【物理】湖北省武汉为明学校2019-2020学年高二上学期合格性考试试题（解析版）

【物理】湖北省武汉为明学校2019-2020学年高二上学期合格性考试试题（解析版）

为明高中高二年级合格考物理试题 试卷满分100分，考试时间60分钟。‎ 第Ⅱ卷 选择题（共51分）‎ 一.单项选择题（17 * 3＇=51＇）‎ ‎1.下列物理量中，属于矢量的是（　　）‎ A. 速度 B. 质量 C. 能量 D. 时间 ‎【答案】A ‎【解析】质量、能量、时间只有大小，没有方向，是标量，速度既有大小，又有方向，是矢量，故A正确，BCD错误；故选A。‎ ‎2.如图所示，某汽车内的仪表显示了汽车行驶的相关数据，则此时汽车的 A. 速率约50 m/s B. 瞬时速度约50 m/s C. 速率约50 km/h D. 平均速度约50 km/h ‎【答案】C ‎【解析】汽车仪表盘上显示的是汽车的瞬时运动快慢，由于不明确运动方向，故只能说显示的是汽车的速率约为50km/h．故C正确，ABD错误．‎ ‎3.下列计时数据指时间的是（　　）‎ A. 高铁于9点43分从长沙发车 B. 运动员跑完100m用时10s C. 1997年7月1日零时中国恢复对香港行使主权 D. 8点钟开始上第一节课 ‎【答案】B ‎【解析】A．“高铁于9点43分从长沙发车”中的“9点43分”指的是一个时间点，即时刻，故A错误；‎ B．“运动员跑完100m用时10s”中的“用时10s”指的是时间，故B正确；‎ C．“1997年7月1日零时中国恢复对香港行使主权”中的“1997年7月1日零时”指的是时刻，故C错误；‎ D．“8点钟开始上第一节课”中的“8点钟”表示时刻，故D错误；故选B。‎ ‎4.下列情况中的物体，能看作质点的是（ ）‎ A. 在太空中绕月球运行的“嫦娥一号”卫星 B. 奥运冠军王军霞在万米长跑中正在闯线的瞬间 C. 跳水冠军伏明霞在跳水比赛中的空中姿态 D. 正在跃过横杆的跳高运动员 ‎【答案】A ‎【解析】A．“嫦娥一号”卫星的大小相对于和月球之间的距离来说很小，可以忽略，所以此时的“嫦娥一号”卫星可以看成是质点，故A项正确；‎ B．研究冠王军霞在万米长跑中正在闯线的瞬间时，其形状是不能忽略的；不能看作质点；故B项错误；‎ C．研究跳水冠军伏明霞在跳水比赛中的空中姿态时，其形状是不能忽略的；不能看作质点，故C项错误；‎ D．以及正在跃过横杆的跳高运动员时，其形状是不能忽略的；不能看作质点；故D项错误．‎ ‎5.下列图像中能反映质点做匀加速直线运动规律是 A. B. ‎ C D. ‎ ‎【答案】C ‎【解析】位移时间图象，其斜率等于速度，斜率不变，物体的速度不变，说明物体沿正方向做匀速直线运动，故A错误；位移图象，其斜率等于速度，斜率为零，物体的速度为零，说明物体静止，故B错误；速度图线的斜率不变，物体的加速度不变，速度均匀增大，说明物体做匀加速直线运动，故C正确；速度图线的斜率为零，物体的加速度为零，速度不变，说明物体做匀速直线运动，故D错误．故C正确，ABD错误．‎ ‎6.做匀速直线运动的物体，下列物理量发生变化的是（　　）‎ A. 质量 B. 位移 C. 速度 D. 加速度 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】本题考查匀速直线运动的基本概念及特征 ‎【详解】A．质量是物体的基本属性，它不随运动状态的改变而改变，不管物体做什么运动，质量均保持不变，故A错误；‎ B．匀速直线运动的物体，其位置在不断改变，则其位移也会随之改变，符合题意，故B正确；‎ C．匀速直线运动是速度的大小和方向均保持不变的运动，故C错误；‎ D．做匀速直线运动的物体，其加速度始终保持为0，故D错误．‎ ‎7.物体做自由落体运动，第1s的位移是（　　）‎ A. 5m B. 10m C. 15m D. 20m ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】由自由落体运动规律可知，第1s内的位移为：‎ 故A正确，BCD错误；故选A。‎ ‎8.在物理学发展过程中，开创了把猜想、实验和逻辑推理相结合的科学方法，并用来研究落体运动规律的科学家是 A 亚里士多德 B. 伽利略 C. 牛顿 D. 爱因斯坦 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 伽利略通过逻辑推理证明亚里士多德理论内部存在矛盾，通过铜球从斜面滚下的实验，运用数学演算，得到自由落体运动是匀加速直线运动，开创了把实验和逻辑推理相结合的科学研究方法和科学思维方式．故B正确．ACD错误，故选B．‎ ‎9.甲、乙两物体在同一直线上运动，某时刻甲的速度为2 m/s，加速度为-1 m/s2，乙的速度为-3 m/s，加速度为1 m/s2，则该时刻 A. 