六年级科学上册蜡烛的变化课件1青岛版

六年级科学上册蜡烛的变化课件1青岛版

蜡烛的变化 小学科学六年级上册 观察并描述蜡烛的特点。 易断、性软、易变性等等 点燃蜡烛 1. 取一只干燥的烧杯，罩在火焰上方。 2. 过一会儿，观察烧杯内有什么现象？ 2. 观察火焰上的勺子底部，你有什么发现？ 1. 取一个小勺放在蜡烛的火焰上。 物质的变化可以分为两大类：一类仅仅是形态 ( 包括大小、形状、物态 ) 的变化，没有产生新物质；另一类是产生新物质的变化，这类变化常常可以从颜色的改变、产生气泡或沉淀、发光发热等现象表现出来。 分一分： 给变化分类。 给蜡烛加热 点燃蜡烛 砸易拉罐 往碱中倒入醋 往澄清石灰水中吹气 说一说 下面这些现象属于哪一种变化？你的依据是什么？ 没有产生新物质的变化。 钢水变钢锭 说一说 下面这些现象属于哪一种变化？你的依据是什么？ 产生新物质的变化。 火柴燃烧。 树叶颜色变化。 产生新物质的变化。 说一说 下面这些现象属于哪一种变化？你的依据是什么？ 没有产生新物 质的变化。 水的三态变化。 面粉做成馒头。 产生新物质的变化。 说一说 下面这些现象属于哪一种变化？你的依据是什么？ 生鸡蛋变成熟鸡蛋。 产生新物质的变化。 说一说 下面这些现象属于哪一种变化？你的依据是什么？ 盐酸滴在石灰石上。 产生新物质的变化。 在装有白醋的玻璃杯 中放入一个生鸡蛋。 产生新物质的变化。 说一说 下面这些现象属于哪一种变化？你的依据是什么？ 将白糖加热至融化。 没有产生新物质的变化。 将白糖加热至焦黑。 产生新物质的变化。 谢谢教办领导的光临指导！ 欢迎提出宝贵意见！