甘肃省会宁县一中2019-2020学年高二上学期期中考试生物（理）试题

甘肃省会宁县一中2019-2020学年高二上学期期中考试生物（理）试题

甘肃省会宁县一中2019-2020学年高二上学期期中生物（理）试题 一、选择题 ‎1.下列是对“一对相对性状的杂交实验”中性状分离现象的各项假设性解释，其中错误的是（ ）‎ A. 生物性状是由细胞中的遗传因子决定的 B. 体细胞中的遗传因子成对存在，互不融合 C. 在配子中只含有每对遗传因子中的一个 D. 生物的雌雄配子数量相等，且随机组合 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 本题考查的是一对相对性状的杂交实验。生物的雌雄配子数量不等，雄配子的数量要远远超过雌配子的数量。D错。故本题选D。‎ ‎2. 两杂合子黄色子粒豌豆杂交产生种子120粒，其中杂合子黄色种子的数目约为（ ）‎ A. 0粒 B. 30粒 C. 60粒 D. 90粒 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 【详解】‎ 两杂合子黄色子粒杂交后代中，后代有三种遗传因子组成：纯合子黄色种子∶杂合子黄色种子∶隐性类型=1∶2∶1，即杂交后代中杂合子黄色种子占1/2，应为60粒，故选C。‎ ‎【点睛】‎ 本题难度较小，属于考纲理解层次。要求学生理解一对相对性状的杂交实验。‎ ‎3.孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说—演绎法”，对该方法的叙述，不正确的 A. “纯合的高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，F2中高茎豌豆与矮茎豌豆的分离比为3∶‎1”‎属于推理内容 B. “测交实验”是通过实验检验推理的结论 C. “生物性状是由遗传因子控制的”属于假说内容 D. “F1(高茎)的遗传因子组成为Dd”属于假说内容 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 孟德尔发现遗传定律用了假说——演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。 ①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）； ②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）； ③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）； ④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）； ⑤得出结论（就是分离定律）。‎ ‎【详解】A.“纯合的高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，F2中高茎豌豆与矮茎豌豆的分离比是3：‎1”‎属于实验过程中发现的问题，A错误； B.“测交实验”是通过实验检验演绎推理的结论，B正确； C.“生物性状是由遗传因子控制的”属于假说的内容，C正确； D.“F1（高茎）的遗传因子组成为Dd”属于假说内容，D正确。 故选A。‎ ‎4.下列与性状相关的叙述中，正确的是 A. 生物体没有显现出来的性状为隐性性状 B. 具有一对相对性状的亲本杂交，后代仍具有一对相对性状 C. 具有一对相对性状的纯种亲本杂交，子一代中未显现出的亲本性状为隐性性状 D. 人的卷发与多指属于相对性状 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 显性性状与隐性性状： ①显性性状：具有相对性状的两个亲本杂交，F1表现出来的性状 。 ②隐性性状：具有相对性状的两个亲本杂交，F1未表现出来的性状。 ③性状分离：在杂种后代中出现不同于亲本性状的现象。‎ ‎【详解】A.根据概念可知，隐性性状是指具有相对性状的两个亲本杂交，F1未表现出来的性状，A错误； B.具有一对相对性状的亲本杂交，若亲本都为纯合，后代只具有一种相对性状；若亲本一个杂合，一个纯合，后代可仍具有一对相对性状，B错误； C.一对相对性状的遗传实验中，子一代未显现出来的那个亲本的性状叫隐性性状，C正确； D.相对性状指一种生物的同一性状的不同表现类型，人的卷发与多指不属于相对性状，D错误。 故选C。‎ ‎5.黄色圆粒和绿色圆粒豌豆杂交，其子代的表现型统计结果如图所示，则杂交后代中新表现型个体占的比例为(　　)‎ A. 1/3 B. 1/‎4 ‎C. 1/9 D. 1/16‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】根据题意和图示分析可知：图中黄色：绿色=1：1，说明亲本是杂合子测交，基因型为Yy、yy；圆粒：皱粒=3：1，说明圆粒是显性性状，亲本都是杂合子Rr，因此亲本的基因型为YyRr（黄色圆粒）和yyRr（绿色圆粒），根据分析亲本的基因型为：YyRr×yyRr，用分离的思路：Yy×yy→1Yy：1yy，Rr×Rr→3R_：1rr，后代新表现型为Yyrr（黄色皱粒）、yyrr（绿色皱粒），比例为1/2×1/4+1/2×1/4=1/4，故选B。