甲运动得比较快 B. 甲的速度变化比较快 C. 乙运动得比较快 D. 乙的速度变化比较快 ‎【答案】C ‎【解析】该时刻甲、乙两物体的加速度大小相等，方向相反，所以甲、乙两物体的速度变化一样快；甲物体的速度大小小于乙物体的速度大小，所以乙运动得比较快，故选项C正确，A、B、D错误．‎ ‎10.2018年11月19日凌晨，我国再次采用了“一箭双星”的方式成功发射了两颗北斗组网卫星：如图是火箭点火升空瞬间的照片。关于这一瞬间的火箭的速度和加速度的判断，下列说法正确的是（　　）‎ A. 火箭的速度很小，但加速度可能较大 B. 火箭的速度很小，所以加速度也很小 C. 火箭的速度很大，所以速度变化量很小 D. 火箭的速度很大，但加速度一定很小 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】火箭点火升空的瞬间，速度很小，但是速度变化可能很快，所以加速度可能很大，故A正确，BCD错误。‎ 故选A。‎ ‎11.如图所示，大小不同的两块砖M、N叠放在一起，同时从空中自由下落．在下落过程中，忽略空气阻力．下列说法正确的是 A. M对N的压力等于M受到的重力 B. M对N的压力大于M受到的重力 C. N对M的支持力大于M受到的重力 D. N对M的支持力等于零 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】两块砖、同时从空中自由下落，两者处于完全失重状态，所以对的支持力等于零，即对的压力等于零，故选项D正确，A、B、C错误．‎ ‎12.一个做直线运动的物体在t＝10s内速度从v0＝12m/s增加到v＝18m/s，通过的位移是x＝70m，这个物体10s内的平均速度是（　　）‎ A. 14m/s B. 7m/s C. 6m/s D. 无法确定 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】由平均速度的定义可得10s内的平均速度为：‎ 故B正确，ACD错误。‎ 故选B。‎ ‎13.如图所示，相互垂直的两个共点力，大小分别为F1=6N和F2=8N，它们的合力大小F合为 A. 2N B. 10N C. 14N D. 45N ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】两共点力，大小分别为F1=6N和F2=8N，当夹角为时，合力的大小为 A．2N与分析不符，故A项错误；B．10N与分析相符，故B项正确；‎ C．14N与分析不符，故C项错误；D．45N与分析不符，故D项错误．‎ ‎14.如图所示，一物体沿竖直墙壁下落（忽略空气阻力），这时它的受力情况为（　　）‎ A. 受到重力，摩擦力和弹力 B. 受到重力和摩擦力 C. 受到重力和弹力 D. 只受重力 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】由题意可知，物体只受到重力，因没有挤压，则不会有弹力，又由于没有弹力，因此不会产生摩擦力，故D正确，ABC错误故选D。‎ ‎15.如图所示，物体静止在固定鞋面上，物体受到的力有 A. 重力、弹力和平衡力 B. 重力、摩擦力和下滑力 C. 重力、支持力和摩擦力 D. 重力、摩擦力和平衡力 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】物体静止在斜面上，受力平衡；地球上的一切物体都受到重力，因而物体一定受重力；重力会使物体紧压斜面，因而斜面对物体有支持力；若斜面光滑，物体会在重力的作用下沿斜面下滑，说明物体相对斜面有向下滑动的趋势，故还受到沿斜面向上的静摩擦力．即物体受重力、支持力、摩擦力， 故选C．‎ ‎【点睛】关于静摩擦力的有无，可以用假设法，即假设斜面光滑，物体会沿斜面下滑，故物体相对于斜面有下滑的趋势，受沿斜面向上的静摩擦力；物体有下滑的趋势，是重力的作用效果，并没有下滑力，找不到这个力的施力物体，故这个力不存在．‎ ‎16.下列关于摩擦力的说法中正确的是（　　）‎ A. 有弹力必有摩擦力 B. 有摩擦力必有弹力 C. 滑动摩擦力的公式F=μFN中的压力FN一定等于重力 D. 同一接触面上的弹力和摩擦力可能相互平行 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】摩擦力的产生必须要粗糙、弹力、有相对运动趋势或相对运动，三个条件必须同时具备．因此A错B对．滑动摩擦力的公式中的压力指的是正压力，若放在斜面上，则不等于重力，C错．弹力垂直于接触面，摩擦力平行于接触面，所以不可能，D错 ‎【点睛】本题考查了弹力与摩擦力之间的区别与联系、弹力和摩擦力产生的条件．