【历史】2021届一轮复习岳麓版：课时22　改变世界的工业革命（作业）

【历史】2021届一轮复习岳麓版：课时22　改变世界的工业革命（作业）

课时规范练22　改变世界的工业革命 一、选择题 ‎1.(2019福建莆田二模,34)18世纪,大批法国亚麻布和印度棉布服装涌入英格兰。为保护英国传统的毛纺织业,枢密院和议会颁布了一系列法令,严禁商人进口亚麻布和棉布,并禁止人们穿进口服装。这一措施(　　)‎ A.推动英国毛纺织业迅速发展 B.客观上吹响工业革命的号角 C.促进君主立宪制的逐渐确立 D.导致英国殖民优势日益丧失 ‎2.18世纪前期和中期的英国,科学家主要是些实验家,并且多半是从实践中来的工程师、仪器制造者和工匠。伯明翰的太阳学会,曼彻斯特的曼彻斯特学会纷纷涌现,会员都是些注重实用的人。他们组织科学团体,建立自己的学校,广泛吸收世界先进的科学技术,科学研究更加普及,科学学术活动日趋高涨。英国的这些变化(　　)‎ A.为英国工业革命准备了人才基础 B.使发明机器成为社会生产的必然趋势 C.奠定了英国“世界工厂”的历史地位 D.开始了英国教育领域的近代化进程 ‎3.1733年,英国人凯伊发明的飞梭将织布所需的劳动减少了一半,所以纺织厂主们很快就采用了他的发明。凯伊在纺织工人们的唾骂声中逃往法国,最后穷困潦倒,客死他乡。凯伊落得如此结局的原因是(　　)‎ A.工人们已习惯用手摇纺织机织布 B.凯伊的创新发明在英国受阻 C.纺织厂主与工人在利益方面发生冲突 D.凯伊的创新发明大大减少了人力需求 ‎4.(2019甘青宁联考,34)18世纪后,英国的农业劳动生产率大幅度攀升。1700年,英国每个农业劳动力可以养活1.7人,至1800年,则上升到2.5人。这一现象的出现(　　)‎ A.缩小了贫富差距 B.维护了人民的权益 C.缓解了阶级矛盾 D.加速了城市化进程 ‎5.(2019四川乐山三模,33)斯宾塞是19世纪英国著名的教育家,下表是其代表作《教育论》的课程设置方案。‎ 人类活动 课　程 直接保全自己 生理学、解剖学 获取生活必需品,间接保全自己 逻辑学、力学、数学、光学 抚养子女 生理学、心理学、教育学 与维持正常社会、政治关系有关的活动 历史(政治、经济、社会、文化)‎ 娱乐休闲 文学、艺术 该课程设置方案在一定程度上反映了(　　)‎ A.资产阶级代议制的成熟 ‎ B.社会分裂对立的现实 C.日益工业化的社会需要 ‎ D.近代自然科学的独立 ‎6.(2019广西桂林一模,34)马克垚的《世界文明史》认为,“如果人们把整个人类社会的演进用12个小时来表示,那么现代工业时代只代表最后5分钟”,英国是最先发生这“5分钟”事件的地方,工业革命可能是最初的关键几秒钟。这表明(　　)‎ A.工业革命的发生时间很短 B.工业革命仅仅发生在英国 C.欧洲的思想文化相对落后 D.欧洲以工业文明改变世界 ‎7.(2019福建三明二模,34)1848年发表的关于英国泰晤士河的讽刺诗:“污秽怎堪此河流,面前流淌污浊水……伦敦诺尔一路臭……冒泡河面散发臭。”导致上述现象的根源是(　　)‎ A.宗教信仰的迷失 ‎ B.人民缺乏环保意识 C.政府疏松的管理 ‎ D.工业革命的深入 ‎8.“一系列最丰富的科学成就,即按科学分析人在劳动中的机械动作,省去多余的笨拙的动作,制定最精确的工作方法,实行最完善的计算和监督制等。”这种劳动管理体制被称为“泰勒制”,这种体制(　　)‎ A.有利于缩小社会贫富分化 B.盛行于中小规模企业之中 C.出现于垄断资本主义阶段 D.有利于工厂取代手工工场 ‎9.