生物（理）卷·2019届甘肃省嘉峪关市酒钢三中高二上学期第二次月考（2017-12）

生物（理）卷·2019届甘肃省嘉峪关市酒钢三中高二上学期第二次月考（2017-12）

嘉峪关市酒钢三中2017-2018学年第一学期第二次考试 高二生物试卷（理科）‎ 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。其中第Ⅰ卷共40分，第Ⅱ卷共60分，满分共100分。考试时间120分钟。‎ 一、 选择题（共40小题，小题每题1分，共40分,每小题只有一个正确答案 ‎1．科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，这种碳原子的转移途径是 ‎ A．二氧化碳→三碳化合物→糖类 B．二氧化碳→乙醇→糖类 C．二氧化碳→叶绿素→ADP D．二氧化碳→叶绿体→ATP ‎2．3月24日是世界结核病防治日。下列关于结核杆菌的描述正确的是(　　)‎ A．高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内 B．该菌是好氧菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供 C．该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解 D．该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分选运输到相应部位 ‎3．如下图，在下列试管中均加入3 mL面糊，A、C中注入2 mL清水，B、D中注入2 mL新鲜的小麦淀粉酶，保温5 min后分别滴入碘液，不变蓝色的是( )‎ ‎4．组成生物体的化学元素在生物体中起重要作用，下列对几种元素与光合作用关系的叙述，正确的是(　　)‎ A．C是组成碳水化合物的基本元素，在光合作用中C元素从CO2经C3、C5形成(CH2O)‎ B．N是叶绿素的组成成分，缺少N会影响植物进行光合作用 C．O是构成有机物的基本元素之一，光合作用制造的有机物中的氧来自H2O D．P是构成ATP的必需元素，光合作用中光反应和暗反应过程中有ATP的合成 ‎5．淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因（DNA片段）都是多聚体，它们的单体依次是 A．葡萄糖、蛋白质、DNA B．蔗糖、氨基酸、核糖核苷糖 C．葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸 D．麦芽糖、多肽、核苷糖 ‎6．哺乳动物出现抽搐，有可能是血液中哪项成分含量太低（ ） ‎ A．钾盐 　 B．钙盐 　 C．磷酸 　 D．无机盐 ‎7．在人的心肌细胞中，比上皮细胞数量显著多的细胞器是( )‎ A．核糖体 B．内质网 C．高尔基体 D．线粒体 ‎8．存在于RNA而不存在于DNA，存在于叶绿体而不存在于线粒体，存在于动物细胞质而不存在于植物细胞质的糖类物质分别是(　　)‎ A．核糖、葡萄糖、糖原 B．脱氧核糖、核糖、纤维素 C．核糖、脱氧核糖、麦芽糖 D．脱氧核糖、葡萄糖、淀粉 ‎9．有氧呼吸过程中产生能量最多的是( )‎ A．形成二氧化碳时 B．形成[H]时 ‎ C．形成水时 D．形成丙酮酸时 ‎10. 下图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，相关叙述中正确的是（ ）‎ A．a的种类约有20种， b的种类有8种 B．a的结构中都只含有一个“—NH2”和一个“—COOH” ‎ C．B是人的遗传物质 D．A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同，B则不同 ‎11. 下列有关细胞增殖、分化、衰老、癌变、凋亡和坏死的叙述中，正确的有（ ）‎ ‎ ①原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变 ‎②细胞凋亡和细胞坏死具有维持内部环境的稳定的功能 ‎ ③细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同 ‎ ④细胞癌变，细胞周期延长；细胞凋亡，细胞周期变短 ‎ ⑤对多细胞生物来说，体内总有一部分细胞处于衰老或走向凋亡的状态 ‎ ‎ A．一个 B．两个 C．三个 D．四个 ‎12．用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质，在空气—水界面上铺成单分子层，测得单分子层面积为S1，设细胞膜表面积为S2，则S1与S2关系最恰当的是(　　)‎ A．S1＝2S2 B．S1＞2S2 C．S1＜2S2 D．S2＜S1＜2S2‎ ‎0‎ ‎2N ‎4N ‎0‎ ‎2N ‎4N ‎0‎ ‎2N ‎4N ‎0‎ ‎2N ‎4N ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎④‎ ‎13．下图中，横轴表示细胞周期，纵轴表示一个细胞核中DNA含量或染色体数目的变化情况。请分析，能表示有丝分裂中染色体数目变化的曲线是( ) ‎ A．① B．② C．③ D．④‎ ‎14．线粒体和叶绿体共同具有的特征是(　　)‎ A．同时存在于高等植物的各种细胞中 B．都能产生ATP和[H]，都与能量转换有关 C．需氧型生物的细胞均有线粒体；进行光合作用的生物都有叶绿体 D．所含的有机物种类基本一致，且都有双层膜 ‎15．右图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示不同的代谢过程。以下表述正确的是( )‎ A．水参与Ⅲ中第二阶段的反应 B．Ⅱ在叶绿体类囊体薄膜上进行 C．Ⅰ中产生的O2，参与Ⅲ的第二阶段 ‎ D．X代表的物质从叶绿体的基质移向类囊体 ‎16．有一种酶催化反应P＋Q→R。右下图中实线表示在没有酶时此反应的进程。在t1时，将催化此反应的酶加入反应混合物中。图中表示此反应进行过程的曲线是( )(［P］、［Q］、［R］分别代表P、Q、R的浓度) ‎ A．曲线A B．曲线B ‎ C．曲线C D．曲线D ‎17．真核生物吸收的O2用于( )‎ A．在线粒体内合成C02 B．在细胞质基质中与[H]结合生成水 C．部分形成C02，部分与[H]结合生成水 D．在线粒体内与[H]结合生成水 ‎18．