‎ ‎【点睛】本题考查基因自由组合定律实质，关键能熟练运用后代分离比推断法推测亲本的基因型，特别是根据“3：‎1”‎和“1：‎‎1”‎ 的比例进行推断；还要明确不同于亲本表现型个体的基因型。‎ ‎6.Rh血型由一对遗传因子控制。一对夫妇的Rh血型都是Rh 阳性，他们生了一个Rh阴性的孩子，则他们再生两个孩子，一个是Rh阳性、另一个是Rh阴性的概率是 A. 1/4 B. 1/‎16 ‎C. 3/16 D. 3/8‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据题意分析可知：Rh血型由一对等位基因控制，遵循基因的分离定律。一对夫妇的Rh血型都是Rh阳性，他们生了一个Rh阴性的孩子，说明Rh阳性是显性性状，Rh阴性隐性性状，且这对夫妇都是显性杂合子。‎ ‎【详解】据题意：这对夫妇为Rh阳性，所生的孩子中出现Rh阴性，说明Rh阳性为显性性状，Rh阴性为隐性性状，这对夫妇为杂合子。故他们再生一个Rh阳性的孩子的概率为3/4，再生一个Rh阴性的孩子的概率为1/4，再生两个孩子，一个是Rh阳性、另一个是Rh阴性的概率是(1/4)×(3/4)×2=3/8。‎ 故选D。‎ ‎7. 在性状分离比模拟实验中，甲、乙两个小桶中都有写有D或d的两种小球，并且各自的两种小球D和d数量相等的，这分别模拟的是 A. F1的基因型是Dd B. F1产生的雌雄配子数量相等 C. F1产生的雌、雄配子都有D和d两种，且比例D∶d=1∶1‎ D. 亲本中的父本和母本各自产生的D和d的配子1∶1‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 性状分离比模拟实验的理论基础是基因的分离定律，分离定律的内容是在杂合体进行自交形成配子时，等位基因随着一对同源染色体的分离而彼此分开，分别进入不同的配子中，产生的两种配子比例为1：1，产生的后代性状比例为3：1。‎ ‎【详解】A、F1基因型是Dd是性状分离比模拟实验要证明的结论，A错误； ‎ B、F1产生的雌雄配子数量不相等，B错误； ‎ C、在性状分离比模拟实验中，甲、乙两个小桶中的D：d=1:1的两种小球，模拟的是：F1‎ 产生的雌、雄配子有D和d两种，并且比例是D∶d=1∶1，C正确；‎ D、实验模拟的是F1产生的配子，而不是亲本中的父本和母本各自产生的配子，D错误。‎ ‎8.在孟德尔的豌豆杂交实验中，某同学想判断F2中的某高茎植株的遗传因子组成，你觉得最简单的办法是 A. 让该植株进行测交 B. 让该植株进行自交 C. 花粉鉴定法 D. 先自交再测交 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 用纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆杂交，得到的子一代（F1）都是高茎植株，其基因型为Dd ，F1进行了自交，发现子二代（F2）中，高茎植株约为矮茎植株的三倍，即高茎：矮茎=3：1，高茎中有1/3DD和2/3Dd，如果Dd进行测交实验，则后代比例为1：1；如果Dd进行自交实验，则后代比例为3：1；如果用花粉鉴定法，D：d=1：1。而DD用测交还是自交都是一种表现型，用花粉鉴定法只得到一种配子。‎ ‎【详解】个体基因型的判断方法可以采用测交、自交和花粉鉴定法，但最简单的鉴定的方法是自交，故选B。‎ ‎【点睛】验证基因的分离定律和基因的自由组合定律的方法都可以用自交、测交和花粉鉴定法。‎ ‎9.南瓜果实的黄色和白色是由一对基因（A和a）控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，子代（F1）既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，让F1自交产生的F2性状表现类型如图所示，下列说法不正确的是 A. 由①②可知黄果是隐性性状 B. 由③可以判定白果是显性性状 C. F2中，黄果与白果的理论比例是5：3‎ D. P中白果的遗传因子组成是aa ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据题图分析可知，F1中白果自交后代出现性状分离，说明白色是显性性状，黄果是隐性性状，则题图中黄果均为aa，亲本中白果为Aa，F1中白果为Aa，F2中白果为1/3AA、2/3Aa。‎ ‎【详解】A. 由①②可知黄果是隐性性状，A正确；‎ B. 