‎ 而车厢做匀减速运动，速度不断减小，相对于地面来说，油滴的水平速度不变，车厢减速向右运动，所以油滴必定落在O点的右方。‎ 答案：油滴落地点必在O点的右方 ‎12.一个箱子放在水平地面上，箱内有一固定的竖直杆，在杆上套着一个环，箱与杆的质量是M，环的质量为m，如图6所示。已知环沿杆匀加速下滑时，环与杆间的摩擦力大小为Ff，则此时箱子对地面的压力大小为多少？‎ ‎ 图6‎ 解析：环在竖直方向上受力情况如图甲所示，受重力mg及箱子的杆给它的竖直向上的摩擦力Ff，根据牛顿第三定律，环应给杆一个竖直向下的摩擦力Ff′，故箱子竖直方向上受力如图乙所示，受重力Mg，地面对它的支持力FN，及环给它的摩擦力Ff′，由于箱子处于平衡状态，可得FN＝Ff′＋Mg＝Ff＋Mg。‎ 根据牛顿第三定律，箱子给地面的压力大小等于地面给箱子的弹力，即 FN′＝Ff＋Mg。‎ 答案：Ff＋Mg