蓝藻和小麦都可以进行光合作用，其细胞中都有的结构是( )‎ A．核糖体 B．核膜 C．线粒体 D．叶绿体 ‎19．在培养某植物的溶液中加入某种负离子，结果发现某植物根细胞在吸收该种负离子的同时，对Cl－的主动吸收减少，而对K＋的主动吸收并没有影响，原因是(　　)‎ A．该种负离子妨碍了能量的生成 B．该种负离子抑制了主动运输 C．该种负离子抑制了呼吸作用 D．该种负离子的载体和Cl－的相同 ‎20．下列关于酶的叙述中，正确的是(　　)‎ A．人体中酶的活性受温度、pH的影响，并只能在人体的内环境中起作用 B．酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段 C．与光合作用有关的酶分布在类囊体薄膜上和叶绿体基质中 D．酶均是由腺细胞合成的，具有高效性、专一性 ‎21．关于ATP的叙述，正确的是(　　)‎ A、ATP分子由1个腺嘌呤脱氧核甘酸和2个磷酸基团组成 B、线粒体内大量合成ATP的部位是基质 C、ATP中的“A”与构成DNA中的碱基“A”不是同一种物质 D、叶绿体内ATP的运输方向是基质到类囊体薄膜 ‎ ‎22．在细胞周期中，要辨认染色体的形态和数目，应选择( )‎ A．间期 B．前期 C．中期 D．后期 ‎23.将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表：‎ 培养瓶中气体 温度（℃）‎ 离子相对吸收量（%）‎ 空气 ‎17‎ ‎100‎ 氮气 ‎17‎ ‎10‎ 空气 ‎3‎ ‎28‎ 下列分析正确的是( )‎ A. 有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收 B. 该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关 C. 氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP A. 与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收 ‎24.探究实验的一般过程排序是（ ）‎ a.作出假设 b.提出问题 c.进行实验 ‎ d.设计实验 e.分析结果，得出结论 A. abcde B.bacde C.badce D.baedc ‎25．若氨基酸的平均相对分子质量是a，一个由n条肽链组成的蛋白质分子共有m个 氨基酸，则该蛋白质的相对分子质量是( )‎ A．am-18（m-n） B．am C．am-18（n-1） D．am-18n ‎26.正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是（ ）‎ A.O2的产生停止 B.CO2的固定加快 C.ATP/ADP比值下降 D.NADPH/NADP+比值下降 ‎27.关于DNA和RNA的叙述，正确的是( )‎ A.DNA有磷酸二酯键，RNA没有磷酸二酯键 B.一种病毒同时含有DNA和RNA C.原核细胞中既有DNA，也有RNA D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA ‎28.关于叶绿素的叙述，错误的是( )‎ A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁键 B.叶绿素吸收的光可能用于光合作用 C.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同 D.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光 ‎29.下列与微生物有关的叙述，错误的是( )‎ A.肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸 B.细菌的遗传物质存在于拟核中 C.破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中 D.有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同 ‎ ‎30．关于细胞的叙述，错误的是( )‎ A．植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用 B．动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关 C．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应 D．哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖 ‎31．同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的直接原因是( )‎ A．二者所处的细胞周期不同 B．二者合成的特定蛋白不同 C．二者所含有的基因组不同 D．二者核DNA的复制方式不同 ‎32．将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则（ ）‎ A．实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高 B．浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的 C．a组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组 D．使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4～0.5mol﹒L-1之间 ‎33. 关于酶的叙述，错误的是（ ）‎ A. 同一种酶可存在于分化程度不同的适细胞中 B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构 C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度 D.酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物 ‎34.下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是（ ）‎ A.线粒体和叶绿体均含有少量的DNA B.