新疆沙雅县第二中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题

新疆沙雅县第二中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题

沙雅县第二中学2018-2019年（一）期中考试试卷 高二年级历史 满分：100分 考试时间：90分钟 命题人： 吴如英 ‎ 注意事项：‎ ‎1、请考生将自己的姓名、班级、学号填写在试卷的指定位置。‎ ‎2、答题前，请先仔细查看试卷，如果试卷有误，请举手向监考老师示意。‎ ‎3、请将答案全部写在答题卷上，答题时不要超出装订线，答在试卷或草稿纸上无效。‎ ‎4、考试结束后，将本试题卷和答题卷一并交回。‎ 第Ⅰ卷（选择题） ‎ 一．选择题（共25小题每小题2分共50分）‎ ‎1．西周时期，中国产生了分封制，同时期希腊却实行公民直接管理国家的民主制度。与中国相比，古希腊所具有的特殊条件包括（　　）‎ ‎①多山、多岛、环海 ②小国寡民的城邦政治 ‎③奴隶制商品经济发达 ④大河文明和国家统一。‎ A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④‎ ‎2．古希腊的城邦一般以独立的城市为中心，向周围的乡村辐射；多数城邦的经济都以手工业和商业为主；人口从数万到数十万不等。由此可见，希腊城邦的特征是（　　）‎ A．小国寡民 B．农耕文明 C．中央集权 D．民主政治 ‎3．梭伦改革宣布，废除债奴制，禁止雅典公民再以人身作抵押借债，由国家出钱把因无力还债而被卖到异邦为奴的人赎回。这一措施主要是为了（　　）‎ A．缓和奴隶和贵族之间的矛盾 B．废除奴隶制，让奴隶获得自由 C．扩大雅典公民的基础 D．铲除旧氏族贵族的政治特权 ‎4．约翰•索利在《雅典的民主》中写道：“我们不清楚会议成员是如何选出的，但似乎是由三个上流阶层的代表组成，显然，会议握有相当实权，尤其在监督国家官员和制订公民大会议程时，更是一言九鼎。”“三个上流阶层的代表组成”的是（　　）‎ A．梭伦时期的元老院 B．梭伦时期的四百人会议 C．克利斯提尼时期的五百人会议D．伯利克里时期的五百人会议 ‎5．梭伦改革前雅典最尖锐的社会矛盾是（　　）‎ A．国王与贵族 B．贵族与平民 C．贵族与奴隶 D．国王与平民 ‎6．有观点认为，梭伦改革稳定了雅典公民团体，使雅典社会发展为贵族奴隶主，工商业奴隶主，平民三足鼎立的多元社会格局，为雅典民主政治奠定了社会基础。其中，“稳定了雅典公民团体”的举措是（　　）‎ A．废除债务奴隶制 B．给公职人员发津贴 C．推行陶片放逐法 D．建立五百人议事会 ‎7．恩格斯在论梭伦改革时，曾经写道：“……有产阶级既然开始获得了势力，于是旧的血缘亲族关系的集团就开始被排斥了……”这主要指改革中的（　　）‎ A．废除债务奴隶制 B．按财产定等级 C．建立四百人议事会 D．实行陶片放逐法 ‎8．柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“优良的改革家”，是因为梭伦（　　）‎ A．改革动摇贵族世袭特权，使雅典民主政治进入了“黄金时代”‎ B．实行系列改革，将国家引上民主的轨道 C．颁布了《十二铜表法》，保护了平民利益 D．确立“陶片放逐法”，最终确立民主制 ‎9．战国时期，有一位著名历史人物曾指出：治理国家应当“食有劳而禄有功，使有能而赏必行，罚必当”，这一主张的实行，主要打击了（　　）‎ A．贵族 B．商人 C．新兴地主 D．农民 ‎10．春秋战国时期，许多诸侯国的国君纷纷信奉法家思想，推行变法，其初衷是（　　）‎ A．缓和社会矛盾，发展社会生产 B．实现富国强兵，避免成为别国的兼并对象 C．压制其他派别，实现思想统一 D．顺应历史潮流，适应社会制度变革要求 ‎11．公元前343年，秦国商人吕相从赵国经商回到家乡。他没有把带回的钱用于经商，而是购买了大量的土地经营农业。他这样做的主要是因为当时的秦国（　　）‎ A．度量衡不统一，市场经营混乱 B．重农抑商，奖励耕织 C．禁止从事商业，商人阶层消失 D．社会动荡，无法经营 ‎12．如图所显示的时代内容是（　　）‎ A． 农业生产得到极大发展 B．土地所有制由国有制向私有制转变 C.政府鼓励农民开垦荒地 D.当时人们已经重视植树造林，防止水土流失 ‎13．据史书记载，商鞅变法“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给民足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。材料最能说明商鞅变法（　　）‎ A．确立了封建统治秩序 B．增加了秦国争霸实力 C．加强了中央集权制度 D．顺应了历史发展潮流 ‎14．《汉书•食货志》记载：今农夫五口之家，其服役者不下二人，其能耕者不过百亩，百亩之收不过百石。……古者税民不过什一……至秦则不然，用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得卖买。