甘肃省张掖市临泽一中2019-2020学年高一下学期期中考试生物试题

甘肃省张掖市临泽一中2019-2020学年高一下学期期中考试生物试题

临泽一中2019-2020学年下学期期末模拟试卷 高一生物 ‎（考试时间：90分钟 试卷满分：100分）‎ 考试范围：人教版必修二前2章。‎ 一、选择题：本题共30个小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。‎ 1. 基因分离、基因的自由组合、基因的交换分别发生在减数分裂的时期是（）‎ A. 均发生在第一次分裂后期 B. 第一次分裂前期、第一次分裂后期和第二次分裂后期 C. 均发生在第二次分裂后期 D. 第一次分裂后期、第一次分裂后期和第一次分裂前期 2. 鼠的毛色有黑色和棕色（由基因B、b控制），两只黑鼠交配，生了3只棕鼠和1只黑鼠，下列说法正确的是（　　）‎ A. 棕色为显性性状 B. 子代黑鼠基因型为BB的概率是 C. 若检测子代黑鼠的基因型，最好选用棕鼠与其交配 D. 若亲代黑鼠再生4只小鼠，则应为3只黑鼠和一只棕鼠 3. 在孟德尔进行的两对相对性状的遗传实验中，具有1：1：1：1比例关系的是（    ）‎ ‎①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子类型的比例 ③杂种测交后代的表现型比例 ④杂种自交后代的基因型比例 ⑤杂种测交后代的基因型比例 A. ②③⑤ B. ①③⑤ C. ②④⑤ D. ①②④‎ 4. 一杂合植物（Ee）自交时，E对e完全显性，含有e基因的花粉有50%的死亡率，则自交后代的表现型比例是（　　）‎ A. 2：1 B. 3：‎1 ‎C. 5：1 D. 1：1‎ 5. 下列一对亲本杂交的实验中，能判定紫花和白花显隐关系的是（） ①‎ 紫花×紫花→紫花 ②紫花×紫花→301紫花+110白花 ③紫花×白花→紫花 ④紫花×白花→98紫花+107白花．‎ A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ①和④‎ 1. 某种鼠中，黄色基因A对灰色基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，且基因A或b在纯合时胚胎致死，这两对基因独立遗传。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代性状分离比为（）‎ A. 2：1 B. 3：l：l C. 4：2：2：1 D. 9：3：3：1‎ 2. 下列关于孟德尔遗传规律现代解释的叙述，错误的是（　　）‎ A. 非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的 B. 同源染色体上的等位基因具有一定的独立性 C. 同源染色体上的等位基因分离，非等位基因自由组合 D. 同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合 3. 兔毛色的遗传受常染色体上两对等位基因（C和c，G和g）控制，现用纯种灰兔与纯种白兔杂交，F1全为灰兔，F1自交（雌雄个体相互交配）产生的F2中，灰兔：黑兔：白兔=9：3：4．已知当基因C和G同时存在时表现为灰兔，但基因c纯合时就表现为白兔。下列说法正确的是（　　）‎ A. 若F1中灰兔测交，则后代有4种表现型 B. F2中黑兔与白兔交配，后代出现白兔的几率是 C. F2灰兔基因型有4种，能产生4种比例相等的配子 D. F2灰兔中能稳定遗传的个体占 4. 如图所示，某种植物的花色（白色、蓝色、紫色）由常染色体上的两对独立遗传的等位基因（D、d和R、r）控制。下列说法错误的是（  ） A. 该种植物中能开紫花的植株的基因型有4种 B. 植株DdRr自交，后代紫花植株中能稳定遗传的个体所占的比例是 C. 植株Ddrr与植株ddRR杂交，后代中为蓝花植株，为紫花植株 D. 植株DDrr与植株ddRr杂交，后代中为蓝花植株，为紫花植株 1. 遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大成功，关键在于他在实验的过程中选择了正确的方法．下面各项中，除哪一项外均是他获得成功的重要原因（    ）‎ A. 先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究，然后再研究多对相对性状的遗传规律 B. 选择了严格自花受粉的豌豆作为实验材料 C. 选择了多种植物作为实验材料，做了大量的实验 D. 应用了统计学的方法对结果进行统计分析 2. 玉米是一种雌雄同株的植物，其顶部开雄花，下部开雌花。已知正常株的基因型为A_B_；基因型为aaB_的植株下部雌花不能正常发育而成为雄株；基因型为A_bb的植株顶部雄花序转变为雌花序而成为雌株；基因型为 aabb的植株顶端长出的也是雌花序而成为雌株。育种工作者选用上述材料作为亲本，杂交后得到如表所示结果。那么，他们选择的杂交亲本是（　　）‎ 类型 正常株 雄株 雌株 数目 ‎830‎ ‎835‎ ‎1702‎ A. ♂AABB×♀aabb B. ♂aaBb×♀Aabb C. ♂AaBb×♀AaBb D. ♂aabb×♀AaBb 3. 