2020届二轮复习　文言文阅读专项突破作业（全国卷用）

2020届二轮复习　文言文阅读专项突破作业（全国卷用）

‎2020届二轮复习　文言文阅读专项突破 作业（全国卷用）‎ 一、阅读下面文言文，完成各题。‎ 亡国之主，必自骄，必自智，必轻物。自骄则简①士，自智则专独，轻物则无备。无备召祸，专独位危，简士壅塞。欲无壅塞，必礼士；欲位无危，必得众；欲无召祸，必完备。三者，人 君之大经也。‎ 齐宣王为大室，大益百亩，堂上三百户。以齐之大，具之三年而未能成。群臣莫敢谏王。 春居②问于宣王曰：“荆王释先王之礼乐，而乐为轻，敢问荆国为有主乎？”王曰：“为无主。” “贤臣以千数而莫敢谏，敢问荆国为有臣乎？”王曰：“为无臣。”“今王为大室，其大益百亩，堂 上三百户。以齐国之大，具之三年而弗能成。群臣莫敢谏，敢问王为有臣乎？ ”王曰：“为无臣。”春居曰：“臣请辟③矣！”趋而出。王曰：“春子！春子！反！何谏寡人之晩也?寡人请今 止之。”遽召掌书曰：“书之！寡人不肖，而好为大室。春子止寡人。”箴谏不可不熟。莫敢谏 若，非弗欲也。春居之所以欲之与人同，其所以入之与人异。宣王微春居，几为天下笑矣。 由是论之，失国之主，多如宣王，然患在乎无春居。故忠臣之谏者，亦从入之，不可不慎，此得 失之本也。‎ 赵简子沉鸾徼④于河，曰：“吾尝好声色矣，而鸾徼致之；吾尝好宫室台榭矣，而鸾徼为之； 吾尝好良马善御矣，而鸾徼来之。今吾好士六年矣，而鸾徼未尝进一人也。是长吾过而绌⑤ 善也。”故若简子者，能厚以礼督责于其臣矣。以礼督责于其臣，则人主可与为善，而不可与 为非；可与为直，而不可与为枉。此三代⑥之盛教。‎ ‎（《吕氏春秋•骄恣》）‎ ‎【注】①简：怠慢。②春居：齐宣王臣。③辟：同“避”。④鸾徼：赵简子臣。⑤绌：减损。⑥三代：指夏 商周。‎ ‎1. 下列句子中加点词解释，不正确的一项是 A. 轻物则无备 备:储备 B. 而乐为轻 轻:轻快 C. 箴谏不可不熟 熟:深思熟虑 D. 而鸾徼致之 致:招致 ‎2. 下列对文中画线语句的理解，不符合文意的一项是 A. 欲无壅塞，必礼士 想要不闭塞，必须礼贤下士。‎ B. 贤臣以千数而莫敢谏 即使有一千名大臣进谏，也没有人能劝阻楚王。‎ C 何谏寡人之晩也 为什么这么晚才劝阻我呢？‎ D. 可与为直，而不可与为枉 可以跟他一起做正确的事，不可以跟他一起做错误的事。‎ ‎3. 请把文中画波浪线的句子译为现代汉语。‎ ‎①宣王微春居，几为天下笑矣。‎ ‎②此三代之盛教。‎ ‎4. 请根据要求作答。‎ ‎①这篇短文的标题是“骄恣”，请用现代汉语的短语形式概括君王骄恣的三种危害。‎ ‎②分别用一个恰当的熟语或成语来评价齐宣王、赵简子对待骄恣的态度。‎ ‎【答案】1. B 2. B ‎ ‎3. ①齐宣王如果没有春居，几乎要被天下人耻笑了。‎ ‎②这是夏商周三代的美好教化。 ‎ ‎4. ①傲视贤士 独断专行 无所积蓄 ‎②齐宣王：善于纳谏（或知错就改）赵简子：铲除佞臣（或严惩谗人）‎ ‎【解析】‎ ‎【1题详解】‎ 本题主要考查文言实词的意思。实词类题目答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”，解答此题要注意上下文，最好方法是把所给的词义代到原文中去，依据上下文的语意来推导之，应该很容易判断出来。本题选不正确的一项。‎ B项，而乐为轻，意思是“因而礼乐变得轻浮”。轻：轻浮。‎ 故选B。‎ ‎【2题详解】‎ 本题考查理解并翻译文中句子的能力。翻译时以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。本题选对文中画线语句的理解，不符合文意的一项。‎ B项，贤臣以千数而莫敢谏，意思是“贤臣以千来计算，却无人敢劝谏”，选项理解不正确。‎ 故选B。‎ ‎【3题详解】‎ 本题考查理解并翻译文中句子的能力。翻译时以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。本题关键词有：（1）微，如果没有；几，几乎；为，被。（2）三代，指夏商周三代；盛教，美好教化；整个句子是判断句。‎ ‎【4题详解】‎ ‎①本题考查筛选并整合文中信息的能力。