富者田连阡陌，贫者无立锥之地。……故贫民常衣牛马之衣，而食犬彘之食。这则材料反映（　　）‎ A．汉代农业生产效率高 B．汉代农民税赋较轻 C．作者主张恢复井田制 D．作者不认同商鞅变法 ‎15．下面对孝文帝改革有利条件的表述正确的是（　　）‎ ‎①北魏统一后，社会环境较为安定②拓跋硅等统治者学习汉族先进文化，开始了封建化进程③实行宗主督护制，增加了国家的财政收入 ‎④冯太后的积极推动和支持⑤孝文帝本人深刻意识到本民族及政权的落后性 A．①②③ B．①③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③④⑤‎ ‎16．下列现象能反映孝文帝改革中生活习俗改进内容的是（　　）‎ ‎①汉族年轻女子“褰裙逐马如卷蓬，左射右射必叠双”②中原地区广泛流行吃烧烤 ③洛阳商业发达，成为贸易中心 ④中原地区农田大量得到开发 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①②‎ ‎17．《悲平城》诗云：“悲平城，驱马入云中。阴山常晦雪，荒松无罢风。”童谣曰：纥于山头冻死雀，何不飞去生处乐？诗歌和童谣说明了（　　）‎ ‎①平城地理位置偏远、环境恶劣②平城是鲜卑贵族元老集中的地方，保守势力十分强大③‎ 孝文帝迁都洛阳的必要性④北方常受强敌柔然的骚扰。‎ A．①② B．③④ C．①③ D．②④‎ ‎18．下列改革或变法中，通过推行汉化政策，促进了我国北方民族大融合的是（　　）‎ A．管仲改革 B．商鞅变法 C．吴起变法 D．北魏孝文帝改革 ‎19．庆历新政的核心措施是（　　）‎ A．增强财政收入 B．减轻民众负担，缓和阶级矛盾 C．整顿吏治 D．重视农业 ‎20．王安石变法中，对全国土地重新丈量，按照土地多少征收赋税指的是（　　）‎ A．农田水利法 B．方田均税法 C．青苗法 D．募役法 ‎21．王安石变法的措施中引起争议最大的是（　　）‎ ‎①青苗法②募役法③均输法④市易法 A．①② B．②③ C．①④ D．②④‎ ‎22．为克服军队中“将不识兵、兵不识将、将无常兵、兵无常将”带来的弊端，王安石采取的措施是（　　）‎ A．保甲法 B．保马法 C．将兵法 D．更戍法 ‎23．王安石，字介甫，中国历史上杰出的政治家、文学家、思想家和改革家，唐宋八大家之一，“……除参知政事。一月行农田水利。二月行募役。三月行均输。四月行青苗……”表明（　　）‎ A．变法急于求成 B．打击大贵族大官僚的利益 C．统治者不支持 D．严重损害农民的利益 ‎24．一司马光在《司马温公集》中写道：“介甫（王安石）文章节义过人处甚多，但性不晓事而喜遂非，致忠直硫远，谗佞辐餐，败坏百度。以至于此”对此认识准确的是（　　）‎ A．司马光作为变法的反对者，其言多为污蔑之词不足采信 B．司马光作为变法的亲历者，所述反映了他对变法的反思 C．司马光是著名的历史学家，其分析要比其他人客观公正 D．司马光作为王安石的好友，势必为其寻找借口开脱责任 ‎25．王安石变法不可能从根本上摆脱封建统治危机的主要原因是（　　）‎ A．农民负担依然沉重 B不能从根本上消除封建社会的土地兼并问题 C．王安石变法的决心不够坚决 D．不可能改变积贫积弱的局面　‎ ‎ 第Ⅱ卷（非选择题） ‎ 二．材料题（共3小题26题13分、27题22分、28题15分共50分）‎ ‎26．阅读下列材料，回答问题。13分 材料一：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭……庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠：有国强者兼州城，而弱者丧社稷。‎ ‎——《汉书•食货志》‎ 材料二：（宋神宗）与王安石论助役事，安石辩数甚力。上曰：“无轻民事，惟艰。”安石曰：“陛下固知有是说，然又须审民事不可缓。”上曰：“修水土诚不可缓。”安石曰：“去徭役害农，亦民事也。岂特修水土乃为民事？如修水土非陛下能胜异论，则谁肯为陛下尽力？且议助役事已一年，须令转运使、提点刑狱、州县体问百姓，然后立法，法成又当晓谕百姓，无一人有异论，然后着为令，则其于民事，可谓不轻矣。”‎ ‎——《续资治通鉴长编》‎ ‎（1）材料一中“富者累百巨万”、“强者兼州城”的现象，分别与商鞅变法的什么措施有关？4分 ‎（2）根据材料二简述王安石的观点。结合所学知识，指出其相应的改革措施。3分 ‎（3）材料一、二反映的共同主题是什么？据材料回答两次改革的侧重点是什么？6分 ‎27阅读下列材料：（22分）‎ 材料一：梭伦的诗歌 其一 你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人，应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平静。‎ 其二 我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面。不让任何一方不公平地占着优势。