- 2021-04-26 发布 |
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文档介绍
河南省林州市第一中学2020学年高二物理下学期期中试题(火箭班)
河南省林州市第一中学2020学年高二物理下学期期中试题(火箭班) 第I卷(选择题 共50分) 一、选择题:本题共10小题,在每小题给出的四个选项中,第1-6题只有一个选项正确,第7-10题有多个选项正确,全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 1.新交通规则闯红灯扣6分,红灯亮时以36km/h的速度匀速行驶的汽车距离停车线32m,他马上开始采取刹车措施,人的平均反应时间为1s,刹车的加速度为,则车停住时车头距离停车线的距离为( ) A. 3m B. 7m C. 6m D. 10m 2.方尖碑(obelisk)是古埃及的另一件杰作,是古埃及崇拜太阳的纪念碑,也是除金字塔以外,古埃及文明最富有特色的象征,关于方尖碑对广场的压力F,下列说法正确的是( ) A. F就是方尖碑所受的重力 B.F是由于广场发生微小形变而产生的 C.F的作用点在方尖碑上 D.F的作用点在广场上 3.如图所示,一斜劈形木块放在倾角为的斜面上,在不为零的水平力F作用下,木块与斜劈保持静止,则关于木块的受力,下面说法错误的是( ) A.可能受到沿斜面向下的静摩擦力 B.可能不受摩擦力 C.可能受到沿斜面向上的静摩擦力 D.水平地面可能光滑 4.如图所示,轻绳OA一端固定在天花板上,另一端系一光滑的圆环,一根系着物体的轻绳穿过圆环后,另一端固定在墙上B点,且OB处于水平。现将A点缓慢沿天花板水平向右移动,且OB段的轻绳始终保持水平,则轻绳OA、OB所受的拉力的大小的变化情况是( ) A. 增大,不变 B. 均减小 C. 不变,增大 D. 均不变 5.一物体从t=0时刻开始做自由落体运动,下落后时刻到时刻的位移与时刻到时刻的位移之比为1:2,则等于( ) A. 1:2 B.2:3 C. 1:4 D. 3:4 6.如图所示,将两根劲度系数均为k、原长均为L的轻弹簧,一端固定与水平天花板上相距为2L的两点,另一端共同连接一质量为m的物体,平衡时弹簧与竖直方向的夹角为37°。若将物体的质量为M,平衡时弹簧与竖直方向的夹角为53°(),则等于( ) A. B. C. D. 7.国产歼20舰战斗机在我国首艘航母辽宁舰甲板上加速起飞过程可看成匀变速直线运动,在某段时间内的x-t图象如图所示,视歼20舰载战斗机为质点,根据图中所给数据判断该机加速起飞过程下列选项正确的是( ) A.经过图线上M点所对应位置时的速度大于4m/s B.在t=2.5s时的速度等于4m/s C.在这段时间内位移等于2m D.在这段时间内位移等于2m 8.如图所示,三根相同的轻弹簧的一端固定在竖直墙面上的同一点,另一端分别拴接水平地面上三个相同的物块A、B、C,三物块均静止。拴接物块A的弹簧长度恰好为原长,拴接物块B的弹簧长度为,拴接物块C的弹簧长度为,下列判断正确的是( ) A. B、C两物块受到的弹簧弹力大小相等 B.地面对物块A的支持力最大 C.地面对物块C的摩擦力最大 D.三种情况下,地面对物块的支持力和弹簧对物块弹力的合力大小相等 9.在平直公路上有甲、乙两辆汽车同时从同一位置沿着同一方向做匀加速直线运动,它们速度的平方随位移变化的图象如图所示,则( ) A.甲车的加速度比乙车的加速度大 B.在x=0.5m处甲乙两车的速度相等 C.在x=0.5m处甲乙两车相遇 D.在t=2s末甲乙两车相遇 10.如图所示,质量为M的楔形物块静止在水平地面上,其斜面的倾角为,斜面上有一质量为m的小物块,小物块与斜面之间存在摩擦,先用恒力沿斜面向上拉小物块,使之匀速上滑。 这时地面对楔形物块的支持力为,然后用恒力沿斜面向下推小物块,使之匀速下滑,这时地面对楔形物块的支持力为,在两次小物块运动过程中,楔形物块始终保持静止。已知物块与斜面的摩擦力,则( ) A. B. C. D. 第II卷(非选择题 共60分) 二、实验填空题:本题共2小题,共16分。 11.(6分)为探究合力与两个分力间所满足的具体关系,某同学设计了如图所示的实验装置,实验时,保持所挂的钩码不变,移动弹簧秤到不同位置,则平衡时弹簧秤的示数F将随着动滑轮两边细线间的夹角的改变而改变。实验时使夹角分别为60°、90°、120°,读出对应的F值。 (1)该同学通过比较发现越大、F越大,为了更清楚地了解F随变化的关系,于是他算出每次实验时的等的值。若该同学在实验中的操作都是正确的,则他能够得到的结论(关于F随变化的关系的结论)是:__________________。 (2)经过步骤(1)了解了关于F随变化的关系,该同学进一步以表示两边细线的拉力的图示的线段为邻边作出平行四边形,发现表示两细线的拉力的线段所夹的对角线基本上都是竖直向上的,但是该对角线的长度总比表示钩码重力的图示的线段明显要长,出现这一情况的原因应该是 _________________________。 