做这类题需要具备的能力即考查角度有：提取、筛选、整合信息的能力，需要细心。‎ 题目是，这篇短文的标题是“骄恣”，请用现代汉语的短语形式概括君王骄恣的三种危害。相关内容在第一段。筛选相关句子有“自骄则简士，自智则，轻物则无备”，大意是“自我夸耀就会怠慢士子，自作聪明就会专横独断，轻视外物就会无所防备”。注意用自己的话概括。根据“简士”概括出“傲视贤士”；根据“专独”概括出“独断专行”；根据“无备”概括出“无所积蓄”。‎ ‎②本题考查理解并概括并作品的思想内容。解答此类题目，要读懂题干，分析概括作品内容，抓住关键词句理解文本的思想内涵，再进行概括。题目是分别用一个恰当的熟语或成语来评价齐宣王、赵简子对待骄恣的态度。齐宣王在听到春居进谏后的表现是“王曰：‘春子！春子！反！何谏寡人之晩也?寡人请今 止之。’遽召掌书曰：‘书之！寡人不肖，而好为大室。春子止寡人。’”，大意是“‘春子！春子请回来！您为什么规劝我如此之晚呀？我愿意现在就停止修建宫室。’他立即召来主管记录的掌书官，说：‘记录下来：我不肖，喜欢建造大型宫室，春子劝止了我。’”，可见齐宣王的态度是“善于纳谏”或“赵简子”。而赵简子在意识到鸾徼“长吾过而绌善也”以后，干脆“沉鸾徼于河”，直接“铲除佞臣”。‎ ‎【点睛】文言文语句翻译，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”，翻译为没有查处；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以省略。‎ 参考译文：‎ 亡国的君主，必定自我夸耀，必定自作聪明，必定轻视外物。自我夸耀就会怠慢士子，自作聪明就会专横独断，轻视外物就会无所防备。无所防备就会招致祸患，专横独断就会地位危险，怠慢士子就会上下阻塞。想不阻塞就必须礼遇士子，想不使地位危险就必须得到群众的拥护，想不招致祸患就必须周密防备。这三条是国君的重要原则。‎ 齐宣王建造大宫室，面积超过百亩，堂上有三百扇门。以齐国这样的大国，筹建了三年却没能建成，群臣没有人敢规劝齐王。臣子春居问宣王说：“楚王抛弃先王的礼乐，因而礼乐变得轻浮，我敢问楚国还有贤君吗？”宣王说：“没有贤君了。”春居说：“楚国朝廷中贤臣以千来计算，却无人敢劝谏，请问楚国还有直臣吗？”宣王说：“没有直臣了。”“现在您建造大宫室，其面积超过百亩，堂上有三百扇门。以齐国这样的大国，建造了三年却没能建成。群臣中没有人敢规谏，请问大王，齐国还有直臣吗？”宣王说：“没有直臣了。”春居说：“我请求回避。”便快步退出。宣王说：“春子！春子请回来！您为什么规劝我如此之晚呀？我愿意现在就停止修建宫室。”他立即召来主管记录的掌书官，说：“记录下来：我不肖，喜欢建造大型宫室，春子劝止了我。”规劝君主不可不审慎。无人敢劝谏宣王，这并不是他们不想劝谏。春居想要劝谏宣王的愿望和别人是相同的。但他进谏宣王的方法和别人不一样。宣王若没有春居，差一点被天下所耻笑了。由此说来，亡国的君主，多像宣王，然而他们的祸患就在于没有春居这样的谏臣。所以，劝谏国君的忠臣，也应遵从适当的方法进谏，对此不可不小心谨慎，这是劝谏成败的关键。‎ 赵简子将鸾徼淹死在河里，说：“我曾经爱好音乐美色，鸾徼就给我搞来；我曾经爱好宫室亭台，鸾徼就给我建造；我曾经爱好良马和赶车能手，鸾徼就给我招来。如今我爱好士子已经六年了，而鸾徼未曾推荐一个人，这是助长我的过失而废止我的善行。”所以像赵简子这样的人，是能够以义理督责自己的臣子了。能够以义理督责自己的臣子，那么，其国君就可以和他一道推行善事，而不可和他一道为非作歹；可以和他一道推行正直之事，而不得与他一道枉法徇私，这是夏、商、周三代盛行的教化。‎ 二、阅读下面的文言文，完成1～4题。‎ 刘承规，字大方，楚州山阳人。建隆中补高班，太宗即位，超拜北作坊副使。会土民啸聚为寇，承规与知州乔维岳率兵讨定之。真宗即位，为胜州刺史。大中祥符初，议封泰山 ，以掌发运使迁昭宣使、长州防御使。会修玉清昭应宫，以承规为副使。祀汾阴复命督运议者以自京至河中由陆则山险具舟则湍悍承规决议水运凡百供应悉安流而达礼成当进秩表求休致手诏敦勉仍作七言诗赐之 拜宣政使、应州观察使。五年，以疾求致仕。修宫使丁谓言：“承规领宫职，藉其督辖，望勿许所请，第优赐告诏，特置景福殿使名以宠之，班在客省使上。”