第9课时 用“进一法”和“去尾法”解决问题 (预习课件)

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第9课时 用“进一法”和“去尾法”解决问题 (预习课件)

第三单元 小数除法 第 9 课时 用 “进一法”和 “去尾法” 解决问题 RJ 五 年级 上册 课前预习 第一 步 旧知 回顾 5.52 ÷ 4.6 = 34÷33 = 4. 6 1 4 6 0 9 2 9 2 2 . . 5 5 . 2 1.2 1 0 3 0 3 33 1 0 0 9 9 1 0 0 9 9 1 . 3 4 3 3 1.0303 … 请你计算一下上面两道题。 你算对了吗? 第二步 新知引入 学习了求商的近似数要用 “ 四舍五入 ” 法,在解决实际问题时,是不是也都要用这种方法呢?阅读教材 39 页 。 第三步 精读教材 求需要准备几个瓶子,就是求 2.5 里面 有几个 0.4 ?用除法。 2.5÷0.4 = 怎样列式? 自己计算出结果。 阅读这一部分,看看他们谁说得对? 是用 “ 四舍五入 ” 法取整数吗? 用 “ 四舍五入 ” 法取整数不对, 6 个瓶子装不完,会剩下一点。 准备 7 个瓶子是正确的,这样取商的近似数的方法叫 “ 进一法 ” 。 最后一次所剩的油无论是多少,都必须用一个瓶子装。在这种情况下,要使用“ 进一法 ”,不能再用“四舍五入”法。 要想求这些红丝带可以包装多少个礼盒,就是求 25 里面 有几 个 1.5 ?用除法 读题理解题意,看怎样列式? 结果也是小数,需要取整数,结果应该是多少? 这些丝带只够包装 16 个多,剩下的丝带不够再包装一个,用 “ 四舍五入 ” 法商取 17 ,不合理。 这样取商的近似数的方法叫 “ 去尾法 ” 。 最后一次所剩的丝带无论是多少,都 不足以 再包装一个礼盒。在这种情况下,要使用“ 去尾法 ”,不能再用“四舍五入”法。 进一法 去尾法 比较( 1 )小题和( 2 )小题,你发现有什么不同? 第四步 我的收获 “四舍五入”法 求商的近似数 例 25 ÷ 1.5 ≈ 16.7 (保留一位小数) “去尾法”法 例 25 ÷ 1.5 ≈ 16 “进一法”法 例 25 ÷ 1.5 ≈ 17 1 . 美心蛋糕房特制一种生日蛋糕,每个需要 0.32 kg 面粉。李师傅领了 4 kg 面粉做蛋糕,她最多可以做几个生日蛋糕? ( 选题源于教材 P41 第 7 题 ) 4÷0.32≈12( 个 ) 答:她最多可以做 12 个生日蛋糕。 第五步 小试牛刀 去尾法 2. 一 种瓶装橙子粉,每冲一杯需要 16g 橙子粉和 9g 方糖。冲完这瓶橙子粉,大约需要多少克方糖? ( 选题源于教材 P41 练习九第 11 题 ) 450÷16≈28( 杯 )   9×28 = 252(g) 答:大约需要 252 克方糖。 进一法
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