由③出现性状分离可知白果是显性性状，B正确；‎ C. F1中黄果（aa）占1/2，白果（Aa）也占1/2，F1中黄果自交得到的F2全部是黄果，F1中的白果自交得到F2中，黄果：白果=1：3，所以F2中黄果与白果理论比例是（1/2+1/2×1/4）：（1/2×3/4）=5：3，C正确；‎ D. 由于白色是显性性状，所以P中白果的基因型是Aa，D错误。‎ ‎10.水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性，两对性状独立遗传。用一个纯合易感病的矮秆品种(抗倒伏)与一个纯合抗病高秆品种(易倒伏)杂交，F1自交，F2中既抗病又抗倒伏类型的遗传因子组成及其所占比例为 A. ddRR，1/8 B. ddRr，1/16‎ C. ddRR，1/16；ddRr，1/8 D. DDrr，1/16；DdRR，1/8‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 已知水稻高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）为显性，两对性状独立遗传，遵循基因的自由组合定律。用一个纯合易感病的矮秆品种（抗倒伏）与一个纯合抗病高秆品种（易倒伏）杂交，则F1为双杂合子DdRr，再根据自由组合定律推算出F2的情况。‎ ‎【详解】由题意用一个纯合易感病的矮秆品种（ddrr）与一个纯合抗病高秆品种（DDRR）杂交，则F1为双杂合子DdRr，让F1子代自交，其后代产生性状分离比例为高秆抗稻瘟病（D-R-）：高秆易感稻瘟病（D-rr）：矮秆抗稻瘟病（ddR-）：矮秆易感稻瘟病（ddrr）=9：3：3：1．F2代中出现既抗病又抗倒伏的个体占得比例为 3÷（9+3+3+1）=3/16，在这之中基因型为ddRR与ddRr的个体的表现型都是既抗病又抗倒伏，他们在后代中所占的比例分别为1/4×1/4=1/16，1/4×1/2=1/8。 ‎ 故选C。‎ ‎11.南瓜中白色果(W)对黄色果(w)为显性，扁形果(D)对圆形果(d)为显性。纯合白色圆形果和纯合黄色扁形果杂交的后代再与“某植株”杂交，其后代中白色扁形果、白色圆形果、黄色扁形果、黄色圆形果的比例是3∶1∶3∶1，两对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律。则“某植株”的遗传因子组成应是 A. Wwdd B. wwDD C. WwDd D. wwDd ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据结果后代中白色扁形果、白色圆形果、黄色扁形果、黄色圆形果的比是3：1：3：1，可知两对性状分离比分别是扁形：圆形=3：1和白色：黄色=1：1，可判断亲本基因型。‎ ‎【详解】已知南瓜中白色果（W）对黄色果（w）为显性，扁形果（D）对圆形果（d）为显性．则纯合白色圆形果（WWdd）和黄色扁形果（wwDD）杂交的后代基因型是WwDd，让其与“某植株”杂交，其后代中白色扁形果、白色圆形果、黄色扁形果、黄色圆形果的比是3：1：3：1，分析子代中白色：黄色=1：1，扁形果：圆形果=3：1，说明前者是测交，后者是杂合子自交，所以与WwDd杂交的“某植株”基因型为wwDd。 故选D。‎ ‎【点睛】熟练掌握运用基因的分离定律解决基因的自由组合问题。‎ ‎12. 已知A与a、B与b、C与c 3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是（ ）‎ A. 表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1／16‎ B. 表现型有4种，aaBbcc个体的比例为1／16‎ C. 表现型有8种，Aabbcc个体的比例为1／8‎ D. 表现型有8种，aaBbCc个体的比例为1／16‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ 本题考查遗传概率计算。后代表现型为2x2x2=8种,AaBbCc个体的比例为1/2x1/2x1/2=1/8。Aabbcc个体的比例为1/4x1/2x1/4=1/32。aaBbCc个体的比例为1/4x1/2x1/2=1/16‎ ‎13.豌豆子叶的黄色（Y）、圆粒种子（R）均为显性，两亲本杂交的F1表现型如右图。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F2的性状分离比为 A. 1∶1∶1∶1 B. 2∶2∶1∶1‎ C. 9∶3∶3∶1 D. 3∶1∶3∶1‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】由柱状图可知，F1中黄色：绿色=1；1，圆粒：皱粒=3:1，所以亲本基因型为：YyRr X yyRr，F1中黄色圆粒豌豆（基因型为YyRR占1/3和YyRr占2/3）与绿色皱粒豌豆yyrr杂交，F2的性状分离比为2:2:1:1，B正确；ACD错误。‎ 故选B。‎ ‎14.