2019高考语文二轮复习优选习题增分练语言文字运用综合练 (21)

2019高考语文二轮复习优选习题增分练语言文字运用综合练 (21)

15 语言文字运用综合练 阅读下面的文字，完成 1～3 题。 我们正在见证一个文化新时代的到来。对互联网文化的变局，要有“正确打开方式”， 既要看到它释放出来的文化生产力目前还比较无序，也难免________，但也要看到它的成长 性与生命力。互联网作为一种________的文化载体，让过去只能________的平凡个体，有了 被历史记住的表情。文化多样性、分享精神等价值理想，是互联网带给这个时代的礼物。 ( )。作家博尔赫斯说过，如果有天堂，那一定是图书馆的模样。可是，他也暗示过，让 一本书“消失”的最好方式，就是藏到图书馆里。事实上，尽管互联网有巨大的包容性，但 是它不会自动生长出多样性。很多披着时尚、互联网等外衣的文化作品，由于没有文化思维 的更新，只能给人时代错置、________的感觉。互联网时代带来虚拟的文化生活，更需要我 们从现实、历史、信仰等多个维度，去确认彼此的社会联系，让我们的文化感觉踏在现实的 大地上。将欲取之，必先予之。激活互联网文化强大的创造力，先得以建设性的主动融入并 寻求创造，培厚其“文化土层”。以新的姿态和新的文化生产方式在各个层面展开对话，众 人拾柴，众星拱之，互联网时代才有机会孕育出孔子、但丁、莎士比亚那样的文化精神的“伟 大综述者”。 1．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( ) A．然而它既容易让人的主体性迷失，也给了每个人被时代注目的可能。 B．然而它既给了每个人被时代注目的可能，也容易让人的主体性迷失。 C．因此它既给了每个人被时代注目的可能，也容易让人的主体性迷失。 D．因此它既容易让人的主体性迷失，也给了每个人被时代注目的可能。 解析：选 B。此题考查语言表达的连贯。根据前后文内容可以看出，所填入的语句是一 个过渡句，前面说互联网给人们带来的好处，后面说弊端。A 项和 D 项颠倒，C 项和 D 项用 “因此”构不成过渡关系。 2．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( ) A．泥沙俱下 水到渠成 鲜为人知 不伦不类 B．鱼目混珠 水到渠成 湮没无闻 不稂不莠 C．泥沙俱下 应运而生 湮没无闻 不伦不类 D．鱼目混珠 应运而生 鲜为人知 不稂不莠 解析：选 C。此题考查近义成语的辨析运用。“泥沙俱下”，指在江河的急流中泥土和 沙子随着水一起冲下。比喻好人和坏人混杂在一起。“鱼目混珠”，拿鱼眼睛冒充珍珠。比 喻用假的冒充真的。根据语境，应用“泥沙俱下”。“水到渠成”，水流到的地方自然形成 一条水道。比喻条件成熟，事情自然会成功。“应运而生”， 旧指应天命而产生。现指适应 时机而产生。应用“应运而生”。“鲜为人知”，很少被人知道。“湮没无闻”， 名声被 埋没，没人知道。在此语境下，两个词语都合适。“不伦不类”，既非这一类，又非那一类， 形容不成样子或没有道理。“不稂不莠”，比喻人不成才，没出息。只能用在人上，不能用 在“文化作品”上。 3．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是( ) A．要想激活互联网文化强大的创造力，先得以建设性的主动融入并寻求创造，培厚其 “文化土层”。 B．激活互联网文化强大的创造力，先得以建设性的方式，主动融入并寻求创造，培厚 其“文化土层”。 C．激活互联网文化强大的创造力，培厚其“文化土层”，先得以建设性的主动融入并 寻求创造。 D．先得以建设性的主动融入并寻求创造，激活互联网文化强大的创造力，培厚其“文 化土层”。 解析：选 B。从文中画线的语句看，“先得以建设性的主动融入并寻求创造”句式杂糅。 “主动融入并寻求创造”是一个并列短语，没有问题。“以……主动融入并寻求创造”则搭 配不当；可修改为“以……的方式主动融入并寻求创造”即可。故选 B。 4．下面是从一封信中摘取的一段话，其中有五处用语不得体，请找出并修改。 您的信已收到，寄来的《〈红楼梦〉译注》我就笑纳了，看到这本书，我又忆及您对我 的一贯的关心和爱戴，真是不胜感激。至于您托我为您的犬子联系学校一事，我定会鼎力相 助，请您放心。过几日，我将托人惠赠您一件礼物，相信您会喜欢。 答： 答案：(示例)①“笑纳”改为“接受”；②“爱戴”改为“爱护”；③“您的犬子”改 为“令郎”；④“鼎力相助”改为“尽力而为”；⑤“惠赠”改为“敬赠”。 5．阅读下面的图表，写一段话，说明成交量(或价格)的态势，不超过 100 字。 答： 解析：作答本题，要善于观察图中的数字变化。图中两组数字的变化可以用“有升有降” 来概括，在总结出态势后，要围绕态势进行具体说明，努力做到语言简明扼要。 答案：(示例 1)某市第 6 至 13 周房屋成交量呈有升有降的态势。第 6 周房屋成交量为 7 套，第 7 周开始上升，到第 8 周升至 1 293 套，第 9 周开始下降，到第 10 周降至 579 套， 第 11 周重新开始缓升，到 12 周升至 860 套，第 13 周又降至 578 套。 (示例 2)某市第 6 至 13 周房屋价格呈有升有降的态势。每平方米的成交均价第 6 周为 17 939 元，第 7 周则升至 24 882 元，第 8 周开始下降，到第 10 周降至 20 921 元，第 11 周开始上升，到第 12 周升至最高点 27 372 元，第 13 周则降至 21 438 元。