四年级上册美术课件-第10课黑白灰 苏少版 (共26张PPT)

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在括号里填入适当的表示颜色的字 头脑 风暴 漆（ ） 清（ ） 银（ ） （ ）压压 （ ）茫茫 （ ）蒙蒙 月（ ）风高 洁（ ）无暇 心（ ）意冷 你有什么发现吗？ 白黑 黑 黑 白 白 灰 灰 灰 黑 白 灰 武 进 区 坂 上 小 学 许 莹 【视觉大考验】 下面两个气球哪一个大？ 白 纯洁 轻盈 黑 稳重 寂静 威严 灰 灰 阴沉 优雅 在这些图中你能找到灰吗？能体会灰色的变化吗？ 能发现灰色的变化吗？ 小组合作学习单 小组合作，选择你感兴趣的工具，试一试，画一画， 体会每种工具不同的感觉，画出不同层次的灰。 要求：1、先组员讨论一下，选择工具； 2、一起动手试一试画出不同层次的灰； 3、组内交流分享，你是怎么做的； 4、再次尝试，能不能画出更多层次！ 毛笔 在墨 中加 入不 同量 的水， 就可 以得 到各 种不 同层 次的 灰。 齐 白 石 《虾》 吴冠中 铅笔 用力 的轻 重可 以表 现出 不同 层次 的灰 铅笔 跟大师学画画 从大 师的 画中 你看 到发 现了 那些 表现 灰的 方法？ 点 线 线 排列的疏密形成的不同灰面 点 形状、大小、聚散排列形成的灰面 作业要求 选择自己喜欢的绘画工具， 用合适的表现方式，创作一幅 以黑白灰为主的画。 老师的提示：要注意画面中黑 白灰的层次，黑白灰合理布局， 不要乱哦！ 评一评 （1）我最喜欢的是____的作品，他最吸引我 的地方是？ （2）我觉得我画的最满意的地方是__,我是这 样画的…. （3）我想给____提提意见，你可以这样画 ______。 （老师的提示：你可以从画面中黑白灰的层次 来评价！） 课后拓展 （1） 寻找更多的方法表现黑、白、灰。 （2）戏曲中的黑与白。 戏曲中的黑脸 　既表现性格严肃，不苟言笑，如“包公戏”里的包拯；又象征威武有力、 粗鲁豪爽，如：“三国戏”里的张飞，“水浒戏”里的李逵，“杨排风”中的焦 赞。 包拯 张飞 李逵 焦赞 戏曲中的白脸 表现奸诈多疑，如：“三国戏”里的曹操、秦国权臣赵高、《野猪林》 中的高俅。 曹操 赵高 高俅 感谢聆听