在减数分裂中，有关染色体行为变化顺序正确的是（ ）‎ ‎①同源染色体分离②联会③形成四分体④复制⑤着丝点分裂，染色单体分离 A. ②④①③⑤ B. ④①②③⑤ C. ②④③⑤① D. ④②③①⑤‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）。‎ ‎【详解】①同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期；②联会发生在减数第一次分裂前期；③减数第一次分裂前期，同源染色体联会后形成四分体；④复制发生在减数第一次分裂前的间期；⑤着丝点分裂，染色体分离发生在减数第二次分裂后期。因此在减数分裂中，有关染色体行为变化顺序正确的是④②③①⑤，故选D。‎ ‎15.下图A、B、C、D分别表示某哺乳动物细胞(2n)进行减数分裂的不同时期，其中a表示细胞数目。请判断b、c、d依次代表(   )‎ A. DNA分子数、染色体数、染色单体数 B. 染色体数、DNA分子数、染色单体数 C. DNA分子数、染色单体数、染色体数 D. 染色单体数、染色体数、DNA分子数 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎ 【详解】‎ 染色体没有复制，染色体与DNA之比为1：1，无染色单体A，染色体复制后，染色体：染色单体：DNA=1：2：2B，C表示减数第二次分裂，D为生殖细胞中染色体：DNA=1：1，无染色单体。由此得出b为DNA分子，c为染色体数，d为染色单体数。所以A选项正确。‎ ‎16.某同学在做“观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片”实验中，下列表述不正确的是（）‎ A. 先用低倍镜找出各时期的细胞 B. 在高倍镜下能观察到染色体的形态和数目 C. 能观察到减数第一次分裂中期有姐妹染色单体 D. 能观察到减数第二次分裂中期有同源染色体 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】显微镜的使用原则是先用低倍镜观察，再用高倍镜观察，所以，先用低倍镜根据染色体的行为变化找出各时期的细胞，A项正确；在高倍镜下放大倍数大，能观察到染色体的形态和数目，进而判断细胞所处的时期，B项正确；减数第一次分裂中期时，同源染色体成对地排列在赤道板上，而且每条染色体上含有2条染色单体，C项正确；蝗虫是二倍体生物，细胞中含有两个染色体组，在减数第一次分裂时发生了同源染色体的分离，得到的次级精母细胞中无同源染色体，所以在减数第二次分裂的中期观察不到同源染色体，D项错误。‎ ‎【点睛】本题考查“观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片”‎ 实验的相关知识，意在考查考生独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。‎ ‎17.科学的研究方法是取得成功的关键。假说一演绎法和类比推理法是科学研究中常用的方法。下面是人类探明基因神移踪迹的历程 ‎①孟德尔的豌豆杂交实验提出：遗传因子(基因)‎ ‎②萨顿研究虫精子和卵细胞形成过程中提出假说：基因在染色体上 ‎③摩尔根进行果杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据 他们在研究的过程中使用的科学研究方法依次为（ ）‎ A. ①假说一演绎法 ②类比推理 ③假说一演绎法 B. ①假说一演绎法 ②类比推理 ③类比推理 C. ①假说一演绎法 ②假说一演绎法 ③类比推理 D. ①类比推理 ②假说一演绎法 ③类比推理 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。‎ ‎2、“基因在染色体上”的发现历程：萨顿通过类比基因和染色体的行为，提出基因在染色体上的假说；之后，摩尔根以果蝇为实验材料，采用假说-演绎法证明基因在染色体上。‎ ‎【详解】根据以上分析可知，①孟德尔提出遗传定律时采用了假说-演绎法；②萨顿采用类比推理法提出了“基因在染色体上”的假说；③摩尔根采用假说-演绎法证明了基因位于染色体上。综上所述，A正确，B、C、D错误。 故选A。 ‎ ‎18.抗维生素D佝偻病是由位于X染色体上的显性致病基因决定的一种遗传病，这种疾病的遗传特点之一是 A. 男患者与女患者结婚，其女儿正常 B. 男患者与正常女子结婚，其子女均正常 C. 女患者与正常男子结婚，必然儿子正常女儿患病 D. 患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 伴X染色体显性遗传病的特点：（1）女患者多于男患者；（2）连续遗传；（3）“男病母女病，女正父子正”即男患者的母亲和女儿都有病，正常女子的父亲和儿子都正常。