高考语文基础题特别训练试题及答案

高考语文基础题特别训练试题及答案

高考语文基础题特别训练试题及答案(共30套)‎ 第一套 ‎1.下列各项中加点字的读音全都正确的一项是（  ）‎ A．鏖（áo）战   跛（bǒ）脚    鞭笞（chī）   三年五载（zǎi）‎ B．濒（bīn）临  骷（gū）髅    呜咽（yè）    觥（gōng）筹交错 C．不啻（dì）   皈（guī）依   枕藉（jí）     怙恶不悛（quān）‎ D．桎梏（kù）  船舷（xián）    星宿（xiù）   同仇敌忾（kài）‎ ‎2.下列各项中没有错别字的一项是（  ）‎ A．磨炼  门可罗鹊   怡然   毅然决然   B．寒喧  立竿见影  报怨  以德报怨 C．切磋  食不果腹   慌乱   兵荒马乱   D．针灸  心悦臣服  相亲  文人相轻 ‎3.使用标点符合全都正确的一句是（  ）‎ A．既然是汉语，就与汉民族、中华民族紧密相联。中学语文要不要突出民族传统？我以为是无须设问的 B．台湾与大陆，同根同源、同文同种，为了民族的利益，两岸应尽快携起手来。‎ C．朱自清笔下的“荷塘月色”，体现了朱自清心中追求的美好精神境界。‎ D．李煜的词“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”用“一江春水”比喻愁之多，愁之绵绵无尽，生动形象，概括性又极强。‎ ‎4.依次填入下列各句横线处最恰当的一组词语是（  ）‎ ‎[1]外交部长李肇星专门指示邓清波总领事要尽一切力量，尽快          中国遇难者身份。‎ ‎[2]深圳市鼓励有条件的企业对          员工实行内部退养。‎ ‎[3]美国白宫10日反驳了民主党领导人          布什在越南战争时期曾“擅离职守”的指责。‎ A．核实  富余  有关    B．核定  富余  关于 C．核实  富裕  关于    D．核定  富裕  有关 ‎5.下列各句中加点的词语使用恰当的一项是（  ）‎ A．我们有很多遗产管理者太急功近利，他们把遗产定性为旅游资源，进行竭泽而渔式的开发，这是一种极不负责的行为。‎ B．他是一位学贯中西、通晓古今的学者，在学术研讨会上，每每能发表让人印象深刻的一孔之见。‎ C．一遭被蛇咬，十年怕井绳。自从老师因为他上课不认真听讲而批评了他，这一段时间他再也不敢在课堂上讲话了。‎ D．老张用审视的目光看了一眼小李，然后淡淡一笑，话语中带着一种扪心自问的悔意。‎ ‎6.下列句子中没有语病的一句是（   ）‎ A．走进九寨沟，如同进入仙境，那充满诗情画意的自然风貌把我陶醉了。‎ B．腐败已成为社会的毒瘤，反腐败的问题是全社会的公民都高度关注、深恶痛绝的。‎ C．农村改革的成功经验，农村经济发展对城市的要求，为城市为重点的整个经济体制改革提供了极为有利的条件。‎ D．改革进入攻坚阶段之后，面临着一系列深层次的重大思想理论问题，它们是中国改革和发展进程中出现的带有全局性的重大问题。‎ ‎7.用斜线（/）给下面的短文断句。‎ ‎(1)子夏曰虽小道必有可观者焉致远恐泥是以君子不为也 ‎ ‎ ‎(2)子夏曰君子有三变望之俨然即之也温听其言也厉 ‎ ‎ 第二套 ‎1.下列加点字的读音全都不相同的一项是 （ 　 ）‎ A．罢黜　 茁壮　 咄咄怪事　相形见绌     B．磨砺　勉励　 晴天霹雳　 老骥伏枥 C．揣度　 祥瑞　 急湍甚箭　 惴惴不安     D．饴糖　 怠慢　 贻笑大方　百战不殆 ‎2.下列各组词语中没有错别字的一项是 （　　）‎ A．疏浚　 竣工　 以儆效尤　 不能越雷池一步  B．奖掖　 赋与　 翻然醒悟　 小不忍则乱大谋 C．沧桑　 就序　 徇私枉法　 树欲静而风不止  D．隐患　 蜇伏　 韬光养晦　 温良恭俭让 ‎3.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是 （　　）‎ ‎[1]如果陈水扁冥顽不化，一意孤行，制造“台独”         ，必将给台湾人民带来深重灾难。‎ ‎[2]政绩是一个干部在为人民服务的过程中，发挥自己的聪明才智所创造的         。‎ ‎[3]我         认为城市的标志性建筑一定能对整个城市的形象和经济有多大的改变，        城市标志性建筑及其周围的交通环境能在一定程度上体现出城市的人文美学特征。‎ A．事变　绩效　不是/但是　　 B．事端　业绩　不但/而且 C．事端　绩效　不但/而且　　 D．事变　业绩　不是/但是 ‎4.下列各组加点的熟语，使用不正确的一项是 （　　）‎ A．“唐装热”迅速流行，激活了江南丝绸服装产业，使不少企业逢凶化吉，出现了少有的勃勃生机。‎ B．有些人虽想靠“题海战术”来提高学习成绩，这有点像沙里淘金，是得不偿失的。‎ C．那时他虽已被撤职罢官，但是“身在江湖，心驰魏阙”，仍心关心国家大事，关注政局的变化。‎ D．如果政府的官员对普通民众的疾苦视而不见，听而不闻，那么这样的官员要他何用？‎ ‎5.下列各句标点符号使用正确的一项是 （　　）‎ A．爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步；并且是知识进化的源泉。”‎ B．巫峡像一条迂回曲折的画廊，每一曲，每一折，都像一幅极好的风景画，神奇而秀美——现在却看不到这画廊了。‎ C．《鸿门宴》节选自司马迁的《史记·项羽本纪》，我们读完了这篇课文，却不知到何处才能找到《史记》？学校图书馆的书太少。‎ D．难道说工期紧，任务重，难度大，就可以不顾工程的质量而随意改变设计方案吗？‎ ‎6.下列各句中意思明确，没有语病的一句是 （　　）‎ A．在大量广告的影响下，一些家长期望通过使用补品来增长孩子的智力，这就陷入了子女教育的误区。‎ B．世界水文专家协会主席来歇尔曾披露：全世界至少有五万人每天死于由水污染引起的各种疾病。‎ C．这次来访的外国俱乐部足球队让我们青年队员上了很好的一课，恐怕他们终生难忘 这次比赛。‎ D．宋代以来，欧阳修的《醉翁亭记》、苏轼的《石钟山记》、刘基的《卖柑者言》等作品有积极的思想倾向，因而文笔清新，耐人寻味。‎ ‎7.用斜线（/）给下面的短文断句。‎ 子游曰子夏之门人小子当洒扫应对进退则可矣抑末也本之则无如之何子夏闻之曰噫子游过矣君子之道孰先传焉孰后倦焉譬诸草木区以别矣君子之道焉可诬也有始有卒者其惟圣人乎 ‎ ‎ ‎ ‎ 第三套 ‎1.下列加点字的读音全都正确的一组是 （ ）‎ A．跻（jī）身       敷（fū）衍      媲（pì）美      饿殍（piǎo）遍野 B．娉（pīng）婷     寒碜（chen）    谙（ān）熟      提纲挈（xié）领 C．震慑（shè）      服膺（yīng）    鞭挞（tà）      踽踽（yǔ）独行 D．炫（xuàn）耀     逮（děi）捕     缜（zhěn）密    栉（zhì）风沐雨 ‎2.下列各组词语中，没有错别字的一组是 （ ）‎ A．斡旋   互相推诿   交插学科   望风披靡    B．脉搏   不可思议   不揣冒昧   进退维谷 C．焦燥   草菅人命   哗众取宠   青春永驻    D．怠慢   未雨绸缪   察颜观色   沽名钓誉 ‎3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ）‎ ‎[1]陈老师说，这部著作虽语言直白，但内容         ，中学生现在还难以理解。‎ ‎[2]睡前适量的运动可以分散注意力，使紧张的精神         下来，有利于睡眠。‎ ‎[3]昨晚，湖北武当山突发大火，有着千年历史的遇真宫主殿        化为灰烬。‎ A．艰深 松弛 顿时   B．艰涩 松弛 马上    C．艰涩 松懈 马上   D．艰深松懈 顿时 ‎4.下列各句中加点的成语，使用正确的一项是 （ ）‎ A．有的人真心地宣传科学启蒙民众，也有的人利用科学以售其奸，一时间，令人真假难辨，莫衷一是。‎ B．我们公司的灯光设计师，在室内灯光设计大赛中拿过一等奖，他的设计一定会让您的新居蓬筚生辉。‎ C．尽管这部影片的故事情节和演员的表演都很难让人满意，但瑕不掩瑜，它的音乐仍深得观众喜爱。‎ D．林林自卫失手致人死命，的确有罪，但罪不当死；判林林死刑，量刑过重，罚不当罪，同样有损法律的公正。‎ ‎5.下列各句中，没有语病、表意清楚的一项是 （ ）‎ A．周谷诚先生早年积极投身“五四”运动，所以最终成为了蜚声海内外的著名学者和历史学家。‎ B．本文是作者于2003年5月第一次参观哈佛大学写的游记，叙述按时空关系组合，角度独特，见解深刻。‎ C．蔡元培广罗人才，各派人物云集京师大学堂，北大一时既是新文化成长的园地，又是新旧文化激烈交锋的场所。‎ D．目前台湾岛内按人口平均消费咖啡已达38.5杯，这一数字，显示台湾人对咖啡的喜爱。‎ ‎6.选出句子排序正确的一项 （ ）‎ ‎[1]辐照加工技术具有许多传统加工工艺无法比拟的优点 ‎[2]早期的辐照加工，是利用射线的杀菌灭虫性能来达到消毒、保鲜等目的 ‎[3]本世纪50年代发展起来的辐照加工技术，是继上述四大加工技术之后，正在崛起并逐渐成熟的一种加工工艺技术 ‎[4]现代的辐照加工技术已突破上述范围 ‎[5]众所周知，机械加工、热加工、电加工和化学加工，是通用的材料加工技术 A．[1][3][2][4][5]    B．[5][1][3][2][4]    C．[1][5][3][4][2]    D．[5][3][1][2][4]‎ ‎7.用斜线（/）给下面的短文断句。‎ ‎（1）曾子曰吾闻诸夫子孟庄子之孝也其他可能也其不改父之臣与父之政是难能也 ‎ ‎ ‎（2）子贡曰君子之过也如日月之食焉过也人皆见之更也人皆仰之 ‎ ‎ 第四套 ‎1.下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是 （ ）‎ A．狰狞zhēng   诤言    挣脱    峥嵘岁月    铁骨铮铮 B．撩拨liáo    潦倒    燎原    眼花缭乱    寥若晨星 C．悭吝qiān    歼灭    虔诚    潜移默化     阡陌纵横 D．缉拿jī      编辑    作揖    羁旅生涯    疾言厉色 ‎2.下列各组词语中，有两个错别字的一组是 （ ）‎ A．积腋成裘  猝不及防  曲突徙薪  群贤必至    B．瓦釜雷鸣  歪风邪气  目光如聚  铤而走险 C．优柔寡断  源远流长  钟灵毓秀  常年累月    D．自立更生  遗笑大方  弱不经风  气势凶凶 ‎3.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是 （ ）‎ ‎[1]勇往直前的汩汩泉水相信，在岁月的过滤与涤荡下自己将永远一脉        。‎ ‎[2]由于摆脱了功利之争，田园山水诗人便有了一种恬静        的心境。‎ ‎[3]时间的长河无影无形，看不见摸不着，每天都在悄无声息地        。‎ A．清莹   淡薄   流失      B．轻盈   淡泊   流失 C．轻盈   淡薄   流逝      D．清莹   淡泊   流逝 ‎4.下列句子中，加点成语使用恰当的一句是 （ ）‎ A．全面建设小康社会需要的是实干家，而不需要那些大巧若拙的智叟式的人物。‎ B．在俄罗斯流光溢彩的古典文学长廊里，有不少卷帙浩繁的文学名著值得我们流连。‎ C．百位知名学者十余年来殚精竭虑，通力合作，《现代汉语规范词典》终于问世了。‎ D．工作缺乏通盘考虑，目无全牛，顾此失彼，这是许多人干不好工作的重要原因。‎ ‎5.下列各句中，没有语病的一句是 （ ）‎ A．我出国的时候，父亲送给我的那套石印的前四史，充塞了我的半个行囊。‎ B．我区作为国家基础教育课程首批改革38个试验区，从今年起进行课改实验。‎ C．他的画作风格清新，色彩丰富，色调和谐，得到画界及评论界的一致好评。‎ D．我国古代，为区别韵文和骈文，凡不押韵、不重对偶和排比的散体文章，一律称之为散文 ‎6.接在下面这句话后边，最恰当的一组句子是 （ ）‎ ‎“悬念教学”相对于“平铺直叙法”“注入法”教学而言，                   。‎ A．不是把知识硬灌给学生，而是着眼于激活学生学习的内在动机，使学习知识成为学 生本身的心理需要，让学生积极主动地思维。‎ B．不是把知识硬灌给学生，而是着眼于激活学生学习的内在动机，让学生积极主动地 思维，使学习知识成为学生本身的心理需要。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m C．是着眼于激活学生学习的内在动机，而不是把知识硬灌给学生，使学习知识成为学 生本身的心理需要，让学生积极主动地思维。‎ D．是着眼于激活学生学习的内在动机，而不是把知识硬灌给学生，让学生积极主动地 思维，使学习知识成为学生本身的心理需要。‎ ‎7.用斜线（/）给下面的短文断句。‎ 卫公孙朝问于子贡曰仲尼焉学子贡曰文武之道未坠于地在人贤者识其大者不贤者识其小者莫不有文武之道焉夫子焉不学而亦何常师之有 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第五套 ‎ ‎ ‎1.下列各组词语中加点的字的读音，完全相同的一组是 （ ）‎ A．悄寂   讥诮   春寒料峭   行情走俏    B．憧憬   冲压   忧心忡忡   首当其冲 C．当今   当权   螳臂当车   罚不当罪    D．差距   差劲   差可告慰   差强人意 ‎2.下列句子中，没有错别字的一项是 （ ）‎ A．慧星   收讫   挺而走险   振聋发馈    B．汇编   狙击   急公好义   彪炳春秋 C．踌躇   逼仄   既往不纠   纵横捭阖    D．潦倒   棉密   励精图治   敝帚自珍 ‎3.依次填入横线处的词语，恰当的一组是 （ ）‎ ‎[1]因为需要对举证再进行科学论证，为罹患“海湾战争综合症”的退役士兵提供法律援 助的律师团希望原告暂时       诉讼。‎ ‎[2]这是一条公理：财富只能毁灭崇高的理想和善良的气质，倘若它只      在个人的利益上面。‎ ‎[3]市人大常委会秘书处及时      各区县分会场代表的质询意见，分门别类送交各主管委员会负责人。‎ A．撤回   消耗   收集    B．撤消  消耗   搜集C．撤回   消费   搜集     D．撤消   消费    收集 ‎4.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 （ ）‎ A．美军坦克进入巴格达的时候，伊拉克的武装力量几乎放弃了抵抗；几天后，萨达姆平时最信任的贴身保镖和护卫也大多作鸟兽散。‎ B．有人开玩笑说：“犹太金融资本家在豪宅客厅里打个喷嚏，世界上不少银行都将连锁感冒。”这可不是骇人听闻，他们在全球政治经济领域的作用确实非常之大。‎ C．健全国内的反腐倡廉机制是有效阻止贪官外逃的治本之策，而一味希图靠外力拿办贪官则是舍本逐末，断不可取。‎ D．台湾民进党上台以来，提出的经济举措名目繁多，“拼经济”拼得人们眼花缭乱，但定睛一看，这不过是为推行“台独”而造势罢了。‎ ‎5.下列句子中，没有语病的一句是 （ ）‎ A．别开生面的元宵联谊会，使秦山核电站三期工程的20多名外籍专家歆享了中国“上元节”的喜庆与祥和。‎ B．鉴于这些工作人员长期负责某一系统的财务审计，形成了一种稳定的施审与受审关系，难免违规交往。‎ C．记者获悉：截至2月4日，全国铁路春运29天内发送旅客量比去年同期增长4.4%， 达到1.0137亿人次。‎ D．伟大的航海家郑和七下西洋所率领的船队诞生地南京，将建造当年航海宝船工厂的遗址，预计两年完成一期工程。‎ ‎6．依次填入横线上的语句，顺序组合最恰当的一组是 （ ）‎ 康有为和章炳麟描绘孔子，          ，          ，但都出于要求中国进步的渴望。          。          ，          ，           。‎ ‎[1]他们的造假目的是为了克服前进路上的思想障碍    [2]造假原旨相同 ‎[3]而视坚持“从历史说明历史”的做法为迂腐        [4]形象命意相反 ‎[5]激进的青年因之往往轻易相信他们编造的幻想      [6]他们的毛病恰好造成了他们的影响 A.[2][4][6][1][3][5]  B.[4][2][1][5][3][6]   C.[2][4][1][3][5][6]  D.[4][2][6][1][5][3]‎ ‎7.用斜线（/）给下面的短文断句。‎ 叔孙武叔语大夫于朝曰子贡贤于仲尼子服景伯以告子贡子贡曰譬之宫墙赐之墙也及肩窥见室家之好夫子之墙数仞不得其门而入不见宗庙之类百官之富得其门者或寡矣夫子之云不亦宜乎 第六套1.下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 （ ）‎ A．旌旗  遒劲  粳米  兢兢业业  泾渭分明    B．罹难  迤逦  阴霾  酣畅淋漓  管窥蠡测 C．荟萃  市侩  污秽  脍炙人口  绘声绘色    D．熹微  膝盖  奚落  心有灵犀  悉心照料 ‎2.下列词语中没有错别字的一组是 （ ）高考资源网w.w.w.k.s.5.u.c.o.m A．斡旋   蝇营狗苟   不容置喙   口慧而实不至 B．剽窃   未雨绸缪   故技重演   英雄所见略同 C．贸然   向隅而泣   炙手可热   在地愿为连理枝 D．联袂   毋用置疑   摩肩接踵   达则兼济天下 ‎3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）‎ ‎[1]阿Q这个人物也是有生活        的，更重要的是他反映了那个时代国民精神的一些弊病。‎ ‎[2]屈原披头散发，形容枯槁，神情悲怆，他     于汨罗江畔，放不下故国热土和自己永远挚爱的人民。‎ ‎[3]列夫·托尔斯泰说过，爱的嫩芽是细弱的，       长起来的时候，它       强大无比，所以必须精心呵护。‎ A．原形  留连  只要/就           B．原型  留连  只有/才 C．原形  留恋  只要/就           D．原型  留恋  只有/才 ‎4.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是 （ ）‎ A．这里领导的作风急需改变，因为他们对取得的成绩宣传不遗余力，对存在的缺点却讳莫如深，不愿意深入检查反思。‎ B．想象是一双美丽的翅膀：音乐无形，却能使人荡气回肠；话语无色，却能给人姹紫嫣红的风光。‎ C．社会进步了，生活水平提高了，我们不用过箪食瓢饮的日子，但那种一掷千金的“豪爽”也是我们应该唾弃的。‎ D．基础知识的学习最需要扎扎实实的循序渐进，不下苦功夫想一蹴而就是不可能的。‎ ‎5.下列各句中没有语病的一句是 （ ）‎ A．对于这种侵害顾客利益的行为，商场负责人拒不认错，于是几位顾客只好状告法院，以求公正。