仍改新州观察使，上作歌以赐。承规以廉使月禀 归于有司，手诏褒美，复定殿使奉以给之。 本名承珪，以久疾羸瘵，上为取道家易名度厄之义，改珪为规。‎ ‎ 疾甚，请解务还私第，听之。七月卒，年六十四。废朝 ，赠左卫上将军、镇江军节度，谥曰忠肃。承规事三朝，以精力闻，乐较簿领，孜孜无倦。自掌内藏仅三十年，检察精密，动著条式。又制定权衡法，语在《律历志》。性沈毅徇公，深所倚信，尤好伺察，人多畏之。上崇瑞命，修祠祀，饰宫观，承规悉预闻。作玉清昭应宫，尤为精丽。 屋室有少不中程，虽金碧已具，必毁而更造，有司不敢计所费。 二圣殿塑配飨 功臣，特诏塑其像太宗之侧。承规颇好儒学，喜聚书，间接文士质访故实，其有名于朝者多见礼待，或密为延荐。自寝疾惟以公家之务为念，遗奏求免赠赙诏葬，上甚嗟惜之，遣内臣与鸿胪典丧，亲为祭文。玉清昭应宫成，加赠侍中，遣内侍邓守恩就墓告祭。‎ ‎(选自《宋史》卷四六六，有删改)‎ ‎1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(　　)‎ A．祀汾阴/复命督运/议者以自京至河中/由陆则山险/具舟则湍悍/承规决议水运/凡百供应/悉安流而达/礼成/当进秩/表求休致/手诏敦勉/仍作七言诗赐之/‎ B．祀汾阴/复命督运议者/以自京至河中由陆/则山险具舟则湍悍/承规决议水运/凡百供应/悉安流而达/礼成/当进秩/表求休致/手诏敦勉/仍作七言诗赐之/‎ C．祀汾阴/复命督运/议者以自京至河中/由陆则山险/具舟则湍悍/承规决议水运/凡百供应悉安流/而达礼成/当进秩/表求休致/手诏敦勉/仍作七言诗赐之/‎ D．祀汾阴/复命督运议者/以自京至河中由陆/则山险具舟则湍悍/承规决议水运/凡百供应/悉安流而达/礼成/当进秩表/求休致手诏/敦勉仍作七言诗赐之/‎ 解析：A　[“督运”意为“监督运送(物资)”，是一个动宾短语。“议者”指“进言者、议事者”，做下一句的主语，所以这两个词之间应该断开，可排除B、D两项，在“悉安流而达”一句中，“悉”做副词，是“都”的意思，“而”是连词，表修饰，这句话意为“都由水路平安运到”，不应断开，据此排除C项，得出答案。]‎ ‎2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(　　)‎ A．封泰山是指到泰山举行封禅典礼，古代帝王到泰山祭天，表明自己受命于天。‎ B．月禀即“月廪”，古代每月发给官吏的禄米；“廪”本义是米仓，引申为俸禄。‎ C．废朝意思是“停止上朝”，名臣功臣死后，朝廷会停止上朝，以此表示哀悼。‎ D．配飨即陪祭，指古代帝王为了嘉奖功臣，特允许功臣进入太庙参与祭祀大典。‎ 解析：D　[“配飨”即合祭、祔祀。古代有三种形式都可以称为“配飨”：古帝王祭天，以先祖配祭；功臣祔祀于帝王宗庙；孔子弟子或历代名儒祔祀于孔庙。]‎ ‎3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(　　)‎ A．刘承规兼具多种才能，能文能武。他曾平定匪寇祸乱，又善掌管宫内事务，还喜好儒学，热衷藏书，礼遇各方名士，或暗中荐人入朝为官。‎ B．刘承规管理卓有成效，升迁不断。他掌管宫内库房，精细严密，所用方法都成了条例程式；他在建隆年间被补授高位，太宗时曾越级升官。‎ C．刘承规深悉皇帝喜好，备受荣宠。他顺应皇帝的迷信心理，修建的玉清昭应宫精致华丽；他生前得皇帝赐宅，死后皇帝还为他写祭文。‎ D．刘承规工作勤勉努力，为官清正。他先后侍奉三朝，精力充沛，孜孜不倦；他在病重期间写下遗奏，要求朝廷免赠助葬财物，不下诏治丧。‎ 解析：C　[C项，“他生前得皇帝赐宅”错，文章中没有提及。]‎ ‎4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)‎ ‎(1)本名承珪，以久疾羸瘵，上为取道家易名度厄之义，改珪为规。(5分)‎ ‎(2)屋室有少不中程，虽金碧已具，必毁而更造，有司不敢计所费。(5分)‎ 答案：(1)刘承规本名叫刘承珪，因为长期衰弱多病，真宗取道家改名以渡危难的用意，将他的名改珪为规。‎ ‎(2)只要房屋稍微有不合标准的情形，即使已经镶金嵌玉，也一定要毁掉重修，有关官员不敢核算所花费的钱财。‎