‎ ‎【详解】抗维生素D佝偻病是X染色体的显性遗传病，所以男患者与女患者结婚，其女儿都是患者，A错误；男患者与正常女子结婚，其女儿都是患者，B错误；女患者与正常男子结婚，若女患者是纯合子，其子女都是患者；若女患者是杂合子，其子女50%正常50%患病，C错误；抗维生素D佝偻病属于伴X染色体显性遗传病，只要有显性基因就患病，因此患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因，D正确。故选D。‎ ‎【点睛】本题考查了伴X染色体显性遗传病遗传规律，解题关键是考生能够根据该遗传病的遗传特点来判断亲子代之间的关系。‎ ‎19.某动物的精子中有染色体16条，则在该动物的初级精母细胞中存在染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数、脱氧核苷酸链数分别是(　 　)‎ A. 32、16、64、64、128 B. 32、8、32、64、128‎ C. 16、8、32、32、64 D. 16、0、32、32、64‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ 动物的精细胞中有16条染色体，细胞中染色体数目是体细胞的一半，因此该生物体细胞含有32条染色体，初级精母细胞中染色体数与体细胞相同，即32条；四分体是同源染色体两两配对形成的，即一个四分体就是一对联会的同源染色体，因此四分体数目为16个；初级精母细胞中每条染色体含有2条染色单体，因此所含染色单体数为64条；初级精母细胞中每条染色体含有2个DNA分子，因此所含核DNA分子数为64个；DNA分子为双链结构，所以64个核DNA分子有128条脱氧核苷酸链，故A正确。‎ ‎【点睛】理清减数分裂过程中，四分体数目、同源染色体对数、染色体数目、染色单体数和核DNA数目变化规律：‎ ‎20. 奶牛毛色黑白斑是显性性状，产奶量高；隐性的红白斑奶牛产奶量低。现要鉴定一头黑白斑公牛是不是纯合子，选用交配的母牛应为（ ）‎ A. 纯种黑白斑母牛 B. 杂种黑白斑母牛 C. 纯种红白斑母牛 D. 杂种红白斑母牛 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】试题分析：验证显性性状个体是否为纯合子可用测交方法，即用该类型的个体与隐性纯合子杂交。若红白斑母牛与黑白斑公牛交配后出现红白斑母牛,则确定被测公牛为杂合子;否则,则可认为是纯合子。故选C。‎ 考点：本题考查动物基因型的鉴定——测交，意在考查学生对相关知识要点的理解能力。‎ ‎21. 对豌豆进行异花传粉，过程顺序正确的是 ‎①花粉成熟前 ②花粉成熟时 ③套袋 ④去雄 ⑤异花传粉 A. ①④③⑤ B. ②④③⑤③‎ C. ①③④②⑤③ D. ①④③②⑤③‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】豌豆花为两性花，进行异花传粉时，应在花粉成熟前去掉雄蕊，然后套袋，在花粉成熟时，取父本的花粉进行传粉，然后再进行套袋处理。‎ 故选D。‎ 考点：本题主要考查孟德尔杂交试验，意在考查对杂交发过程中各步骤的理解。‎ ‎22.等位基因A与a最本质的区别是 A. A控制显性性状，a控制隐性性状 B. 在减数分裂时，A与a分离 C. 两者的碱基序列不同 D. A对a起显性作用 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 等位基因是基因突变结果，所以碱基序列不同，C选项正确。‎ ‎23.下列有关遗传的基本概念说法正确的是 A. 绵羊的长毛与短毛、棉花的细绒与长绒都属于相对性状 B. 隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 C. 性状分离是指杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代 D. 表现型相同的生物，基因型一定相同 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】A.相对性状是指一种生物的同一种性状的不同表现类型，因此绵羊的长毛与短毛属于相对性状，棉花的细绒与长绒则不属于相对性状，A项错误；‎ B.孟德尔把F1中未显现出来的性状称为隐性性状，B项错误；‎ C.在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离，C项正确；‎ D.表现型是基因型和环境条件共同作用的结果，所以表现型相同的生物，基因型不一定相同，D项错误。‎ 故选C。‎ ‎【定位】遗传的基本概念 ‎【点睛】疑点分析：①相对性状应注意从“同种生物”“同一种性状”“不同表现类型”三个方面理解。‎ ‎②隐性性状不是不表现的性状，而是指F1未表现的性状，但在F2中可以表现出来。‎ ‎③性状分离应注意从“杂种自交后代”“同时出现显性性状和隐性性状”两个方面去理解。‎ ‎④基因型与表现型 关系：在相同的环境条件下，基因型相同，表现型一般相同；在不同环境中，即使基因型相同，表现型也未必相同。