‎ B．有时候示弱不是一种软弱的表现，相反却可称作是一种人生的智慧和清醒令人感慨的。‎ C．越来越多的下岗职工凭着再就业的优惠政策走上了创业之路，他们把国家贴息贷款的将近一半以上作为创业的启动资金。‎ D．据报道，北京将投资167亿元扩建首都机场，备受关注的首都机场新航站区建筑方案中标方案为具备世界一流机场的建筑功能和特色的B方案。‎ ‎6.下列句子中标点符号的使用，正确的一句是 （ ）‎ A．“我国平民本来就没有什么脸可讲，”林语堂先生幽默地说，“还是请贵人自动丢脸吧，以促法制之实现，而跻国家于太平。”‎ B．大幕徐徐拉开了，琴声——这饱含情韵，畅快倾诉的心语悠扬地飞翔在剧场中，萦绕在每个人的耳畔。‎ C．北大方正的创始人王选把科技领域里的人才喻为三类：指兔子的人，打兔子的人，捡兔子的人，他自认为是第二种人。‎ D．作为物候学的专门研究者，他总是认真观察：哪天桃花了？哪天柳絮飞了？哪天布谷鸟叫了？‎ ‎7.用斜线（/）给下面的短文断句。‎ 叔孙武叔毁仲尼子贡曰无以为也仲尼不可毁也他人之贤者丘陵也犹可逾也仲尼日月也无得而逾焉人虽欲自绝其何伤于日月乎多见其不知量也 第七套 ‎1.下面加点的字读音完全不相同的一组是 （ ）‎ A．抹布   抹杀   抹桌子拐弯抹角      B．温和   和面   和牌   一唱一和 C．累赘   受累   连累   成千累万      D．落枕   沦落   落幕   丢三落四 ‎2.下面各组词语中，没有错别字的一项是 （ ）‎ A．荣膺   渲染   人才倍出   蜂拥而来    B．树阴   销毁   委屈求全   遍体鳞伤 C．精粹   辑私   通宵达旦   针贬时弊    D．起讫   邮戳   好高务远   变本加厉 ‎3．依次填入下面各句横线上的词语，最恰当的一组是 （ ）‎ ‎（1）近年来，由于各级政府加大了治理中小学乱收费现象的工作力度，多数地区乱收费的发展势头得到了有效    ‎ ‎（2）小说中的典型形象虽然有生活的     ，但仍属于虚构的形象。‎ ‎（3）出了差错，要多从自己身上找原因，不要老是埋怨别人，     责任。‎ ‎（4）正确与错误之间的，有时并不是一下子就能分清的。‎ A．遏止  原形  推脱  界限         B．遏制   原型   推脱   界限 C．遏止  原形  推托  界线         D．遏制   原型   推托   界线 ‎4.下列加点的固定短语使用恰当的一项是 （ ）‎ A．经北京宣武医院精心治疗，香港凤凰卫视女主播刘海若在昏迷三个月后竟然起死回生，苏醒过来并能开口说话了。‎ B．再过几个月就要高中毕业了，三年时光，一千多个日日夜夜，好像漫长得长，可现在回头一想，却如白驹过隙一般。‎ C．他为人不错，只是过于固执，喜欢钻牛角尖，钉是钉，卯是卯，一点也不晓得变通。‎ D．报纸和读者之间难以直接交流，电视则不同，当面鼓对面锣，可以与观众进行直接对话。‎ ‎5.下列句子中，没有语病，句意明确的一句是 （ ）‎ A．收集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去大部分史学家主要精力就用在这方面。‎ B．当前，国际反恐怖合作使带有明显恐怖主义色彩的“东突”势力处境十分尴尬，一方面他们对本·拉登恐怖势力被击毁痛心不已，另一方面又不得不表示对美国军事打击的支持，试图拉开其与本拉登恐怖势力的距离。‎ C．如今的手机已不再是单纯的通信工具，因而成为人们生活中的贴身伴侣，用来尽情表现个人品位。‎ D．21世纪的整个世界面临技术革命的“第三次浪潮”，适者生存，谁不是强者，谁就不属于这个时代。‎ ‎6.依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下句衔接最恰当的一组是 （ ）‎ 以苏东坡之才，治国经邦都会有独特的建树，他任杭州太守期间的政绩就是明证。‎ 可是，他毕竟太富于诗人气质了，禁不住       ，结果总是得罪人。他的诗名       ，但他的五尺之躯         ，           ,他都照例不受欢迎。‎ ‎[1]有感便发，不平则鸣              [2]不平则鸣，有感便发 ‎[3]流芳百世，冠绝一时   [4]冠绝一时，流芳百世5]却容不了当权派        [6]却见容不了当权派 ‎[[7]无论同党秉政，还是政敌当道      [8]无论政敌当道，还是同党秉政 A．[2][3][5][8]      B．[1][3][6][7]      C．[1][4][6][8]      D．[2][4][5][7]‎ ‎7.用斜线（/）给下面的短文断句。‎ 陈子禽谓子贡曰子为恭也仲尼岂贤于子乎子贡曰君子一言以为知一言以为不知言不可不慎也夫子之不可及也犹天之不可阶而升也夫子之得邦家者所谓立之斯立道之斯行馁之斯来动之斯和其生也荣其死也哀如之何其可及也 第八套 ‎1.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是 （ ）‎ A．坯子（pī）       稂莠（láng）     装模作样（mú）       少安毋躁（shāo）‎ B．经幢（chuáng）   标识（shí）      扛鼎之作（gāng）     拾级而上（shè）‎ C．褊狭（biǎn）     掂量（liáng）    呼天抢地（qiāng）    疾风劲草（jìng）‎ D．答应（dá）       供职（gòng）     强词夺理（qiǎng）    不着边际（zhuó）‎ ‎2.下列词语中没有错别字的一组是 （ ）‎ A．辨证   揣摩   暮鼓晨钟   格物致知   B．禀承   噩梦   无事生非   固步自封 C．含盖   担搁   浮想联篇   若即若离   D．告罄   撤消   顾名思义   兵慌马乱 ‎3.依次填入下列各句横线的词语，最恰当的一组是 （ ）‎ ‎[1]因为还有别的事，经理不得不提前离去，他离开前一再              我们要处理这起商品质量纠纷，一定要给消费者一个满意的答复。‎ ‎[2]由于交通事业的迅速发展，          为城乡物资交流提供了更为有利的条件。‎ ‎[3]这仅是你个人的观点，而且论据不充分，不能          别人接受。高考资源网w.w.w.k.s.5.u.c.o.m A．交待    从而    强制     B．交代    从而    强迫 C．交待    进而    强制     D．交代    进而    强迫 ‎4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是 （ ）‎ A．病菌虽说是微不足道的，但它对人的危害却是非常严重的。‎ B．为了写这篇文章，刘教授查找文献，寻章摘句，做了上千张卡片，费了很多时间和精力。‎ C．人非圣贤，孰能无过？犯点小错误是在所难免的，也是不足为训的，关键是要吸取教训。‎ D．金三角的贩毒分子，在从境外获得轻武器补充后，如虎添翼，制毒更加猖狂。‎ ‎5.下列各句中没有语病的一句是 （ ）‎ A．经调查，刘晓庆及其所办的两个有限公司自1996年以来，采取不列、少列收入，多利支出，虚假申报，通知申报而拒不申报，偷逃税款1458.3万元。‎ B．在滴水成冰的冬季，筑路大军冒着料峭的北风在工地上紧张地劳动着。‎ C．使用300电话卡不需要专用的电话机，如果能牢记自己的卡号和密码您可以不必随身携带300卡，因此它比磁卡和IC卡更加方便。‎ D．桐城派之所以“别树一宗”并非由于清代文化政策或传统势力的支持影响，更重要的是因为它的理论的合理性。‎ ‎6．下列各句中标点符号使用正确的一项是 （ ）‎ A．这件事是让你去做好呢？还是让我去做好呢？‎ B．你要不断进步、识字、生产。‎ C．张华考上北京大学，在化学系学习；李萍进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。‎ D．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家说的那样，“形种兼备，充满生机。”‎ ‎7.用斜线（/）给下面的短文断句。‎ 司马牛忧曰人皆有兄弟我独亡子夏曰商闻之矣死生有命富贵在天君子敬而无失与人恭而有礼四海之内皆兄弟也君子何患乎无兄弟也？‎ 第九套 ‎1.下列词语中加点的字的读音完全不相同的一组是 （ ）‎ A．甲醛  蜷曲  诠释  得鱼忘筌   权宜之计   B．泥淖  拙笨  灼灼  卓尔不群   擢发难数 C．懒怠  瘌痢  水獭  春意阑珊   天籁之音   D．庇护  秕谷  臂膀  筚路蓝缕   笔墨官司 ‎2. 下列词语中，没有错别字的一组是（  ）‎ A. 镶嵌  精萃  休闲装  轻描淡写    B．瑕疵  鄙薄  邀请赛  赔理道歉 C. 怃然  琵琶  和稀泥  玲珑剔透    D. 推辞  观摩  元霄节  伶牙俐齿 ‎3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）‎ ‎[1]专家提醒消费者，购买商品房一定要注意，对于“          ”，依据《合同法》相关规定，双方有约定的按照约定执行；如果无约定，经营者违约时应双倍返还，消费者违约时不予返还。‎ ‎[2]既然称作“中学生新概念作文选”，就要编得          中学生阅读。‎ ‎[3]来自中国银监会的信息显示，四大银行的上市时间表基本排定，并    以先海外、后国内的顺序进行。‎ A．定金  合适  大概   B．订金  合适  大致   C．定金  适合  大致   D．订金  适合  大概 ‎4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是 （ ）‎ A．一开盘，这只股票就一路狂跌，势如破竹，使已经遭受股市重重打击的股民又雪上加霜。‎ B．我，15岁，一个中学三年级学生，在读了许多报刊文学之后，心血来潮，见猎心喜，也学写了一篇小说，冒失的向文学刊物投稿。‎ C．作者的这些散文，曾有十多篇在本报刊载过，因为受到许多读者的喜爱，作者才连篇累牍地写下去。‎ D．董事长，对您的好意，我只能敬谢不敏，因为我有自知之明，我做些具体的工作尚可，经理一职实难胜任。‎ ‎5.下列各句中没有语病的一句是 （ ）‎ A．从古老的刀耕火种，到21世纪的现代化农副产品基地，悠长的岁月，教会了勤劳的松江人怎样生活在这片土地上。‎ B．据了解，我市移动电话部门针对春节期间手机短信密集发送，对今年发送量进行了预测，并事先做好相关准备工作。‎ C．时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的名称，只能让人贻笑大方。‎ D．美国宇航局引以为豪的“勇气”号火星车21日清晨突然发生故障，之后连续30小时不再向地面传回任何有效信息，所有参与此项目的科学家全都各就各位昼夜不停地寻找解决故障的对策。‎ ‎6.填入下列横线处与上文衔接最恰当的一项是 （ ）‎ 这就是汉字，我的祖屋，我的家！我迷恋它雕梁画栋的亭阁楼台，我更迷恋它朝晖夕阴中隶楷行草的万千气象：                                              ‎ ‎[1]赏心悦目的，是耀眼的光箭穿过宽阔而幽深的甬道，照亮祖屋的身躯，优雅而颀长；‎ ‎[2]心驰神曳的，是光线将祖屋分明的棱角隐去，只留轻盈身姿，飘飘欲飞；‎ ‎[3]令人陶醉的，是道道金辉，铺撒祖屋的胸襟，舒展高贵，气度雍容；‎ ‎[4]最最摄魂夺魄的，当是斑驳的树影中，祖屋如龙蛇行走，曼妙莫测！‎ A．[1][2][3][4]    B．[1][3][2] C．   [2][4][1][3]     D．[1][4][2][3]‎ ‎7.用斜线（/）给下面的短文断句。‎ 哀公问于有若曰年饥用不足如之何有若对曰盍彻乎(什一而税谓之彻)曰二吾犹不足如之何其彻也对曰百姓足君孰与不足百姓不足君孰与足 第十套 ‎1.下列各组词语中加点的字读音完全相同的一组是 （ ）‎ A．劲敌  靓妆  痉挛  不胫而走  曲径通幽    B．和面  迷惑  霍乱  豁然开朗  祸起萧墙 C．甲壳  讥诮  撬动  翘首以待  七窍生烟    D．殄灭  舔嘴  腼腆  忝列其中  恬不知耻 ‎2.下列各组词语中没有错别字的一组是 （ ）‎ A．辜负   自欺其人   作祟   一张一弛，文武之道 B．提纲   拭目以待   融洽   前世不忘，后世之事 C．精悍   只言片语   奥秘   偷鸡不成蚀把米 D．通牒   寻物启事   汲取   百尺杆头，更进一步 ‎3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）‎ ‎[1]近一段时间，文坛上出现了一系列低级、庸俗的文学作品。一些具有社会道德良知的作家痛下         ，引发人们的思考 ‎[2]新闻发言人说：SARS给全国人民带来了生活不便和健康威胁，         最紧要的任务是加大宣传力度和积极防治。‎ ‎[3]人如果总是         于过去辉煌的成绩，不思进取，就很难取得新的成绩。‎ A．批判  现时  满足    B．批判  现实  沉湎    C．针砭  现时  沉湎    D．针砭  现实  满足 ‎4.下列各句中加点的熟语使用不正确的一项是 （ ）‎ A．爱拼才会赢，我们赤手空拳办成这家小厂，是一家人十多年拼搏出来的。‎ B．洪才凭啥闭起眼睛说瞎话，洪喜搞科学实验，能算落后？‎ C．这里都是离退休人员，船到码头车到站了，还能要求他们做什么呢？‎ D．小唐一心想观看比赛，可妻子却让他切菜。他只好一边切菜一边看电视，结果打草搂兔子，一刀下去切了自己左手的食指。‎ ‎5.下列各句中，没有语病的一句是 （ ）‎ A．面试开始，按照抽签顺序，1号候选人率先被召进了外企老总办公室。‎ B．把目前流行的中式服装称为唐装，严格地讲是不确切的，它其实是清朝马褂的一种延续。‎ C．她开始催我去找个女朋友，我嘴上应付着，背地里却阳奉阴违，仍每天一成不变地往返于家和单位之间。‎ D．有的儿童文学偏重于教育和理性，过多地注入了成人思想，孩子天性中的爱游戏、爱求知、爱趣味、爱幻想被忽略了。‎ ‎6.下列句子中标点符号的使用正确的一项是 （ ）‎ A．学校对面二、三十米处是一个网吧，有的孩子考完试来到这里“减压”，对此，一些家长颇感担忧。‎ B．整治马家沟河的消息传出后，许多市民非常关心这条河怎么治理？那里的两岸居民将怎么办？‎ C．历史已不止一次地告诉我们：当社会急遽变化的时候，新的事物不断涌现，旧的关系不断改变，语言受到冲击，随着发生变化，因此，我们一定要密切关注。‎ D．公诉方认为：被告人叔文秀的行为触犯了《中华人民共和国刑法》第133条，以交通肇事罪追究其刑事责任。‎ ‎7.用斜线（/）给下面的短文断句。‎ 子贡问政子曰足食足兵民信之矣子贡曰必不得已而去于斯三者何先曰去兵子贡曰必不得已而去于期二者何先曰去食自古皆有死民无信不立 第十一套 ‎1.下列词语中加点的字的读音完全相同的一项是 （ ）‎ A．觊觎  忌妒  稽查  赍恨而亡  叽叽嘈嘈    B．丽水  狸猫  黄鹂  不幸罹难  梨园子弟 C．车棚  抨击  膨胀  蓬门荜户  令人捧腹    D．蚊蚋  纳罕  木讷  方枘圆凿  千补百衲 ‎2.下列词语中，没有错别字的一组是 （ ）‎ A．雏形  首屈一指   消声匿迹   智者千虑 必有一失 B．渲泄  茅塞顿开   相濡以沫   坐收渔人之利 C．证券  化险为夷   固若金汤   一叶障目 不见泰山 D．寒暄  众口烁金   开门揖盗   山雨欲来风满楼 ‎3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）‎ ‎[1]愉悦的享乐、丰美的衣食、       的生活，这一切若不成为为人类作贡献的条件，也不能充实人生的意义。‎ ‎[2]柏格森《笑论》说，一切可笑都起于灵活的事物变成         ，生动的举止化作机械。‎ ‎[3]贪图小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盘，         忽视了集体和国家的利益。这种人         他有多大的本领，我们也不能委以重任。‎ A．舒服   呆板   进而/不管    B．舒服    刻板    因而/尽管 C．舒适   刻板   进而/尽管    D．舒适    呆板    因而/不管 ‎4.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是 （ ）‎ A．经营者应怀有悲天悯人的胸襟，并以正义为前提。‎ B．他仍然是中国最高学府的名教授，门墙桃李，此中大可物色党羽。‎ C．招聘又不是选美，为什么一定要女的长得人面桃花，男的身高要到达一米七五。‎ D．我呻吟着伸手去按那只涎皮赖脸的大脸猫闹钟。‎ ‎5.下列各句中，没有语病的一句是 （ ）‎ A．铃声响起，他急忙拿起听筒，电话那端传来一个操普通话的中年男子的声音说：“你被录取了。”‎ B．这位江西姑娘在51届“世界小姐”大赛中脱颖而出，获得第四名，成为本次大赛惟一进入“十佳”殊荣的亚洲选手。‎ C．南堡人民经过一个冬天的苦战，使一道十米高、七十米长的拦河大坝巍然屹立在天目山旁边。‎ D．“耶路撒冷”是和平之城的意思，却又是遭受劫难最多的城市，可是长期的冲突并没有使其失去迷人的魅力，从而使旅游者望而却步。‎ ‎6.依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是 （ ）‎ ‎“说话”艺术出现后，民间的话本如《三国志平话》等，既粗糙又不准确，       ；而其中的       ，后来在文人再创作的《三国演义》中都得到了改正与润色、丰富，从而取得了更高的艺术成就。高考资源网w.w.w.k.s.5.u.c.o.m ‎[1]不能作为流传的读物，也不能代表说话艺术的成就 ‎[2]不能代表说话艺术的成就，也不能作为流传的读物 ‎[3]错误、疏漏、粗糙之处 ‎[4]粗糙、错误、疏漏之处 A．[1][3]    B．[1][4]    C．[2][4]    D．[2][3]‎ ‎7.用斜线（/）给下面的短文断句。‎ 季康子问政于孔子曰如杀无道以就有道何如孔子对曰子为政焉用杀子欲善而民善矣君子之德风人小之德草草上之风必偃 第十二套 ‎1.下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是：‎ A．霎时   飒爽   厦门   歃血为盟   煞费苦心 B．凭吊   棋枰   浮萍   抨击时弊   评头品足 C．愧疚   日晷   纠正   饮鸩止渴   既往不咎 D．奶酪   恪守   炮烙   草行露宿   一丘之貉 ‎2.下列各组词语中没有错别字的一项是：‎ A．打烊   贸然   颠扑不破   出奇不意    B．蝉联   伸张   见微知著   老生常谈 C．荟萃   招徕   辞不达意   芒刺在背    D．