2020届一轮复习人教A版一轮复考点复习练习：考点60人生价值（过模拟）考点复习练习

2020届一轮复习人教A版一轮复考点复习练习：考点60人生价值（过模拟）考点复习练习

考点60 人生价值 ‎1．(2017·江西省六校联考，25，2分)一棵树，做成三个木桶。一个装粪，就叫粪桶，众人躲着；一个装水，就叫水桶，众人用着；一个装酒，就叫酒桶，众人品着。桶是一样的，因装的东西不同，命运也就不同。这说明 (　A　)‎ A．事物价值的大小受事物属性和人的需要制约 B．价值判断与选择会因人的地位不同而不同 C．不同的价值观，人生道路的选择也就不同 D．价值判断与选择要以满足人的需要为依据 ‎【解析】桶是一样的，因装的东西不同，命运也就不同。这说明事物价值的大小受事物属性和人的需要制约，A符合题意；B、C说法正确但材料没有体现，排除；正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，D错误。‎ ‎2．(改编题)航空地球物理学家黄大年2009年放弃海外高薪，作为国家“千人计划”特聘专家回到祖国，8年间他没日没夜地工作，带领400多名科学家创造了多项“中国第一”，为我国“巡天探地潜海”填补多项技术空白。时代楷模黄大年的事迹告诉我们 (　B　)‎ A．评价一个人的价值主要看技术贡献 B．人的价值在于对社会的责任和贡献 C．人的价值在于得到社会的认可和满足 D．提高个人素质是实现人生价值的前提 ‎【解析】黄大年放弃海外高薪，为我国“巡天探地潜海”填补多项技术空白，他的事迹告诉我们人的价值在于对社会的责任和贡献，B正确且符合题意，C说法错误；评价一个人的价值主要看其贡献，而贡献包括物质贡献和精神贡献，A说法错误；社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，D说法错误。‎ ‎3．(2017·浙江省名校新联考，33，2分)一个崇尚奋斗的社会鼓励人们通过奋斗擦亮自己最优秀的那部分潜质，但并不意味着可以拒绝平凡，也不能以成功作为人生价值的衡量标准，因为它同时定义出人生失败者。这告诉我们 ‎(　C　)‎ ‎①从失败走向成功是实现人生价值的必由之路　②人生有无价值主要看有无贡献而非贡献大小 　③选择正确的人生道路需要正确价值观的指导　④没有失败者的失败就没有成功者的人生价值 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④‎ ‎【解析】材料“并不意味着可以拒绝平凡”告诉我们人生有无价值主要看有无贡献而非贡献大小，②正确；材料“通过奋斗擦亮自己最优秀的那部分潜质，但并不意味着可以拒绝平凡”告诉我们走人生之路要有正确的价值观念，选择正确的人生道路需要正确价值观的指导，③正确；①④说法错误。‎ ‎4. (2017·广东省七校联合体联考，19，4分)阅读右图《学问是苦根上长出的甜果》，从人生价值的角度看，这启示我们 (　A　)‎ ‎①有意义的人生离不开正确价值观的引导　‎ ‎②取得人生成就需要充分发挥主观能动性　‎ ‎③学问是甜蜜的，而孕育学问的根是苦涩的　‎ ‎④任何真理的获得从来都不是一帆风顺的 A．①②　　　 B．①④　　　　 C．②③　　　 D．③④‎ ‎【解析】漫画的寓意是要想在学问上获得成功的喜悦，需要一个艰苦奋斗的过程，这启示我们，取得人生成就需要充分发挥主观能动性，有意义的人生离不开正确价值观的引导，①②符合题意；③④不是从人生价值的角度分析的，不符合题意。‎ ‎5. (2017·浙江省名校联考，32，2分)右边漫画《谈拢了》(作者：何青云)对我国政府及工作人员的重要启示是 (　B　)‎ A．在处理人际关系中实现人生价值 B．想问题办事情须以正确价值观为指导 C．实现人生价值需要一个长期的过程 D．要以价值观为指导来选择人生的道路 ‎【解析】漫画中，一开始圆形与方形是相互独立的，这个时候没有谈拢，‎ 通过协商，二者进一步融合，但还是没有谈拢，直到第三步时，漫画以圆形方孔的“钱”为比喻，说谈拢了，这启示我国政府及工作人员想问题办事情须以正确价值观为指导，故B入选；其他选项表述均与漫画主旨不符。‎ ‎6．(2017·河南中原名校检测，28，12分)2016年巴西里约奥运会，中国队首日无金，几块原来较有把握的金牌都没有得到。按照以往惯例，社交网络上应该会出现铺天盖地的指责、讥讽、嘲骂，还有媒体的质疑声。然而，出乎意外，这些声音都没有出现，反而是一片安慰、鼓励、加油之声。有人认为这是因为国人对奥运会获得的金牌数的认识越来越成熟，越来越理性。‎ 但也有不同的声音，某知名媒体人在博客上撰文：金牌体现了更快、更高、更强的奥运精神，体现了国家的尊严和荣誉、民族的荣耀，也是奥运选手们自身价值的体现，作为运动员，人生价值的全部内容就是在奥运会上拿到金牌，为国争光。‎ 请结合生活与哲学中“实现人生的价值”的知识，简要评析材料中“作为运动员，人生价值的全部内容就是在奥运会上拿到金牌，为国争光”这种观点。(12分)‎ ‎【解析】　本题属于评析类题目，知识限定为“实现人生的价值”。解答本题关键是要说明个人价值与社会价值的关系。首先分析人生价值的内容，其次分析如何评价人生价值的大小，最后指出材料中观点的可取之处及错误之处。‎ ‎【答案】　①对一个人价值的评价主要是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献，即看他为社会、 为人民贡献了什么。运动员要实现人生价值，就必须把国家利益、人民利益作为最终标准。(3分)②人的价值包括两个方面的内容：一是个人对社会的责任和贡献，二是社会对个人的尊重和满足。(3分)为国争光是人生价值的贡献部分，个人从社会中得到尊重和满足又会激发更大的积极性和创造性，为社会作出更大的贡献。(3分)③材料中的观点强调运动员要拿到金牌，为国争光，看到了人生价值中个人对社会的责任和贡献的方面，是正确的，但是认为这是人生价值的全部内容是错误的。(3分)‎