2017-2018学年天津市武清区高二上学期期中考试历史试题

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2017-2018 学年天津市武清区高二上学期期中考试历史试题 本试卷分第 I 卷(选择题) 和第 II 卷(非选择题) 两部分。共 100 分。考试时间 90 分 钟。 第 I 卷 (选择题共 50 分) 一、单项选择题：本大题共 25 小题 50 分，每小题 2 分。在每小题所列出的四个选项中，只 有一项是正确的。 1.孔子说:“天下有道，则礼乐征伐自天子出。”这一言论所针对的是当时 A.井田制遣到破坏 B.少数民族内乱 C.战乱破坏了生产 D.分封制已经崩溃 2.孟子发扬孔子开创的儒学，主张涵养“浩然之气”，侣导“富贵不能浮，贫贱不能移，威 武不能屈”，对后世影响极大。孟子这些言论所强调的是( ) A.努力完善个人品德 B.坚持个人独特性格 C.勇于突破礼制束缚 D.敢于反抗专制暴政 3.《史记》载; 汉武帝时，“公孙弘以《春秋》白衣为天子三公，封以平津侯。天下之学 士靡然乡风矣”。该材料主要表明 A.汉武帝广泛吸纳人才 B.平民将相大量涌现 C.儒学在民间开始兴起 D.儒学地位显著提高 4.理学的核心思想是 A.仁学思想 B.天理是万物的本原，万物只是一个天理 C.人伦即天理 D.人心是万物的本原 5.顾炎武说:“保国者，其君其臣，肉食者谋之。保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”这 思想的深远影响在于( ) A.动摇了宋明理学的统治地位 B.促进了资本主义萌芽的发展 C.激发了中华民族的社会责任感 D.推动了民上革命思想的肜成 6.古希腊人将神塑迹为生动逼真的人的形象，这在一定程度上体现了古希腊的( ) A.民主思想 B.无神论思想 C.科学思想 D.人文主义思想 7.“佛岁伦萨人文主义派甚至采取更惊人的步骤，他们反对对财富的谴责，并且创立这样一 种学说: 在上帝眼中，贫穷并不是显示品德的唯方法。”由此可见，人文主义者( ) A.认为财富即道德 B.鄙视贫穷 C.反对安于清贫的说教 D.揶揄上帝 8.康德说:“……有勇气运用你自己的理智! 这就是启蒙运动的口号。”这句话反映出启 蒙运动的核心是( ) A.蒙味生义 B.人文主义 C.理性主义 D.个人主义 9.“神舟”系列宇宙飞船载人飞行成功，是我国字航事业的重大成就。追溯历史，中国人最 早探索航空事业，成果历历可陈。现代火箭推进的基本原理源于中国火器，中国的这项 发明产生于( ) A.汉朝 B.唐朝 C.元朝 D.明朝 10.许仙与白娘子自由相恋因法海和尚作梗终成悲剧，菩萨化身的济公游戏人间维持正义。 这些在宋代杭州流传的故事，反映出当时( ) A.对僧人爱恨交加的社会心态 B.民间思想借助戏剧广泛传播 C.中国文化的地域性特色浓厚 D.市民阶层的价值取向 11.下图是南宋赵盂坚的《墨兰图》。画中自题诗曰：“六月衡湘暑气蒸，幽香一喷冰人清。 曾将移入浙西种，一岁才华一两茎。”诗中流露了作者借物抒怀、孤芳自赏、清高脱俗 的情趣。该画属于（ ） A.风俗画 B.宫廷画 C.文人画 D.山水画 12.“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地 抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”这主要说明牛顿的发现（ ） A.推动了天文学的发展 B.促进了人类的思想解放 C.使人类彻底摆脱了神学的影响 D.使人类开始关注现实世界 13.达尔文生物进化论学说最直接的社会意义在于( ) A.鼓励了社会的竞争意识 B.促进了人口的大幅度增长。 C.促进了社会经济的发展 D.进一步挑战了教会的权威 14.1912 年 4 月，“秦坦尼克”号客轮在从英国到美国的首航中不幸沉没。某历史兴趣小组 搜集了该客轮的背景材料，其中符合史实的是( ) ①使用电灯照明 ②豪华客舱配备电视 ③航线经过地中海 ④用无线电报与外界联络 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.梁启超在《戊戌政变记》中写道:“康有为以为望变法于朝廷，其事颇难。然各国之革政， 未有不从因民而起者；故欲倡之于下，以唤起国民之议论，振刷国民之精神，使厚蓄其 力，以待他日之用。”这说明( ) A.康梁意识到启发民智的重要 B.戊戌变法没有借鉴外国经验 C.康梁认为变法不能依靠朝廷 D.戊戌变法是发自民众的运动 16.“切传统均不再神圣。