2019-2020学年海南省嘉积中学高二上学期段考(第二次月考)生物试题 Word版

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

2019-2020学年海南省嘉积中学高二上学期段考(第二次月考)生物试题 Word版

‎2019-2020学年海南省嘉积中学高二上学期段考(第二次月考)生物试题 一、选择题(每小题2分,共50分)‎ ‎1.下列有关人体内环境的叙述,不正确的是(  )‎ A.与突触间隙中的液体相比,血浆中蛋白的含量较高 B.饥饿时,血液流经肝脏后血糖浓度会增加 C.突触前膜释放的乙酰胆碱通过胞吞进入下一个神经元发挥作用 D.剧烈运动→乳酸增加→体液中的某些离子缓冲→pH相对稳定 ‎2.内环境的稳态是人体进行正常生命活动的必要条件,下列说法错误的是(  )‎ A.神经细胞受到刺激时会产生兴奋,Na+与神经细胞膜上兴奋传导有关 B.人体血浆中K+的浓度比红细胞中的高,某些水生植物细胞液中K+的浓度也比水中高 C.兴奋传递过程中,突触前膜释放的神经递质也能使肌肉收缩和某些腺体分泌 D.无机盐和蛋白质是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质,在各种无机盐中,Na+与Cl-在含量上占明显优势 ‎3.在下列物质或过程中,一般不会在人体内环境中出现的是(  )‎ ‎①血红蛋白 ②葡萄糖 ③解旋酶 ④二氧化碳 ⑤唾液淀粉酶 ⑥甲状腺激素 ⑦乙酰胆碱 ⑧尿素 ⑨胰岛素 A.②③④⑥ B.①③⑤‎ C.①③⑤⑦ D.③⑤⑥⑧⑨‎ ‎4.下列有关神经调节的叙述,正确的是(  )‎ A.手指接触到针尖而产生痛觉属于非条件反射 B.机体内各种反射弧的神经中枢都位于大脑皮层 C.效应器是指传出神经末梢 D.只有保持完整的反射弧结构才能完成反射活动 ‎5.Ca2+能消除突触前膜内的负电荷,利于突触小泡和前膜融合,释放神经递质。若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性,将引起的效应是(  )‎ A.使突触后神经元持续性兴奋 B.使突触后神经元持续性抑制 C.减缓神经冲动的传递 D.加速神经冲动的传递 ‎6.图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图,图中AB+BC=CD,乙是突触放大模式图。据图分析,下列说法正确的是(  )‎ A.③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性 B.刺激D处,肌肉和F内的线粒体活动均明显增强 C.兴奋从E到F,发生“电信号→化学信号→电信号”的转变 D.刺激C处,A、D处可同时检测到膜电位变化 ‎7.下列关于人脑的高级功能,叙述错误的是(  )‎ A.大脑皮层言语区的H区损伤,导致人不能听懂别人讲话 B.位于脑干的呼吸中枢是维持生命的必要中枢 C.聋哑人表演“千手观音”时,大脑皮层视觉中枢、躯体运动中枢参与调节 D.S区受损,患者看不懂文字,但能听懂别人说话 ‎8.如图表示三个神经元及其联系,其中“”表示从树突到细胞体再到轴突,甲乙为两个电表。下列有关叙述正确的是(  )‎ A.用一定的电流刺激a点,甲发生一次偏转,乙发生两次偏转 B.图中共有4个完整的突触 C.在b点施加一强刺激,则该点的膜电位变为内正外负,并在f点可测到电位变化 D.在e点施加一强刺激,则a、b、d点都不会测到电位变化 ‎9.下列关于人体激素调节的叙述,错误的是(  )‎ A.1 mg甲状腺激素能使人体产热增加4200 kJ,这体现了激素调节微量、高效的特点 B.一些糖尿病病人常用胰岛素控制血糖含量,他们需要在饭后口服少量胰岛素 C.激素分子虽然分布在全身的体液中,但绝大多数激素只能作用于特定的器官、细胞 D.短时期食物中缺碘,人体内甲状腺激素的含量会出现先减少后增加、最后 趋于稳定的变化过程 ‎10.下列有关激素调节特点的叙述错误的是(  )‎ A.只运输给靶器官、靶细胞 B.通过体液运输 C.只作用于靶器官、靶细胞 D.微量、高效 ‎11.下列关于动物激素调节及其应用方面的叙述,正确的是(  )‎ A.饲喂添加甲状腺激素的饲料,可使蝌蚪快速发育成小青蛙 B.激素与靶细胞结合并发挥作用后可以继续使用 C.甲状腺激素分泌不足的哺乳动物,其耗氧量会增加 D.长期服用性激素以提高成绩的运动员,其体内的促性腺激素水平较正常人高一些 ‎12.下列关于神经和体液调节的叙述,不正确的是(  )‎ A.体内大多数内分泌腺受中枢神经系统的控制 B.神经系统的某些结构也能释放激素来调节生理过程 C.寒冷刺激使骨骼肌战栗属于神经调节 D.鸟类性行为的形成主要由性激素调节 ‎13.下列有关人体免疫的叙述,正确的是(  )‎ A.非特异性免疫是通过淋巴细胞发挥作用 B.吞噬细胞可参与非特异性免疫和特异性免疫 C.吞噬细胞加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞 D.T细胞可与抗原入侵的宿主细胞接触使其裂解 ‎14.下图表示淋巴细胞起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞,①、②表示有关过程),下列与图示有关的叙述正确的是(  )‎ A.只有a、b、c三类细胞才能识别抗原 B.产生抗体的细胞只能由b直接分化形成 C.①、②过程都需要抗原的刺激才能发生 D.c、d功能不同的根本原因是DNA不同 ‎15.人的一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康眼睛也可能失明,在此类患者血清中可检测到自身晶状体蛋白的相应抗体。对此现象推导正确的是(  )‎ A.这是机体的过敏反应,属于免疫失调引起的疾病 B.正常生理状态下,眼球的晶状体蛋白不进入血液 C.晶状体蛋白一旦进入血液,只可能引发非特异性免疫反应 D.晶状体蛋白一旦进入血液,就能刺激T淋巴细胞产生抗体 ‎16.下列有关人体免疫系统及调节的叙述,正确的是(  )‎ A.吞噬细胞、B细胞、T细胞、记忆细胞都是免疫细胞 B.免疫细胞在免疫器官中生成,B细胞在胸腺中成熟,T细胞在骨髓中成熟 C.抗原、抗体、淋巴因子、溶菌酶都属于免疫活性物质 D.浆细胞在特异性识别抗原后,自身合成并分泌抗体来消灭抗原 ‎17.表中内容是生长素发现阶段中几位科学家的实验过程及结论,有关组合正确的是(  )‎ 科学家 实验过程 实验结论 ‎①‎ 达尔文 胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位 ‎②‎ 鲍森·詹森 胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片向下传递 ‎③‎ 拜尔 胚芽鞘弯曲生长的原因是尖端产生的刺激在下部分布不均匀 ‎④‎ 温特 证明造成胚芽鞘弯曲生长的刺激是一种化学物质 A.①② B.③④‎ C.①④ D.②③‎ ‎18.如图表示将玉米苗尖端分别置于不含生长素的相同的琼脂块上,并做不同的处理。一段时间后,测定琼脂块中的生长素含量,并分别用a~f表示。下列有关叙述错误的是(  )‎ A.若向光侧的生长素会被分解,则a>b、c
查看更多