福特的创新是用于汽车生产的流水线。放上零件的人不去固定它,放上螺栓的人不用装上螺帽,装上螺帽的人不用去拧紧它。正因为流水线有如此的速度,福特才得以在以后的十年中每年的生产量成倍地增长,并使零售价降低了三分之二。驱动福特式“创新”的是(　　)‎ A.集中规模化生产的需要 B.电力技术的广泛运用 C.美国的劳动力严重短缺 D.标准化生产开始出现 ‎10.(2019安徽黄山二模,34)普法战争结束后不久,法国社会认为,是德国的教师打败或帮助打败了法国军队,因此,教育改革……被视为是一种“爱国主义责任”……1875年,为应对法德两国科技的快速发展,英国皇家科技发展与教学委员会主张在大学中设立科学博士学位。英法两国的教育改革本质上说明了(　　)‎ A.教育改革为第二次工业革命创造条件 B.国家间竞争压力要求科技进步 C.英法在两次工业革命中都居于领先 D.教育改革促成了世界市场的完善 ‎11.(2019山东潍坊二模,34)19世纪中后期西方大国在世界贸易中占的比重(%)‎ 据上图可知,该时期(　　)‎ A.英国仍保持贸易优势地位 B.美德工业水平一直落后于英国 C.世界贸易总额不断地增长 D.西方大国对外贸易持续发展 ‎12.(2019山东济宁二模,34)1913年10月,在总统威尔逊的呼吁下,美国国会通过了《安德伍德—西蒙斯关税法》,将关税税率由40%降至29%。有人评价该法案“目的是减少保护,使美国工业与欧洲制造商展开真正竞争”。美国的关税改革(　　)‎ A.客观上推进世界市场的发展 B.体现出扩大资本积累的客观需求 C.有利于保护美国的国内市场 D.反映了美国对欧洲国家的妥协让步 二、非选择题 ‎13.(2019江西重点中学盟校第二次联考,41)阅读材料,完成下列要求。‎ 材料一　中国传统体育历史悠久,发展到宋代的时候达到了高峰。主要有田径、球类、射箭、摔跤、举重、游泳、马术、武术、荡秋千、放风筝、拔河、龙舟竞渡、登山与踢毽等运动。宋代体育具有明显的时代特征。首先,宋代的体育开始商业化发展,体育器材等作为商品进行大批量生产;其次,宋代体育注重服务普通民众,开始走入民间为广大人民服务;再次,宋代体育出现总结性的专著,如出现相扑专著《角力记》、捶丸专著《丸经》等。第四,宋代体育对身体对抗性不再热衷,而注重技巧化、观赏性。第五,宋代体育发展开始日渐规范化、制度化,如国家成立专门机构管理马球运动,社会出现专门体育社团来整顿行规、规范比赛。‎ ‎——摘编自张利华《宋代体育研究》‎ 材料二　英国有现代体育发源国的美誉。足球、拳击、橄榄球、高尔夫球、保龄球和部分水上项目基本上都起源于英国贵族们热衷的“户外运动”。在18世纪中期到19世纪中期期间,英国体育运动由野蛮残忍的混乱状态转变为理性的休闲运动;由单纯的娱乐运动发展到职业化商业化态势;由城乡同一的体育活动状态转变为以城市为主导的具备有组织、有规则、商业化、职业化的特征的现代体育运动。现代体育首先诞生于英国,其主因是英国首先自发成为具有现代特征的国家。工业革命和资本主义制度的确立共同塑造了英国现代社会,城市文明最终形成。城市文明赋予体育运动一系列现代特征。‎ ‎——摘编自任明慧《英国现代体育的起源》‎ ‎(1)根据材料一,概括宋代体育的时代特征,结合所学知识分析其形成的原因。‎ ‎(2)根据材料二并结合所学知识,分析工业革命是如何促进英国体育走向现代化的。‎ ‎14.(2019山东临沂二模,42)阅读材料,完成下列要求。‎ 材料　早期引进的茶,味道苦涩。从17世纪中期起,随着糖的“加盟”,上流社会的女性中间流行喝下午茶,并以此为高贵的象征。