在一个人为组成的高茎豌豆种群中，纯合子与杂合子的比例是1：3，让全部高茎豌豆进行自交，则所有后代的表现型比为（　　）‎ A. 3：1 B. 5：‎1 ‎C. 9：3：3：1 D. 13：3‎ 4. 某同学利用红色彩球（标记D）和绿色彩球（标记d）进行“性状分离比模拟实验”，下列说法不正确的是（）‎ A. 每次抓取的彩球不一定都要放回原桶中 B. 实验中重复次数越多，结果越准确 C. 在每次随机抓取彩球之前摇动小桶，使桶内小球充分混合 D. 两个小桶分别代表雌雄生殖器官，彩球代表雌雄配子 5. 现有若干未交配过的四种果蝇（甲、乙、丙、丁），眼色有正常眼（B）和褐眼（b），体色有灰体（E）和黑体（e），两对基因分布情况如图所示。下列叙述正确的是 ‎ A. 丙果蝇的变异来源为交叉互换 B. 乙果蝇减数第二次分裂后期细胞的基因型为BE和bE C. 若乙与丁杂交，后代中灰体雄果蝇的比例为1／2 D. 若想在F1中获得基因型为BbEe的比例最高，选用的亲本杂交组合有甲和乙、甲和丁 1. 下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述正确的是（　　）‎ A. 孟德尔选择豌豆是因为其自然条件下是纯合子，且有易于区分的相对性状 B. 豌豆杂交时对父本的操作程序为去雄→套袋→人工授粉→套袋 C. F1测交将产生4种（1：1：1：1）表现型的后代，是孟德尔假说的内容 D. 自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞自由结合 2. 下列关于遗传学上几种交配类型及作用的叙述，错误的是（　　）‎ A. 杂交：可探索控制生物性状的基因的传递规律 B. 自交：主要用于动、植物纯合子和杂合子的鉴定 C. 测交：用于验证遗传基本规律理论解释的正确性 D. 正交与反交：检验生物的性状属于核遗传还是质遗传 3. 如图中甲～丁为某动物（染色体数=2n）睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是（   ） ‎ A. 甲图可表示减数第一次分裂前期 B. 乙图可表示减数第二次分裂前期 C. 丙图可表示有丝分裂后期 D. 丁图可表示减数第二次分裂末期 4. 如图为某动物体内细胞分裂的一组图象，则有关叙述正确的是（  ）‎ A. 上述①②③细胞中染色体与DNA比例为1：2 B. 细胞①②③⑤产生的子细胞中均有同源染色体 C. 上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→① D. ④细胞分裂前，细胞中染色体与DNA分子数目比例为1：2‎ 1. 在减数分裂和受精作用中，下列表述错误的是（　　）‎ A. 观察减数分裂各时期的特点应选择蚕豆的雄蕊和蝗虫的精巢 B. 受精作用的过程体现了细胞膜的流动性和进行细胞间的信息交流功能 C. 受精卵的遗传物质一半来自父方 D. 减数分裂和受精作用对于维持生物前后代染色体数目的恒定具有重要意义 2. 基因分离、基因的自由组合、基因的交换分别发生在减数分裂的时期是（）‎ A. 均发生在第一次分裂后期 B. 第一次分裂前期、第一次分裂后期和第二次分裂后期 C. 均发生在第二次分裂后期 D. 第一次分裂后期、第一次分裂后期和第一次分裂前期 3. 对下列细胞分裂的相关图像分析正确的是 ( ) ‎ A. b，c细胞四分体数均为二 B. a，b细胞染色体数不同，染色单体数相同 C. b，d细胞可出现于同一器官中 D. c， d细胞染色体数相同，DNA数目相同 4. 如图为人类的性染色体结构示意图，其中同源区存在等位基因，非同源区不存在等位基因。下列关于性染色体上单基因遗传病的叙述，不正确的是 ‎ A. Ⅰ区段上的显性遗传病，女性患者较多 B. Ⅰ区段上的隐性遗传病，父女可能均患病 C. Ⅱ区段上的遗传病，男女患病概率相同 D. Ⅲ区段上的遗传病，可能每一代均有患者 1. 下列关于细胞分裂有关的说法不正确的是（　　）‎ A. 与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是同源染色体联会 B. 某动物在精子形成过程中，若姐妹染色单体未分离，则可形成染色体组成为XXY的后代 C. 二倍体动物在细胞分裂后期含有10条染色体，则该细胞很可能处于减数第二次分裂的后期 D. 某二倍体正常分裂中的细胞若含有两条Y染色体，则该细胞一定不可能是初级精母细胞 2. 假如如图是某生物体（2n=4）正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述错误的是（　　）‎ A. 该细胞处于减数第二次分裂后期 B. 若染色体①有基因A，则④有基因A或a C. 若图中的②表示X染色体，则③表示Y染色体 D. 该细胞产生的子细胞中有2对同源染色体 3. 将白眼雌果蝇（XaXa）与红眼雄果蝇（XAY）杂交，子代中出现极少数的表现型为白眼的雌果蝇，其性染色体组成为XXY，形成该个体的生殖细胞来源于(不考虑基因突变)（    ）‎ A. B. ‎ ‎ C. D. ‎ 1. 