表现型是基因型与环境共同作用的结果。‎ ‎24.把黄玉米与白玉米隔行种植在一块试验田里，让它们在自然条件下相互授粉，结果黄玉米结出的果穗上籽粒全部是黄色，白玉米果穗上籽粒有黄色有白色。以下对黄色和白色的显隐性关系和亲代情况的叙述正确的是（　　）‎ A. 黄色对白色为显性，黄玉米为纯合子，白玉米为杂合子 B. 黄色对白色为显性，黄玉米和白玉米都是纯合子 C. 白色对黄色为显性，白玉米为纯合子，黄玉米为杂合子 D. 白色对黄色为显性，白玉米和黄玉米都是纯合子 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据题意分析可以知道：因为黄玉米与白玉米隔行种植、相互授粉，而黄玉米结出的果穗上籽粒全部是黄色，白玉米果穗上籽粒有黄色有白色，说明黄色对白色为显性。‎ ‎【详解】玉米是雌雄异花植物，有自花传粉，也有异花传粉。 由于黄玉米果穗上全部是黄粒，白玉米果穗上有黄粒，也有白粒，说明黄色对白色为显性；白玉米果穗上有白粒，是自花传粉所致，白玉米果穗上有黄粒是异花传粉所致；黄玉米不管是自花传粉，还是异花传粉，后代全为黄粒，说明未出现性状分离，所以黄玉米是纯合子；白玉米为隐性个体，肯定是纯合子。综上分析，B正确，ACD错误。‎ 故选B。‎ ‎25. 色盲男性的一个次级精母细胞处于着丝点刚分开时，该细胞可能存在 A. 两条Y染色体，两个色盲基因 B. 两条X染色体，两个色盲基因 C. 一条X染色体，一条Y染色体，一个色盲基因 D. —条Y染色体，没有色盲基因 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】A.已知男性患有色盲，基因型是XbY，他的一个次级精母细胞处于分裂后期时，可能存在两个Y染色体，但是Y染色体上没有色盲基因，A错误；‎ B.该色盲男性的一个次级精母细胞处于分裂后期时，可能存在两个X染色体，且色盲基因在X染色体上，B正确；‎ C.该色盲男性次级精母细胞中已经不存在同源染色体，因为同源染色体X与Y在减数第一次分裂是已分离，进入了不同的次级精母细胞了，C错误；‎ D. 已知男性患有色盲，基因型是XbY，他的一个次级精母细胞处于分裂后期时，可能存在两个Y染色体，D错误；‎ 故选B。‎ ‎【定位】伴性遗传和减数分裂 ‎26. 女娄菜是一种雌雄异株的植物（性别决定是XY型），其叶形有披针叶和狭披针叶两种，受一对等位基因（B、b）控制。某校生物研究小组用两个披针叶的亲本进行杂交实验，后代出现了一定数量的狭披针叶。该研究小组打算利用杂交实验以验证女娄菜叶形的遗传属于伴X遗传还是常染色体遗传，那么他们应该选择何种表现型的杂交组合？（ ）‎ A. 父本披针叶，母本披针叶 B. 父本披针叶，母本狭披针叶 C. 父本狭披针叶，母本狭披针叶 D. 父本狭披针叶，母本披针叶 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】已知狭披针叶是隐性性状，披针叶是显性性状，可能位于常染色体上，有可能位于X染色体上，可以选择显性性状的父本和隐性性状的母本进行杂交，即父本披针叶，母本狭披针叶。‎ ‎①若后代雌株全部为披针叶，雄株全部是狭披针叶，则叶形遗传为伴X遗传 ‎②若后代雄株和雌株都有披针叶，又有狭披针叶，无性别的差异，则是常染色体遗传。‎ 故选B。‎ ‎【定位】伴性遗传 ‎27. 与常染色体遗传相比，伴性遗传的特点是 ‎①正交与反交结果一般不同 ‎②男女患者比例大致相同 ‎③男性患者多于女性，或女性患者多于男性 ‎④可代代遗传或隔代遗传 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②③‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】在伴性遗传中，由于男性X染色体只能来自母方，Y 染色体只能来自父方，因此正交与反交结果一般不同；由于男性只有一条X染色体，女性具有两条X染色体，因此两性发病率不一致。故选A。‎ 考点：本题主要考查伴性遗传，意在考查对伴性遗传特点的理解。‎ ‎28. 用小鼠睾丸作实验材料观察细胞分裂，下列有关说法错误的是( )。‎ A. 材料中观察到的处于中期的细胞若均能正常分裂，则产生的子细胞中有次级精母细胞和精原细胞两种 B. 该小鼠在不同时期产生的精子的染色体数一般是相同的 C. 该小鼠在不同时期产生的精子的染色体组成一般是不同的 D. 在减数分裂过程中，中心体不只在减数第一次分裂的间期复制 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】A.睾丸中的精原细胞既可以进行有丝分裂也可以进行减数分裂；材料中观察到的处于中期的细胞可能处于减数第一次分裂中期、减数第二次分裂中期和有丝分裂中期，产生的子细胞分别为次级精母细胞、精细胞和精原细胞三种，A错误；‎ B.