12.(10分)某同学利用图甲所示的实验装置做了这样的实验。 按住小车,在小吊盘中放入适当质量的物块,释放小车,小车由静止开始运动。 按实验要求正确装上纸带,让小车靠近打点计时器,按住小车,打开打点计时器电源,释放小车,获得一条带有点列的纸带。 在获得的纸带上清晰的部分,每5个间隔标注一个计数点A、B、C…,测量相邻计数点的间距…并将其记录在纸带上对应的位置处。 完成下列填空: (1)已知实验装置中打点计时器的电源为50Hz的低压交流电源,若打点的时间间隔用表示,则__________s。 (2)设纸带上五个相邻计数点的间距为和。可用和表示为___________;可用和表示为_______________。 (3)图乙为用米尺测量所得纸带上的和的情况,由图可读出___________cm,______________cm,___________cm。由此求得加速度的大小____________,_____________m/s(计算结果取3位有效数字)。 三、解答或论述题:本题共4小题,共44分。解答出写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。 13.(10分)汽车刹车后做匀减速运动,若在第1s内的位移为6m,停止运动前的最后1s内的位移为2m,则:(1)在整个减速运动过程中,汽车的位移为多少?(2)整个减速运动过程共用了多少时间? 14.(11分)如图所示,A、B两小球由绕过轻质定滑轮的细线相连,A小球放在固定在光滑斜面上,斜面的倾角为,B、C两小球在竖直方向上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连,C小球放在水平地面上。现用手控制A小球,并使细线刚刚拉直但无拉力作用,并保持滑轮左侧细线竖直,右侧细线与斜面平行。已知B、C两小球的质量均为m,重力加速度为g,细线与滑轮之间的摩擦不计。 (1)求细线无拉力作用时,C小球对地面的压力。 (2)缓慢地释放A小球后,最终C小球恰好不受地面的作用力,求B小球上升的高度和A小球的质量。 15.(11分)如图所示,水平面上有一个倾角为的斜劈,质量为m。一个光滑小球,质量也m,用绳子悬挂起来,绳子与斜面的夹角为,整个系统处于静止状态。 (1)求出绳子的拉力T; (2)若地面对斜劈的最大静摩擦力等于地面对斜劈的支持力的k倍,为了使整个系统保持静止,k值必须满足什么条件? 16.(12分)如图所示,蹦床运动员正在训练室内训练,室内蹦床的床面到天花板的距离是7.6m,竖直墙壁上张贴着一面宽度为1.6m的旗帜,身高1.6m的运动员头部最高能够上升到距离天花板1m的位置,在自由下落过程中,运动员通过整面旗帜的时间是0.4s,重力加速度大小,设运动员上升和下落过程身体都是挺直的,求: (1)运动员竖直起来跳的速度; (2)运动员下落时身体通过整幅旗帜过程中的平均速度; (3)旗帜的上边缘到天花板的距离。 参考答案 1.A 2.D 3.D 4.D 5.A 6.A 7.AB 8.AC 9. ABD 10.BC 11.(1)为定值 (2)没有考虑动滑轮的重力 解析:(1)设动滑轮与所挂钩码的总重是为,则有,由于不变,所以为定值。 12.(1)0.02 (2) (3)1.68 2.42 3.88 0.735 0.205 解析:打点时时间间隔,由,得,解得, , ,。 13.解:(1)设汽车做匀减速运动的加速度大小为,初速度为,由于汽车停止运动前的最后1s内位移为2m,则由,可得, 汽车在第1s内位移为6m,则由,可得:, 在整个减速运动过程中,汽车的位移大小为:; (2)对整个减速过程,有:。 14.解:(1)以B、C两小球整体为研究对象,受重力和地面的支持力作用处于平衡状态,所以支持力为, 由牛顿第三定律知:C小球对地面的压力; (2)设开始时弹簧的压缩量为,由胡克定律和平衡条件有:, C小球恰好不受地面的作用力,则弹簧对C小球的拉力大小为mg,设此时弹簧的伸长量为,有, 所以B小球上升的总高度, 设A小球的质量为M,由平衡条件得:, 所以A小球的质量。 15.解:(1)对小球:水平方向:, 竖直方向:, 解得:; (2), 对斜劈:水平方向: 竖直方向:, 又:, 而由题意:, 应该满足:,解得: 16.解:(1)运动员头顶上升过程的位移为, 根据运动学公式, 可得运动员的起跳速度; (2)运动员下落身体通过旗帜的过程中位移, 则平均速度 (3)设旗帜的上边缘距离运动员头顶能够到达的最高位置的距离为h,运动员身高为,运动员自由下落过程中脚尖到达旗帜上沿所用的时间为 ,根据自由落体的位移公式,可得:, 设运动员自由下落过程中头顶离开旗帜下沿所用的时间为,这段时间内,头顶自由下落的位移为,根据自由落体的位移公式, 可得:, 根据题意, 解得:, 旗帜的上边缘到天花板的距离。查看更多