以下①～④为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图。按分裂时期的先后排序，正确的是（　　） ‎ A. ①②③④ B. ②①④③ C. ③④②① D. ④①③②‎ 2. 确的是（　　）‎ A. 细胞中所有的基因都位于染色体上 B. 非等位基因都位于非同源染色体上 C. 基因和染色体的行为存在明显的平行关系 D. 同源染色体上相同位置的基因都是等位基因 3. 下列关于基因和染色体的叙述，错误的是（　　）‎ A. 体细胞中成对的等位基因或同源染色体在杂交过程中保持独立性 B. 受精卵中成对的等位基因或同源染色体一半来自母方，另一半来自父方 C. 雌雄配子结合形成合子时，非同源染色体上的非等位基因自由组合 D. 减数分裂时，成对的等位基因或同源染色体彼此分离分别进入不同配子 4. 如图表示某二倍体雄性动物性原细胞在分裂过程中细胞内染色体数目、核DNA分子含量等指标的变化情况，其中图1中的乙曲线表示减数分裂过程中染色体数目，下列说法中正确的是（    ）‎ A. 图1中EF段与图2中DE段下降的原因相同 B. 图2中的CD段与图3中的hj段细胞所处的分裂时期相同，图1中EF段、图2中BC段和图3中gh段变化的原因相同 C. 图2中DE段和图3中jk段变化的原因不同 D. 基因重组的过程可发生在图1中的CE段和图3中的jk段 1. 下图为某家庭肾源性尿崩症遗传系谱，经鉴定Ⅱ3的致病基因只来自于Ⅰ1。相关分析正确的是(    )‎ A. 该病为常染色体隐性遗传病 B. Ⅰ1、Ⅱ2均为杂合子 C. Ⅱ1和Ⅱ2再生一孩子为患病男孩的概率是1/2 D. Ⅲ1与正常男性婚配再生一孩子不患此病的概率是1/4‎ 二、非选择题：本大题共3个小题，共40分。‎ 2. ‎(10分) 甲图所示某种生物不同细胞分裂的示意图，（假定该生物的体细胞只有4条染色体），乙图为该生物细胞中DNA的变化情况，请回答以下问题： （1）甲图中属于有丝分裂的是______，乙图为______分裂细胞中DNA数量变化曲线。 （2）甲图中能体现基因分离定律实质的图是______。 （3）乙图中的B-C区段包含甲图中______细胞所处的分裂时期。 （4）请用文字、箭头及相应的符号表示DNA、基因、染色体之间的组成关系：______。‎ ‎32. (20分)甲图表示某高等雄性动物在细胞分裂时的图形，乙图表示某种生物的细胞内染色体及DNA相对量变化的曲线图。根据此曲线图回答下列问题： ‎ ‎           甲图                            乙图 ‎（1）乙图中代表DNA相对数量变化的曲线是_____________。‎ ‎（2）甲图中A细胞是______分裂_____期的细胞，A细胞有_____条染色体，B细胞有______个DNA分子。甲图中B细胞形成的子细胞是___________。‎ ‎（3）乙图细胞内含有染色单体的区间是____________和9－11。‎ ‎（4）若该生物体细胞中染色体为20条，则一个细胞在4—5时期DNA数目为____________条。‎ ‎（5）四分体中的_____________之间经常发生交叉换；同源染色体的分离发生在________（填数字）。‎ ‎33. (10分)女娄菜是一种雌雄异株的二倍体植物，其花色遗传由两对等位基因A和a、B和b共同控制（如图甲所示）．其中基因A和a位于常染色体上，基因B和b在性染色体上（如图乙所示）．请据图回答： （1）据图乙可知，在减数分裂过程中，X与Y染色体能发生交叉互换的区段是 ______ ． （2）开金黄色花的雄株的基因型有AAXbY或 ______ ，绿花植株的基因型有 ______ 种。 ‎ ‎（3）某一白花雌株与一开金黄色花雄株杂交所得F1都开绿花，则白花雌株的基因型是 ______ ，请用遗传图解进行推导该交配结果（要求写出配子）： ______ ． ‎ 高一生物·参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D C A C B A C B B C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B D A C A B C D C D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 C C B A A B C C B ‎31．（10分，每空2分）‎ ‎【答案】（1）AC  减数  ‎ ‎（2）B  ‎ ‎（3）D  ‎ ‎（4）基因（许多）→DNA+蛋白质→染色体或 基因（许多）→染色体→DNA+蛋白质 ‎32．（20分，每空2分）‎ ‎【答案】（1）A曲线 ‎（2）有丝   后    8     8      次级精母细胞 ‎（3）1-6‎ ‎（4） 20‎ ‎（5）非姐妹染色单体（或等位基因）     3-4 ‎ ‎33. （10分，每空2分）‎ ‎【答案】（1）Ⅰ （2）AaXbY       6 （3）aaXBXB ‎