无政府主义、自由主义、唯物主义、实验主义……以及最新的布 尔什维克主义，均找到支持者。”上述情景出现于( ) A. 戊戌变法时期 B.清末新政时期 C.辛亥革命时期 D.新文化运动时期 17.有学者认为，近代中国资产阶级维新派和革命派的主张“殊途同归”。“同归”是指两 派都致力于（ ） A.实行三民主义 B.实行对君主立宪 C.推动民主进程 D.建立共和政体 18.它的发表，解决了中国革命领导阶级、革命目标、革命前途等一系列重大问题，标志着 毛泽东思想的成熟。“它”是( ) A.《井冈山的斗争》 B.《新民主主义论》 C.《论十大关系》 D.《关于正确处理人民内部不盾的问题》 19.中共十四大与十三大相比，其重大突破是（ ） A.强调坚持四项基本原则和党的基本路线 B.强调以建设中国特色社会主义理论为指导 C.强调加快改革开放的步伐 D.明确提出建立社公义市场经济体制的改革目标 20.新中国成立之初，党中央作出发展 “两弹一星”战略决策的根本目的是（ ） A.保障国家建设 B.和平利用核能源 C.打破美苏核垄断 D.维护国家安全 21.“文化大革命”时期文艺界处于万马齐喑的局面，而“文化大革命”结束后文艺创作重 现繁荣。这最能说明( ) A.文艺的繁荣有其自身规律，不会持久 B.文艺创作有一个兴衰交替的反复过程 C.文艺的兴衰受制于一定时期的政治环境 D.“文化大革命”对文艺有重大影响 22.美国学者费正清在《美国与中国》中说:“毛(泽东)后的领导转变了方针。为了现代化， 国家重视专甚于红，重新建立为国选拔人才的传统制度。”这种“制度”具体是指( ) A.提出“科教兴国”战略 B.推进九年义务教育制度 C.恢复高校招生考试制度 D.建立高校学士－硕士－博士三级学位制度 23.20 世纪以来，两次世界大战给人们的心灵造成了巨大的创伤，工业化的快节奏生活也加 剧了人们的紧张感，他们开始用新的表现形式和艺术精神进行创作，来表现西方社会的 精神危机，这种文学流派被称为( ) A.浪漫主义 B.现实主义 C.新古典主义 D.现代主义 24.下列作品不能列入现代主义流派的是( ) A. B. C. D. 25.青少年不仅喜欢电影，还把电能当成一种学校。他们模仿电影明星，讲电影上的笑话， 摆演员的姿势，学习两性之间的微妙举止，因而养成了虚饰的老练。”这段材料表明电 影的出现对美国青少年产生的最为重要的影响是 （ ） A.电影成为美国青少年重要的娱乐方式 B.电影是教育青少年积极向上的学校 C.电影对青年的的生活方式具有引导作用 D.电影提升了美国青少年的审美情趣 第 II 卷 （非选择题 共 50 分） 二、非选择题 本大题共 3 小题 50 分，26 题 16 分，27 题 12 分，28 题 22 分。 26.(16 分) 材料一 明清之际的一些思想家的主张 思想家 主要思想 黄宗羲 认为“君者，天下之大害也”，主张“君臣平等” 顾炎武 提出“以天下之权寄天下人共治”的主张 王夫之 揭露历代帝王把天下作为私产的做法，主张“循天下之公共” 材料二 启蒙运动时期法国一些主要思想家的主张 思想家 主要思想 孟德斯 鸠 主张把国家权力分为立法、行政、司法三种，各自独立相互牵制，彼此平衡， 以维系国家的统一 伏尔泰 倡导人人平等、信仰自由和民主政治，认为最好的政治形式就是英国式的开 明君主政治 卢梭 认为人民应该推翻暴君，重建符合人民利益的契约，创立民主共和国，国家 的最高权力属于人民 (1)依据材料一概括三位思想家的共同主张。依据材料二，概括归纳三位思想家的各自 主张。(4 分) (2)上述两种思想对历史发展分别产生了什么影响? (6 分) (3)中国明清之际的批判思想显然出现比较早，但见想高度及社会效果远不及法国的启 蒙思想，为什么?(6 分) 27.(12 分) 一部思想解放史，就是一部互融交流的文明发展史，也是一部除旧布新的改革 史，更是一部荡气回肠的革命斗争史。阅读下列材料，回答问题。 材料一 政治界虽经三次革命，而黑暗未尝稍减。其原因之小部分，则为三次革命，皆 虎头蛇尾，未能充分以血洗净旧污；其大部分，则为盘踞吾人精神界根深蒂固之伦理道 德文学艺术诸端，莫不黑幕层张，垢污深积。并此虎头蛇尾之革命未有焉.此单独政治 革命所以于吾之社会，不生若何变化，不收若何效果也。 ——陈独秀《文学革命论》，《新青年》第 2 卷 材料二 三纲之根本义，阶级制度也。所谓名教，所谓礼教，皆以拥护此别尊卑、明贵 贱制度者也，近世西洋之道德政治，乃以自由平等独立之说为大原。与阶级制度极端相 反。此东西文明之一大分水岭也。吾人果欲于政治上采用共和立宪制，复欲于伦理上保 守纲常阶级制，以收新旧调和之效，自相冲撞，此绝对不可能之事。 ——陈独秀《吾人最后之觉悟》，《青年杂志》第 1 卷 材料三 由《新青年》卷起的新文化运动狂飙，猛烈地冲击了千百年来束缚中国人心智 的道德、伦理观念及建构其上的政治意识，运动本身反映了近代以来先进的中国人在认 识中西文化差距问题上，已从器物、制度的层次深入到精神文化的层面，其对传统文化 糟粕的批判和对两方思湖的大量引入，造就了一大批具有自由观念和开放意识的青年， 对于民国政治、思想和文化的发展，产生了巨大的影响。 ——张岂之《中国历史·晚清民国卷》 （1）材料一认为中国革命未能成功的主要原因是什么? 为了深化革命，陈独秀等知认 分子以什么为旗帜抵起思想解放运动? (4 分) （2）据材料二，指出近代两方“民主政治”的根源是什么? 材料二认为束缚中国民生 的最大阻碍是什么? (4 分) （3）材料三提出，学习西方历经了“从器物、制度的层次深入到精神文化”的演进。 以“器物”层次为例，概括指出思想领域里的两个史实依据。(2 分) （4）材料三对于新文化运动作用的评价，你是否赞同? 请说出相应的理由。(2 分) 28.(22 分) 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 “我的政治主张是共和主义，单以这一点来说，我认为就有责任从事革命”“而 且共和政治不仅因为它是政治的根本原则，造合于中国国民的需要，并且在进行革命上 也是有利的”。 ——宫崎滔天《三十三年之梦》 材料二 农村包围城市表面看起来很怪异，实际上却有很多精妙之处，它在当时促使中 国革命的成功，在当今社会同样有着深刻的现实意义。 ——中共中央党史研究室编《井冈山道路与马克思主义中国化》 材料三 他和他的同事找到了一条富国强民的道路。在达成这个目标的过程中，邓小平 也引领了中国根本转型，不论它与世界的关系方面，还是它本身治理结构和社会方面。 在邓小平领导下出现的这种结构性转变，确实可以成为自两千多年前汉帝国形成以来， 中国最根本的变化。 ——傅高义《邓小平时代》 （1）据材料，指出孙中山从事革命的主要原因。结合所学知识，指出其思想成果，(6 分) （2）据材料二并结合所学知识，指出“农村包围城市”的实践成果。如何理解其“在 当今社会同样有着深刻的现实意义”? (10 分) （3）结合所学知识，指出材料三中“富国强民”道路和“根本转型”的内涵。综合上 述材料，指出三者的共同目标。(6 分) 2017-2018 学年天津市武清区高二上学期期中考试历史试题 一、单项选择题 本大题共 25 小题 50 分，每小题 2 分。 1．D 2．A 3．D 4．B 5．C 6．D 7．C 8．C 9．B 10．D 11．C 12．B 13．D 14．B 15．A 16．D 17．C 18．B 19．D 20．A 21．C 22．C 23．D 24．B 25．C 二、非选择题 本大题共 3 小题 50 分，26 题 16 分，27 题 12 分，28 题 22 分。 26．（16 分） （1）共同主张：反对君主专制。（1 分）各自主张：孟德斯鸠：三权分立，权力互 相制约、平衡。伏尔泰：平等、自由、民主（或开明君主制）。卢梭：主权在民。 （3 分） （2）影响：材料一发展了儒学的“经世致用”思想，对中国近代民主思想产生了 一定的启蒙作用。材料二发展了人文主义，既为西方资产阶级革命奠定了思想基础， 也提出了革命胜利后的政治构想。（6 分） （3）原因：自然经济占统治地位，资本主义萌芽发展缓慢；君主专制空前强化； 思想文化专制。（6 分） 27．（12 分） （1）原因：根深蒂固的封建思想未能清除。（2 分）旗帜：民主与科学。（2 分） （2）根源：自由平等的民主思想。（2 分）障碍：封建伦理纲常。（2 分） （3）魏源等提出“师夷长技以制夷”，洋务派提出“师夷长技以自强”（“中学为 体，西学为用”）。（2 分） （4）答案之一：赞同。理由：新文化运动促使了民众的觉醒，使人们受到了民主 与科学的洗礼（或唤起了人们对国家事务的关心）。（2 分） 答案之二：不赞同（应该一分为二地看待）。理由：新文化运动对传统文化的批判 存在一定的局限性与片面性。（2 分） 28．（22 分） （1）原因：孙中山反对专制，崇尚共和。（2 分）成果：三民主义；新三民主义。 （4 分） （2）成果：指导中国民主革命取得胜利（建立新中国）。（4 分） 理解：从国情出发；理论要与实践相结合；关注三农问题，切实提高农民生活水平。 （6 分） （3）内涵：建设中国特色社会主义道路；建立社会主义市场经济体制。（4 分） 目标：实现中华民族的复兴。（2 分） 注：非选择题答案，只要言之成理，论证有据，与参考答案不同者，可酌情加分。