除分裂过程中同源染色体或姐妹染色单体不能正常分离的情况外，小鼠在不同时期产生的精子的染色体数相同，B正确；‎ C.又因减数第一次分裂过程中同源染色体分离后移向两极，非同源染色体的组合都是随机的，故在不同时期产生的精子的染色体组成一般是不同的，C正确；‎ D.在减数分裂过程中，中心体可复制两次，D正确。‎ 故选A。‎ 考点：本题考查细胞分裂的有关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。‎ ‎29. 右图是果蝇细胞减数分裂图，下列说法正确的是 A. 图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体 B. a、b、c、d染色体的组成各不相同 C. 图I示的细胞中全部DNA是8个 D. 图Ⅲ可能是4个精细胞，也可能是1个卵细胞和三个极体 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎【详解】‎ 上图是果蝇细胞减数分裂图过程图，图Ⅰ表示精原细胞，Ⅱ表示次级精母细胞，Ⅲ表示精细胞；图Ⅱ表示次级精母细胞，同源染色体在减数第一次分裂后期分离，因此图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体；A正确； 由于a、b和c、d分别由同一个次级精母细胞分裂而来，a、b和c、d的染色体组分别，B错误； 图Ⅰ表示的细胞中的DNA是8个，细胞质中的线粒体也有少量DNA,C错误； 从图中可以看出四个细胞的大小相同图Ⅲ可能是4个精细胞，D错误； 【名师点睛】从精原细胞到形成精子细胞的形成过程在减数第一次分裂前期同源染色体发生联会形成四分体（又叫四分体时期）,中期时同源染色体向两极移动,后期细胞质均等分离细胞膜向内凹陷形成两个子细胞形成两个子细胞,减数第一次分裂的末期又是减数第二次分裂的前期（同时进行）细胞无明显变化,中期染色体排列在赤道板上,后期姐妹染色单体分离,移向细胞两极末期细胞质均等分离细胞膜向内凹陷形成两个子细胞形成两个子细胞此时的子细胞即为精细胞,精细胞再脱去大部分细胞质形成精子.其中染色体数目变化为2N—N—2N—N,DNA数目2N—4N—2N—2N—N,染色单体0—4N—2N—0,同源染色体N—0‎ ‎30.两对基因(A-a和B-b，两对性状均完全显性)自由组合，基因型为AaBb的植株自交，得到的后代中表现型与亲本不相同的概率是 A. 1/4 B. 3/‎4 ‎C. 7/16 D. 9/16‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 两对基因（A-a和B-b）自由组合，基因型为AaBb的植株自交，后代基因型及比列为：‎ ‎9A‎_B_，‎3A_bb，3aaB_，1aabb，据此作答。‎ ‎【详解】据题干可知：A-a和B-b的遗传符合基因的自由组合定律，基因型为AaBb的植株自交，后代基因型及比列为：‎9A_B_，‎3A_bb，3aaB_，1aabb，其中和亲本表现型不相同的是‎3A_bb，3aaB_，1aabb，共占子代的7/16。 故选C。‎ ‎【点睛】“孟德尔的豌豆杂交实验”应熟练掌握是解答本题的关键。‎ 二、非选择题 ‎31.番茄中红果、黄果是一对相对性状，D控制显性性状，d控制隐性性状，如图所示，根据遗传图解回答下列问题：‎ ‎(1)红果、黄果中显性性状是____________________　　　　　　 ‎ ‎(2)F1中红果和黄果的遗传因子组成分别是___________ ， ______________ ‎ ‎(3)F2中红果的遗传因子组成为_____________‎ ‎(4)F1中黄果植株自交后代性状表现为_____________‎ ‎【答案】 (1). 红果 (2). Dd (3). dd (4). DD或Dd (5). 黄果 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据题意和图示分析可知：F1红果自交后代出现黄果，即发生性状分离，说明红果相对于黄果为显性性状，且F1红果的基因型为Dd，则P中红果的基因型为Dd，P中、F1中和F2中黄果的基因型均为dd，F2中红果的基因型为DD或Dd。‎ ‎【详解】（1）由于F1红果自交后代出现黄果，即发生性状分离，说明红果为显性性状。 （2）由于P中红果和黄果杂交，F1的表现型为红果和黄果，红果为显性性状，所以P中红果的基因型是Dd，黄果的基因型是dd，F1中红果的基因型是Dd，黄果的基因型是dd。 （3）F1中红果的基因型为Dd，自交后代会出现DD：Dd：dd=1：2：1，所以F2中红果的遗传因子组成为DD或Dd。 （4）由（1）知，黄果是隐性性状，F1黄果植株自交后代表现型是黄果，基因型是dd，是纯合子。‎ ‎【点睛】隐性纯合子突破法：后代中有dd，则亲本中都有一个d。‎ ‎32.果蝇的黑体（v）与灰体（V）是一对相对性状，某实验小组对果蝇的这对相对性状进行遗传研究。