2020届一轮复习苏教版 古诗词鉴赏 作业

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2020届一轮复习苏教版 古诗词鉴赏 作业

‎2020届一轮复习苏教版 古诗词鉴赏 作业 一、阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(11分)‎ 闲 望 吴 融 三点五点映山雨,一枝两枝临水花。‎ 蛱蝶狂飞掠芳草,鸳鸯稳睡翘暖沙。‎ 阙下新居成别业,江南旧隐是谁家。‎ 东迁西去俱无计,却羡暝归林上鸦。‎ ‎1.颔联描写了怎样的景象?有何作用?(5分)‎ 答:________________________________________________________________________‎ 答案 (1)描绘了一幅优美闲淡的画面:蝴蝶纷飞掠过芳草丛,鸳鸯在暖和的沙子上沉睡。(2)作用:照应诗题“闲望”;为下文的叙事、抒情做铺垫;用景物的闲淡,烘托诗人苦恼矛盾的心理。‎ ‎2.简要概括尾联表达的思想情感。(6分)‎ 答:________________________________________________________________________‎ 答案 ①奔走求仕的酸楚与一无所获的失望、悲哀。②渴望回归山林的归隐之情。‎ 二、阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(11分)‎ 剑门关①‎ 陆 游 剑门天设险,北向控函秦②。‎ 客主固殊势,存亡终在人。‎ 栈云寒欲雨,关柳暗知春。‎ 羁客垂垂老,凭高一怆神。‎ 注 ①这首诗是乾道八年十一月诗人赴任成都途经剑门关时写的。②‎ 函秦:泛指长安一带。当时已经被金人占领。‎ ‎3.请简要赏析颈联的表现手法。(5分)‎ 答:________________________________________________________________________‎ 答案 借景抒情和比喻。颈联描写了具有凄凉色彩的“栈云”和“知春”的“关柳”等眼前景物,借“栈云寒欲雨”,暗喻国家所处的险恶形势,以“关柳暗知春”暗喻困境中也往往蕴含希望(或“道路曲折、前景光明”之意),表达了诗人对国家命运的忧虑和对局势好转的期盼。‎ ‎4.这首诗蕴含了诗人哪些思想感情?请简要分析。(6分)‎ 答:________________________________________________________________________‎ 答案 ①对国土沦陷的悲愤。虽然剑门关有北控函秦的天险形势,但函秦已经失守,诗人的悲愤不平流露在字里行间。②对朝廷有所作为的期盼。在强敌面前,诗人强调“存亡终在人”,期盼朝廷振作有为,扭转局势。③报国无门的悲怆。尾联写自己“垂老”“怆神”,抒发了诗人年近半百而报国无门的悲怆。(如答“对国家命运的担忧”“羁旅思乡”亦可)‎ 三、阅读下面这首宋词,然后回答问题。(11分)‎ 菩萨蛮·六军阅罢,犒饮兵将官①‎ 王安中 中军玉帐旌旗绕,吴钩锦带明霜晓。铁马去追风,弓声惊塞鸿。  分兵②闲细柳,金字③回飞奏。犒饮上恩浓,燕然思勒功。‎ 注 ①本词是作者出镇燕山路宣抚使时所作。②分兵:指六军阅罢,分散驻防。③金字:指皇帝犒饮大军的圣旨。‎ ‎5.“铁马去追风,弓声惊塞鸿”与辛弃疾的“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”语意相似,但艺术手法和写作目的不同,请简要赏析。(5分)‎ 答:________________________________________________________________________‎ 答案 ①手法不同:王词运用的是夸张手法;辛词不仅运用了夸张手法,还运用了比喻手法。②写作目的不同:王词写边防战士的骑艺高超、箭术精湛,是为了显示出边防部队治军有方、训练有素的雄厚实力;辛词写自己希望能够驰骋沙场,冲锋陷阵,将梦境与现实形成对比,借以抒发壮志难酬、英雄迟暮的悲愤心情。(意思对即可)‎ ‎6.下片“分兵闲细柳”一句中哪个字用得好?请指出并简要赏析。(6分)‎ 答:________________________________________________________________________‎ 答案 闲。“闲”可作“悠闲”“闲暇”解,边防战士备而不战,似乎闲而无用,实则备而不闲;边防力量强大,敌人不敢侵犯,边境安定,自然显得“闲”,表达了对守边军队的肯定。‎ 四、阅读下面这首宋词,然后回答问题。(11分)‎ 水调歌头·题剑阁[注]‎ 崔与之 万里云间戍,立马剑门关。乱山极目无际,直北是长安。人苦百年涂炭,鬼哭三边锋镝,天道久应还。手写留屯奏,炯炯寸心丹。‎ 对青灯,搔白发,漏声残。老来勋业未就,妨却一身闲。梅岭绿阴青子,蒲涧清泉白石,怪我旧盟寒。烽火平安夜,归梦到家山。‎ 注 崔与之是南宋名臣。此词写于词人出任成都知府兼成都府路安抚使时。当时,淮河、秦岭以北的大片国土,尽丧于金人之手。‎ ‎7.上片抒发了哪几层感情?(5分)‎ 答:________________________________________________________________________‎ 答案 ①对中原沦陷的悲愤;②对百姓的苦难的痛心;③收复失地的信心;④戍边抗敌、为国尽忠的赤诚。‎ ‎8.赏析下片“对青灯,搔白发,漏声残”的艺术特色。(6分)‎ 答:________________________________________________________________________‎ 答案 ①细节描写(或动作描写);②色彩映衬(“青灯”与“白发”);③视听结合(所见青灯之夜景与听滴漏之残声)。‎
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