宣泄   通牒   惹是生非   看风驶舵 ‎3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是：‎ ‎[1]资本家为了追求高额利润，       大量童工为他们进行繁重的劳动。‎ ‎[2]这个人真是有       ，别人对他态度那么横，他却一点也不计较。‎ ‎[3]看到家乡的巨大变化，这位老华侨       感慨地说：“真是换了人间啊！”‎ A．驱赶  涵养  无不    B．驱使  修养  不无    C．驱使  涵养  不无    D．驱赶  修养  无不 ‎4.下列各句中加点的成语和熟语使用不正确的一句是：‎ A．侯老很动感情地说：“搞旅游，建宾馆，无可厚非；但绝不能焚琴煮鹤，任意破坏植被、水源和野外文物。”‎ B．这些人简直不可理喻，没有票硬要进来，终于被工作人员赶出去了。‎ C．他们以实际行动履行自己的誓言，发奋苦练，终于在巴塞罗那夺得四枚金牌，雄辩地说明哀兵必胜。‎ D．前人没有给我们留下什么经验，我们的改革只能是摸着石头过河。等，只会耽误时机。‎ ‎5.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是：‎ A．白话文（又叫语体文，就是用现代语写录的语言）从什么时候起用作小学教材，我记不真切了，大概在七、八十年前。‎ B．“今天好热啊！——你什么时候去上海？”张强对刚刚进门的小王说。“我明天一大早就走。你有什么事要我办吗？”小王总是那么热情。‎ C．直到十几天后，这才陆续知道她家里还有严厉的婆婆一个叔子，十多岁，能打柴了。她是春天没了丈夫的。他本来也打柴为生，比她小十岁：大家所知道的就是这些。‎ D．怎样保卫每一寸土地呢？怎样使每一寸土地都发挥它巨大的威力？一天天更加美好呢？需要全国人民作出回答。‎ ‎6.下列句子中语意明确、没有语病的一项是：‎ A．从12月19日起，我省北部、西部以及中南部大部分地区受高空暖湿气流和冷空气的交汇影响，形成今冬第一次较强的降水过程。‎ B．中小学教师的工作平凡而细致，但却是我们的社会中不可缺少的中坚力量之一。‎ C．这个地区发挥资源优势，依靠科技，增加智力投资，改变了落后局面，贫困面减少了三倍以上。‎ D．在漫长的发展过程中，我国园林建筑与诗文、绘画等艺术紧密结合，形成了富有诗情画意的、在世界上独树一帜的艺术风格。‎ ‎7.用斜线（/）给下面画线部分断句。‎ 臧孙行猛政，子贡非之曰：独不闻子产之相郑乎推贤举能抑恶扬善有大略者不问其短有厚德者不非小疵家给人足囹圄空虚。子产卒，国人皆叩心流涕，三月不闻竽琴之音。其生也见爱，死也可悲。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第十三套 ‎1.下列加点字的读音全部相同的一项是 （ ）‎ A．行旅  行头  行将就木  行贿受贿    B．给予  给水  自给自足  不给面子 C．测量  掂量  丈量土地  量入为出    D．应该  应届  得心应手  理应如此 ‎2.下列各组词语中，字形全都正确的一组是 （ ）‎ A．脉搏  扶直贫困  晶莹  寥若辰星    B．焕发  一幅对联  关键  性格不合 C．提纲  情有可原  厮打  连年歉收    D．幅射  绿草如茵  松弛  旁征博引 ‎3.依次填入画横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）‎ ‎[1]面对生命中的逆境，能够       处之的人可谓是有修养的人。‎ ‎[2]‎ 今年以来，美国股市大幅下跌，失业率达到一年多来的最高水平，美联储已连续三次降息，以期恢复投资者信心，       经济增速下滑趋势。‎ ‎[3]关于这个问题的来稿很多，且各有高见，但由于版面所限，只是       刊登。‎ ‎[4]师范大学毕业后，他便一直       于这所中学，现在教龄已满十年了。‎ A．泰然  遏制  摘要  就教    B．安然  遏止  择要  执教 C．泰然  遏止  摘要  执教    D．安然  遏制  择要  就教 ‎4.下列句子中，加点的成语使用恰当的一句是 （ ）‎ A．他呀，做起事来可麻利了，无论做什么都倚马可待。‎ B．他们镇的某个领导为了迎接上级的扶贫检查，把邻近好几个村的羊、鸭集中到一起，以其规模效应骗取扶贫资金，这一做法令人叹为观止 C．在《红楼梦》林林总总的人物中，王熙凤被刻画得鲜明生动，很有个性。‎ D．会议开始时气氛有些沉闷，多亏张教授抛砖引玉的一番话，大家的发言才活跃起来。‎ ‎5.下列各句没有语病的一句是 （ ）‎ A．为了防止这类小煤窑的安全事故不再发生，市里采取了相应措施，加强了对小煤窑的管理。‎ B．他向文物部门捐献了一枚祖传宝珠，具有很高的观赏和保存价值。‎ C．中国足协将采取有力的措施，制止球迷揭发少数裁制的黑哨现象。‎ D．据《光明日报》报道，目前我国居民百分之四十三的储蓄用于子女的教育，这个比例已超过了用于养老或购房的储蓄比例。‎ ‎6.下面填空处的句子顺序排列恰当的一项是 （ ）‎ 时间对每个人都是公正的。       历史无情，岁月不饶人。老人是去日苦长，来日苦短，       。不过，正如老年是从青年过来的，       ，如果有足够年龄可称得上老年的话，这个道理很简单，或长或短，任何一个人的时间都是有限的。‎ ‎[1]人人不断拥有时间，人人又不断丧失时间    [2]人人不断丧失时间，人人又不断拥有时间 ‎[3]年轻人的时间经得起透支和挥霍，当然比老年人富得多 ‎[4]年轻人的时间当然比老年人富得多，经得起透支和挥霍。‎ ‎[5]青年的未来必然是老年    [6]老年的过去必然是青年 A．[2][3][6]    B．[1][3][5]    C．[1][4][5]    D．[2][4][6]‎ ‎7.用斜线（/）给下面句子断句（限6处）。‎ 诸侯自择师者王自择友者霸足己而群臣莫之若者亡今以不谷之肖而议于朝且群臣莫能逮吾国其几于亡矣吾是以有忧色也。‎ 第十四套 ‎1.下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 （ ）‎ A．对峙  似的  伺候  舐犊情深  有恃无恐    B．绾结  纨绔  挽联  莞尔而笑  顺蔓摸瓜 C．山岫  星宿  绣花  秀外慧中  乳臭未干    D．觊觎  舆论  逾越  尔虞我诈  鹬蚌相争 ‎2.下列词语中没有错别字的一组是 （ ）‎ A．字帖   丢三拉四   汗流浃背   横挑鼻子竖挑眼 B．扫描   相形见绌   欢度春节   己所不欲，忽施于人 C．龟裂   各行其是   人才备出   有志者事竞成 D．篮球   天崖海角   要言不烦   既来之，则安之 ‎3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）‎ ‎[1]他那样做，         是提高工作效率，但由于种种原因，反而把事情搞砸了。‎ ‎[2]下岗分流人员自谋出路，自觉承受改革的艰难，政府相关的再就业优惠政策也当不折不扣地          。‎ ‎[3]学生作文要改得好，教师就得自己动手练习习作，甘苦备尝，冷暖自知，         能提 ‎ 高自己的写作水平，          能更好地指导学生。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m A．本意  兑现  不仅/也    B．本意  实现  不仅/也   ‎ C．本义  实现  从而/并    D．本义  兑现  从而/并 ‎4.下列各句中加点成语使用不当的一句是 （ ）‎ A．要懂得生之可贵，但不可苟且偷生；要懂得死不足惜，但不必轻易言死。‎ B．流感是当今未被消灭的“大瘟疫”，它造成的总死亡人数在各种传染病中高居榜首。‎ C．近几年，黄河、岷江的部分河段多次出现枯水现象，面对这种江河日下的情况，人们开始冷静地思考环保问题。‎ D．“神舟”五号飞船发射成功，标志着中国人载人航天技术与日俱增，已进入成熟期，向实现载人飞行迈出了重要一步。‎ ‎5.下列各句中没有语病的一句是 （ ）‎ A．瑞士与中国建筑师合作的“鸟巢”设计方案，被确定为2008年北京奥运会主体育场重点推荐实施方案。‎ B．现在我们的领导干部的表现是不是都让群众满意了呢？从媒体的报道来看并不是这样。‎ C．强沙尘天气屡屡肆虐华北地区的原因，是人们缺少环境保护意识，使北方地表覆被整体恶化造成的恶果。‎ D．精粹的语言是简洁的；无论铺陈、排比的语句，在意义上也不能无意义地重复，否则，将会犯画蛇添足的毛病。高考资源网w.w.w.k.s.5.u.c.o.m ‎6.下列句中标点符号使用正确的一项 （ ）‎ A．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。‎ B．他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立即写信去报名。‎ C．“哎！”作家叹到，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”‎ D．证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。‎ ‎7. 用斜线（/）给文言文中画线的句子断句（限6处）。‎ 愈始闻而惑之，又从而思之，盖贤者也，盖所谓“独善其身”者也。其贤于世之患不得之而患失之者以济其生之欲贪邪而亡道以丧其身者其亦远矣又其言有可以警余者故余为之传而自鉴焉。‎ 第十五套 ‎1.下列词语中加点的字，读音完全相同的一组是 （ ）‎ A．愚氓  故态复萌  懵懂  启蒙主义    B．庇护  蓬荜增辉  辅弼  大有裨益 C．桎梏  栉风沐雨  炽热  脍炙人口    D．蹊跷  休戚相关  栖身  促膝谈心 ‎2.下列词语中没有错别字的一组是 （ ）‎ A．拖沓  礼尚往来  黯然失色  隧木取火    B．山麓  游目骋怀  五味具全  沸反盈天 C．遁词  瞬息万变  闲情逸致  言简意赅    D．祈祷  不经之谈  愤世嫉俗  顶顶大名 ‎3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）‎ ‎[1]一些心理学家认为，在非常紧急和恐怖的情况下，人有时能 自己的生理极限。‎ ‎[2]悠悠千古明月，曾牵动过无数文人墨客的千古情思，留下了难以 的名篇佳作。‎ ‎[3]这一段话，表明了宋代人欣赏诗注意的是一联一句，并不重视全篇， 这也正是中晚唐人作诗的方法。‎ A．超越  计算  然而    B．越过  计算  而    C．越过  数计  然而    D．超越  数计  而 ‎4.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是 （ ）‎ A．“噢，是真金！金子！”他连声叫嚷，“这么多的金子！有两斤重。”‎ B．我到了太湖，在江南，我才理解了“杂花生树，群莺乱飞”这两句的好处。‎ C．作家见闻的真切、感受的深刻，使其行文“不事铺张，不事雕绘，意随景到，笔借目传”（张岱《跋寓山注二则》），自有一种淳朴之美。‎ D．有些古代“特有”的语序，像“吾谁欺”，“不我知”，“夜以继日”，现代不用了。‎ ‎5.下列各句中加点的词语使用正确的一项是 （ ）‎ A．发展发育，扩大招生，也要看本地区的具体条件，看菜吃饭，量体裁衣，切不可只为了什么“率”而盲目进行。‎ B．妈妈每次出差前，都把食物交给姐姐保管，可姐姐并不是一个从长计议的人，常常造成寅吃卯粮的局面。‎ C．搞经济开发区占一点地，也在情理之中，可这个镇的领导借开发之名行卖地营私之实，这种换汤不换药的做法，就使农民难以忍受了。‎ D．我的父亲1963年报考上海戏剧学院，成绩优异，但由于他出身不好，便榜上无名，只能成为高等学府的门外汉。‎ ‎6.下列各句中，没有语病的一句是 （ ）‎ A．旧北京城经元、明两代的建造经营，在中国历代封建王朝都城设计的基础上，最后完成的杰作。‎ B．写作教学应着重培养学生的观察能力、想像能力和表达能力，重视发展学生的思维能力，发展创造性思维。‎ C．在西部大开发中，一些“老区”的领导已经认识到了改变产业结构的重要，他们希望再造一个更为辉煌的未来。‎ D．提起蜀汉亡国，有人认为是刘禅懦弱无能、庸碌昏聩所致——这也是过分苛求。‎ ‎7. 用斜线（/）给文言文中画线的句子断句（限6处）。‎ 毛遂者自赞于平原君曰：“遂闻君约与食客门下二十人偕，愿君以遂备员而行矣。”曰夫贤士之处世也譬若锥之处囊中其末立见今先生处胜之门下三年矣左右未有所称诵是先生无所有也。曰：“使遂蚤得处囊中，乃脱颖而出非特其未见而已。”平原君竟与毛遂偕。‎ 第十六套 ‎1.下列各组词语中加点的读音，完全相同的一组是 （ ）‎ A．煎熬  翩跹  信笺  歼击机  草菅人命    B．渎职  赎罪  案牍  小牛犊  穷兵黩武 C．对峙  窒息  挚友  滞纳金  栉风沐雨    D．偏僻  裨益  辅弼  庇护权  刚愎自用 ‎2.下列词语中没有错别字的一组是 （ ）‎ A．渡假   甘拜下风   不假思索   名门旺族    B．厮打   箭拔弩张   凭心而论   鞭辟入里 C．妨碍   永保青春   两全齐美   琳琅满目    D．靓妆   蜂拥而至   文恬武嬉   顾名思义 ‎3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）‎ ‎[1]经过全校师生的共同努力，这所普通中学近日已      为我市的重点中学。‎ ‎[2]微生物“偷渡”到太空并在空间繁殖，目前已成为载人航天领域中一个       解决的严重问题。‎ ‎[3]这样做       稳妥，但是太费事，太耗费时间，我就怕这个工程赶不过来 A．进升  急需  固然    B．晋升  亟待  当然    C．晋升  亟待  固然    D．进升  急需  当然 ‎4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是 （ ）‎ A．我记得，父亲对我们兄弟三人从没有过好脸色，有时耳提面命，甚至棍棒相加。‎ B．新产品的试验已经到了极其关键的时刻，希望大家同心协力，做好准备，功败垂成就在此一举了。‎ C．今天“十一”国庆节，我去北京旅游，竟与五年不见的小学同学在故宫萍水相逢，真是太让人欣喜了。‎ D．喜欢在洁白的墙上笔走龙蛇，写字题诗，竟成为我们中国人一种奇怪的积习和癖好，也不知此风起于何时，始作俑者为谁。‎ ‎5.下列各句中没有语病的一句是 （ ）‎ A．有关部门对极少数不尊重民工的劳动，克扣民工工资，甚至殴打民工的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。‎ B．一个民族可以用刀剑，或者用弓矢打败另一个民族；但是要征服一个民族的灵魂，却绝非单凭刀枪剑矢就能做到的。‎ C．虽然互联网给我们带来了不少交流、商务、购物上的便利，但是我们对网上信息的真实性和安全性越来越感到质疑。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m D．在对“建始人”古人类化石进行考证研究后，我国考古专家认为：“建始人”化石，对人类起源于非洲的学说是一个挑战。‎ ‎6.填入下面语段空缺处的语句，恰当的一项是 （ ）‎ 在晚清那个思想太动荡的年代里，王国维投湖自尽的原因应该说是落在了一个愚忠上。              ‎ 在极度的矛盾痛苦中，他只能紧急刹车，用生命作代价，画上了自己人生和思想的句号。郭沫若说王国维头脑是近代式的，而感情却是封建式的，这话不无道理。‎ A．作为一个传统的文人士大夫，他能够看清大清帝国即将灭亡的历史必然性；但作为一个大智者，他又不能跳出儒家的道德价值体系。‎ B．作为一个大智者，他能够跳出儒家的道德价值体系；但作为一个传统的文人士大夫，他又不能看清大清帝国即将灭亡的历史必然性。‎ C．作为一个传统的文人士大夫，他不能跳出儒家的道德价值体系；但作为一个大智者，他又能够看清大帝国即将灭亡的历史必然性。‎ D．作为一个大智者，他能够看清大清帝国即将灭亡的历史必然性；但作为一个传统的文人士大夫，他又不能跳出儒家的道德价值体系。高考资源网w.w.w.k.s.5.u.c.o.m ‎7.用斜线（/）给下面的短文断句。‎ 李 迪 贤 相 也 方 仁 宗 初 立 章 献 临 朝 颇 挟其 才 将 有 专 制 之 患 迪 正 色 危 言 能 使 宦 官 近 习 不 敢 窥 觎 而 仁 宗 君 德 日 就 章 献 亦 全 令 名 古 人所 谓 社稷 臣 与 斯 见 之。‎ 第十七套 ‎1.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是 （ ）‎ A．抉择  矍铄  咀嚼  大放厥词  群雄角逐    B．赝品  筵席  笑靥  笔墨纸砚  狼吞虎咽 C．没落  陌生  蓦然  顶礼膜拜  秣马厉兵    D．皈依  瑰丽  龟裂  循规蹈矩  岿然不动 ‎2.下列词语中没有错别字的一组是 （ ）‎ A．描摹   曲水流觞   儒子可教   管窥蠡测    B．震撼   安分守纪   不假思索   流言蜚语 C．昏聩   瓜熟蒂落   入不敷出   羁旅行役    D．诲涩   心心相印   欢欣雀跃   趋炎附势 ‎3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）‎ ‎[1]国防科工委副主任、国家航天局局长栾恩杰日前       ，继载人航天工程之后，中国航天下一个目标是月球探测。‎ ‎[2]日本政府各部门和政府机构近期公布了一系列令小泉内阁振奋的经济数据，显示日本经济复苏的力度正       增强。‎ ‎[3]今年1至8月，仅在港岛区已发生1912宗涉及有人受伤的交通意外。在这些交通意外中，52%是由于行人       导致的。‎ A．披露  日见  忽略    B．透露  日渐  疏忽    C．透露  日见  疏忽    D．披露  日渐  忽略 ‎4.下列各句中加点的成语使用，恰当的一句是 （ ）‎ A．国家工商总局商标局发文裁定：长虹并未对竞争对手厦华构成侵权。至此，围绕 “CHDTV Ready”的商标标识之争尘埃落定。‎ B．有些党员干部把“全心全意为人民服务”这一宗旨抛于脑后，对人民群众的困难充耳不闻，这种现状应引起高度重视。‎ C．冰心老人生前三令五申强调，青年学生应该努力学好语文，有责任有义务维护祖国语言文字的纯洁。‎ D．著名制作人张纪中先后把金庸武侠力作《笑傲江湖》等搬上荧屏，遭到各方批评，实为对原著的狗尾续貂。‎ ‎5.下列各句中没有语病的一句是 （ ）‎ A．为了防止这次竞拍免遭再次流拍的结局，拍卖行可谓是绞尽脑汁，制订了一系列的对策，但结果还是让人遗憾。‎ B．截至日前，希望工程已累计接受海内外捐款22亿多元，改造和新建了9508所希望小学，使300多万名学生走进新校舍。