生物（选修）卷·2019届江苏省徐州市高二上学期期中抽测（2017-11）

生物（选修）卷·2019届江苏省徐州市高二上学期期中抽测（2017-11）

江苏省徐州市2017-2018学年高二上学期期中抽测 生物（选修）试题 第Ⅰ卷选择题（共55分）‎ 一、单项选择题:本部分包括20题，每题2分，共计40分。每小题给出的四个选项中只有一项是最符合题目要求。‎ ‎1.下列属于人体内环境的组成成分是 ‎①抗体、神经递质和尿素 ②血红蛋白、02和糖原 ‎③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④激素、载体和氨基酸 ‎ A.①③ B.③④ C.①② D.②④ ‎ ‎2.下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是 A.葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔进入内环境 B.H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用 C.内环境的温度随气温变化而变化 D.人体的内环境即指体液 ‎3.下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是 ‎ A.人体生命活动调节中最主要的是神经调节 B.甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性 C.血液中较高浓度的C02可以刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快 D.垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽 ‎4.研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致 A.细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低 B.细胞减缓摄取血搪，血糖水平过高 C.细胞加速摄取血糖，血糖水平过高 D.细胞加速摄取血糖，血糖水平过低 ‎ ‎5.中东呼吸综合征（MERS）最常见的临床表现是发热、咳嗽、气短等。MERS病毒首次侵入人体后，机体产生一系列免疫反应。相关叙述正确的是 A.吞噬细胞对该病毒进行识别、吞噬和处理 B.浆细胞增殖、分化产生抗体与该病毒结合 C.T细胞分泌的淋巴因子使靶细胞裂解死亡 D.记忆细胞能够迅速增殖分化形成浆细胞 ‎6.如图是一正常人接种疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列有关疫苗接种的叙述，正确的一项是 A.接种不同的疫苗，具有使抗体甲产量增加的作用、使免疫反应加强 B.疫苗接种追加第二剂，增加抗体所需要的时间短 C.疫苗接种追加第二剂后，非特异性免疫发挥功能，使体内产生大量抗体 D.疫苗接种追加第二剂后，第一剂残留的具专一性的抗体大量增生 ‎7.考场上，当你专心作答生物试题时，参与的高级中枢主要有 ‎①火脑皮层H区（听觉性语言中枢） ②大脑皮层S区（运动性语言中枢）‎ ‎③大脑皮层V区（视觉性语言中枢） ④大脑皮层W区（书写性语言中枢）‎ A.①③ B.②④ C.①② D.③④‎ ‎8.下图表示人体排尿反射的相关结构（虚线内表示脊髓的部分结构），下列有关说法错误的是 A.要检测反射弧是否完整和正常，可在⑤处给予适宜的电刺激 ‎ B.兴奋在③处神经元之间传递时，信号转换是化学信号→电信号 C.在②处给予适宜的电刺激，大脑皮层不会产生尿意 ‎ D.憋尿行为说明了脊髓的排尿中枢受大脑皮层调控 ‎9.切除某动物的垂体后，血液中的 A.生长激素减少，甲状腺激素也减少 B.生长激素减少，甲状腺激素增加 C.生长激素增多，甲状腺激素也增多 D.生长激素增多，甲状腺激素也减少 ‎10.关于下列模式示意图的叙述，错误的是 A.若该图表示甲状腺激素分泌级调节，则c分泌的激素过多，对d、e的分泌具抑制作用 ‎ B.若该图表示一条食物链，则能量传递效率d或c的值一般为10%〜20%‎ C.若该图表示反射弧，则兴奋a→b→c是以电信号传导的 D.若该图表示基因的表达过程，则c过程发生于核糖体 ‎11.假设下图中含生长素（IAA）的琼脂块和胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对a、b、c、d四个空白琼脂块中所含生长素量的分析 ，正确的是 ‎ A.c＞a＞b＞d B.a＝c＞b＝d C.c＞a＝d＞b D.a＞c＞d＞b ‎12.