【数学】2020届一轮复习人教A版选修4-5第二节不等式的证明学案

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【数学】2020届一轮复习人教A版选修4-5第二节不等式的证明学案

第二节不等式的证明 一、基础知识批注——理解深一点 ‎1.基本不等式 ‎(1)定理1:如果a,b∈R,那么a2+b2≥2ab,当且仅当a=b时,等号成立.‎ ‎(2)定理2:如果a,b>0,那么≥,当且仅当a=b时,等号成立,即两个正数的算术平均不小于(即大于或等于)它们的几何平均.‎ ‎(3)定理3:如果a,b,c∈R+,那么≥,当且仅当a=b=c时,等号成立.‎ ‎2.比较法 ‎(1)作差法的依据是:a-b>0⇔a>b.‎ ‎(2)作商法:若B>0,欲证A≥B,只需证≥1.‎ ‎3.综合法与分析法 ‎(1)综合法:一般地,从已知条件出发,利用定义、公理、定理、性质等,经过一系列的推理、论证而得出命题成立.‎ ‎(2)分析法:从要证的结论出发,逐步寻求使它成立的充分条件,直至所需条件为已知条件或一个明显成立的事实(定义,公理或已证明的定理,性质等),从而得出要证的命题成立.‎ 二、基础小题强化——功底牢一点 ‎(1)比较法最终要判断式子的符号得出结论.(  )‎ ‎(2)综合法是从原因推导到结果的思维方法,它是从已知条件出发,经过逐步推理,最后达到待证的结论.(  )‎ ‎(3)分析法又叫逆推证法或执果索因法,是从待证结论出发,一步一步地寻求结论成立的必要条件,最后达到题设的已知条件或已被证明的事实.(  )‎ 答案:(1)× (2)√ (3)×‎ ‎(二)选一选 ‎1.设t=a+2b,s=a+b2+1,则s与t的大小关系是(  )‎ A.s≥t   B.s>t C.s≤t D.s<t 解析:选A ∵s-t=b2-2b+1=(b-1)2≥0,∴s≥t.‎ ‎2.若a>b>1,x=a+,y=b+,则x与y的大小关系是(  )‎ A.x>y B.xb>1,所以(a-b)·>0,‎ 所以x-y>0,即x>y.‎ ‎3.已知a,b∈R+,且a+b=2,则+的最小值为(  )‎ A.1 B.2‎ C.4 D.8‎ 解析:选B ∵a,b∈R+,且a+b=2,‎ ‎∴(a+b) ‎=2++≥2+2=4,‎ ‎∴+≥=2,即+的最小值为2(当且仅当a=b=1时,等号成立).‎ ‎4.已知正实数a,b满足2ab=a+b+12,则ab的最小值是(  )‎ A.3 B.6‎ C.9 D.12‎ 解析:选C 由2ab=a+b+12,得2ab≥2+12,当且仅当a=b时等号成立,化简得(-3)(+2)≥0,解得ab≥9(当且仅当a=b=3时等号成立),所以ab的最小值是9.‎ ‎ [典例] 已知函数f(x)=+,M为不等式f(x)<2的解集.‎ ‎(1)求M;‎ ‎(2)证明:当a,b∈M时,|a+b|<|1+ab|.‎ ‎[解] (1)f(x)= 当x≤-时,由f(x)<2,‎ 得-2x<2,解得x>-1;‎ 当-<x<时,f(x)<2恒成立;‎ 当x≥时,由f(x)<2,得2x<2,解得x<1.‎ 所以f(x)<2的解集M={x|-1<x<1}.‎ ‎(2)证明:由(1)知,当a,b∈M时,-1<a<1,-1<b<1,‎ 从而(a+b)2-(1+ab)2‎ ‎=a2+b2-a2b2-1‎ ‎=(a2-1)(1-b2)<0.‎ 因此|a+b|<|1+ab|.‎ ‎[解题技法]‎ ‎1.作差比较法 ‎(1)作差比较法证明不等式的4步骤 ‎ (2)作差比较法的应用范围 当被证的不等式两端是多项式、分式或对数式时,一般使用作差比较法.‎ ‎2.作商比较法 ‎(1)作商比较法证明不等式的一般步骤 ‎(2)作商比较法的应用范围 当被证的不等式两边含有幂式或指数式或乘积式时,一般使用作商比较法.‎ ‎[题组训练]‎ ‎1.当p,q都是正数且p+q=1时,求证:(px+qy)2≤px2+qy2.‎ 解:(px+qy)2-(px2+qy2)‎ ‎=p2x2+q2y2+2pqxy-(px2+qy2)‎ ‎=p(p-1)x2+q(q-1)y2+2pqxy.‎ 因为p+q=1,所以p-1=-q,q-1=-p.‎ 所以(px+qy)2-(px2+qy2)‎ ‎=-pq(x2+y2-2xy)=-pq(x-y)2.