‎ C．足坛名帅戚务生的执教经验丰富，在短短5年内，把云南红塔队改造成一支甲A强队，为西南足球赢得荣誉。‎ D．选美赛场里，活跃着一群“星探”，他们肩负着为一些知名的服装模特公司从参赛选手中挑选签约模特的任务。‎ ‎6.下列各句中语意明确的一句是 （ ）‎ A．会计未按经理的指示，将钱汇给对方，以致产生了误会。‎ B．审计局的同志正在查阅新安化工厂基建部分帐目。‎ C．有关部门对公交公司调整运行线路的要求给予了理解和支持。‎ D．上海申花、上海国际将分别迎战深圳健力宝和天津康师傅。‎ ‎7. 用斜线(／)给下面文言文中的画线部分断句 (限6处) 。‎ 观 足 下 所 为 文 百 余 篇 实 先 意 气 而 后 辞句 慕古 而 尚 仁 义 者 苟 为 之 不 已 资 以 学 问 则 古 作 者 不 为 难 到 古 者 其 身 不 遇 于 世，寄志于言，求言遇于后世也。自两汉以来，富贵者千百，自今观之，声势光明，孰若马迁、相如、贾谊、刘向、扬雄之徒，斯人也岂求知于当世哉。‎ 第十八套 ‎1.下列词语中加点字的读音全都不相同的一组是 （ ）‎ A．供给   供职   拱手听命   供认不讳    B．唠叨   烙饼   捞取暴利   旱涝保收 C．落泊   落枕   丢三落四   大大落落    D．颈项   粳米   不胫而走   泾渭分明 ‎2.下列词语书写全都正确的一项是 （ ）‎ A．拉拉队  融会贯通  到处传诵  牙牙学语    B．美滋滋  常年累月  大展鸿图  谈笑风生 C．笑咪咪  委曲求全  要言不烦  精兵简政    D．喝倒彩  世外桃源  以逸待劳  出奇致胜 ‎3.依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）‎ ‎[1]神话传说也好，志怪、志人也好，都是作为一种       记载下来的，是靠实地访问，从民间       而记录下来的，因此叫做“志”。‎ ‎[2]由于近几月来利比里亚国内动荡局势一直没有得到有效控制，国际社会和联合国援建中的几个大型项目被迫       。‎ ‎[3]中国的小说是来自民间的，是人民群众思想、愿望以及生活实际的       。‎ ‎[4]中国艺术上这种善于运用舞蹈形式，这种辩证地结合着虚和实的独特的创造手法，也       在各种艺术里面。‎ A．史实   收集   终止   反应   贯穿   B．史实   搜集   中止   反映   贯穿 C．事实   收集   中止   反应   贯串   D．事实   搜集   终止   反映   贯串 ‎4.下列句子中加点成语的运用，正确的一项是 （ ）‎ A．有些街道又一幢房子一个样式、一个风格，互不和谐，“千变万化”到令人应接不暇。‎ B．当一种美，美得让我们无所回避时，我们就会意识到自身的局限。‎ C．金风阵阵，菊香遍野，阳澄湖的螃蟹个儿大，又重，只只都肠肥脑满，吃起来味道好极了。‎ D．读庄子，我们也往往被庄子拨弄得手足无措，有时只好手之舞之，足之蹈之。除此，我们还有什么方式来表达我们内心的感动？‎ ‎5.下列各句中，没有语病的一句是 （ ）‎ A．以5：4的比分力克阿拉维斯队的英超劲旅利物浦队，终于实现了夺取足协冠军杯、联赛杯和联盟杯“三冠王”的胜利。‎ B．由于部分国有企业产权不清晰，管理体系不健全，使企业缺管创新动力和相庆的实力，以致难于适应市场竞争。‎ C．我国西昌卫星发射中心今日凌晨把一颗气象探测卫星用“长征三号”火箭准确送入预定轨道。‎ D．如果中国不能缓解人口增长对土地、森林和水资源等构成的巨大压力，那么，几十年后的生态和环境恶化，将深深危及绝大多数中国人起码的生存条件和社会经济的可持续发展。‎ ‎6．下列横线上的语句顺序已打乱，请重新排列，正确的一项是 （ ）‎ 宋朝画家张择端的《清明上河图》是我们熟悉的画。            。‎ ‎[1]画家利用树木、船只、房屋，特别是那无尽的瓦垄的一些共同特征，重复排列，以取得几条街道（亦即画面）的统一性。‎ ‎[2]它的手卷的形式赋予它以空间、时间都很长的“持续性”。‎ ‎[3]当然，在重复之中同时还闪烁着无穷的变化。‎ ‎[4]画家在你还未意识到以前，就已经成功地以各式各样的重复把你的感受的方向控制住了。‎ ‎[5]不同的阶段的重点也螺旋式地变换着在画面上的位置，步步引入胜。‎ A．[4][3][2][1][5]   B．[2][1][3][5][4]   C．[1][3][4][5][2]    D．[1][2][4][3][5]‎ ‎7. 用斜线（／）给下面的文言文断句。‎ 政 姊 荣闻 人 有 刺 杀 韩 相 者 贼 不 得 国 不 知 其 名 姓 暴 其 尸 而 县 之 千 金 乃 於 邑 曰 其 是 吾 弟 与 嗟 乎 严 仲 子 知吾 弟 立 起 如 韩 之 市 而 死 者 果 政 也 第十九套 ‎1.下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 （ ）‎ A．自刭  陷阱  脖颈  杀一儆百  美好憧憬    B．梦魇  俨然  衍变  奄奄一息  偃旗息鼓 C．缔造  孝悌  谛听  瓜熟蒂落  递交申请    D．椒兰  跌跤  暗礁  一代天骄  骁勇善战 ‎2.下列各组词语中没有错别了的一组是 （ ）‎ A．跋扈   惘然若失   了了无几   一言以蔽之 B．椭圆   淹没无闻   沽名钓誉   万变不离其宗 C．睿智   沧海一粟   风烛残年   众口铄金，积毁销骨 D．昏厥   老态龙钟   转瞬即逝   学富五车，材高八斗 ‎3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）‎ ‎[1]“非典”的袭击非但没有使我国人民       ，反而增强了全国人民万从一心战胜困难的凝聚力。‎ ‎[2]到记者发稿时，在这次煤矿瓦斯爆炸事件中已有16人遇难，4人失踪，       及善后工作仍在紧张有序地进行 ‎[3] 是公安机关，任何公共权力部门      不应该接受“具有利害关系的企业和个人”任何形式的捐助和馈赠。‎ A．萎缩  抢救  不但/也   B．畏缩   抢救   不但/都 C．畏缩  营救  不单/也   D．萎缩   营救   不单/都 ‎4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是 （ ）‎ A．递交了承包治理这座荒山的申请后，我觉得自己当之无愧地将要成为这座荒山的开发者，心里十分激动。‎ B．我是电脑迷，渴望有一台自己的电脑，当爸爸把新买的手提电脑郑重地递到我手中时，我如愿以偿地笑了。‎ C．记者在采访时发现，这个饭店洗手间的毛巾、手纸等经常被一些缺少公共道德的人顺理成章的占为己有。‎ D．这个人在就职演说时信誓旦旦，表示决不辜负不大家的期望，可是一登上官位，就经不起利欲的诱惑了。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m ‎5.下列各句中，没有语病的一句是 （ ）‎ A．当前，“文革”时期的当事人逐渐离世，史料不断散失，“文革”史的研究亟待抢救和开掘。‎ B．最近在莫斯科红场附近发生的这起爆炸事件，车臣非法武装组织很可能就是这一事件的制造者。‎ C．中国地震台网测定，2003年12月10日12时38分，台湾省台东县近海发生了7.0级地震。‎ D．新疆和平解放后，“东突”势力不甘心失败，在国际反华势力的支持下，伺机分裂破坏活动。‎ ‎6．下列标题中语意明确的一句是 （ ）‎ A．最能炒鱿鱼的五种人     B．工资多少不再老板说了算 C．山东人才能上领奖台     D．儿子老子与他的哥哥弟弟 ‎7. 用斜线（/）给下面文言文短句。‎ 天 之 道 其 犹 张 弓与 高 者 抑 之 下 者 举 之 有 馀 者 损之 不 足 者 补之 天 之 道 损 有 馀 而 补 不 足 人 之 道 则 不 然 损 不 足 以 奉 有馀 孰 能 有 馀 以 奉 天 下 唯 有 道 者 是 以 圣 人 为 而 不 恃 功 成 而 不 处。‎ 第二十套 ‎1.下列词语中加点字的读音全不相同的一组是 （ ）‎ A．参阅  参差  参天  扪参历井  惨不忍睹    B．懵懂  瞳孔  憧憬  人影幢幢  摩肩接踵 C．抹杀  抹布  涂抹  拐弯抹角  厉兵秣马    D．赎罪  渎职  黩武  买椟还珠  连篇累牍 ‎2.下列词语中没有错别字的一组是 （ ）‎ A．暮霭   风烛残年   一暴十寒   鹬蚌相争，鱼人得利 B．羞窘   专心致志   饮鸠止渴   金玉其外，败絮其中 C．邂逅   缘木求鱼   怨天尤人   城门失火，殃及池鱼 D．汗颜   宣宾夺主   迫在眉睫   为渊趋鱼，为丛趋雀 ‎3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）‎ ‎①对文学作品的鉴赏       过多地从概念上去推求，       注重对作品的感受和体验。‎ ‎②创业是人生的一份纪念，也是一个民族的       之歌。‎ ‎③我认为，谁也不能以任何理由和借口       赡养父母的义务 A．不必/而应   行进   推脱   B．不是/而是   行进   推托 C．不是/而应   进行   推托   D．不必/而是   进行   推脱 ‎4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是 （ ）‎ A．如果因为有一个球员登陆意甲就妄自菲薄地说中国足球的水平足以和欧洲球队抗衡的话，那就是目光短浅了。高考资源网w.w.w.k.s.5.u.c.o.m B．现在各种渠道发布的养生保健的信息往往是“公说公有理，婆说婆有理”，有的还自相矛盾，很难自圆其说，有的甚至留下一团迷雾，叫人不知怎么办才合适。‎ C．学习上遇到了问题，我们一定要不耻下问，虚心向老师请教。‎ D．谈起当地的风土人情，小张竟然说得头头是道夸夸其谈，就连在场的民俗研究专家也惊叹不已。‎ ‎5.下列各句中没有语病的一句是 （ ）‎ A．零公里汽车，是指出厂后直接销出或经专用运输车送到销售商手中，其行驶里程几乎为零。‎ B．人脑库的建立，标志着人类对脑科学的探索、对人脑生理和病理的研究进入了崭新的水平。‎ C．在许多非常情况下，纪律是很难管住生命和生理需要的，只有崇高的信仰才可抑制非分的欲望和非礼的行为。‎ D．记住自己做过的错事是避免吃一堑、长一智，重蹈覆辙的前提，一个人要想少犯错误，必须做到这一点。‎ ‎6.下列句子中语意明确的一句是 （ ）‎ A．小李老师来到我们学校不过三五天，许多人还不认识。‎ B．他就是这么一个人，一向反对哥哥袒护妹妹。‎ C．这位英雄的母亲戎冠秀讲述了她感人的事迹。‎ D．软科学的优势和作用并非没有受到普遍重视。‎ ‎7. 用斜线（/）给下面短文画横线的部分断句。‎ ‎　　杨 朱 过 于 宋 东 之 逆 旅 有 妾 二 人 其 恶 者 贵美者 贱 杨 子 问 其 故 逆 旅 之 父 答 曰 美 者 自 美 吾 不 知 其 美 也 恶 者 自 恶 吾 不 知 其 恶 也 杨 子 谓 弟 子 曰：“行贤而去自贤之心，焉往而不美。‎ 第二十一套 ‎1.下列各组词语中加点的字的读音，完全正确的一组是 （ ）‎ A．应酬（yīng） 挫折（cuò） 闭门造车（chē）  B．铙钹（bó）  遂愿（suì） 弹冠相庆（guān）‎ C．佝偻（jū）  湖泊（pō）  深思熟虑（shóu）  D．症结（zhēng）城垣（huán） 针砭（biǎn）时弊 ‎2.下列各组词语中，有两个错别字的一组是 （ ）‎ A．贫脊   虚与委蛇   融资   惨淡经营      B．屏弃   肺腹之言   顷斜   胜卷在握 C．中肯   落霞孤骛   布署   何啻天壤      D．人闱   依马可待   萍踪   纵横捭阖 ‎3.下面依次填入横线处的词语，恰当的一组是 （ ）‎ ‎[1]古诗中有许多惯用的意象，它们表达的       已经约定俗成，如“杨柳”表惜别怀远，“归雁”表游子思乡……‎ ‎[2]宇航员在月球上的拍摄的“环形山”照片，是那样清晰，消释了多少代人对“皎皎银盘”上阴影的       。‎ ‎[3]浮躁风气和商业投机心理       着学术，一些学者偏离正轨，或见利忘义，粗制滥造， 或取媚世俗，热衷炒作。‎ A．含义  疑窦  侵蚀    B．蕴含  疑虑  侵蚀    C．含义  疑虑  侵袭    D．蕴含  疑窦  侵袭 ‎4.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 （ ）‎ A．孟子心胸宽阔提倡同众人一起做好事，这种与人为善的观念至今仍具有号召力。‎ B．中东、西亚地区的民族问题盘根错节，希图用“简单化”的手段解决问题是有害的。‎ C．有的学科为提早开始复习备考拼命抢进度，校方应立即制止这寅吃卯粮的作法。‎ D．腐败分子李真依仗权势摆出人莫予毒的派头抗拒纪检部门的调查，结果罪上加罪。‎ ‎5.下列句子中，没有语病的一句是 （ ）‎ A．尽管对事物的错误认知源于感情的亲疏，但公正的灵魂会时刻提醒你，让你警惕感情陷阱的误区。‎ B．土耳其是近年来旅游业发展较快的国家，海湾地区战争频仍迟滞了发展势头，瞻望前景忧心忡忡是很自然的。‎ C．“神舟5号”载人飞船的成功发射与返回，不仅在政治与科技方面产生了巨大的社会效益，而且对中国“航天经济”的发展产生了积极的影响。‎ D．《宋诗选注》成功地运用了“多元比较”的研究方法，对促进我国的“比较文学”有推动作用，示范性很强。‎ ‎6.把后面的句子填到两段话的横线上，最恰当的一组是 （ ）‎ 人，这世界上最具灵性的动物，也离不开水的滋润。         ，让人具有水一般的不屈的性格。‎ 巍峨险峻的大山拦不住汹涌的波涛，而汹涌的波涛却摧不折人类精神鼓起的风帆，        ，我也看到了人类所具有的水一般的不屈的性格。‎ ‎[1]水渗入了人的灵魂，合成人血肉之驱 ‎[2]水在合成人血肉之驱的同时，也渗入了人的灵魂 ‎[3]在大海的背景下，我听见了海明威崇拜的那位老人的呐喊 ‎[4]听吧，在大海的背景下海明威崇拜的那位老人在呐喊 A．[1][3]    B．[2][4]    C．[1][4]    D．[2][3]‎ ‎7. 用斜线（/）给下面的文言文断句（限6处）。‎ 班 固 论 司 马 迁 为《史记》 ：是 非 颇 谬 于 圣 人 论 大 道 则先 黄 老 而 后 六 经 序 游 侠 则 退 处 士 而 进 奸 雄 述 货 殖 则 崇 势 利 而 羞 贫 贱 此 其 弊 也 予 按 此 正 是 迁 之微意。 ‎ 第二十二套 ‎1.下列加点字的读音正确的一组是 （ ）‎ A．憧（chōng）憬   鸟瞰（kàn）   吮（shǔn）吸     溘（hè）然长逝 B．伉（kàng）俪    市侩（kuài）   中（zhòng）肯   身体羸（léi）弱 C．追溯（sù）      歼（qiān）灭   混淆（xiáo）     朝暾（tūn）夕月 D．夙愿 （sū）     标识（zhì）    纰（pī）漏       悬崖勒（lēi）马 ‎2.下列各组词语中，没有错别字的一组是 （ ）‎ A．树阴   寂寞     芸芸众生    饥肠碌碌    B．安祥   更迭     漫无目的    老骥伏枥 C．磋商   缉私队   妍媸毕露    一言以蔽之  D．和霭   座右铭   萎靡不振    融会贯通 ‎3．依次填入下列各句横线年的词语，恰当的一组是 （ ）‎ ‎[1]读书能      一个人，它可以使人变得情感情丰富、思想深刻、气质儒雅。‎ ‎[2]他表面上嘻嘻哈哈，有不高兴的事也不说出来，好像      很深 ‎[3]这种产自雪山的植物，具有      肠胃功能的作用，很有经济价值。‎ A．造就  怨府  调理  B．造就  城府  调节  C．成就  城府  调节   D．成就  怨府  调理 ‎4.下列各句中加点的成语，使用有误的一项是 （ ）‎ A．生与死是人生再自然不过的事情，但在我们的文化中，死亡却是讳莫如深的话题，人们不愿说死，更不愿讨论有关死亡的问题。      B．限制消费范围，并不能制止公共权力的滥用，因为它没有切断用公共资金为自己办事的渠道，所以只是扬汤止沸，不是釜底抽薪。       C．现代化企业的高层管理人员，不学会技术，长期当外行，以其昏昏，使人昭昭，是不能担当好现代的领导重任的。w.w.wD．该国增收纺织品进口关税，对我国众多纺织品公司是一次共同的危机，我们应该团结协作，不能只顾自己公司的利益，以邻为壑。‎ ‎5.下列各句中，有语病的一项是 （ ）‎ A．我们应脚踏实地地从现在做起，不能在对一个个五光十色的希望的肥皂泡的呆望中蹉跎了岁月，浪费了青春年华。‎ B．发言人说：英国当局以实施酷刑和其他反人类罪，逮捕了智利前独裁者皮诺切特，是出于对人类伦理首先的维护。‎ C．按照严格的法律规定和根深蒂固的绿色观念，德国人正从一点一滴起认真行动，对垃圾进行分类再生，有的还要消毒再用。‎ D．克会米尔地区的流血冲突，已造成了数以万计的人死亡，使得这一拥有绝美风光的游览胜地成了满目疮痍的悲惨世界。‎ ‎6.下列语境中，语言表达不得体的一句是 （ ）‎ A．高三毕业前夕，李欣送了一张照片给张琳，并在照片后面写了以下文字：张琳同学惠存。‎ B．一位初次给报刊编辑投搞的作者，在所寄稿件中附了一封短函：谨将拙稿寄上，敬请拜读，欢迎斧正。‎ C．一个购物中心在大门口立牌子，上面的文字为：价廉物美，童叟无欺，欢迎惠顾！‎ D．一些外地教师将来学校参观，学校在校门口持了一幅标语：欢迎各位老师光临我校！‎ ‎7. 用斜线（/）给下面短文画横线的部分断句。‎ 食以人传者东坡肉是也卒急听之似非豕之肉而为东坡之肉矣东坡何罪而割其肉以实千古馋人之腹哉甚矣名士不可为而名士游戏之小术，尤不可不慎也。‎ 第二十三套 ‎1.下列词语中加点字的读音，全不相同的一组是 （ ）‎ A．凋败   调查   啁啾   未雨绸缪   风流倜傥    B．秕子   毗连   砒霜   如丧考妣   蓬荜生辉 C．寓所   愚昧   偶尔   向隅而泣   藕断丝连    D．打靶   疤痕   芭蕉   奇葩异草   反弹琵琶 ‎2.下列词语中没有错别字的一组是 （ ）‎ A．针贬   别出心裁   阴霾   查言观色      B．功迹   真知卓见   暧昧   明知故犯 C．安排   贻然自得   斗殴   滔天罪行      D．邦交   川流不息   谗言   出类拔萃 ‎3.下列各句中，加点的虚词使用正确的一项是 （ ）‎ A．在西藏高原，以岩浆活动为主的地下热源特别强大，以致大草原上的地热资源十分丰富。‎ B．乡党委认真贯彻党在农村的经济政策，从而推动了生产的迅速发展。‎ C．你不论如何都要把他请来，否则我饶不了你。‎ D．连你们的大头人，我们抓住了都不杀，况且你是个背枪的小头领咧。‎ ‎4．