如图所示，甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射，乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果甲图中a处的生长素浓度为n，则b处的生长素浓度为 ‎ A.小于m B.小于n ‎ C.大于n D.大于i ‎ ‎13.关于生长素及生长素类似物的应用，相关叙述正确的是 ‎ A.用生长素类似物催熟凤梨，可以做到有计划的上市 B.用生长素类似物处理获得的无籽番茄，性状能够遗传 C.植物顶端优势、根的向地性都能体现生长素作用的两重性 D.油菜开花期遭遇大雨，喷洒适宜浓度的生长素类似物可以减少损失 ‎14.某农场面积为140hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰来捕食，某研究小组采用标志霉捕法來研究黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获100只， 标记后全部放掉，第二次捕获280只发现其中有2只带有标记，下列叙述错误的是 A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度 ‎ B.该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2‎ C.黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降 D.植物→鼠→鹰这条食物链，第三营养级含能量少 ‎15.某种群的年龄组成如甲图所示，增长曲线如乙图所示。下列有关叙述正确的是 A.甲图的年龄组成是增长型，在t2时期很可能属于这种年龄组成 B.甲图的年龄组成是稳定型，在t2时期很可能属于这种年龄组成 C.甲图的年龄组成是增长型，在t1时期很可能属干这种年龄组成 ‎ D.甲图的年龄组成是定型，在t1时期很可能属于这种年龄组成 ‎16.科研人员对某草原—种野生动物的种群进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化如图所示，有关叙述正确的是 ‎ A.该野生动物的种群增长曲线为“J”型 B.死亡率增加的原因是食物、空间和天敌等因素的限制 C.要合理利用该种动物资源，应将种群密度始终控制在D 点 D.B点时，种群增长速率最大，种群达到最大环境存纳量 ‎ ‎17.下列关于群落结构和演替的叙述，错误的是 A.乔木层的疏密程度会影响草本层中动物类群的分布 ‎ B.近岸区和湖心区生物分布的差异、构成群落的水平结构 C.群落演替达到相对稳定后，物种组成不再发生变化 D.火灾后，自然恢复林的形成属于群落的次生演替 ‎18.不属于利用生态系统的信息传递在生产中的应用措施的是 A.利用人工合成的植物化学信息素吸引昆虫前来，提高传粉率和结实率 B.利用昆虫的趋光性，诱捕有害昆虫 C.适当延长光照时间，提高家禽产蛋量 D.利用人工合成的植物生长调节剂对植物进行保花保果 ‎19.下图是自然界碳循环的简图，据图分析下列叙述错误的是 A.甲为分解者，乙为消费者，丙为生产者 ‎ B.①②③表示C02通过甲、丙、乙的作用进入大气中 C.④表示大气中C02进入生物群落的主要途径 D.碳元素以无机物形式在丙→乙→甲所示的渠道流动 ‎20.下列调查活动或实验中，所得数值与实际数值相比，可能偏小的是 A.标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落 B.调查某遗传病在人群中的发病率吋，以患者家系为调查对象 C.探究培养液中酵母菌种群数量时，从试管中吸出培养液计数前没有振荡试管 D.调查蒲公英种群密度时，将样方的四条边上的个体都进行了统计 二、多项选择题:本部分包括5小题，每小题3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。‎ ‎21.下列有关人和动物生命活动调节的叙述，正确的是 A.垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺 B.外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温相对稳定 C.细胞外液渗透压降低→垂体分泌抗利尿激素增多→尿量减少 D.在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反 ‎22.下列关于人体免疫的叙述，正确的是 A.体液中的溶菌酶清除细菌属于体液免疫 B.人体再次接触相同抗原时将产生更强的免疫反应 C.T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞 D.人体的吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥作用 ‎23.