‎ 因为p,q为正数,所以-pq(x-y)2≤0,‎ 所以(px+qy)2≤px2+qy2.当且仅当x=y时,不等式中等号成立.‎ ‎2.求证:当a>0,b>0时,aabb≥(ab).‎ 证明:∵=,‎ ‎∴当a=b时,=1,‎ 当a>b>0时,>1,>0,∴>1,‎ 当b>a>0时,0<<1,<0,∴>1,‎ ‎∴aabb≥(ab) .‎ ‎ [典例] (2017·全国卷Ⅱ)已知a>0,b>0,a3+b3=2.证明:‎ ‎(1)(a+b)(a5+b5)≥4;‎ ‎(2)a+b≤2.‎ ‎[证明] (1)(a+b)(a5+b5)=a6+ab5+a5b+b6‎ ‎=(a3+b3)2-2a3b3+ab(a4+b4)‎ ‎=4+ab(a2-b2)2≥4.‎ ‎(2)∵(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3‎ ‎=2+3ab(a+b)≤2+(a+b)‎ ‎=2+,‎ ‎∴(a+b)3≤8,因此a+b≤2.‎ ‎ [解题技法] 综合法证明不等式的方法 ‎(1)综合法证明不等式,要着力分析已知与求证之间,不等式的左右两端之间的差异与联系,合理进行转换,恰当选择已知不等式,这是证明的关键;‎ ‎(2)在用综合法证明不等式时,不等式的性质和基本不等式是最常用的.在运用这些性质时,要注意性质成立的前提条件.‎ ‎ [题组训练]‎ ‎1.设a,b,c,d均为正数,若a+b=c+d,且ab>cd,求证:+>+.‎ 证明:因为(+)2=a+b+2,(+)2=c+d+2.‎ 由题设a+b=c+d,ab>cd得(+)2>(+)2.‎ 因此 +>+.‎ ‎2.(2018·湖北八校联考)已知不等式|x|+|x-3|0,y>0,nx+y+m=0,求证:x+y≥16xy.‎ 解:(1)由|x|+|x-3|0,y>0,‎ ‎∴(9x+y)=10++≥10+2=16,‎ 当且仅当=,即x=,y=时取等号,‎ ‎∴+≥16,即x+y≥16xy.‎ ‎ [典例] (2019·长春质检)设不等式||x+1|-|x-1||<2的解集为A.‎ ‎(1)求集合A;‎ ‎(2)若a,b,c∈A,求证:>1.‎ ‎[解] (1)由已知,令f(x)=|x+1|-|x-1|= 由|f(x)|<2,得-11,只需证|1-abc|>|ab-c|,‎ 即证1+a2b2c2>a2b2+c2,即证1-a2b2>c2(1-a2b2),‎ 即证(1-a2b2)(1-c2)>0,‎ 由a,b,c∈A,得-10恒成立.‎ 综上,>1.‎ ‎[解题技法] 分析法证明不等式应注意的问题 ‎(1)注意依据是不等式的基本性质、已知的重要不等式和逻辑推理的基本理论.‎ ‎(2)注意从要证不等式出发,逐步寻求使它成立的充分条件,最后得到的充分条件是已知(或已证)的不等式.‎ ‎(3)注意恰当地用好反推符号“⇐”或“要证明”“只需证明”“即证明”等词语.‎ ‎ [题组训练]‎ ‎1.已知a>b>c,且a+b+c=0,求证:b>c且a+b+c=0,‎ 知a>0,c<0.‎ 要证0,‎ 即证(a-b)(2a+b)>0,‎ 即证(a-b)(a-c)>0.‎ ‎∵a>b>c,∴a-b>0,a-c>0,‎ ‎∴(a-b)(a-c)>0显然成立,‎ 故原不等式成立.‎ ‎2.已知函数f(x)=|x+1|.‎ ‎(1)求不等式f(x)<|2x+1|-1的解集M;‎ ‎(2)设a,b∈M,求证:f(ab)>f(a)-f(-b).‎ 解:(1)由题意,|x+1|<|2x+1|-1,‎ ‎①当x≤-1时,‎ 不等式可化为-x-1<-2x-2,‎ 解得x<-1;‎ ‎②当-1<x<-时,‎ 不等式可化为x+1<-2x-2,‎ 此时不等式无解;‎ ‎③当x≥-时,‎ 不等式可化为x+1<2x,解得x>1.‎ 综上,M={x|x<-1或x>1}.‎ ‎(2)证明:因为f(a)-f(-b)=|a+1|-|-b+1|≤|a+1-(-b+1)|=|a+b|,‎ 所以要证f(ab)>f(a)-f(-b),‎ 只需证|ab+1|>|a+b|,‎ 即证|ab+1|2>|a+b|2,‎ 即证a2b2+2ab+1>a2+2ab+b2,‎ 即证a2b2-a2-b2+1>0,‎ 即证(a2-1)(b2-1)>0.‎ 因为a,b∈M,所以a2>1,b2>1,‎ 所以(a2-1)(b2-1)>0成立,所以原不等式成立.