2018届二轮复习(理)指导二 透视高考,解题模板示范,规范拿高分模板四课件(全国通用)

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2018届二轮复习(理)指导二 透视高考,解题模板示范,规范拿高分模板四课件(全国通用)

【 例 4 】 ( 本小题满分 12 分 )(2016· 全国 Ⅰ 卷 ) 某公司计划购买 2 台机器,该种机器使用三年后即被淘汰,机器有一易损零件,在购进机器时,可以额外购买这种零件作为备件,每个 200 元 . 在机器使用期间,如果备件不足再购买,则每个 500 元 . 现需决策在购买机器时应同时购买几个易损零件,为此搜集并整理了 100 台这种机器在三年使用期内更换的易损零件数,得下面柱状图: 模板四 概率与统计 以这 100 台机器更换的易损零件数的频率代替 1 台机器更换的易损零件数发生的概率,记 X 表示 2 台机器三年内共需更换的易损零件数, n 表示购买 2 台机器的同时购买的易损零件数 . (1) 求 X 的分布列; (2) 若要求 P ( X ≤ n ) ≥ 0.5 ,确定 n 的最小值; (3) 以购买易损零件所需费用的期望值为决策依据,在 n = 19 与 n = 20 之中选其一,应选用哪个? 所以 X 的分布列为 X 16 17 18 19 20 21 22 P 0.04 0.16 0.24 0.24 0.2 0.08 0.04 高考状元满分心得 1. 正确阅读理解 , 弄清题意 :与概率统计有关的应用问题经常以实际生活为背景,且常考常新,而解决问题的关键是理解题意,弄清本质,将问题转化为离散型随机变量分布列求解问题,如本题第 (1) 问就是求解离散型随机变量的分布列,其关键是准确写出随机变量 X 的取值及正确求其概率 . 2. 注意利用第 (1) 问的结果 :在题设条件下,如果第 (1) 问的结果第 (2) 问能用得上,可以直接用,有些题目不用第 (1) 问的结果甚至无法解决,如本题即是在第 (1) 问的基础上利用分布列求概率之和来求解 . 3. 注意将概率求对 :与离散型随机变量有关的问题,准确求出随机变量取值的概率是关键 . 本题第 (1) 问,要做到:一是随机变量取值要准,二是要明确随机变量取每个值的意义,同时也要注意事件的独立性 . 在 (1) , (3) 问中概率、期望值要写出求解过程,不能直接写出数值 . 解题程序   第一步:设出基本事件,明确事件间的关系及含义 . 第二步:求出各个事件发生的概率 . 第三步:列出随机变量 X 的分布列 . 第四步:解关于 n 的不等式,求出 n 的最小值 . 第五步:讨论 n = 19 与 n = 20 时的费用期望,做出判断决策 . 第六步:检验反思,明确步骤规范 . 所以,随机变量 X 的分布列为
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