蔗糖在18世纪变得越来越日常化、平民化。18世纪末,工人阶级中开始出现了茶歇,在工作间歇喝茶休息。这正是由茶的特性决定的,加糖的茶能迅速补充热量,像兴奋剂一样能让人精力充足。由于加糖红茶具有这些重要性,所以它成了人们不可或缺的东西。‎ ‎——摘编自[日]川北稔《砂糖的世界史》‎ 从材料中提取一个信息,并结合所学世界近代史的相关知识进行阐释。(要求:简要写出所提取的信息,对历史信息的阐释准确全面)‎ 课时规范练22　改变世界的工业革命 ‎1.B　根据材料可知,英国政府对进口服装的管制刺激了英国本土棉纺织业的发展,冲击英国毛纺织业,故A项错误;从英国保护“传统的毛纺织业”和限制棉麻服装“涌入英格兰”可知,18世纪英国棉麻制品想要生存发展,就必须增强竞争力,这在客观上吹响了工业革命的号角,故B项正确;1689年《权利法案》颁布后英国君主立宪制逐渐确立,故C项错误;18世纪中期英国最终确立了殖民霸权,故D项错误。‎ ‎2.A　材料反映了18世纪前期和中期的英国科学研究更加普及,为英国工业革命技术发明准备了人才基础,故A项正确;材料反映了当时英国科学研究的普及,与生产领域对机器的发明与需要无关,故B项错误;工业革命奠定了英国“世界工厂”的历史地位,故C项错误;材料反映了当时英国科学研究的普及,与教育领域的近代化无关,故D项错误。‎ ‎3.D　材料不是强调工人的使用习惯问题,故A项错误;凯伊的创新发明在英国被大量纺织厂主们采用,因此没有明显受阻,故B项错误;C项只是一个方面的原因,故错误;从题干可看出,凯伊悲惨结局的原因在于他的发明减少了工厂主对劳动力的需求,从而遭到了纺织工人的反对,故D项正确。‎ ‎4.D　工业革命加剧了贫富差距,故A项错误;英国农业劳动生产率提高,无法体现出维护人民的权益,故B项错误;工业革命加剧了阶级矛盾,故C项错误;材料表明英国的农业劳动生产率大幅度上升,出现农业革命,每个农业劳动力的平均产值增加,使农村产生大量剩余产品和剩余劳动力,越来越多的农民涌向城市,这就加速了城市化进程,故D项正确。‎ ‎5.C　根据表格信息不能解读出与资产阶级代议制和社会分裂对立直接相关的信息,故A、B两项错误;材料反映出工业革命时期工业化生产日益细化,所以出现了不同学科的分类,这是工业革命对社会生活的要求,故C项正确;由表格内容不能说明近代自然科学的独立,故D项错误。‎ ‎6.D　材料中马克垚从整个人类社会演进来看,将工业时代比喻为最后5分钟,但并不是指工业革命的发生时间很短,故A项错误;工业革命在英国首先发生后,传播到欧美其他地区,因而工业革命并不仅仅发生在英国,故B项错误;由材料可知欧洲工业文明影响整个世界,体现了欧洲工业文明的先进性,故C项错误;材料反映了欧洲工业文明影响世界,使人类进入现代工业时代,故D项正确。‎ ‎7.D　由材料中“污秽怎堪此河流,面前流淌污浊水”等信息,可知当时生活的环境较差,出现了严重的环境污染问题,根据时间提示“1848年”可知与工业革命的深入有关,故D项正确。‎ ‎8.C　这种体制有利于提高劳动生产率,与缩小社会贫富分化无关,故A项错误;这种体制盛行于大型垄断企业之中,故B项错误;“泰勒制”适应了第二次工业革命后垄断资本主义的发展,故C项正确;工厂取代手工工场出现在第一次工业革命中,故D项错误。‎ ‎9.A　从材料中“福特的创新是用于汽车生产的流水线”“正因为流水线有如此的速度,福特才得以在以后的十年中每年的生产量成倍地增长,并使零售价降低了三分之二”,可知福特式创新是由于第二次工业革命后,大规模的集中生产的垄断组织出现,故A项正确;材料反映的是汽车生产的发展,与电力技术不符,故B项错误;材料反映的是集中规模化生产带来创新,不是劳动力短缺带来的变化,故C项错误;材料反映的是分工越来越细,不是标准化生产开始出现,故D项错误。