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人教版语文选修先秦诸子选读练习:第1单元 第6课 有教无类 训练 Word版含解析
www.ks5u.com 第一单元 第六课 1.下列加点字的注音全都正确的一项是( D ) A.舞雩(yú) 八佾(yì) 不舍昼夜(shè) 不悱不发(fěi) B.攘鸡(rǎnɡ) 墦间(fān) 琢磨(zhuó) 数罟(cù) C.朝觐(jìn) 讼狱(sònɡ) 巧笑倩兮(qiàn) 拂士(fó) D.巡狩(shòu) 庠序(xiánɡ) 发于畎亩(quǎn) 作慝(tè) 【解析】 A舍:shě,B墦:fán,C拂:bì。 2.下列句子中加点的代词“之”,对其指代内容解说错误的一项是( C ) A.三已之,无愠色 之:代令尹子文 B.闻斯行之 之:代听到的话 C.陈文子有马十乘,弃而违之 之:代马 D.由也兼人,故退之 之:代由 【解析】 C中“弃”的对象是“马”,而“违”的对象应是“齐国”。 3.下列句子中的“而”字,用法相同的两项是( AB ) A.学而不思则罔。 B.贫而无谄,富而无骄。 C.告诸往而知来者。 D.富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。 【解析】 都表转折关系,译为“却”。 4.下列句子翻译有误的一项是( C ) A.中人以上,可以语上也。(具有中等以上才智的人,可以告诉他高深的学问和道理。) B.令尹子文三仕为令尹,无喜色。(令尹子文多次做楚国宰相,没有显出高兴的脸色。) C.回也非助我者也,于吾言无所不说。(颜回不是对我有帮助的人,他对我说的话没有不说的。) D.贫而无谄,富而无骄,何如?(贫穷而能不讨好、奉承别人,富有而能不骄傲自大,怎么样?) 【解析】 说通“悦”,喜欢。 5.下列有关古代风俗礼仪的解说,不正确的一项是( C ) - 3 - A.古人有姓和氏之分,姓者,统其祖考之所自出;氏者,别其子孙之所自分。氏所以别贵贱,贵者有氏,贱者有名无氏。 B.“顿首”是古代的一种礼节,即拜跪于地,引头至地,头顿地再举起。 C.古人对人身故有多种描述方式,最常见的是“卒”,早亡一般用“殇”,而“薨”则专指帝王之死。 D.兄弟为参、商,指的是兄弟不和睦。参星与商星,二者在星空中此出彼没,彼出此没,古人以此比喻彼此对立,不和睦。 【解析】 “薨”,古代称诸侯或有爵位的大官死去。 阅读下面的文字,完成6~8题。 子张问曰:“令尹子文三仕为令尹,无喜色;三已之,无愠色。旧令尹之政,必以告新令尹。何如?”子曰:“忠矣。”曰:“仁矣乎?”曰:“未知,焉得仁?” “崔子弑齐君,陈文子有马十乘,弃而违之。至于他邦,则曰:‘犹吾大夫崔子也。’违之。之一邦,则又曰:‘犹吾大夫崔子也。’违之。何如?”子曰:“清矣。”曰:“仁矣乎?”子曰:“未知。焉得仁?” 6.解释下列加点词语。 (1)令尹子文三仕为令尹(_多次__) (2)三已之(_罢免__) (3)弃而违之(_离开__) (4)之一邦(_到__) 7.翻译下列句子。 (1)令尹子文三仕为令尹,无喜色;三已之,无愠色。 译文:令尹子文多次做楚国宰相,没有显出高兴的脸色;多次被免职,也没有显出怨恨的脸色。 (2)崔子弑齐君,陈文子有马十乘,弃而违之。至于他邦。 译文:崔杼杀了他的君主齐庄公,陈文子家有四十匹马,都舍弃不要了,离开了齐国。到了另一个国家。 8.下面对选文内容的理解,不正确的一项是( C ) A.两段选文是孔子评论令尹子文和陈文子的所作所为,解说“忠”“清”和“仁”的不同内涵。 B.孔子认为,令尹子文和陈文子,一个算是尽忠,一个算是清高,但都算不上仁。 C.令尹子文在被罢免的情况下仍将为政情况全部告诉继任者,体现了他以国事为重、毫无私心杂念的风范,这种无私的精神算不算“仁”,连孔子都很难判断。 D.孔子认为,“忠”只是“仁”的一个方面,“清”则是为维护“礼”而献身的精神,仅有“忠”和“清”还是远远算不上“仁”。 - 3 - 【解析】 孔子能判断,“焉得仁?”哪里算得上仁呢? 阅读下面的《论语》和《孟子》选段,完成后面题目。 ①子曰:“不愤 ① 不启,不悱 ② 不发。举一隅不以三隅反,则不复也。” (《论语·述而》) ②孟子曰:“羿之教人射,必志于彀 ③ ;学者亦必志于彀。大匠诲人必以规矩,学者亦必以规矩。” (《孟子·告子上》) ③孟子曰:“教亦多术矣,予不屑之教诲也者,是亦教诲之而已矣。” (《孟子·告子下》) 注:①愤:心求通而未得之意。②悱:口欲言而未能之貌。③必志于彀:朱熹《集注》云:“志犹期也;彀,弓满也。” 9.上面选段的言论,包含对教育者的哪些要求?请简要说明。 【答案】 施教要把握好时机;要严格要求受教育者;要懂得灵活运用各种教育教学方式与方法。 10.作为受教育者,从上面选段的言论中可以得到哪些为学启示?请简要说明。 【答案】 应主动学习,积极思考,学会通过已知推知未知;应遵照标准,严格要求自己;应学会自省反思。 【参考译文】 ①孔子说:“教导学生,不到他想求明白而不得的时候,不去开导他;不到他想说出来却说不出来的时候,不去启发他。教给他东方,他却不能由此推知西、南、北三方,便不再教他了。” ②孟子说:“羿教人射箭,一定拉满弓;学习的人也一定要求努力拉满弓。有名的木工教导人,一定依循规矩,学习的人也一定要依循规矩。” ③孟子说:“教育也有很多方式,我不屑于去教诲他,这也是一种教诲呢。” - 3 -查看更多