依次填入下面各句横线处的词语，恰当的一项是 （ ）‎ ‎[1]中国政府在果断实施积极财政政策的同时，配之以      的货币政策，并灵活运用价格、汇率、税率等经济杠杆，对拉动投资、刺激消费起到了重要作用。‎ ‎[2]与其他国家的同类系统不同，瑞典的“网络防务”体系是以因特网为      ，而不是建立一个新的军事网络。‎ ‎[3]美国陆军特种部队已经加入      奥马尔和“基地”组织领导人本·拉登的军事行动。‎ A．稳定  依附  搜缴    B．稳健  依托  搜剿    C．稳健  依附  搜剿    D．稳定  依托  搜缴 ‎5.下列各句中加点的成语使用正确的一项是 （ ）‎ A．爱因斯坦用“大自然点燃宇宙”的描述，使原本深奥晦涩的宇宙天体运行过程绘声绘色地展现在我们面前。‎ B．我们要对他们进行教育，如果他们接受教训，重新做人，可以既往不咎；如果不悬崖勒马，则要严肃处理。‎ C．颐和园兼收并蓄地将帝王宫殿的宏伟豪华与民间宅居的精巧别致融为一体。‎ D．中国小说史上多续书，但几乎没有一部续书的质量可以与原书相媲美，这是无庸置喙的。‎ ‎6.下列各句中没有语病的一句是 （ ）‎ A．新华社上海2001年1月27日电：近日，首位华人教授杨福家就任英国诺西汉大学校长。‎ B．中央政法委书记罗干同志对因公殉职的公安干警及家属表示崇高的敬意并致以亲切的慰问。‎ C．安徽省文物考古研究所在对南京——西安铁路建设沿线地下文物进行抢救性发掘时，在堰墩发现了西周中晚期的村落遗址。‎ D．香港科技大学教授郑平博士日前获美国航空航天学会（AIAA）2003年度物理奖，以表彰他在辐射热气动力学方面的开创性工作。‎ ‎7. 用斜线（/）给下列短文画横线的部分断句。‎ 太 宗 谓 太 子 少 师 萧 瑀 曰 朕 少 好 弓 矢 得 良 弓 十 数 自 谓 无 以 加 近 以 示 弓工 乃 曰 皆 非 良 材 朕 问 其 故 工 曰 木 心 不 直 则 脉 理 皆 邪 弓 虽 劲 而 发 矢 不 直 。朕始寤向者辨之未精也。朕以弓矢定四方，识之犹未能尽，况天下之务，其能遍知乎！‎ 第二十四套 ‎1.下列词语中加点字的读音，全都不相同的一组是 （ ）‎ A．孝梯   挑剔   啼笑皆非   风流倜傥    B．舷窗   炫耀   玄妙绝伦   煊赫一时 C．谥号   对峙   舐犊情深   狼奔豕突    D．录用   俸禄   绿林好汉   碌碌无为 ‎2.下列各组词语中，字形、词义解释全都正确的一项是 （ ）‎ A．轻佻   一筹莫展（一点计策也施展不出）  赡养   判若鸿沟（形容矛盾很深）‎ B．疏浚   以儆效尤（警戒他人不要做坏事）  膺品   颐指气使（指有权势的人傲慢的神）‎ C．通牒 不容置喙（指不允许别人插嘴说话） 针砭 含英咀华（比喻琢磨和领会诗文的要点和精神）‎ D．缄默 铤而走险（勇敢地面对艰险，知难而上）  熨贴 开源截流（增加收入，节省开支）‎ ‎3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是 （ ）‎ ‎[1]生物都要新陈代谢，细菌又      不是如此。‎ ‎[2]要完成这个课题的实验研究      ， 需要三年的时间 ‎[3]翻开手稿一看，       所有的地方都用红笔改过，只有几处没有改动。‎ A．何尝   大体   似乎    B．未必   大致   几乎 C．何尝   大致   几乎    D．未必   大体   似乎 ‎4.下列句子中，加点成语使用恰当的一句是 （ ）‎ A．目前，中学生作文中错别字俯拾即是，改变这种现状是语文教学的重要任务之一。‎ B．曾几何时，十年寒窗磨一剑，到头来，看到成堆的稿纸难以变成铅字，他内心无比痛苦。‎ C．某市教委删除了中学生守则中“节俭”和“谦虚”的内容，对此人们街谈巷议，褒贬不一。‎ D．在人代会上，人大代表一致认为，政府应名正言顺地加大对农村教育的投入。‎ ‎5.下列句子中，语意明确、没有语病的一句是 （ ）‎ A．在北京举办了古埃及第一个文物展览，此次展览有143件埃及国宝级文物集体亮相北京。‎ B．明年春天，世界级拳王来北京作商务性角逐，此举不仅能让观众大饱眼福，还将载入历史的史册。‎ C．质量技术监督局昨天公布了对京城市场上皮鞋、旅游鞋的最新质量监督抽查结果，抽样合格率分别为63.9%和46.6%。‎ D．为了选择中国熊猫的饲养员，洛山矾动物园很是为难，因为报名争当中国熊猫的饲养员实在是太多了。‎ ‎6．下列各句与上下文衔接得最好的一句是 （ ）‎ 鸽子是这城市的精灵。           它们眼里，收进了多少秘密呢？‎ A．它们是惟一的俯瞰这城市的活物，有谁看这城市有它们看得清晰的真切呢？每天早晨，有多少鸽子从连绵的屋顶上飞向天空！‎ B．每天早晨，有多少鸽子从连绵的屋顶上飞向天空！它们是惟一的俯瞰这城市的活物，有谁看这城市有它们看得清晰和真切呢？‎ C．它们是惟一的俯瞰这城市的活物，每天早晨，有多少鸽子从连绵的屋顶上飞向天空！有谁看这城市有它们看得清晰和真切呢？‎ D．每天早晨，有多少鸽子从连绵的屋顶上飞向天空！有谁看这城市有它们看得清晰和真切呢？它们是惟一的俯瞰这城市的活物。‎ ‎7. 用斜线（/）给下面文言文断句。 夫 明 六 经 之 指 涉 百 家 之 书 纵 不 能 增 益 德 行 敦 厉 风 俗 犹 为 一 艺 得 以 自资 父 兄 不 可 常 依 乡 国 不 可 常 保 一 旦 流 离 无 人 庇 荫 当 自 求 诸 身 耳（《颜氏家训·勉学》）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第二十五套 ‎1.下列词语中加点的字，读音全部相同的一组是 （ ）‎ A．首创   悲怆   创举   满目创痍    B．枕藉   慰藉   蕴藉   声名狼藉 C．称谓   名称   称许   瞠目结舌    D．角色   侥幸   矫正   崭露头角 ‎2.下列各组词语中，没有错别字的一组是 （ ）‎ A．勉励   变本加厉   烦琐   不厌其繁    B．国是   惹事生非   文采   神采奕奕 C．委屈   委曲求全   艰苦   艰苦卓绝    D．萎靡   所向披靡   商议   不可思义 ‎3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）‎ ‎[1]加强两国的文化交流，有利于两国人民思想感情的       。‎ ‎[2]首次载人航天飞行的成功，       了我们的民族自豪感。‎ ‎[3]鲁迅先生所处的是严寒的冬天，但他心中却怀念和 着满含春意的江南故乡的原野；现实的冷酷扼杀不了他对美好明天的       。‎ A．沟通   激发   向往   向往   B．沟通   激发   向往   憧憬 C．勾通   激励   憧憬   向往   D．勾通   激励   憧憬   憧憬 ‎4.下列加点的成语使用正确的一句是 （ ）‎ A．不法书商假出版社之名疯狂盗版，主编决定向法院起诉，与不法书商对簿公堂。‎ B．得知本班获得学校春季运动会团体总分第一的消息，同学们高兴得一个个弹冠相庆。‎ C．老王说：“要使我厂摆脱目前的困境，釜底抽薪的办法是：改革旧的体制，科室消肿，降低生产成本 ”‎ D．两个贪婪的家伙以为法院没有掌握他们鲸吞公款的罪行，利用机会订立城下之盟，企图继续负隅顽抗。‎ ‎5.下列各句中没有语病的一句是 （ ）‎ A．拿到一本新书后，我通常是先看序言和目录，以了解作者的写作意图和书的大致内容等，, 然后再逐章逐节细读。‎ B．本赛季大爆冷门的火箭队，凭借场上的整体配合和姚明的出色表现，终于击败了志在卫冕桂冠的太阳队。‎ C．参加APEC会议的各国代表兴致勃勃地观看了中国艺术家演奏的富有民族特色的音乐和舞蹈。‎ D ‎．有些儿童读物偏重于教育和理性，过多地注入了成人思想，孩子的爱游戏、爱趣味、爱幻想却被忽略了。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m ‎6.下列句子标点符号使用正确的是（ ）‎ A．科学的教育理念和崇高的教育目标对老师提出了一个十分有意义的问题：老师是应当带着知识走向学生呢？还是应当带着学生走向知识？‎ B．这个经济协作区，具有大量的科技信息、较强的工业基础、巨大的生活资料、生产资料市场、较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。‎ C．2004年雅典奥运会中国代表团总结开局得与失，得出了三条经验与教训：要有敢打敢拼、压倒对手的气势；要做到知己知彼，打好竞赛场上的信息战；部分项目应对困难的准备和临场应变经验不足。‎ D 、由《中学生》杂志社组织的第二届《叶圣陶杯》全国中学生作文大赛日前在京颁奖，中国少年儿童新闻出版总社、中央教育科学研究所课程教学研究部指导了这次作文比赛。‎ ‎7. 用“/”给下面短文断句。‎ 赏 罚 之政 谓 赏 善 罚 恶 也 赏 以 兴 功 罚 以 禁 奸 赏 不 可 不 平 罚 不 可 不 均 赏赐 知 其 所 施 则 勇 士 知 其 所 死 刑 罚知 其 所 加 则 邪 恶 知 其 所 畏 故 赏 不 可 虚 施 罚 不 可 妄 加 赏 虚 施 则 劳臣 怨 罚 妄 加 则 直 士 恨。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第二十六套 ‎1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是 （ ）‎ A．倩影（qiàn）  告罄（qìng）  栉风沐雨（jié）   呕心沥血（ǒu）‎ B．框架（kuāng） 确凿（záo）   桀骜不驯（xùn）  从容不迫（cóng）‎ C．给予（gěi）   瘦削（xuē）   无济于事（jì）    载歌载舞（zài）‎ D．卓越（zhuó）  氛围（fēn）   荒谬绝伦（miù）  味同嚼蜡（jiáo）‎ ‎2．下列词语中没有错别字的一组是 （ ）‎ A．殒落  莫须有  夷为平地  流水不腐，户枢不蠹 ‎ B．泽被  迷魂汤  璀灿夺目  鞠躬尽瘁，死而后已 C．窥测  里程碑  言简意赅  天网恢恢，疏而不漏 ‎ D．回环  破天荒  欲扬先抑  明查秋毫，不见舆薪 ‎3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）‎ ‎①物理课上，李文君对牛顿第一定律     ，可刘老师却说无数事实证明了这是一个不容     的问题。‎ ‎②在这次研究性学习过程中，李强事先没有对他的课题进行充分的调查研究，       做出了错误的结论。‎ ‎③高考有两个功能：其一为评价功能，其二为选拔功能。高考的逻辑很简单，       在基础教育中接受了良好训练的学生      有资格接受高等教育。‎ A．置疑/质疑  以致  只要/就 B．质疑/置疑  以至  只要/就 C．质疑/置疑  以致  只有/才 D．置疑/质疑  以至  只有/才 ‎4．下列各句中加点的熟语，使用不恰当的一句是 （ ）‎ A．听说我们学校最近有人事变动，主管教学的教务处主任将另有重用。相信这个消息绝非空穴来风。‎ B．小姐，买一张汤姆·汉克斯的巨幅艺术照吧，将它挂在您的卧室里，一定会让你的卧室蓬荜生辉！‎ C．真是“道不同，不相为谋”，既然你不能理解我们公司的宗旨，那就请另寻高就吧。‎ D ‎．他想通过出售这种假冒伪劣产品多挣儿个钱，不料，被有关部门查出，不仅被没收了非法所得，他本人还进了拘留所，真是赔了夫人又折兵！‎ ‎5．下列各句中没有语病的一句是 （ ）‎ A．新型激光光动力疗法作为一种精确制导、定向爆破的高科技医疗技术，近年来在临床上取得了很好的疗效，为许多血管瘤患者解除了“心腹之患”。‎ B．今天的青年学生担负着在二十一世纪实现中华民族的伟大复兴，把我国建设成为现代化的社会主义强国。‎ C．科学发展到今天，谁会否认地球不是绕着太阳运行呢？只要是稍有常识的人，就不会对此提出异议。‎ D．对于选文科还是选理科这个问题上，我曾一度徘徊了很久，最终还是选择了理科，因为听说学理科大学毕业后更有机会到国外去发展。‎ ‎6．下列句子中的标点符号，使用正确的一项是 （ ）‎ A．“就是——”她走近两步，放低了声音，极秘密似的切切的说：“一个人死了之后，究竟有没有魂灵的？”‎ B．水生笑了一下。女人看出他笑不像平常，“怎么了？你？”‎ C．明代一位诗人写了一首《咏荔枝膜》诗，描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上，好似“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”，是夸张的说法。‎ D．所谓“午阴嘉树清圆”，（周邦彦《满庭芳》）这里如果改用“木”字就缺少“午阴”更为真实的形象。‎ ‎7. 用斜线（/）给下面文言文断句。（5分）‎ 故师之教也不争轻重尊卑贫富而争于道其人苟可其事无不可所求尽得所欲尽成此生于得圣人圣人生于疾学不疾学而能为魁士名人者未之尝有也。‎ ‎ ‎ 第二十七套 ‎1．下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 （ ）‎ A．跻身 畸形 放荡不羁 无稽之谈   B．驾驭 熨贴 卖官鬻爵瑕不掩瑜 C．勖勉 和煦 六畜兴旺 酗酒闹事   D．饯别 觇视 从谏如流引为鉴戒 ‎2．下列词语中没有错别字的一组是 （ ）‎ A．辐射   出奇制胜   计日程功   皇皇不可终日 B．厮打   声名鹊起   相辅相成   偷鸡不成蚀把米 C．赝品   忧柔寡断   贸然行事   为山九仞，功亏一篑 D．斡旋   无耻谰言   销脏灭迹   蚍蜉撼大树，可笑不自量 ‎3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）‎ ‎①在又一个母亲节来临之际，新疆的妹妹、广州的弟弟与我      向远在安徽的妈妈送去了衷心的祝福。‎ ‎②从去年的非典肆虐到目前的禽流感暴发，重大事件的信息公开化，      了人民的知情权，这已成为当今人民生活的常态。‎ ‎③由于对人物原型的生活十分       ，他在影片中成功地塑造了张大民这个人物形象。‎ A．一齐  保证  熟识   B．一齐  保障  熟悉   C．一起  保证  熟悉   D．一起  保障  熟识 ‎4．下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是 （ ）‎ A．面对恐怖分子的威胁，希腊政府斥巨资力保本届奥运会万无一失，安全保卫工作可谓面面俱到，战斗机的空中盘旋，舰艇在海上游弋，警察在街道巡逻：这真有点风声鹤唳，草木皆兵的味道。‎ B．基层干部要多为群众办实事，不能口惠而实不至，否则，空头支票开多了，党在群众心中的威信就会受损。‎ C．只有加强思想教育和人格品质的培养，改革课程设置，倡导科学的教学与考试方法，从根据本上解决学以致用的问题，才能对屡禁不止的考场舞弊现象起到釡底抽薪的作用。‎ D．现在一些民族节目少人问津，而与东方传统文化八竿子打不着的情人节、愚人节，却大有席卷华夏之势，这种现象值得有关部门关注和反思。‎ ‎5．下列各句中标点符号的使用正确的一句是 （ ）‎ A．2004年新年伊始，中共中央、国务院就农民增收问题发出了被人们称为“高含金量”的《一号文件》，其中直接带有资金支持的政策占到相当大的比例。‎ B．记者在农村一些地方采访，不少村民反映；近年来农村干部存在的主要问题是：财务不公开，大吃大喝，拉帮结派，欺上瞒下等。‎ C．国际奥委会主席罗格表示，很高兴看到国际足联不久将批准通过《世界反兴奋剂法》。“国际足联在这一问题上的态度很重要，”罗格说，“它将向其他国际联合会和政府传递一个积极信息。”‎ D．还有不少因素使铁容易生锈，如水中有盐，铁制品表面不干净，表面粗糙，铁中杂有其它金属……等等。‎ ‎6．下列各句中，没有语病、语意明确的一句是 （ ）‎ A．娃哈哈AD钙奶，运用高科技手段，解决了维生素A易氧化、不稳定，确保维生素被充分吸收，发挥保护视力之功效。‎ B．这批进口的种子保管没问题，我们的工作绝对是一流的。‎ C．一些地方产生“电荒”是有原因的。冰冻三尺非一日之寒，除了冬季取暖用电量上升、江河缺水等原因之外，更与地方煤炭、电力行业长期存在的体制弊端有直接关系。‎ D．我们兄弟手足情深，怎能丢下生病的哥哥和弟弟去看演出呢？‎ ‎7. 用斜线（/）给下面的文言文断句 夫 童 心 者 真 心 也 若 以 童 心 为 不 可 是 以真 心 为 不 可 也 夫 童 心 者 绝 假 纯 真 最 初 一 念 之 本 心 也 若 失 却 童 心 便 失 却 真 心 失 却 真 心 便 失 却 真人 人 而 非 真 全 不 复 有 初 矣 ‎ ‎ ‎ ‎ 第二十八套 ‎1．下列词语中加点的字读音完全正确的一组是 （ ）‎ A．希冀（jì）   靓（jìng）妆     暴戾恣睢（suī）   怅望低徊（huí）‎ B．熨（yù）帖   攒（zuán）射   舐（tián）犊情深   安土重（zhòng）迁 C．喷（fèn）薄   搀（chān）扶  诘（jí）屈聱牙     岿（guī）然不动 D．魅（mèi）惑   黏（zhān）液  色厉内荏（rěn）   心宽体胖（páng）‎ ‎2．下列词语中没有错别字的一组是（ ）‎ A．浏览  妥贴  张慌失措  九折臂而成医       B．通谍  翔实  迭宕起伏  不敢越雷池一步 C．厮杀  驰缓  蜂拥而入  业精于勤，荒于嬉   D．详和  鲠直  两全齐美  万事具备，只欠东风 ‎3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）‎ ‎①全球石油价格不断攀升，中国作为全球能源      大国，建立战略石油储备是必要的。‎ ‎②王芳学习基础较差，情绪一直低落，听了身残志坚的李刚的报告后，受到很大鼓舞，她决心      学习，积极上进。‎ ‎③听王教授那富有哲理的讲话时，同学们往往先是一愣，接着猛然       ，不约而同地欢笑起来。‎ A．消费  发奋  醒悟   B．消费  发愤  醒悟    C．耗费  发奋  省悟   D．耗费  发愤  省悟 ‎4．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（ ）‎ A．医学博士王祥学识渊博，他不仅在免疫学领域有很深的造诣，而且在营养学等方面也有诸多独到的见解，真可谓金玉满堂。‎ B．生活中的人都不是孤立的，都和整个社会休戚相关，有着千丝万缕的联系，因此，我们每个人都应为社会的发展作贡献。‎ C．现在这样乱糟糟地没有一个标准，南北口音不同，一个译者译成一个模样，随心所欲，教读者莫衷一是 D．李军原来的学习基础虽然不好，但他凭着一股打破沙锅璺（wèn）到底的精神，刻苦钻研，经过一年多的努力，现在，他的学习成绩在年级已名列前茅。‎ ‎5．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）‎ A．