第13章第08节电功率教案05 人教版

第13章第08节电功率教案05 人教版

‎《电功》教案 ‎ 教学要求：理解电功的初步概念 （1） 知道电流可以做功 （2） 知道常见的电流做功形式 （3） 知道电功的公式W=UIt （4） 知道电功的单位焦耳 教学目标：（1）知识与技能：知道电流可以做功；知道常见的电流做功形式；‎ 了解电功的公式W=UIt；知道电功的单位焦耳 ‎（2）过程与方法：运用类比、转换、控制变量的方法 通过探究学习、合作学习参与教学全过程 ‎（3）情感态度价值观：激发学习兴趣，使学生以积极的态度主动地思考、探究、交流，同时关注身边物理现象与过程 教学重点：电功的概念；电功大小的影响因素 教学难点；电功的实质；电功大小的影响因素 教学用具：电池（6节）小电动机（2只）铁架台（2个）定滑轮（2个）‎ 钩码（2个）细线、导线 教学过程：‎ （1） 设置情境，体现电流做功对人的用处 （2） 提出“电流能为我们做什么？”学生叙述身边的用电器的工作，引入电流做功的概念 （3） 分析电流做功的形式，分析能量的转化，分析转化的数量 （4） 解决“你是凭什么判断电流在做功以及做功多少的？” 学生列举事例，谈类比法、转换法 （5） 探究“电流做功的多少与哪些因素有关？”‎ 提出问题——电流做功的多少与哪些因素有关？‎ 进行猜想——时间、电流、电压 分组讨论——利用控制变量法设计方案验证猜想 小组交流——展示方案、提出质疑、补充修改、达成共识 得出结论 （1） 阅读教材，体会教材实验的思想，‎ （2） 演示实验操作 （3） 小结收获 （4） 结束语，布置调查 板书设计：‎ 教学后记：‎