如果用含有某种添加剂的食物喂养果蝇，所有的果蝇都是黑体，现有一只用含有该种添加剂的食物喂养的黑体雄果蝇，请设计一个实验探究其遗传因子组成。‎ ‎（1）应选取___________果蝇与待测果蝇交配。‎ ‎（2）用___________喂养子代果蝇。‎ ‎（3）通过观察子代果蝇性状，推断待测果蝇的遗传因子组成：‎ ‎①若子代_______，则待测果蝇的遗传因子组成为VV；‎ ‎②____________________________________________；‎ ‎③____________________________________________。‎ ‎【答案】 (1). 多只用不含添加剂的食物喂养的黑体雌 (2). 不含添加剂的食物 (3). 全为灰体 (4). 若子代全为黑体，则待测果蝇的遗传因子组成为vv (5). 若子代有灰体，也有黑体，则待测果蝇的遗传因子组成为Vv ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 用含有该种添加剂的食物喂养的黑体雄果蝇遗传因子组成可能有VV、Vv和vv，欲判断其遗传因子组成，可采用测交实验，即选取多只用不含该种添加剂的食物喂养的黑体雌果蝇与其交配，并用不含该种添加剂的食物饲喂子代果蝇，若子代全为灰体，则待测果蝇的遗传因子组成为VV；若子代全为黑体，则待测果蝇的遗传因子组成为vv；若子代有灰体，也有黑体，则待测果蝇的遗传因子组成为Vv。‎ ‎【详解】（1）检测果蝇的基因型，常用测交法，让该雄果蝇与多只隐性纯合雌果蝇（即用不含添加剂的食物喂养的黑体雌果蝇vv）交配。‎ ‎（2）由于用含有某种添加剂的食物喂养果蝇,所有的果蝇都是黑体，所以为保证所有子代表现出相应的表现型，应用不含添加剂的食物喂养子代果蝇。‎ ‎（3）①若待测果蝇的遗传因子组成为VV，即VV×vv→Vv，则子代全为灰体；‎ ‎②若待测果蝇的遗传因子组成为vv，即vv×vv→vv，则子代全为黑体；‎ ‎③若待测果蝇的遗传因子组成为Vv，即Vv×vv→Vv、vv，则子代有灰体，也有黑体。‎ ‎33.下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像,请据图回答:‎ ‎（1）图1中AB段形成的原因是________,该过程发生于细胞分裂周期的____期,图1中CD段形成的原因是_______。 ‎ ‎（2）图2中____细胞处于图1中的BC段,图2中____细胞处于图1中的DE段。 ‎ ‎（3）就图2乙分析可知,该细胞含有____条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为____,该细胞处于_______分裂的____期,其产生的子细胞名称为__________。‎ ‎【答案】 (1). DNA复制 (2). 间 (3). 着丝点分裂 (4). 乙、丙 (5). 甲 (6). 8 (7). 1∶2 (8). 减数第一次 (9). 后 (10). 次级卵母细胞和极体 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 分析图1：图示表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系，AB段表示有丝分裂间期或减数第一次分裂间期，进行染色体的复制；BC段表示有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程、减数第二次分裂前期和中期；DE段表示有丝分裂后期、末期或减数第二次分裂后期、末期。  分析图2：甲细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；乙细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；丙细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂中期。‎ ‎【详解】（1）图1中AB段形成的主要原因是DNA复制，该过程发生于细胞分裂的间期。CD段形成的原因是着丝点分裂，姐妹染色单体分开，每条染色体上的DNA含量由2变为1。    （2）图1中的BC段表示染色体复制后单体还没有分离的时期，表示有丝分裂间期，前期和中期；或者减数分裂第一次分裂时期以及减数分裂第二次分裂的前期和中期，即图2中乙、丙细胞含有染色单体，处于BC段；DE段表示每条染色体没有单体，即甲细胞。    （3）乙细胞中同源染色体分离，处于减数分裂第一次分裂后期，有8条染色单体，染色体与DNA比为1：2，由于细胞质不均等分裂，故产生的子细胞是次级卵母细胞和第一极体。‎ ‎【点睛】本题结合曲线图和细胞分裂图，考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能准确判断图中各区段代表的时期及各细胞的分裂方式和所处的时期，再结合所学的知识答题。‎