‎ 其三 我制定法律，无分贵贱，一视同仁 材料二：梭伦制定的四大财产等级及其权利分配 ‎500斗级 年收入500斗的公民，享有选举、充任包括执政官在内的各级国家职官的资格 骑士级 有能力提供马匹和武器装备担任骑兵的公民。年收入300～500斗，享有除司库以外的各级职官的选举和任职资格 ‎ 双牛级 有两头耕牛，可自备盔甲、担任重武器装备步兵的公民，年收入200～300斗，享有除执政官以外的各级职官的选举和任职资格 雇工级 年收入不到200斗。不能担任任何公职，但可参加公民大会和作为陪审员参与司法活动 材料三：令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。……有军功者，各以率受上爵。……僇力本业，耕织致粟帛多者复其身(免除徭役)。事末利及怠而贫者举以收为孥（奴隶）。……而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。‎ ‎——《史记·商君列传》‎ 请回答：‎ 依据材料一，指出梭伦的诗歌体现出其怎样的政治理念？（3分）‎ ‎（2）材料二是梭伦改革的哪一项具体措施？(2分) 这一措施对雅典的哪个阶层最有利? (1分)这一措施反映出的实质是什么？（2分）‎ ‎（3）根据材料三，概括商鞅变法的主要措施？(8分) 其中哪一措施对后来的封建经济发展影响最大？（2分）‎ ‎（4）梭伦改革和商鞅变法对东西方政治制度各自产生怎样的影响（4分）‎ ‎28．阅读下列材料，回答问题平行班2班、3班做（15分）‎ 材料一 秦与戎狄同俗，有虎狼之心，贪戾好利而无信，不识礼义德行。苟有利焉，不顾亲戚兄弟，若禽兽耳。 ——《战国策》‎ 材料二 ‎ 有军功者，各以率受上爵，为私斗者，各以轻重被刑。私利塞于外，则民务属于农；属于农则朴，朴则畏令。 ——《商君书》‎ 材料三 行之十年，秦民大说(悦)，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公斗，怯于私斗，乡邑大治。‎ ‎——《史记》‎ 请回答：‎ ‎(1)据材料一，概括秦国民风的特点。（6分）并从材料二，指出商鞅为转变民风所采取的措施。（4分）‎ ‎(2)据材料三，简析秦国民风变化带来的影响。（不得照抄原文）（5分）‎ ‎28．阅读下列材料：重点班1班做（15分）‎ 材料一商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不避亲近。法及太子，黥劓其傅。期年之后，道不拾遗，民不妄取。兵革大强……孝公已死，惠王代后……人说惠王曰：“大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也。且夫商君固大王仇雠也，愿大王图之。”‎ ‎《战国策秦策一》‎ 材料二及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。‎ ‎《汉书食货志》‎ 材料三商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦孝公卒，太子立，公子虔之徒告商君欲反，发吏捕商君。……秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。‎ ‎《史记商君列传》‎ 请完成： ‎ ‎（1）根据材料一、二分析，商鞅变法产生了哪些主要的社会影响。8分 ‎（2）根据材料三分析，导致商鞅悲惨结局的原因是什么。你从中可得到什么认识 ‎2018秋季期中考试高二历史试卷答案 ‎1-5 BACBB 6-10 ABBAB 11-15 BBADC 16-20 DCDCB 21-25 ACABB ‎26题 故答案为：‎ ‎（1）“富者累百巨万”是由于承认土地私有，允许自由买卖，导致土地兼并。2分“强者兼州城”是由于奖励耕战，按军功授爵，提高了军队的战斗力。2分 ‎（2）百姓徭役负担过重是重要的民事。1分 免役法。2分 ‎（3）主题是发展经济。2分商侧重于改变土地制度，2分王侧重于变法缓解百姓过重的负担。2分 ‎27题 ‎(1)节制、中庸或公平、法律面前人人平等；（3分）‎ ‎(2) 财产等级制度。（2分）对工商业奴隶主阶层最有利。(1分)实质：公民享有权利的多少由其财产资格来决定。(2分) ‎ ‎(3) 实行什伍连坐制；重农抑商；奖励军功；实行县制；（8分）重农抑商（2分）‎ ‎（4）西方形成民主政治，东方形成中央集权政治（4分）‎ ‎28题平行班 ‎(1)特点：尚武(强悍)；轻义(重利)；缺乏诚信。（6分）‎ 措施：奖励军功，禁止私斗；重视农业，让农民专心务农。（4分）‎ ‎(2)影响：治安稳定，社会和谐；百姓富足，国家富强；人民勇于为国战斗，军队战斗力增强。（5分）‎ ‎28题重点班 ‎（1）社会秩序安定；国力增强；旧制度被废除；社会各阶层的地位发生了巨大变化。8分 ‎（2）变法触动了旧贵族的利益，遭到他们的强烈反对；秦孝公死后，商鞅失去了政治支持。4分认识：改革总会遭到旧势力的阻挠，改革者往往要付出血的代价才能换取社会的进步，改革不可能一帆风顺。3‎