长寿长乐补酒有增加免疫力、抗老防癌之奇功，能调控血压、改善血凝状况，对治疗腰腿痛、神经衰弱及不育症均有显著疗效。‎ B．传染病要在人群中流行，必须同时具备三个条件：传染源、传播途径和易感染的人群，否则，就无法传播流行。‎ C．在震动全国的“三家村”大冤案中，惨遭迫害的邓拓、吴晗、廖沫沙三人写作的《燕山夜话》、《三家村札记》将同广大读者重新见面了。‎ D．在海边他写浪花，写礁石；在山顶他写青松，写老藤；在田野他写春花，写秋月：真可谓“远山近水皆有情”。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m ‎6．下列各句中，没有语病的一句是（ ）‎ A．“神舟”五号为了确保航天员的安全，对飞船发射、飞行、返回每个阶段可能出现的情况都做了精心设计，准备了应对预案。‎ B．建设中国新一代天气雷达监测网，能够明显改善对热带气旋或台风登陆位置及强度预报的准确性，尤其对中小尺度的灾害性天气能进行有效监测。‎ C．通过模拟一氧化氮在人脑中信号传递机制，可以改进机器人“大脑”的设计，从而使机器变得更加“聪明”。‎ D．这样做，不仅有助于我国煤炭出口，同时也将对国内正在实施的煤炭走出市场的战略举措起到了极大的推动作用。‎ ‎7. 用斜线（/）给下面短文画横线的部分断句。‎ 昔 年 过 洛 见 李 公 简 言 真 宗 既 东 封 访 天 下 隐 者 得 杞 人 杨 朴 能 诗 及 召 对自 言 不 能 上 问 临 行 有 人 作 诗 送 卿 否 朴 曰 唯 臣 妾 有 一 首 诗 云 更 休 落 魄 耽 杯 酒，且莫猖狂爱作诗。今日捉将官里去，这回断送老头皮。’”上大笑，放还山。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第二十九套 ‎1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是 （ ）‎ A．血渍（zì）   讹（é）传     穿凿（zuó）    忖度（cǔn duó）‎ B．封诰（gào）  内帷（wěi）   自恃（shì）    惶悚（huáng sǒng）‎ C．模（mú）样   轻薄（bó）    戕（qiāng）害  盥漱（guàn shù）‎ D．孽（niè）障   勒（lēi）死   诨（hùn）名    纨绔（wán kuà）‎ ‎2．下列各组词语中，有错别字的一组是 （ ）‎ A．和蔼  风华正茂  耸峙  民怨沸腾   B．连绵   言简意赅   描摹   焦燥不安 C．伎俩  礼尚往来  耽误  摧山坼地   D．梦魇   毛骨悚然   黯然   积毁销骨 ‎3．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是 （ ）‎ ‎①这位巨人逝世以后所形成的       ，不久就会使人感觉到。‎ ‎②我当时初学写作，也在这个副刊上投稿，      写些同类性质的文章。‎ ‎③而且又证明着这不但是杀害，      是虐杀，因为身体上还有棍棒的伤痕。‎ ‎④一部《水浒传》，洋洋洒洒近百万言，作者却并不因为是写长篇就      笔墨。‎ A．空白   偶尔   几乎   乱用   B．空缺   偶然   几乎   滥用 C．空白   偶尔   简直   滥用   D．空缺   偶然   简直   乱用 ‎4．下列各句中，加点的成语使用正确的一句是 （ ）‎ A．因为缺乏位置感，他们根本就不关心老百姓的疾苦，在他们看来，平民意识犹如一 块一文不名的破布。‎ B．不管是白发苍苍的老者，还是黄发垂髫的孩童，都被这盛大的场面深深的吸引住了。‎ C．老师，您的好意，我只能敬谢不敏，因为我有自知之明，我做一名普通学生尚可，班长一职实难胜任。‎ D．老校长拍着我们的肩头，语重心长地说：“你们是明日黄花，是祖国的未来和希望，一定要努力学习啊。”高考资源网w.w.w.k.s.5.u.c.o.m ‎5．下列各句，没有语病的一句是 （ ）‎ A．人们都说老鼠是猫的天敌，但有些养尊处优的猫，早已把抓老鼠的本领忘得一干二 净了。‎ B．对于如何调动学生的积极性，老师们发表了不少意见 C．这个炼钢车间，由十天开一炉，变成五天开一炉，时间缩短了一倍。‎ D．我国约近百分之六十左右的青年认为“诚实可信”、“助人为乐”是优秀的传统美德， 是做人的基本准绳。‎ ‎6．下列各句中，标点符号使用正确的一句是 （ ）‎ A．中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮。‎ B．我们必须了解这样做有什么好处，不这样做有什么坏处？‎ C．说着便把陶渊明的“暧暧远人村，依依墟里烟。”翻了出来，递与香菱。‎ D．大儿子贾赦袭了贾代善的爵位（按封爵逐代降级的规定，袭一等将写之职），分出去另过。‎ ‎7. 用斜线(/)给下面画线句子断句。‎ ‎     余乃穿涧水而西。得石壁，夷出天成，下拥石基。余东下而立则水帘之泉泠泠出其左而桃柳数十株蔚蔚绕其右余遂倚石壁为之亭亭悉以石石柱四直入石基其深尺有咫上覆以石板令永久登泰山者得憩息万祀矣。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第三十套 ‎1．下列各组词语中，加点的字的读音完全不同的一组是 （ ）‎ A．倏忽   枢纽   毁家纾难   自出机杼    B．蹊跷   溪水   栖身之所   休戚与共 C．调函   粜米   千里迢迢   武装挑衅    D．湛蓝   客栈   战战兢兢   破绽百出 ‎2．下列各组词语中，没有错别字的一组 （ ）‎ A．斑纹  刚愎自用  辩别是非  一言既出驷马难追 B．蛊惑  愤世嫉俗  如雷贯耳  有一利必有一敝 C．贻误  垂涎三尺  蜚然成章  天机不可泄露   D．膏粱 老马识途  剑拔弩张  前事不忘后事之师 ‎3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）‎ ‎[1]宣传部门要求各广播站和记者站及时报道本会的工作情况，      好人好事，宣传国家重大决策及国内外重大事件。‎ ‎[2]建设乡把宣传党的方针政策、普及科学文化知识与公民道德教育有机结合起来，引导人们移风易俗，‎ ‎      文明新风。‎ ‎[3]队员们表示：“下一场比赛胜负难测。但我们尽力而为，       付出的是失败的代价，我们       会时刻认清自己的目标，不会轻易放弃。”高考资源网w.w.w.k.s.5.u.c.o.m A．宣扬 弘扬 尽管/仍然  B．宣扬 弘扬 即使/也  C．弘扬 宣扬 尽管/仍然  D．弘扬宣扬 即使/也 ‎4．下列各句中，加点的词语使用不正确的一句是 （ ）‎ A．“三个女人一台戏”，这就是说，群众有伟大的创造力。‎ B．然而，尽管人类费尽心机，艾滋病毒还是表现出了道高一尺、魔高一丈的发展能量。艾滋病毒的抗药性在日益加强，不断出现的病毒变异让科学家们头疼不已。‎ C．姓“公”的违法者仅靠孔乙己的那套“窃书不算偷”的诡辩来“明哲保身”是难逃法网的。虽然他们敢于“和尚打伞——无法无天”，但最终还是靠头上的“保护伞”才平安无事。‎ D．两位学者主编的《社会心理学》中指出：“尊重研究者（指前人、外人）的劳动成果，甘冒‘仰人鼻息’之险，在引用时都标出研究者的姓名，以便于读者查阅。”‎ ‎5．下列各句中，没有语病的一句是 （ ）‎ A．在当前全球经济正在和中国经济进一步有机结合之际，科学技术必须及时走在经济建设的前列，以推动我国高新技术产业占据和开拓国际市场。‎ B．一部全国性的《职业病防治法》将提交中国最高立法机关全国人大审议，有望为劳动者保护自身健康提供更有力的法律武器。‎ C．上海建成世界上第一条商业化运营磁浮列车示范线运行成功，达到了世界先进水平，使我国成为世界上第三个掌握磁浮列车系统技术的国家。‎ D．只有一个孩子的家庭如今在中国比比皆是，正如3点3线的几何结构，这样的家庭看来是幸福而稳定的，殊不知却时刻潜藏着隐匿的危机。‎ ‎6．下列各句中，标点符号的使用正确的一句是 （ ）‎ A．礼的公正性体现在社会个体成员身上便是义。孟子认为，义与仁不同，“仁，内也，非外也，义，外也，非内也。”它是一种外在表现，正是它，决定着社会个体成员对礼的遵循。‎ B．如何理解这种新变化和新特点，如何评价西方各种社会形态（后工业社会论、信息社会论、知识社会论、全球社会论、消费社会论等）理论，学术界一直存在着各种不同的争论。‎ C．这个大导演的卧室和书房可谓杂乱无章。柜子、桌子、沙发、地板、窗台，所有的地方都堆满了书报、杂志、相片等，给人的感觉就是一个字，乱！家人要帮他整理，他却一口拒绝。‎ D．通过Google搜索，我们发现关于世界一流大学的词条成千上万，而且很多院校——位于加拿大中部的相对一般化的学术性大学到新成立的位于波斯湾的学院——都自称为“世界一流”。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 高考语文基础题特别训练试题答案 ‎ 第一套答案 ‎1．A(B.kū C.chì D.gù) 2．C(A.雀B.暄D.诚) 3．C（A问号改为逗号；B顿号改为逗号；D去掉引文的句号，引号后可用逗号。） 4．A 5．A(A竭泽而渔: 泽：池、湖。掏干了水塘捉鱼。比喻取之不留余地，只图眼前利益，不作长远打算。也形容反动派对人民的残酷剥削。B一孔之见: 从一个小窟窿里所看到的。比喻狭隘片面的见解。D扪心自问: 摸着胸口，自己问自己怎么样。指自己反省。) 6．D（A“把”字改为“让”；B“反腐败的问题”与“深恶痛绝”不能搭配，C“城市为重点”缺介词“以”。）7.(1)子夏曰/虽小道/必有可观者焉/致远恐泥/是以君子不为也    【译文】子夏说：“虽然都是些小的技艺，也一定有可取的地方，但用它来达到远 大目标就行不通了。” (2)子夏曰/君子有三变/望之俨然/即之也温/听其言也厉    【译文】子夏说：“君子有三变：远看他的样子庄严可怕，接近他又温和可亲，听他说话语言严厉不苟。”‎ 第二套答案 ‎1．C（A项黜、绌都读chù，D项饴、贻读yí） 2．A（B项“与”应为“予”，C项序一绪，D项蜇一蛰） 3．D（事变，重大变故） 4．A(A逢凶化吉: 逢：遭遇；凶：不幸；吉：吉利、吉祥。遇到凶险转化为吉祥、顺利。这是带有迷信的说法。B沙里淘金：淘：用水冲洗，滤除杂质。从沙里淘出黄金。比喻好东西不易得。也比喻做事费力大而收效少。也比喻从大量的材料里选择精华。C身在江湖，心悬魏阙：魏阙：古代宫门外高大的建筑，用作朝廷的代称。旧指解除官职的人，仍惦记着进朝廷的事。后常用以讽刺迷恋功名宝贵的假隐士。) 5．B（A项分号应改用逗号，C项问号应改用句号，D项前两个逗号应改用顿号） 6．A（B项语序不当，C项“让”应改为“给”，D项无因果交系，应删去“因而”） 7.子游曰/子夏之门人小子/当洒扫应对进退/则可矣/抑末也/本之则无/如之何/子夏闻之/曰/噫/子游过矣/君子之道/孰先传焉/孰后倦焉/譬诸草木/区以别矣/君子之道/焉可诬也/有始有卒者/其惟圣人乎   【译文】子游说：“子夏的学生，做些打扫和迎送客人的事情是可以的，但这些不过是末节小事，根本的东西却没有学到，这怎么行呢？”子夏听了，说：“唉，子游错了。君子之道先传授哪一条，后传授哪一条，这就像草和木一样，都是分类区别的。君子之道怎么可以随意歪曲，欺骗学生呢？能按次序有始有终地教授学生们，恐怕只有圣人吧！”‎ 第三套答案 ‎1．A（B“挈”应读qiè ；C“踽”应读jǔ；D“逮”应读dài） 2．B（A“交插学科”中“插”应为“叉”；C“焦燥”中“燥”应为“躁”；D“察颜观色”中“颜”应为“言”。） 3．A（艰深—（道理、文词）深奥难懂；艰涩——（文词）晦涩，不流畅，不易理解。松弛——不紧张；松懈——注意力不集中，做事不抓紧。顿时——立刻（只用于叙述过去的事情、局面）；马上——立刻。） 4．D（罚不当罪——处罚和所犯的罪行不相当，多指处罚过重。A莫衷一是——不能得出一致的结论。B蓬荜生辉——用以称谢他人过访之辞。C瑕不掩瑜——比喻缺点掩盖不了优点，优点是主要的，缺点是次要的。） 5．C（A逻辑混乱，两分句间没有因果关系。B成分残缺，应在“哈佛大学”后加“时”或“后”字，与前面的“于”构成介宾短语。D表意不明，没有说出是月平均，还是年平均。） 6．D  7.（1）曾子曰/吾闻诸夫子/孟庄子之孝也/其他可能也/其不改父之臣与父之政/是难能也  【译文】曾子说：“我听老师说过，孟庄子的孝，其他人也可以做到，但他不更换父亲的旧臣及其政治措施，这是别人难以做到的。”  （2）子贡曰/君子之过也/如日月之食焉/过也/人皆见之/更也/人皆仰之  【译文】子贡说：“君子的过错好比日月蚀。他犯过错，人们都看得见；他改正过错，人们都仰望着他。”‎ 第四套答案 ‎1．B(A诤、挣zhèg；C歼jiān；D辑、疾jí，揖yī)   2．A（A集、毕，B炬，C长，D贻、禁、汹）‎ ‎3．D     4．C ‎（大巧若拙：拙：笨。指真正聪明的人，不显露自己，从表面看，好象笨拙；卷帙浩繁：卷帙：书籍或书籍的篇章。形容书籍很多或一部书的部头很大；殚精竭虑：殚：竭尽；虑：思虑。形容用尽心思；目无全牛：全牛：整个一头牛。眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。比喻技术熟练到了得心应手的境地。）    5．C（A充塞：塞满；填满。B“实验区”后加“之一”。D“区别”后加“于”‎ ‎6．A  7.卫公孙朝问于子贡曰/仲尼焉学/子贡曰/文武之道/未坠于地/在人/贤者识其大者/不贤者识其小者/莫不有文武之道焉/夫子焉不学/而亦何常师之有  【译文】卫国的公孙朝问子贡说：“仲尼的学问是从哪里学来的？”子贡说：“周文王武王的道，并没有失传，还留在人们中间。贤能的人可以了解它的根本，不贤的人只了解它的末节，没有什么地方无文王武王之道。我们老师何处不学，又何必要有固定的老师传播呢？”‎ 第五套答案 ‎1．C（A悄qiǎo，B冲chòng压，D差chà劲）   2．B（A铤、聩，C咎，D绵）  3．A ‎4．B（鸟兽散：形容成群的人象鸟兽逃散一样纷乱地散去（多形容敌人溃逃）；骇人听闻：骇：震惊。使人听了非常吃惊、害怕；舍本逐末：舍：舍弃；逐：追求。抛弃根本的、主要的，而去追求枝节的、次要的。比喻不抓根本环节，而只在枝节问题上下功夫；眼花缭乱：缭乱：纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。）   5．C （A项，“使”字后面应加“援建”一词。B删“鉴于”。D“建造”“遗址”不搭配）   6．D  7.叔孙武叔语大夫于朝曰/子贡贤于仲尼/子服景伯以告子贡/子贡曰/譬之宫墙/赐之墙也及肩/窥见室家之好/夫子之墙数仞/不得其门而入/不见宗庙之类/百官之富/得其门者或寡矣/夫子之云/不亦宜乎  【译文】叔孙武叔在朝廷上对大夫们说：“子贡比仲尼更贤。”子服景伯把这一番话告诉了子贡。子贡说：“拿围墙来作比喻，我家的围墙只有齐肩高，老师家的围墙却有几仞高，如果找不到门进去，你就看不见里面宗庙的富丽堂皇，和房屋的绚丽多彩。能够找到门进去的人并不多。叔孙武叔那么讲，不也是很自然吗？”‎ 第六套答案 ‎1．D（A“劲”读jìng，其余读jīng；B“逦”读lǐ，“霾”读mái，其余读lí；C“侩”、“脍”读kuài，其余读huì。）    2．C（A慧—惠 B 技—伎 D用—庸）    3．B（原形：原来的形状，本来的面目。原型：原来的类型或模型，特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活的人。留连：留恋不让，舍不得离去的情态。留恋：不忍舍弃或离开。只要/就：表充足的条件。只有/才：表必需的条件。）‎ ‎4．B（讳莫如深：讳：隐讳；深：事件重大。原意为事件重大，讳而不言。后指把事情隐瞒得很紧；姹紫嫣红：形容各种好看的花；箪食瓢饮：一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活；一蹴而就：蹴：踏；就：成功。踏一步就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功。）    5．D（A成分残缺，应在“状告”后加“于”。B结构混乱，应去掉“令人感慨”或把“令人感慨的”放置“一种”后。C表意不明，去掉“以上”或“将近”。）     6．A（B在“心语”后加破折号或逗号。C“他”前面的逗号改为句号。D前两个问号应改为逗号，后一个问号改为句号）。www.ks5u.com ‎   7.叔孙武叔毁仲尼/子贡曰/无以为也/仲尼不可毁也/他人之贤者/丘陵也/犹可逾也/仲尼/日月也/无得而逾焉/人虽欲自绝/其何伤于日月乎/多见其不知量也  【译文】叔孙武叔诽谤仲尼。子贡说：“（这样做）是没有用的！仲尼是毁谤不了的。别人的贤德好比丘陵，还可超越过去，仲尼的贤德好比太阳和月亮，是无法超越的。虽然有人要自绝于日月，对日月又有什么损害呢？只是表明他不自量力而已。”‎ 第七套答案 ‎1. B/（依次读为：hé huó hú hè。A .mā mǒ mā mò C. léi lèi lěi léi D. lào luò luò là ）‎ ‎2 .D/ A倍—辈；B 屈—曲；C 辑—缉贬—砭；D“务”、“骛”在这里通用。‎ ‎3 .B/（1）原形：原来的形状，本来面目；原型：原来的类型或模型，特指文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。（2）遏止：用力阻止。遏制：制止。（3）推脱：推卸，推迟；推托：借故拒绝。（4）界线：两个地区或不同事物之间的分界，彼此间有明显的分隔；界限：分界，限度，多用于抽象事物。  4 .B /白驹过隙，比喻时间过得很快。A 起死回生：指把快要死的人救活，形容医术高明，不能指病人自己。C 钉是钉，卯是卯：喻做事认真，常用于褒义。D 当面鼓对面锣：比喻面对面的谈判或交换意见。 5 .D/ A“这”指代不明。B 语序，“他们”位置不当。C逻辑，上下句无充分的因果关系。  6 .C  7.陈子禽谓子贡曰/子为恭也/仲尼岂贤于子乎/子贡曰/君子一言以为知/一言以为不知/言不可不慎也/夫子之不可及也/犹天之不可阶而升也/夫子之得邦家者/所谓立之斯立/道之斯行/馁之斯来/动之斯和/其生也荣/其死也哀/如之何其可及也  【译文】陈子禽对子贡说：“你是谦恭了，仲尼怎么能比你更贤良呢？”子贡说：“君子的一句话就可以表现他的智识，一句话也可以表现他的不智，所以说话不可以不慎重。夫子的高不可及，正像天是不能够顺着梯子爬上去一样。夫子如果得国而为诸侯或得到采邑而为卿大夫，那就会像人们说的那样，教百姓立于礼，百姓就会立于礼，要引导百姓，百姓就会跟着走；安抚百姓，百姓就会归顺；动员百姓，百姓就会齐心协力。（夫子）活着是十分荣耀的，（夫子）死了是极其可惜的。我怎么能赶得上他呢？”‎ 第八答案 ‎1．