高中语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》课堂演练：第二单元第7课夜归鹿门歌

高中语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》课堂演练：第二单元第7课夜归鹿门歌

第 7 课 夜归鹿门歌 唐玄宗开元十三年(公元 725 年)，李白乘船从四川沿长江东下，一 路游览了不少地方。在襄阳(今湖北襄樊)，他听说前辈诗人孟浩然隐居 在城东南的鹿门山中，特地去拜访他。孟浩然看了李白的诗，大加称 赞，两人很快成了挚友。 孟浩然热情地款待李白，并留他住了 10 多天。 公元 730 年阳春三月，李白得知孟浩然要去广陵(今江苏扬州)，便 托人带信，约孟浩然在江夏(今武汉市武昌)相会。这天，他们在江夏 的黄鹤楼愉快地重逢，各诉思念之情。几天后，孟浩然乘船东下，李 白亲自送到江边。船开走了，李白伫立江岸，望着那孤帆渐渐远去， 惆怅之情油然而生，便挥笔写下《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。 美 字 体 山 寺 钟 鸣 昼 已 昏 ， 渔 梁 渡 头 争 渡 喧 赏美文 布衣诗人孟浩然 依稀暮霭，恬淡朦胧。横床林下，大道逍遥。一片充满情趣的山林， 流淌着大自然悠悠的天籁；一座远离尘嚣的村庄，是骚客雅士返璞归真的 精神乐园。 诗人之美，不仅仅是向世人展示出其作品如何的抑扬顿挫、滔滔不绝 和作者身姿如何的神釆飘逸、气宇不凡；诗人之美，更应该体现出诗人的 爱与诗人的道德之间一样的美。“俱怀鸿鹄志”的孟浩然，既不是一位纯 粹“为隐居而隐居”的人物，也不是“为仕途而 不遗余力”之士，他的 人格魅力确为时人所倾折。 孟浩然这个人布衣一生，身世简单，但总让后来人捉摸不透。比如他 的隐居问题，有人说他是为隐居而隐居，为一种精神追求、效法古人而隐 居，有人说他的隐居是一种姿态，是为出仕造声势；有人说他考进士落第， 不得已而隐居。对孟浩然来说，为社稷出力和建立个人功名是一致的。因 此，他落第不落人格，希望得到举荐，但绝不巴结钻营。 在王维府中，偶遇皇帝，皇帝让他诵诗，他那么多好诗不诵，偏诵《岁 暮归南山》：“……不才明主弃，多病故人疏。……”惹得皇帝很不高兴， 说，朕何曾抛弃你？你自己不求官，怎么竟诬枉我呢？得罪皇帝，可谓自 断仕途，想来不是出于冒失，而是天性使然。 孟浩然的一生，徘徊于求官与归隐的矛盾之中，他虽然隐居林下，但 仍与当时的达官显贵如张九龄等有来往，和王维交谊最深，李白、王昌龄 都是他的好友。李白的《赠孟浩然》如行云流水般表达了他对孟浩然的仰 慕之情：吾爱孟夫子，风流天下闻。红颜弃轩冕，白首卧松云。醉月频中 圣，迷花不事君。高山安可仰，徒此揖清芬。王维曾画孟浩然的像于郢州 亭子里，题曰：“浩然亭”。后人因尊崇他，不愿直呼其名，改作“孟亭”， 成为当地的名胜古迹，这一改，就成了历史的永恒。 一、基础巩固 1．下列各项中，加点字的注音全都正确一项是( ) A．山寺．(shì) 渔梁．(liánɡ) 悸．动(jì) B．庞．公(pánɡ) 栖．隐(qī) 血．红(xiě) C．岩扉．(fēi) 澹．澹(dàn) 泡．桐(pào) D．寂寥．(liáo) 幽．人(yōu) 押解．(jiè) 解析：A 项，“寺”读 sì。B 项，“血”读 xuè。C 项，“泡”读 pāo。 答案：D 2.下列句子中加点词语的意义和用法完全相同的一项是（ ） A.山寺钟鸣昼已昏． 昏．君蔽于所昵 B.人随沙岸向．江村 秋天漠漠向．昏黑 C.余亦乘．舟归鹿门 乘．犊车，从吏卒 D.岩扉松径．长寂寥 少时，一狼径．去 解析：A 项，名词，黄昏；形容词，糊涂。B 项，副词，朝着； 动词，靠近。C 项，都为动词，坐。D 项，名词，小路；副词，直接。 答案：C 3.对下面诗句的理解不正确的一项是（ ） A.“山寺钟鸣昼已昏”，是说山寺里的钟声响起，天已黄昏。 B.