‎ ‎17.在斜面上放一物体静止不动，该物体受重力G、弹力N和静摩擦力f 的作用，该物体的受力正确的是( )‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】D ‎【解析】斜面上静止的物体受到重力、垂直斜面向上的支持力、沿斜面向上的摩擦力作用，故D正确；故选D。‎ 第Ⅱ卷 非选择题（共49分）‎ 二.实验题（每空3＇，共15＇）‎ ‎18.“验证力的平行四边形定则”的实验中，先用两弹簧秤将橡皮条拉到一定长度，此时需要记录的内容有，橡皮筋的结点拉到的位置O点，还需记录两个拉力的_______、______，然后用一个弹簧测力计仍把橡皮筋的结点拉到O点，这样做的目的是为了使______相同。‎ ‎【答案】 (1). 大小 (2). 方向 (3). 前后两次的作用效果 ‎【解析】‎ ‎【详解】[1][2][3]该实验采用了“等效”法，要求两次拉橡皮筋要到同一位置O，因此要记录O点的位置，同时要记录力，即要记录力的大小和方向；第一次两弹簧秤把橡皮条拉到一定长度时，要记录两根弹簧秤的读数，两根细绳的方向，即记录两个拉力的大小和方向；第二次用一个弹簧测力计拉橡皮筋时，要使合力与分力产生相同的效果，应将橡皮条拉到同样的位置。故用一个弹簧测力计仍把橡皮筋的结点拉到O点，这样做的目的是为了使前后两次的作用效果相同。‎ ‎19.小华在实验室中用打点计时器验证机械能守恒定律，其实验装置如图所示。‎ ‎(1)为了完成实验，下列器材中必备的是_______‎ A．交流电源 B．直流电源 C．秒表 D．刻度尺 ‎(2)下图为实验所得一条纸带，在纸带上选取了点迹清晰、连续的3个点A、B、C，测出 A、B、C与起始点O之间的距离分别为h1，h2，h3。已知重物的质量为m，打点周期为T，当地重力加速度为g。则B点的速度vB=______。‎ ‎【答案】 (1). AD (2). ‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】(1)[1]在验证机械能守恒定律的实验中，需验证动能的增加量和重力势能的减小量是否相等，因为动能和重力势能都含有质量，所以物体的质量可以不测，打点计时器可以测量时间，不需要秒表，在实验中需要测量速度和下落的距离，所以需要刻度尺，打点计时器要使用交流电源；故选AD；‎ ‎(2)[2]根据匀变速直线运动中，时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度，得出B点的瞬时速度大小分别为：‎ ‎。‎ 三．计算题 ‎20.已知某物体做直线运动的vt图像如图所示。求：‎ ‎(1)从开始计时到3s末物体的加速度；（结果保留两位有效数字）‎ ‎(2)从3s末到6s末物体位移的大小；‎ ‎(3)物体从6s末到7s末的加速度。‎ ‎【答案】(1)3s末物体的加速度大小为，方向与正方向相同；(2)3s末到6s末物体位移的大小为；(3)物体从6s末到7s末的加速度大小为，加速度方向与规定的正方向相反。‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】(1)由加速度公式可得，从开始计时到3s末物体的加速度为 方向与正方向相同；‎ ‎(2)由图象可知，物体从3s到6s速度保持不变，且，则位移 ‎；‎ ‎(3)物体从6s末到7s末的加速度为 即加速度大小为2，负号表示加速度方向与规定的正方向相反。‎ ‎21.如图，位于水平地面上的质量为M的小木块，在大小为F、方向与水平方向成a角的拉力作用下沿地面作匀速直线运动．求：‎ ‎ (1)地面对物体的支持力？‎ ‎ (2)木块与地面之间的动摩擦因数？‎ ‎【答案】（1）Mg-Fsinα （2）‎ ‎【解析】‎ ‎（1）物体受力分析如图：‎ 竖直方向上：N+Fsinα=Mg 所以：N=Mg-Fsinα ‎（2）水平方向：f=Fcosα 由：f=μN得：‎ ‎ ‎ ‎22.一个物体从长60m的斜面顶端，以2m/s的初速度滑下，滑到底端时的速度是10m/s ．试求：‎ ‎（1）物体在斜面上的加速度是多大？‎ ‎（2）物体在斜面上运动的时间是多少？‎ ‎【答案】（1）（2）10s ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据匀变速直线运动的速度位移关系求解物体下滑时的加速度大小；根据匀变速直线运动的速度时间关系求解物体在斜面上的运动时间即可．‎ ‎【详解】（1）由匀变速直线运动的速度位移关系：‎ 带入数据解得：‎ ‎（2）根据匀变速直线运动的速度时间关系：‎ 带入数据解得：‎ ‎【点睛】本题主要考查了匀变速直线运动的速度位移关系和匀变速直线运动的速度时间关系的简单计算，属于基础题．‎