C(A.shǎo B.zhì D.dā ) 2．A(B. 秉C.涵、耽、翩D.荒) 3．B 4．D（微不足道：微：细，小；足：值得；道：谈起。微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提；寻章摘句：寻：找；章：篇章；摘：摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性；不足为训：足：够得上；训：法则，典范。不值得作为效法的准则或榜样；如虎添翼：好象老虎长上了翅膀。比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。） 5．C   6．C（A选择问，第提个问号改为逗号。B两个顿号改为逗号。D句号放在引号外。）  7.司马牛忧曰/人皆有兄弟/我独亡/子夏曰/商闻之矣/死生有命/富贵在天/君子敬而无失/与人恭而有礼/四海之内/皆兄弟也/君子何患乎无兄弟也  【译文】司马牛忧愁地说：“别人都有兄弟，唯独我没有。”子夏说：“我听说过：‘死生有命，富贵在天。’君子只要对待所做的事情严肃认真，不出差错，对人恭敬而合乎于礼的规定，那么，天下人就都是自己的兄弟了。君子何愁没有兄弟呢？”‎ 第九套答案 ‎1．C（A．甲醛（quán） 蜷（quán）曲 诠（quán）释得鱼忘筌（quán）权（quán）宜之计 B．泥淖（nào） 拙（zhuō）笨灼（zhuó）灼 卓（zhuō）尔不群 擢（zhuó）发难数 C．懒（lǎn）怠 瘌（là）痢 水獭（tǎ）春意阑（lán）珊 天籁（lài）之音 D．庇（bì）护秕（bǐ）谷 臂（bì）膀 筚（bì）路蓝缕 笔（bǐ）墨官司）     2．C （A．“精萃”应为“精粹”； B．“赔理道歉”应为“赔礼道歉”； D．“元霄节”应为“元宵节”）    3．C（ 对于“定金”，依照《合同法》相关规定，双方有约定的按照约定执行；如果无约定，经营者违约时“定金”双倍返还，消费者违约时“定金”不返还。至于“订金”，目前法律没有明确规定，可视为“预付款”，双方有约定的按照约定执行；如果无约定，经营者违约时应无条件退款，消费者违约时可以要求经营者退款。 “合适”的意思是符合实际情况或客观要求，是形容词；“适合”是符合（实际情况或客观要求），是动词。两个词都有表符合的意思，但“适合”可以带宾语，而“合适”不能带宾语。 “大致”和“大概”都是副词，表示推测语气，用于对情况和数量的推测。“大概”在表示推测语气时，比“大致”多偏重于猜测，而不是肯定；“大致”在表示推测语气时，比 “大概”多偏重于肯定，而不是推测。）      4．D （A．势如破竹比喻节节胜利，毫无阻碍。 B．见猎心喜特指一个人旧习难忘，一旦触其所好，便有跃跃欲试之意。 C．连篇累牍是个贬义词，形容文章篇幅冗长，语言罗嗦，内容重复。 D ‎．敬谢不敏，谢：推辞；不敏：不聪明，没有才能。恭敬地表示能力不够或不能接受。这是表示推辞的客气话。）      5．D（A．从……到……，表示一个跨度，一个过程，“从”起始，“到”终了，前后应是同类事物，如“从南到北”（空间）“从早到晚”（时间）“从播种到收割”（动作行为）。本句却是从“生产方式”到“产品基地”，前后关联不到一起。B．缺少宾语，应在“手机短信密集发送”后加上“的情况”。C．“贻笑大方”是让内行人笑话之意，重复。）‎ ‎6．B．根据文中“隶楷行草”的顺序和这四种字体的不同特点来排序。  7.哀公问于有若曰/年饥/用不足/如之何/有若对曰/盍彻乎(什一而税谓之彻)/曰/二/吾犹不足/如之何其彻也/对曰/百姓足/君孰与不足/百姓不足/君孰与足  【译文】鲁哀公问有若说：“遭了饥荒，国家用度困难，怎么办？”有若回答说：“为什么不实行彻法，只抽十分之一的田税呢？”哀公说：现在抽十分之二，我还不够，怎么能实行彻法呢？”有若说：“如果百姓的用度够，您怎么会不够呢？如果百姓的用度不够，您怎么又会够呢？”‎ 第十套答案 ‎1．A（A都读jìng B和面huó C翘首以待qiáo D恬不知耻tián）    2．C（A“自欺其人”应为“自欺欺人”，B“后世之事”的“事”应为“师”，D“杆”应为“竿”）     3．C（[1]“批判”是对错误的或反动的思想进行分析、批驳；“针砭”是古时用石针扎皮肉治病，现比喻发现错误或指出错误以求改正；[2]“现实”与理想相对，指客观实际，“现时”指当前；[3]“沉湎”指深深地迷恋，不能自拔，“满足”指满意）     4．D（打草搂兔子，北方方言，比喻顺便、顺带。本句应用“一心二用”。赤手空拳: 赤手：空手。两手空空。比喻没有任何依靠;）      5．B（A项“率先”和“被召”互相矛盾。C项“背地里”与“阴”重复。D项成分残缺。“爱幻想”后加“的特性”之类的中心语；或删去“天性中的”，在“爱幻想”后加“的天性”）    6．D（A项“二、三十米”是约数中间不应加顿号。B项后两个疑问句均作“关心”的宾语，成为陈述句，两处问号，前一个变成逗号，后一个变为句号。C项冒号只管到“发生变化”，将“发生变化”后的逗号改为句号）  7.子贡问政/子曰/足食/足兵/民信之矣/子贡曰/必不得已而去/于斯三者何先/曰/去兵/子贡曰/必不得已而去/于期二者何先/曰/去食/自古皆有死/民无信不立  【译文】子贡问怎样治理国家。孔子说，“粮食充足，军备充足，老百姓信任统治者。”子贡说：“如果不得不去掉一项，那么在三项中先去掉哪一项呢？”孔子说：“去掉军备。”子贡说：“如果不得不再去掉一项，那么这两项中去掉哪一项呢？”孔子说：“去掉粮食。自古以来人总是要死的，如果老百姓对统治者不信任，那么国家就不能存在了。”‎ 第十一套答案 ‎1．B( A.jì jì jī jī jī C. péng pēng péng péng pěng；D蚋、枘均读ruì，纳、衲均读nà、讷nè) 2．C. A项：消—销；B项：渲—宣；D项：烁—铄。3．D（“舒服”侧重表示人身体、精神的主观的具体感受，多用于口头语；“舒适”侧重表示客观环境或东西给人的综合性感受，多用于书面语。“刻板”侧重指不会变通、缺少变化，多用于学习、经验等方面的生搬硬套，多用于书面语，多用于形容做某事；“呆板”侧重指不自然、不生动，多用于艺术创作和为人处事中的墨守成规，通用于口语和书面语，既可以用于形容人，也可以用于形容做某事。4．C（悲天悯人：悲天：哀叹时世；悯人：怜惜众人。指哀叹时世的艰难，怜惜人们的痛苦。门墙桃李：门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。人面桃花：形容男女邂逅钟情，随即分离之后，男子追念旧事的情形。涎皮赖脸：厚着脸皮纠缠，惹人厌烦。）5．C(A项：“传来……的声音”是一个完整的句子，后面又出现了一个谓语动词“说”，两个句子混杂在一起，形成句式杂糅的毛病；B项“进入”与“殊荣”搭配不当；D项：无因果)  6. D（见《我国古代小说的发展及规律》）  7.季康子问政于孔子曰/如杀无道/以就有道/何如/孔子对曰/子为政/焉用杀/子欲善而民善矣/君子之德风/人小之德草/草上之风/必偃  【译文】季康子问孔子如何治理政事，说：“如果杀掉无道的人来成全有道的人，怎么样？”孔子说：“您治理政事，哪里用得着杀戮的手段呢？您只要想行善，老百姓也会跟着行善。在位者的品德好比风，在下的人的品德好比草，风吹到草上，草就必定跟着倒。”‎ 第十二套答案 ‎1.（A.shà sà xià shà shà   B. ping ping ping pēng ping  C. jiù guǐ jiū zhèn jiù   D. lào kè luò lù hé ）   2.B(A.其 C.词 D.使)   3.C   4.C(焚琴煮鹤：把琴当柴烧，把鹤煮了吃。比喻糟蹋美好的事物; 不可理喻：喻：开导，晓喻。没法跟他讲道理。形容蛮横或固执; 哀兵必胜：原意是力量相当的两军对阵，悲愤的一方获得胜利。后指因受欺侮而奋起抵抗的军队，必定能取胜。)   5.B(A.去掉顿号 C.“婆婆”后、“能打柴了”后、“没了丈夫的”后改为分号 D.第二个问号改为逗号)‎ ‎6.D（A“我省北部、西部以及中南部大部分地区”有歧义。B不搭配。C减少不能用倍数。）  7. 独不闻子产之相郑乎∕推贤举能∕抑恶扬善∕有大略者不问其短∕有厚德者不非小疵∕家给人足∕囹圄空虚  【译文】难道没有听说过子产作郑国相的事吗？推举品德高尚的人，提拔才能出众的人，对有很高道德修养的人，不责备他的小毛病。压制邪恶，褒扬善行；对有杰出谋略的人不去计较他的缺点，对有深厚德行的人不去指责他的小毛病；家家富裕，人人充足，监狱却空闲了起来。‎ 第十三套答案 ‎1．A（A项都念xíng，B项“不给面子”念gěi，其余念jǐ，C项“量入为出”念liàng，D 项“得心应手”念yìng，其余念yīng）  2．C（A项“寥若辰星”应为“晨”，B项“一幅对联”应为“副”，D项“幅射”应为“辐”）  3．C（[1]从搭配关系考虑，[2]从语义方面考虑，[3]从语境方面考虑，[4]“就教”是去请教。）  4．C（林林总总：林林：众多的样子；总总：众多而杂乱的样子。形容众多。A项“倚马可待”）指入的文思敏捷；B项“叹为观止”是指赞叹看到的事物好到了极点，褒贬失当；D项“抛砖引玉”意为自己先发表的意见很肤浅，目的在于引出别人更好的意见，是谦辞，语体不符。  5．D（A项为多重否定失误，B项为杂糅或成分残缺，C项为歧义句，可改为“制止少数球迷揭发的……”）‎ ‎6．C（[1][2]先说“拥有”后说“丧失”，[3][4]先比较，“经得起透支和挥霍”实际意思是说年轻人的时间也是经不起浪费的，[6]中有“也不失为”是补充说明，放在后面。）  7.诸侯自择师者王/自择友者霸/足己而群臣莫之若者亡/今以不谷之肖而议于朝/且群臣莫能逮/吾国其几于亡矣/吾是以有忧色也。  【译文】（我听说过这样的话，）诸侯能自己选择老师的，就能称王；能自己选择朋友的，就能称霸；自满自足而群臣比不上他的，就会亡国。现在像我这样的人都能在朝廷上商量大事，而群臣却没有谁比得上我，我们的国家大概要灭亡了吧，我因此而感到担忧。www.ks5u.com ‎ ‎ 第十四套答案 ‎1. C（A.zhì shì cì shì shì B. wǎn wán wǎn wǎn wàn C. xiù D. yú yú yú yú yù ）   2. B(A. 拉—落 C. 备—辈 D.崖—涯)   3. A   4.C（苟且偷生：苟且：得过且过；偷生：苟且地活着。得过且过，勉强活着；江河日下：江河的水一天天地向下流。比喻情况一天天地坏下去；与日俱增：与：跟，和。随着时间一天天地增长。形容不断增长。）   5. A（B“这样”指代不明。C杂糅，删去“造成的恶果” D“也”改为“都”。）    6. C（A去掉顿号。B第二个书名号改为引号。D分号改为冒号。）   ‎ ‎7. 其贤于世之患不得之而患失之者/以济其生之欲/贪邪而亡道/以丧其身者/其亦远矣/又其言有可以警余者/故余为之传而自鉴焉。【译文】我韩愈最初听了感到迷惑，然后又按照他的说法想一想，才明白他是个贤能的人啊，也就是人们所说的独善其身的人啊。他比世上那些担心得不到好处，(得到好处)‎ 又担心失去，来满足自己生活的欲望，贪婪邪恶而忘记道义从而丧命的人，好的多得多啊！还有他的话有可以警示我的地方，所以我为他作传，来给自己做为借鉴啊。‎ ‎ ‎ 第十五套答案 ‎1．  B（A懵měng C炽 chì 膝xī）     2．C （A隧—燧 B具—俱 D顶顶—鼎鼎）    3．D ‎4．D（不当之处有三：一是“特有”没必要加引号，二是“欺”字后应该带有问号，三是三个并列短语之间的逗号也应改为顿号或不用）   5．A（看菜吃饭，量体裁衣：量体：用尺量身材的大小长短。裁：裁剪。比喻根据具体情况办事。B从长计议：慢慢地多加商量，不急于做出决定。原句望文生义。C换汤不换药：是改变了形式，没有改变内容，前后得有对照才行；D属望文生义。“门外汉”指某方面知识还未入门的外行，不是门外面的汉子）    6．B（A成分残缺，在“经”前加“是”；C“再造……未来”不合逻辑，将“再造”改为“创造”；D赘余，“苛”就有“过分”的意思）    7. 曰/夫贤士之处世也/譬若锥之处囊中/其末立见/今先生处胜之门下三年矣/左右未有所称诵/是先生无所有也。  【译文】毛遂向平原君自我推荐说：“我听说您约定与门下食客二十人一同去，希望您就拿我充个数一起去吧。”平原君说：“有才能的贤士生活在世上，就如同锥子放在口袋里，它的锋尖立即就会显露出来。如今先生寄附在我的门下到现在已三年了，我的左右近臣们从没有称赞推荐过你，这是先生没有什么专长啊。”毛遂说：“我就算是今天请求放在口袋里吧，是会整个锥锋都脱露出来的，不只是露出一点锋尖就罢了的。”平原君终于同意让毛遂一同去。‎ 第十六套答案 ‎1．C（A.跹xiān，其余读jiān；B.赎shú，其余读dú；C.都读zhì；D.僻pì，其余读bì）‎ ‎2．D（A.度假 名门望族；B.剑拔弩张 平心而论；C.永葆青春 两全其美）‎ ‎3．C（提高级别、职位等不用“进升”；“急需”是紧急需要，“亟待”是急迫地等待；“当然”是应当这样或合于事理、情理，“固然”表示承认某个事实，引起下文转折。）‎ ‎4．D（始作俑者：俑：古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。A.“耳提面命”指导教诲殷切，要求严格，句中误解为严厉凶狠；B.“功败垂成”指事情在即将成功的时候失败了，本句中的意思不是说试验已经失败了；C.“萍水相逢”应为“不期而遇”。）‎ ‎5．B（A.“批评教育和严肃处理”的对象是“事件”，谓语与宾语不能一一搭配；C.“商务”与“购物”是种属概念，不能并列；“感到质颖”动宾搭配不当；D.“化石是挑战”逻辑不当。）‎ ‎6．D（注意选项分句问的逻辑关系、段内思路及郭沫若话的语序。）   7. 李迪贤相也/方仁宗初立/章献临朝/颇挟其才/将有专制之患/迪正色危言/能使宦官近习/不敢窥觎/而仁宗君德日就/章献亦全令名/古人所谓社稷臣/于斯见之。  【译文】李迪是贤相。正当仁宗初立，章献临朝称制，很挟仗自己的才能，将要有专制的隐患，李迪义正词严，能使宦官亲近而又不敢有非分之想，等仁宗皇帝的声德一天天树立起来，章献也保全了好的名声，古人所说的社稷臣从这里可以看出来。‎ 第十七套答案 ‎1、A（A．均读作（jué） B．筵席（yán）笑靥（yè）其它读yàn C．顶礼膜拜（mó）其它读mò D． ‎ 龟裂（jūn） 岿（kuī）然不动 其它读guī）    2、C（A．儒（孺）子可教 B．安分守纪（己）C．诲（晦）涩）工     3、B（透露：显露（消息、意思等）/披露：发表、公布 日渐：一天天慢慢地/日见：一天天地显示 疏忽：粗心大意/忽略：没有注意到）     4、A（B “充耳不闻” 充：塞住。塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见，不合语境，应为“不闻不问”；C “三令五申”是“多次命令和告诫”的意思；D“狗尾续貂”指拿不好的东西补接在好的东西后头，不适用于“改编”。“尘埃落地”指事情终于有了结果。）     5 B（A“防止”“免遭”连用造成否定失当；C 暗中更换主语，可在“把”前加上主语“他”；D “为一些知名的服装模特公司”“从参赛选手中”，语序不当。）     6、C（A 经理的指示究竟是该不该汇钱，不明： B“基建部分账目”可有不同的结构切分；D对阵情形不明确，可有不同理解。）   7. 观足下所为文百余篇／实先意气而后辞句／慕古而尚仁义者／苟为之不已／资以学问／则古作者不为难到／古者其身不遇于世。  【译文】读您写的一百多篇文章，确实都是以内容文气为先，而以辞彩章句为后，敬仰古人，崇尚仁义，如果这样坚持下去，再加上您的学问，那么古代的作者（的水平）不是难以达到的。古代的作者生不逢时，就把自己的志向寄托于文章……‎ 第十八套答案 ‎1．C（读音依次是luò lào là luō。A项中“供职”中的“供”与“供认不讳”中的“供”读 音相同；B项中“烙”与“涝”都读 lào ；D项“粳”与“泾”都读jīng）    2．A（B项“长年累月”，C项“笑眯眯”，D项“出奇制胜”）    3．B（“史实”指历史上的事实，“事实”指事情的真实情况；“搜集”指到处寻找“事物”并聚集在一起，“收集”指使聚集在一起；“中止”指做事中途停止，“终止”指结束，停止；“反映”一是指把客观事物的实质表现出来，二是指把情况、意见等告诉上级或 有关部门。“反应”一是有机体受刺激而引起的活动，二是指打针或吃药等引起的症状，三是指事情所引起的意见、态度或行动；“贯穿”一是指穿过，连通，二是指贯串；“贯串”指从头到尾穿过一个或一系列事物）‎ ‎4、D（A项“应接不暇”多指风景，有时也指人或事情，多用于褒义，改为“眼花缭乱”为好。B项“无所回避”是指作风果断，不畏首畏尾。改为“无所适从”为好。意思是不知怎么办才好。C项“肠肥脑满”是形容养尊处优的人吃得很饱，养得很胖。多含贬 义。D项是正确选项，“手足指丝毫没有办法或慌乱到了极点，不知怎样才好”）    5．D（A项动宾配不当；B项无主语；C项语序不当，应改为“用‘长征三号’火箭把一颗气象探测卫星……”）    6．B    7. 政姊荣闻人有刺杀韩相者/贼不得/国不知其名姓/暴其尸县之千金/乃於邑曰/其是吾弟与/嗟乎/严仲子知吾弟/立起/如韩/之市/而死者果政也 ‎【译文】聂政的姐姐聂荌听说有人刺杀了韩国的宰相，却不知道凶手到底是谁，全韩国的人也不知他的姓名，陈列着他的尸体，悬赏千金，叫人们辨认，就抽泣着说：“大概是我弟弟吧？唉呀，严仲子了解我弟弟！”于是马上动身，前往韩国的都城，来到街市，死者果然是聂政。‎ 第十九套答案 ‎1．B（A组“颈”读“gěng”，其他加点的字都读“jǐng”B组加点的字都读“yǎn”C组“悌”读“tì”，其他加点的字读“dì”，D组“骁”读“xiāo”，其他加点的字都读“jiāo”）   2．C（A“了了”应为“寥寥”B“淹没”应为“湮没”D“材”应为“才”）   3．C（[1]“萎缩”，指身体草木等干枯，也指经济衰退，“畏缩”指因害怕而不敢向前，应选“畏缩”[2]“抢救”指在危急情况下突击救护，其对象可以是能够直接救护的人，也可以是文化遗产等；“营救 ”是援救的意思，其对象是暂时遇到灾难急需救助而又不能直接救助的人。句中用于煤矿瓦斯爆炸后的失踪者，应选“营救”[3]句间不是递进关系，应排除表示递进关系的“不但/也”）   4．D（A“当之无愧”指当得起某种荣誉或称号，无需惭愧，用于有才能并已做出贡献的人，这里使用场合不当 B“如愿以偿”形容像所希望的那样得到满足，不能用来修饰“笑”，这里应为心满意足 C“顺理成章”本指顺着条理写文章就能自成章法，比喻说话、办事合情合理，不悖常理，这里用于悖常理之事，使用对象不当 D“信誓旦旦”形容誓言说得极其诚恳可信，这里使用正确）   5．C（A主语“研究”与谓语“抢救和开掘”搭配不当 B 结构混乱，第一个分句还没有说完，第二个分句就又更换了主语 D谓语残缺，应在“伺机”后加“从事”）   6．