下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关叙述错误的是 A.在⑤处给予适宜刺激，可以在③处检测到电位变化 B.—定强度的刺激才能异致b处的电位变比 C.完成反射所需时间长短主要取决于⑥的数量 ‎ D.a、c处电位形成的原因是Na+外流 ‎24.如图表示个体、种群、群落和生态系统间的关系，有关表述正确的是 A.b可表示一个鱼塘中所有鲤鱼 B.c的结构主要包括垂直结构和水平结构 C.d的生物成分是是生产者、消费者和分解者 A.a、b、c d依次表示生态系统、群落、种群、个体 ‎25.如图表示某生态系统的食物网、关于此食物网的叙述，正确的是 A.该食物网共有4条食物链 B.野兔、鹿及昆虫均为初级消费者 C.狼和云豹在不同食物链上均属于同一营养级 D.如果土壤受到污染，鹰体内的污染物浓度可能最高 第Ⅱ卷 非选择题（共45分)‎ ‎26.（8分）请根据图示回答问题:‎ ‎（1）图中共同构成内环境的是 （填写标号）。‎ ‎（2）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质降低，会引起图中[ ] 的液体增多，其结果将会引起组织水肿。‎ ‎（3）若某人患镰刀型细胞贫血症，则形态发生变化的是图中[ ] ，引起这种变化的根本原因是 。‎ ‎（4）胰腺组织细胞可以分泌胰液、胰岛素和胰高血糖素，其中 可以进入血液，参与糖类代谢的调节。‎ ‎（5）体温相对恒定是保证内环境稳定的一个重要前提。体温调节中枢位于 ，与体温调节直接相关的两种激素是 和 。‎ ‎27.（7分）如图表示人体细胞受到病毒攻击后发生的部分免疫反应，曲线表示某地区发生了该病毒传播的一个月内，患病人数与易感者人数变化。请回答问题：‎ ‎（1）人体免疫系统由免疫器官、免疫细胞和 组成。图中表示记忆细胞的是 （用图中细胞编号回答）。‎ ‎（2）图中细胞Ⅰ完成的免疫应答过程有两大方面，既能通过途径③保护人体，又能产生 。‎ ‎（3）被感染细胞裂解后，病毒的清除还需要 的参与。‎ ‎（4）图示①~③途径中，一定会发生膜上受体与细胞外分子相互识别过程的途径有 。‎ ‎（5）若某地区发生了该病毒的传播，曲线中b处与d相比， 处更易爆发该传染病；第10天与第5天相比，患者的特异性免疫功能 （填“增强”、“减弱”或“不变”）。‎ ‎28.（8分）下图为人体部分神经一体液调节示意图，①〜⑤为神经元，A和B为神经末梢与肌肉相连接的部分，C和D为细胞，a 为细胞分泌的化学物质。请据图回答：‎ ‎（1）当人进入寒冷环境时，大脑神经细胞释放的物质a直接作用于下丘脑神经细胞表面的 ，引起机体细胞的一系列反应，产生相应的化学物质，其中物质c是 。物质d随血液运到全身，几乎作用于体内所有的细胞，使这些细胞的产热量 。 ‎ ‎（2）若在⑤上某处施加一强刺激，则能检测到膜内外电位变化的神经元有 （只写编号），原因是神经递质只能由 释放，作用于 。 ‎ ‎（3）b的化学本质为多肽，用b饲喂正常动物，则物质d的分泌量 ，原因是 。‎ ‎29.（7分）酵母菌是探究细胞呼吸方式、种群数量变化的理想实验材料，以下是某校生物兴趣小组同学围绕酵母菌进行的系列探究实验。请回答问题：‎ ‎（1）图1是甲兴趣小组探究酵母菌呼吸方式的实验装置图。装置中底物（葡萄糖）充足且温度适宜，红色液滴可随容器中气体量的变化而发生移动。若装置1中液滴 ，装置2中液滴 ，则说明酵母菌既进行有氧呼吸，同时又进行无氧呼吸。 ‎ ‎（2）乙兴趣小组为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，利用血细胞计数板进行了相关实验。血细胞计数板的形状如下图所示，每个计数室由25×16=400个小格组成，容纳液体总体积为0.1mm3。 ‎ ‎ ①实验过程中，每隔24小时取一定量的酵母菌培养液，用血细胞计数板在显微镜下进行计数，并以多次计数的平均值估算试管中酵母菌种群数量，这种方法称为 法。 ‎ ‎②下列关于本实验的部分相关操作，正确的是 。‎ A.从静置试管中直接吸取酵母菌培养液进行计数 ‎ B.在计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片，并用滤纸吸去多余培养液 ‎ C.计数时，对于压线的酵母菌应统计相邻两边及其顶角 ‎ ‎③某同学将1mL酵母菌样品加9mL无菌水稀释后进行观察计数，如果观察到上图所示a、b、c、d、e 5个中方格内共有酵母菌48个，则上述1mL酵母菌样品中约有酵母菌 个。 ‎ ‎④下表是乙兴趣小组记录的实验结果： ‎ 时间 第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 第6天 第7天 酵母菌数（万个/mL）‎ ‎32‎ ‎127‎ ‎762‎ ‎824‎ ‎819‎ ‎821‎ ‎820‎ 从表中的数据可以得出结论：酵母菌的种群数量呈 型增长。从第4天开始，酵母菌种群数量增长基本停止，根据所学的知识推测影响酵母菌种群数量增长的环境因素： （举一例）。‎ ‎30.（7分）调査发现小型湖泊中的绿藻、蓝藻是露斯塔野鲮鱼鱼和罗氏沼虾的食物，罗氏沼虾又是露斯塔野鲮鱼的食物。图1表示不同体长露斯塔野鲮鱼的食性相对值，图2表示绿藻和蓝藻对水体中N元素、P元素吸收量及其体内藻毒素含量。请分析回答：‎ ‎（1）该湖泊中露斯塔野鲮鱼与罗氏沼虾的种间关系是 。‎ ‎（2）若将体长为2.8cm的露斯塔野鲮鱼增重2kg，至少需要藻类 kg。‎ ‎（3）调查露斯塔野鲮鱼的种群密度时，若标记个体更易发现而被捕食，则会导致种群密度估算结果 （填“偏高”、“偏低”或“不变”）。‎ ‎（4）该湖泊受到富含P元素的生活用水的污染，某科研小组提出生态治污的方案：首先培养藻类去除水体中的P元素。选择的藻类是 ，理由是 。然后投放体长大于4.2cm的露斯塔野鲮鱼控制藻类的数量。选择体长大于4.2cm的野鲮鱼，其原因是 。‎ ‎（5）科研小组又对罗氏沼虾的能量流动情况进行分析，结果如表（数字为能量值，单位是KJ·cm-2·a-1）：‎ 摄入食物中的能量 粪便中的能量 用于生长发育和繁殖的能量 呼吸作用散失的能量 ‎51.6‎ ‎27.0‎ ‎1.5‎ ‎23.1‎ 据表结果分析，罗氏沼虾同化量为 。‎ ‎31.（8分）河北杨是我国西北地区耐干旱、抗病虫害能力强的树种之一。但因繁殖困难，导致种苗供应不足，为研究不同浓度的萘乙酸对河北杨扦插生根的影响，某研究小组进行了相关实验，步骤如下：‎ ‎①剪取1年生未萌发的河北杨种条，按级分别剪取插穗，插穗长20cm，切口上平下斜，上端留1～2个芽；‎ ‎②选择相同级的插穗400支，平均分成四组，分别放在浓度为400mg/L、600mg/L、800mg/L的萘乙酸溶液和清水中浸泡30min。‎ ‎③将处理后的插穗扦插在同种基质中，60天后进行观察统计，结果如下表。‎ 组别 萘乙酸溶液浓度（mg/L）‎ 生根插条数（支）‎ 平均生根数（条/支）‎ 生根率（%）‎ A ‎400‎ ‎69‎ ‎6‎ ‎69‎ B ‎600‎ ‎85‎ ‎13‎ ‎85‎ C ‎800‎ ‎43‎ ‎8‎ ‎43‎ D ‎0（清水）‎ ‎7‎ ‎3‎ ‎7‎ 回答有关问题：‎ ‎（1）本实验的自变量是 ，无关变量有 （写出两点）。‎ ‎（2）步骤①中每个插穗上都留有1～2个幼芽，其作用主要是 。植物扦插时，通常去掉插穗上的成熟叶片，其目的是 。‎ ‎（3）各组处理、扦插100支插穗，最后计算平均值是为了 。‎ ‎（4）插穗的下端切成斜口，比切成平口，更有利于插穗的成活，其原因是 。‎ ‎（5）根据上表结果，可以得出的初步结论是 。‎ ‎2017-2018学年度第一学期期中考试 高二生物（选修） 试题参考答案 一、单项选择题（每题2分，共40分）‎ ‎1—5ABDBA 6—10BDBAC 11—15CACCC 16—20BCDDC 二、多项选择题（每题3分，共15分）（每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分）‎ ‎21BD 22BD 23AD 24ABC 25BCD 三、非选择题（共45分）‎ ‎26. （8分） ‎ ‎（1）① ④ ⑥ ‎ ‎（2）[⑥] 组织液 ‎（3）[⑤]红细胞 基因突变　 ‎ ‎（4）胰岛素和胰高血糖素 ‎（5）下丘脑 肾上腺素；甲状腺激素 ‎27.（7分） ‎ ‎（1）免疫活性物质 Ⅱ ‎ ‎（2）淋巴因子 ‎ ‎（3）体液免疫 ‎ ‎（4）①、②、③ ‎ ‎（5）b 增强 ‎28（8分）‎ ‎（1）(特异性)受体　 促甲状腺激素 　增加　‎ ‎（2）①②⑤　 突触前膜　 突触后膜 ‎（3）没变化 　b在消化道被消化而失去作用　‎ ‎29.（7分） ‎ ‎（1）左移 右移 ‎（2）①抽样检测法 ②C ③2.4×107‎ ‎ ④S 营养物质、代谢废物、pH、温度或溶氧量等（答案合理即可）‎ ‎30．（7分） ‎ ‎（1）竞争和捕食 ‎ ‎（2）30 ‎ ‎（3）偏高 ‎ ‎（4）绿藻 绿藻体内的藻毒素含量低 植食性比例高，食物链短，能量利用率高 ‎ ‎（5）24.6 KJ·cm-2·a-1‎ ‎31.（8分）‎ ‎（1）萘乙酸（NAA）的浓度 插条的种类（或级别）、保留芽的多少、萘乙酸的处理时间、环境温度等（2分）‎ ‎（2）产生生长素促进插条生根 降低蒸腾作用（减少水分散失）‎ ‎（3）避免偶然性，减小实验的误差 ‎ ‎（4）增加吸水、生根的面积 ‎（5）浓度为600mg/L的萘乙酸溶液对促进河北杨插穗生根的效果最好 ‎ ‎ ‎ ‎