‎ ‎10.B　材料的主旨是强调各国之间的教育、科技竞争,而不是教育改革的影响,故A项错误;法国在普法战争后反思战败的原因在于教育的落后,英国为应对法德两国科技的快速发展而设立科学博士学位,这说明各国之间激烈的教育竞争,科技竞争说到底还是教育竞争,所以科技进步是国家间竞争的需要,故B项正确;英法在第二次工业革命中被后起的美国、德国赶上,故C项错误;材料未体现世界市场的完善,故D项错误。‎ ‎11.A　根据图中信息可知,1840—1900年,英国在世界贸易中所占比重最大,占有优势地位,故A项正确;第二次工业革命后,美德工业水平超越英国,故B项错误;材料主旨是19世纪中后期西方大国在世界贸易中占的比重,无法看出世界贸易总额的增长,故C项错误;材料主旨是19世纪中后期西方大国在世界贸易中占的比重,无法看出西方大国对外贸易的发展情况,故D项错误。‎ ‎12.A　由材料“《安德伍德—西蒙斯关税法》,将关税税率由40%降至29%”以及“使美国工业与欧洲制造商展开真正竞争”,可知美国的关税改革有利于美国对外市场的开拓,客观上推进了世界市场的发展,故A项正确;第二次工业革命后,美国扩大对外资本输出,不是资本积累,故B项错误;“减少保护”将使美国国内市场受到冲击,故C项错误;由材料“使美国工业与欧洲制造商展开真正竞争”,可知关税改革使美国与欧洲处于竞争关系,故D项错误。‎ ‎13.参考答案:(1)特征:商业化;平民化;重视经验总结;注重技巧性和观赏性;规范化和制度化。原因:封建经济发展;工商业繁荣;市民阶层的兴起;科技先进;社会氛围相对宽松。‎ ‎(2)工业革命创造了巨大的物质财富,为人们参加体育运动提供了物质条件;交通工具的改进使大区域间体育竞技的开展成为可能,也有利于大型体育运动的举办;城市化的发展、工业城市的形成为大型体育赛事的盛行奠定基础;工业革命促进了科技发展,有利于体育基础设施的建设和体育器材的改进。‎ ‎14.参考答案:示例一 信息:加糖红茶普及到工人阶级,促进了工业革命。‎ 阐释:工业革命加快了人们的生活节奏,也赋予加糖红茶以工业文明的气息。糖从贵族生活的象征,逐渐变为城市工人的生活元素。对于工业革命时期的工人们来说,在工作间歇喝上一杯加糖红茶,补充每天所需要的热量,则能进一步提高工作效率。从此英国人传统的烹饪习惯逐渐向支持英国工业发展的方向转变,推动了近代英国的经济发展。‎ 示例二 信息:加糖红茶由上层社会普及到下层社会。‎ 阐释:加糖红茶最初流行于以英国王室为首的上流阶层,这种饮品方式被视为贵族身份的象征。随着英国对于蔗糖生产和贸易控制能力的加强,英国国内对于糖的消费开始呈现出一种急剧增加的势头。蔗糖大量远销欧洲,其价格也随之下降,蔗糖从原来的奢侈品转而成为人们生活的必需品。加糖红茶成了英国一种独特的生活文化。‎ 解析:解答问题时要明确工业革命时期英国社会的特征。示例一,根据材料“18世纪末,工人阶级中开始出现了茶歇……这正是由茶的特性决定的,加糖的茶能迅速补充热量,像兴奋剂一样能让人精力充足”,得出加糖红茶普及到工人阶级,促进了工业革命。阐释时,要结合所学工业革命的史实。示例二,根据材料“从17‎ 世纪中期起……上流社会的女性中间流行喝下午茶,并以此为高贵的象征。蔗糖在18世纪变得越来越日常化、平民化”,得出加糖红茶由上层社会普及到下层社会。阐释时,要联系英国的殖民扩张和资本主义世界市场的基本形成等史实。‎