B（A一词多义造成歧义。炒鱿鱼“解雇/炒制鱿鱼这道菜 C句中停顿造成歧义。山东人才，能上领奖台/山东人，才能上领奖台 D指代不明造成歧义。”他的哥哥弟弟“到底是谁的，不能使人明确理解）   7. 天之道其犹张弓与/高者抑之/下者举之/有馀者补之/不足者补之/天之道损有馀而补不足/人之道则不然/损不足以奉有馀/孰能有馀以奉天下/唯有道者/是以圣人为而不恃/功成而不处。  【译文】天道运行难道不像我们拉弓射箭吗？目标高了便压低一点，目标低了便升高一些；多余的补向不足的，不足的则用多余的补。天道，是减少多余的来供应不足的。但人类的道则不是这样，他们减少不足来奉给本就多余的，那么谁能会将多余的拿来改造天下呢？只有有道的人才能做到。因此圣人有大成就却不自恃，功勋卓著也不争其位，不会去炫耀自己的贤能。‎ 第二十套答案 ‎1.B（A. cān cēn cān shēn cǎn B. dǒng tóng chóng chuáng zhǒng C. mǒ mā mǒ mò mò D.赎shú，余读dú） 2.C（A.渔 D.喧） 3.A 4.B（妄自菲薄：妄：胡乱的；菲薄：小看，轻视。过分看轻自己。形容自卑；公说公有理，婆说婆有理：比喻双方争执，各说自己有理；不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思；夸夸其谈：形容说话浮夸不切实际。） 5.C(A. “手中”后加“的汽车”。B.“进入了崭新的水平”不搭配。 D.“避免”移到“重蹈覆辙”前) 6.D   7. 杨朱过于宋东之逆旅/有妾二人/其恶者贵/美者贱/杨子问其故/逆旅之父答曰/美者自美/吾不知其美也/恶者自恶/吾不知其恶也/杨子谓弟子曰  【译文】杨朱路过宋国东面的旅社。旅社主人有两个妻妾，（一个美丽，一个丑陋，）丑陋的受尊宠，美丽的被冷落。杨朱问他是什么缘故，旅社中的老年男子回答说：“那美丽的自以为美丽，但是我并不觉得她的美丽；那丑陋的自认为丑陋，但是我不觉得她丑陋。” 杨子对他的弟子说：“行为良善而能去除自我炫耀的心念，到那里会不受喜爱呢！”‎ 第二十一套答案 ‎1．B（A项，应，应读“yìng”。C项，佝，应读“gōu”，熟，应读“shú”。D项，垣，应读“yuán”；砭应读“biān”。）     2．C（A项，贫脊，应为“贫瘠”。B项，肺腹，应为“肺腑”；顷斜，应为“倾斜”；胜卷，应为“胜券”。C项，孤骛，应为“孤鹜”；布署，应为“部署”。D项，依马可待，应为“倚马可待”。）     3．A（[1]蕴含，动词不宜作“表达”的宾语。[2]疑窦：可疑之点。疑虑，含有“顾虑”的意思，在这里不合语境。[3]侵袭，从过程与后果上讲，都弱于“侵蚀”，用在这里不甚达意。）4．C（“寅吃卯粮”乃因入不敷出而为；本句所言是“急于事功”，欲速则不达。人莫予毒：莫：没有；予：我；毒：分割，危害。再也没有人怨恨我、伤害我了。形容劲敌被消灭后高兴的心情。）‎ ‎5．C（A句，“对事物错误的认知源于感情的亲疏”，说法绝对化；“警惕感情陷阱的误区”，词语不搭配，应在“警惕”后面加“坠入”一词，并删去“的误区”三个字。B句，语意跳脱，陈述对象不清晰。D句，“促进”与“推动”不搭配，“比较文学”后面有成分欠缺，“示范性很强”的位置也不妥。）‎ ‎6．D（[1]两个分句，逻辑顺序颠倒；[4]与“我也看到了人类所具有的水一般的不屈的性格”不能构成合理衔接。）  7. 是非颇谬于圣人/论大道则先黄老而后六经/序游侠则退处士而进奸雄/述货殖则崇势利而羞贫贱/此其弊也/予按/此正是迁之微意。  【译文】班固谈起司马迁写的《史记》，认为他对事物对错的看法与圣人相比有很大不同，论述起大道理总是先提及黄老之学（即道家学说）然后才提及六经之学（即儒家学说）。‎ 第二十二套答案 ‎1．B（A“溘”读kè，C“歼”读jiān，D“勒”读lè）    2．C（A饥肠碌碌——饥肠辘辘 B 安祥——安详 D和霭 ‎——和蔼）     3．B[造就，培养使有成就。成就，完成（多指事业）。怨府，大家怨恨的对象。城府，比喻待人处事的心机。]    4．A（讳莫如深——紧紧隐瞒，生怕别人知道；讳，隐瞒。语境的意思是回避、避讳，而不是“隐瞒”。B扬汤止沸——把锅里开着的水舀起来再倒回去，使它凉下来不沸腾。比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题。汤，开水。C以其昏昏，使人昭昭《孟子·尽心下》：“孟子曰：‘贤者以其昭昭，使人昭昭；今以其昏昏，使人昭昭。’”昭昭：明白；明智。昏昏：糊涂；愚昧。今多以此语说自己不懂，却要让别人懂得；也用以说外行人胡乱指挥内行人。D以邻为壑——拿邻国当大水坑，把本国洪水排里那里去。比喻把灾祸推给别人。）   5．C（“按照”与“观念”搭配不当，“认真”修饰“行动”不当。）   6．B（“拜读”的语体对象用错了。）  7. 食以人传者/东坡肉是也/卒急听之/似非豕之肉/而为东坡之肉矣/东坡何罪/而割其肉以实千古馋人之腹哉/甚矣/名士不可为/而名士游戏之小术，尤不可不慎也。  【译文】食物中因为人名而得到广泛流传的，“东坡肉”就是。乍一听，以为不是猪肉，而是苏东坡的肉。苏东坡有什么罪过，要割肉来填千古馋人的肚皮呢？真是太过分了，不能作名士，而搞一些名士自娱自乐的小游戏，更不能不谨慎。‎ 第二十三套答案 ‎1．A(diāo diào zhōu chóu tì B. bǐ pí pī bǐ bì C. yù yú ǒu yú ǒu D. bǎ bā bā pā pá )    2．D(A. 砭，察 B. 绩，灼C.怡 )      3．B     4．B     5．B（绘声绘色：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真；既往不咎：原指已经做完或做过的事，就不必再责怪了。现指对以往的过错不再责备；兼收并蓄：把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来；无庸置喙：无庸，无须。置喙，插嘴。指不允许别人插嘴说话）     6．C（A项“首位华人教授杨福家”表述不当，此句正确表述应是“杨福家教授就任英国诺西汉大学校长，是华人任外国大学校长中的第一位”。B项属于不适宜的合述造成了表述上的不合情理，应分述为“中央政法委书记罗干同志对因公殉职的公安干警表示崇高的敬意，并对他们的家属致以亲切的慰问”。D项“以表彰……开创性工作”这个表目的补语，与句子主干“郑平获奖”不能搭配，可将上句改为“美国航空航天学会（AIAA）日前授予香港科技大学教授郑平博士2003年度物理奖”就可以了。）  7. 太宗谓太子少师萧瑀曰/朕少好弓矢/得良弓十数/自谓无以加/近以示弓工/乃曰//皆非良材/朕问其故/工曰/木心不直/则脉理皆邪/弓虽劲//而发矢不直。（双斜线（//）处，可断可不断）  【译文】太宗对太子少师萧瑀说：我年轻时就喜欢弓箭，搞到几十个好弓箭，自己认为没有能可比的了。近来我把收藏的弓箭拿给做弓箭的人去看，工匠却说我这些弓箭都不是好木材做的。我问原因，工匠说，木材的质地不平直，纹脉都是斜的，弓箭虽然有劲，然而射出的箭不会平直。我才明白从前辨识（弓箭）的方法还不准确。我凭借弓箭打天下，认识这些弓箭还不完全，况且天下的事物这么多，怎么能都了解清楚呢！‎ 第二十四套答案 ‎1．B（A tì tì ítì B xián xuàn xuán xuān C shì zhì shì shǐ D均读lù）    2.C（A.判：区别；鸿沟：古代运河，在今河南省，秦末是楚汉分界的一条河，比喻事物的界线。形容界限很清楚，区别很明显。B. 儆：使人警醒，不犯错误；效：仿效，效法；尤：过失。指处理一个坏人或一件坏事，用来警告那些学着做坏事的人。 D. 铤：急走的样子；走险：奔赴险处。指在无路可走的时候采取冒险行动。截—节）     3．C     4．A（俯拾即是：只要低下头来捡取，到处都是。形容多而易得；曾几何时：指没过多久；街谈巷议：大街小巷里人们的议论。指民间的舆论；名正言顺：原指名分正当，说话合理。后多指做某事名义正当，道理也说得通。）   5．C(A“第一个”移到“古埃及”前。B重复，删掉“历史的”。D删掉“为了”。)    6．B    7. 夫明六经之指/涉百家之书/纵不能增益德行/敦厉风俗/犹为一艺/得以自资/父兄不可常依/乡国不可常保/一旦流离/无人庇荫/当自求诸身耳。‎ 第二十五套答案 ‎1．C（A. 创chuāng痍，其余读chuàng B. 狼藉jí，其余读jiè C.chēng D. 角jué色，其余读jiǎo）‎ ‎2．C（A. 繁—烦B.事—是 D.义—议 ）     3．B     4．C(对簿公堂——簿：文状、起诉书之类；对簿：受审问；公堂：旧指官吏审理案件的地方。在法庭上受审问。弹冠相庆——弹冠：掸去帽子上的灰尘，准备做官。指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。釜底抽薪——把柴火从锅底抽掉。比喻从根本上解决问题。城下之盟——指在敌方兵临城下时被迫签订的屈服的和约。)‎ ‎5．A     6、C   7. 赏罚之政/谓赏善罚恶也/赏以兴功/罚以禁奸/赏不可不平/罚不可不均/赏赐知其所施/则勇士知其所死/刑 罚知其所加/则邪恶知其所畏/故赏不可虚施/罚不可妄加/赏虚施则劳臣怨/罚妄加则直士恨。  【译文】奖赏和惩罚的政策，说的是奖励善的惩罚恶的。奖励用来鼓励立功，惩罚用来杜绝奸邪的行为。奖励不能不公平，惩罚也不能不同等。通过赏赐使他们知道被给予好处的原因，那么勇士就会为了正义奋不顾身；通过惩罚使他们知道被惩罚的原因，那么做坏事的人就知道有所畏惧了。所以奖励不能无根据地实施，惩罚不能随便地乱用，如果没有根据地奖励，有功劳的人就有怨言，随便地惩罚，那么正直的人就会忌恨。‎ 第二十六套答案 ‎1．D/A项“栉风沐雨”的“栉”读zhì；B项“框架”的“框”读kuàng；C项“给予”的“给”读jǐ。‎ ‎2．C/A项“殒落”应为“陨落”，B项“璀灿夺目”应为“璀璨夺目”，D项“明查秋毫”应为“明察秋毫”。   3．C/“质疑”意思是“提出疑问”，“置疑”意为“怀疑（用于否定）”。“以至”和“以致”都是连词，都用于下半句话的开头。“以至”表示由于前半句话所说的动作、情况的程度很深而形成的结果；“以致”表示下文是上述的原因所形成的结果（多指不好的结果）。“只要……就”表示充分条件，即具有某种充足的条件便会产生相应结果：“只有……才”表示必要条件，即要达到某种结果必须具备某种条件。    4．B(A项：“空穴来风”比喻传言不是完全没有来由的。使用恰当。B项：“篷荜生辉”表示因别人来访或得到别人诗文书画等赠品而感到荣幸。谦词，用在此处敬谦失当。C项：“道不同，不相为谋”，意思是思想主张不一样，就不必在一起商议。D项：“赔了夫人又折兵”比喻本想占便宜，反而受到双重损失。)    5．A（B项成分残缺，应在“强国”后补上宾语“的重任”。C项多重否定失当，应删除“不是”。D项句式杂糅，要么说“对于选文科还是选理科这个问题”，要么说“在选文科还是选理科这个问题上”，不能杂在一起说。）   6．C（A项冒号应改为逗号。B项第一个问号应改为逗号。D项逗号应放在括号之后。）    7. 故师之教也/不争轻重尊卑贫富/而争于道/其人苟可/其事无不可/所求尽得/所欲尽成/此生于得圣人/圣人生于疾学/不疾学而能为魁士名人者/未之尝有也。‎ 第二十七套答案 ‎1．A（A项全读jī。B项“瑕不掩瑜”中的“瑜”读yú，不读yù。C项“六畜兴旺”中的“畜”读chù，不读xù。D项“觇觇”中的“觇”读chān，不读jiàn）   2．B（A项“皇皇不可终日”中的“皇皇”应写作“惶惶”。C项“优柔寡断”中的“忧”应写作“优”。D项“销脏灭迹”中的“脏”应写作“赃”）‎ ‎3．B（“一起”强调空间，表示同一处所、合在一处；“一齐”则强调时间，表示同时，据语境，妹妹在新疆，弟弟在广州，显然兄弟三人不存在共处同一空间的可能性，故应选用“一齐”，“保证”指用事实或行动担保做到；“保障”则指有效地保护生命、财产、权利等，使不受侵犯和破坏。据“人民的知情权”这一语境，故应选用“保障”。“熟识”着重指对某人认识得比较久或对某种事物了解得比较透彻；“熟悉”则侧重指对与某人相关的情况知道得清楚。据语境，“他”对“人物原型的生活”方式的情况了解得“十分”清楚，故应选用“熟悉”）   4．A（“风声鹤唳，草木皆兵”‎ ‎，形容惊慌失措或自相惊扰，含贬义，用在这里与语境明显不合。空头支票：空头：有名无实的。指不能兑现，即取不到钱的支票。比喻不准备实现的诺言；釜底抽薪：把柴火从锅底抽掉。比喻从根本上解决问题。）   5．C（A句“一号文件”不是文件的名称，应将书名号改为引号。B句在一个句子里套用两个冒号，这是应当避免的，可将第一个冒号改为逗号。D句省略号和“等等”不能并用，二者删去其一）    6．C（A句成分残缺，应在“不稳定”后加宾语“的问题”。B句“表意不明”，是由“保管”这一词语的含义不同而使停顿不同造成的，若把“保管”理解“担保”、“保证”，可读为“这批进口的种子/保管没问题”；若把“保管”理解为“保藏和管理”，则可读为“这批进口的种子保管/没问题。D句“表意不明”，是由“和”的词性的不同而造成的，若“和”为介词，丢下的是哥哥一个人；若“和”为连词，则丢下的是哥哥和弟弟两个人）   7. 夫童心者/真心也/若以童心为不可/是以真心为不可也/夫童心者/绝假纯真/最初一念之本心也/若失却童心/便失却真心/失却真心/便失却真人/人而非真/全不复有初矣。  【译文】所谓童心，指的是真心。如果认为童心是不可以保留的，也就否定了真心。童心是绝对不掺假的纯正的心，这是人生初始阶段的本性之心。如果丢掉了童心，就是失掉了真心；失掉了真心，就失掉了真正做人的心；做人而不真诚，就会丢掉人所具有的真诚的本性。‎ 第二十八套答案 ‎1．A（B“攒”读cuán，“舐”读shì；C“喷”读pēn，“岿”读kuī；D“黏”读nián，“胖”读pán）‎ ‎2．C（A贴—帖，慌—皇；B谍—牒，迭—跌；D详—祥，齐—其，具—俱）   3．A（消费：为了生产或生活需要而使用物质资料；消耗：多指精神、力量、东西等，因使用或受损失而渐渐减少。“发奋”与“发愤”的区别在于：“发奋”有振作起来的意思，而“发愤”指因不满而决心努力改变现状的意思。“醒悟”与“省悟”的区别在于：“醒悟”多指对事物在认识上由模糊而清楚，由错误而正确；而“省悟”多指对自己的思想或行为的认识，由错误到正确）   4．B（金玉满堂：既可形容财富非常多，又可以比喻才能出众，学识渊博。休戚相关：指彼此的优喜祸福紧相关联，形容关系密切，利害一致，用在个人与社会之间就不恰当，可换为“息息相关”。莫衷一是：不能断定哪个说法对，得不出一致的结论。打破沙锅璺到底：比喻对问题寻根究底。）   5．D（A项，把“血压”后的顿号改为逗号；B项，把冒号改为破折号；C项，把“大冤案中”后的逗号去掉，因为，有了逗号，就会被误解为书在大冤案中重新见面了）    6．C（A句的主语应为“‘神舟’五号设计者”；B句动宾搭配不当，把“改善”改为“提高”；D句去掉“了”字）   7. 昔年过洛//见李公简/言真宗既东封//访天下隐者/得杞人杨朴/能诗/及召对/自言不能/上问/临行有人作诗送卿否/朴曰/唯臣妾有一首诗//云/更休落魄耽杯酒，且莫猖狂爱作诗。今日捉将官里去，这回断送老头皮。’”上大笑 ，放还山。‎ 第二十九套答案 ‎1．C（A项“凿”应为záo；B项“帷”应为wéi；D项“绔”应为kù。）     2．B（“焦燥不安”中“燥”应为“躁”。）     3．C（①“空白”；泛指尚未开发的领域或项目。“空缺”；a.空着的职位，缺额。b.事物中空着的或缺少的部分。②“偶然”；着眼于意外，从一般事例上或一般规律上看，事情的发生是意外的，是在规律之外的，跟“必然”相对；“偶尔”；着眼于数量、次数少，有时跟“经常”相对。③“简直”；表示“接近完全”，“近乎等于”。“几乎”；只表示“接近”，程度上比“简直”轻。④“乱用”；无条理无秩序地用，该用这却用那。“滥用”；指胡乱或过度使用，如：滥用职权，行文滥用方言。）‎ ‎4．C（A项“一文不名”：一个钱也没有。名，占有。B项“黄发垂髫”：黄发，指老年人；垂髫，指儿童。C项“敬谢不敏”：表示推辞做某件事。自谦之词，恭敬地表示能力不够，不能够接手。D项“明日黄花”：黄花：菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。）   5．B（A项“老鼠是猫的天敌”改为“猫是老鼠的天敌”。C项“缩短一倍”不对，表降低、减少不能用倍数。D项成分赘余，删去“约近”或“左右”。）     6．D（A项表示大概的数连用不用加顿号。B项是陈述句，不必用问号。C项所引的内容作“把”的宾语，引号内的句号应去掉。）  7. 余乃穿涧水而西。得石壁，夷出天成，下拥石基。余东下而立/则水帘之泉泠泠出其左/而桃柳数十株蔚蔚绕其右/余遂倚石壁为之亭/亭悉以石/石柱四/‎ 直入石基/其深尺有咫/上覆以石板/令永久/登泰山者得憩息万祀矣。  【译文】我穿过涧水向西。得见一面石壁，平地而出，天然形成，下面拥围着石基。我从东面下去站立观看，见水帘山泉泠泠作响在其左侧流出，数十株桃柳郁郁葱葱在其右侧围绕。于是我便倚靠石壁建造山亭，亭子全部采用石料，有四根石柱，直接插入石基，插入深度一尺八寸，上面覆盖石板。建造起这个亭子，可以万年不坏。永远让登泰山的人中途得以休息。‎ 第三十套答案 ‎1．C（A加点字读shū，shū，shū，zhù；B加点字读qī，xī，qī，qī；C加点字读diào， tiào，tiáo，tiǎo；D加点字都读zhàn）    2．D（A辨别是非；B有一利必有一弊；C斐然成章）‎ ‎3．B（“宣扬”指广泛宣传使大家知道；“弘扬”指发扬光大；“即使……也”让步假设的意味更重些，即使所表示的条件，可以是尚未实现的事情，也可以是与既成事实相反的事情。“尽管……仍然”表转折关系。）    4．A（A“三个女人一台戏”指妇女们相聚在一起，总爱说说笑笑，热闹得像演戏一样，此谚语可改为“三个臭皮匠，合成诸葛亮”，或“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，或“三个臭皮匠，凑个诸葛亮”，意为人多智谋多；B“道高一尺、魔高一丈”比喻取得一定成就后遇到的障碍会更大，也比喻正义终将战胜邪恶；C“明哲保身”原指明智的人不参与可能给自己带来危险的事，现在指因怕犯错误或有损自己利益而对原则性问题不置可否的处世态度；D“仰人鼻息”比喻依赖人，看人的脸色行事。）‎ ‎5．B（A语序不当，“全球经济”和“中国经济”对调，“占据”和“开拓”对调。C结构混乱，在“运行”前加“并”；成分残缺，在“达到”前加“其工程质量”。D重复赘余：“潜藏”与“隐匿”重复。）‎ ‎6．D（A将引文作为作者说话的一部分，后引号应在句号里面；B括号应在“理论”之后；C“一个字”后应用表提示的冒号。）‎