“鹿门月照开烟树”，是说鹿门山的月亮照清楚了朦胧的树影。 C.“岩扉松径长寂寥”，是说石门及松间小路经常静悄悄的。 D.“惟有幽人自来去”，是说只有清闲之人才会常来这里游玩。 解析：D 项，“幽人”，是隐居者，诗人自指。句意是说，只有我 这个隐居者独自来来去去。 答案：D 4．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《夜归鹿门歌》中，在山寺僻静与渡口喧闹的对比描写中，使 人 联 想 起 诗 人 潇 洒 超 脱 的 情 怀 的 句 子 是 ： ________________ ， ________________。 (2)《夜归鹿门歌》中，写世人回村，诗人却离家归鹿门，在两种 归途中，表露诗人的隐逸自得之志趣的句子是：________________， ________________。 (3)《夜归鹿门歌》中，写隐居处的境况：孤独一人，与世隔绝， 与 山 林 做 伴 ， 表 现 了 隐 逸 生 活 的 妙 趣 和 真 谛 的 句 子 是 ： ________________，________________。 (4)《夜归鹿门歌》中，写鹿门山的山路上，月光照耀着树林，朦 朦胧胧，美妙无比，不知不觉到了目的地，原来这就是庞德公的隐居 处 ， 表 现 出 隐 逸 的 情 趣 和 意 境 的 句 子 是 ： ________________ ， ________________。 答案：(1)山寺钟鸣昼已昏 渔梁渡头争渡喧 (2)人随沙岸向江村 余亦乘舟归鹿门 (3)岩扉松径长寂寥 惟有幽人自来去 (4)鹿门月 照开烟树 忽到庞公栖隐处 二、迁移发散 阅读下面龚自珍的两首诗，完成 5～6 题。 漫 感① 绝域从军计惘然，东南幽恨满词笺。 一箫一剑平生意，负尽狂名十五年。 己亥杂诗 少年击剑更吹箫，剑气箫心一例消。 谁分②苍凉归棹后，万千哀乐聚今朝。 注：①此诗写于西北边疆动乱及东南沿海一带遭殖民主义者入侵 之时。②分：料想。 5．下列对诗句的理解，其中正确的一项是 ( ) A．前诗从诗人心系边疆局势写起，“惘然”二字奠定了全诗豪壮 雄浑的基调。 B．前诗中的“负尽”和后诗中的“一例消”，都传达出了诗人忧 愤悔恨之情。 C．后诗结尾二句写出了诗人归乡之后，百感交集、心潮难平的复 杂况味。 D．两首诗中都提到了剑和箫，它们的寓意是一样的，表明诗人希 望用这一武一文来实现改革社会的愿望。 解析：A 项，“惘然”奠定了全诗低沉悲凉的基调。B 项，前诗中 的“负尽”和后诗中的“一例消”，并不能传达出忧愤悔恨之情。D 项， “它们的寓意是一样的”有误，后诗更侧重于诗人壮志难酬的忧愤与 怅惘。 答案：C 6．“剑气箫心”是龚自珍人生的真实写照，从这两首诗中，你读 出了一个怎样的诗人形象？请结合诗句具体分析。 答：__________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：既拥有报国立业的雄心壮志，又饱含忧国伤时之幽情的诗 人形象。或：既有情致又有胆识、刚柔相济的诗人形象。诗人形象包 含两方面特征。(能结合具体诗句，紧扣诗人形象特征分析。) 三、创新语用 7．仿照例句，续写下文。 张祜曾说，“浩然属襄阳”，我们可以联想到孟浩然的“山形观水胜， 襄阳美会稽”。我说，“子美属泰山”，我们可以联想到杜甫的“会当凌 绝顶，一览众山小”。 我说，_________________________________________________ _______________________________________________________ 我说，_________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：(我说，)“乐天属杭州”，我们可以联想到白居易的“最爱湖 东行不足，绿杨阴里白沙堤”。 (我说，)“东坡属岭南”，我们可以联想到苏轼的“日啖荔枝三百颗， 不辞长作岭南人”。