‎ ‎1.已知△ABC的三边a,b,c的倒数成等差数列,试用分析法证明:∠B为锐角.‎ 证明:要证∠B为锐角,只需证cos B>0,‎ 所以只需证a2+c2-b2>0,‎ 即a2+c2>b2,因为a2+c2≥2ac,‎ 所以只需证2ac>b2,‎ 由已知得2ac=b(a+c).‎ 所以只需证b(a+c)>b2,即a+c>b,显然成立.‎ 所以∠B为锐角.‎ ‎2.若a>0,b>0,且+=.‎ ‎(1)求a3+b3的最小值;‎ ‎(2)是否存在a,b,使得2a+3b=6?并说明理由.‎ 解:(1)由=+≥,‎ 得ab≥2,仅当a=b=时等号成立.‎ 故a3+b3≥2≥4,仅当a=b=时等号成立.‎ 所以a3+b3的最小值为4.‎ ‎(2)由(1)知,2a+3b≥2≥4.‎ 由于4>6,从而不存在a,b,使得2a+3b=6.‎ ‎3.(2019·南宁模拟)(1)解不等式|x+1|+|x+3|<4;‎ ‎(2)若a,b满足(1)中不等式,求证:2|a-b|<|ab+2a+2b|.‎ 解:(1)当x<-3时,|x+1|+|x+3|=-x-1-x-3=-2x-4<4,解得x>-4,所以 -42时,由f(x)=3x-5≤-1,‎ 解得x≤,显然不成立.‎ 故f(x)≤-1的解集为M={x|x≤0}.‎ ‎(2)证明:当x∈M时,f(x)=x-1,‎ 于是x[f(x)]2-x2f(x)=x(x-1)2-x2(x-1)=-x2+x=-2+.‎ 令g(x)=-2+,‎ 则函数g(x)在(-∞,0]上是增函数,‎ ‎∴g(x)≤g(0)=0.‎ 故x[f(x)]2-x2f(x)≤0.‎ ‎5.(2019·西安质检)已知函数f(x)=|2x-1|+|x+1|.‎ ‎(1)解不等式f(x)≤3;‎ ‎(2)记函数g(x)=f(x)+|x+1|的值域为M,若t∈M,求证:t2+1≥+3t.‎ 解:(1)依题意,得f(x)= ‎∴f(x)≤3⇔或或 解得-1≤x≤1,‎ 即不等式f(x)≤3的解集为{x|-1≤x≤1}.‎ ‎(2)证明:g(x)=f(x)+|x+1|=|2x-1|+|2x+2|≥|2x-1-2x-2|=3,‎ 当且仅当(2x-1)(2x+2)≤0,即-1≤x≤时取等号,‎ ‎∴M=[3,+∞).‎ t2+1-3t-==,‎ ‎∵t∈M,∴t-3≥0,t2+1>0,‎ ‎∴≥0,‎ ‎∴t2+1≥+3t.‎ ‎6.(2019·长春质检)已知函数f(x)=|2x-3|+|3x-6|.‎ ‎(1)求f(x)<2的解集;‎ ‎(2)若f(x)的最小值为T,正数a,b满足a+b=,求证:+≤T.‎ 解:(1)f(x)=|2x-3|+|3x-6|= 作出函数f(x)的图象如图所示.‎ 由图象可知,f(x)<2的解集为.‎ ‎(2)证明:由图象可知f(x)的最小值为1,‎ 由基本不等式可知≤ = =,‎ 当且仅当a=b时,“=”成立,即+≤1=T.‎ ‎7.已知函数f(x)=|2x-1|-.‎ ‎(1)求不等式f(x)<0的解集M;‎ ‎(2)当a,b∈M时,求证:3|a+b|<|ab+9|.‎ 解:(1)f(x)= 当x<-时,f(x)<0,即-x<0,无解;‎ 当-≤x≤时,f(x)<0,即-3x-<0,得-时,f(x)<0,即x-<0,得0,‎ 所以3|a+b|<|ab+9|.‎ ‎8.已知函数f(x)=m-|x+4|(m>0),且f(x-2)≥0的解集为[-3,-1].‎ ‎(1)求m的值;‎ ‎(2)若a,b,c都是正实数,且++=m,求证:a+2b+3c≥9.‎ 解:(1)法一:依题意知f(x-2)=m-|x+2|≥0,‎ 即|x+2|≤m⇔-m-2≤x≤-2+m.‎ 由题意知不等式的解集为[-3,-1],所以 解得m=1.‎ 法二:因为不等式f(x-2)≥0的解集为[-3,-1],‎ 所以-3,-1为方程f(x-2)=0的两根,即-3,-1为方程m-|x+2|=0的两根,‎ 所以解得m=1.‎ ‎(2)证明:由(1)可知++=1(a,b,c>0),‎ 所以a+2b+3c=(a+2b+3c)=3+++≥9,当且仅当a=2b=3c,即a=3,b=,c=1时取等号.‎
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