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP C.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体 D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同。‎ ‎35．下列关于细胞癌变的叙述，错误的是（ ）‎ A．癌细胞在条件适宜时可以无限增殖 B．癌变前后，细胞的形态结构有明显差别 C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变 D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖 ‎36．光照增强，光合作用增强。但在光照最强的夏季中午，由于气孔关闭，光合作用不继续增强，反而下 降。主要原因是( )‎ A．夏季光照太强，叶绿素分解 B．夏季气温太高，酶活性降低 C．暗反应过程中C3产生得太少 D．水分蒸腾散失太多，光反应产生的ATP和[H]少 ‎37．己知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。下图表示30℃时该植物光合作用强度与光照强度关系。若温度降到25℃‎ ‎（原光照强度和二氧化碳浓度不变），从理论上讲，图中相应点的移动应该是( )‎ A．a点上移，b点左移，m值下降 ‎ B．a点不动，b点左移，m值不动 C．a点上移，b点左移，m值上升 ‎ D．a点下移，b点右移，m值下降 ‎38.将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间，撕取外表皮，先用浓度为0.3g ∕ mL的蔗糖液处理，细胞发生质壁分离后，立即将外表皮放入蒸馏水中，直到细胞中的水分不再增加。若在该实验过程中，蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲，细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙，则甲、乙的关系，以及实验过程中水分进出细胞的方式为( )‎ A.甲＜乙，被动运输 ‎ B.甲＞乙， 被动运输 C.甲＞乙，主动运输 ‎ D.甲=乙，主动运输 ‎39．下图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图。图中A物质和B物质的相对分子质量之比是( )‎ A．1:2 B．8:9 C． 2:1 D．9:8‎ ‎40．甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如下图所示。下列分析错误的是（ ）‎ A．甲酶能够抗该种蛋白酶降解 B. 甲酶不可能是具有催化功能的RNA C．乙酶的化学本质为蛋白质 D．乙酶活性的改变是因为其空间结构的改变 二、简答题(共60分，每空2分)‎ ‎41.回答下列问题：‎ ‎（1）在观察大蒜根尖细胞有丝分裂的实验中，常用盐酸酒精混合液处理根尖，用龙胆紫溶液染色。实验中，盐酸酒精混合液的作用是 ‎ ‎；龙胆紫溶液属于 性染料，能够使细胞中的 着色。漂洗的目的是 ；装片的制作流程为：_______→_______→_______→_______。‎ ‎42.某同学为了研究pH对人唾液淀粉酶活性的影响，设计了如下实验步骤：‎ ‎①在A、B、C、D、E5支试管中分别加入pH 5.0、6.0、7.0、8.0、9.0的适宜浓度缓冲液5ml。再分别加入质量分数为1％的淀粉液1ml。②各试管中分别加入适当浓度的唾液稀释液1ml，摇匀。③将5支试管放入70℃恒温水浴中，保温时间相同且合适。④取出各试管，分别加入斐林试剂2ml，摇匀。‎ ‎⑤观察各试管溶液的颜色，通过颜色深浅判断唾液淀粉酶作用的最适pH。‎ 上述实验步骤中有2处错误，请更正并说明更正理由（不考虑试剂的浓度和加入量、pH梯度以及实验重复次数），以便实验能得到正确的预期结果。‎ ‎（1）_____________________________________________‎ ‎（2）_____________________________________________‎ ‎43.某植物净光合速率的变化趋势如图所示。‎ 据图回答下列问题：‎ ‎（1）当CO2浓度为a时，高光强下该植物的净光合速率为 。CO2浓度在a～b之间时，曲线 表示了净光合速率随CO2浓度的增高而增高。‎ ‎（2）CO2浓度大于c时，曲线B和C所表示的净光合速率不再增加，限制其增加的环境因素是 。‎ ‎（3）当环境中CO2浓度小于a时，在图示的3种光强下，该植物呼吸作用产生的CO2量 (填“大于”、“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量。‎ ‎（4）据图可推测，在温室中，若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量，还应该同时考虑 ‎ 这一因素的影响，并采取相应措施。‎ ‎44．右图表示苹果的果实在不同外界氧浓度下CO2的释放量与O2的吸收量的变化曲线。请分析回答下列问题：‎ ‎(1)当外界氧浓度为5％时，苹果果实进行的呼吸类型是 ，此时呼吸作用的终产物除了CO2外，还有 。‎ ‎(2)苹果果实CO2的释放量与O2的吸收量两条曲线在P点相交后重合，表明从P点开始，苹果果实进行的呼吸类型是 ，反应表达式是 。‎ ‎(3)当外界氧浓度为6％时，CO2的释放量与O2的吸收量之比是4∶3，此时苹果果实呼吸消耗的葡萄糖为0.2摩尔，至少需要吸收 摩尔的O2。‎ ‎45．下列图A至图E为植物细胞的有丝分裂示意图，请根据图回答下列问题：‎ ‎(1)一个完整的细胞周期的顺序是( ) _______→( )_______→( )_______‎ ‎→( )_______→( )_______。‎ ‎(2)植物细胞有丝分裂末期细胞板的形成与___________（细胞器）有关。‎ ‎(3)染色体的数目最多的是在（ ）________。‎ ‎(5)核膜消失、解体是在（ ）_________，重建是在（ ）_________。‎ ‎(6)观察蚕豆根尖有丝分裂装片，视野中大部分细胞处于细胞分裂的期（ ）_________。‎ 学校： 班级： 姓名： 考号： ‎ 请 不 要 在 密 封 线 内 答 题 嘉峪关市酒钢三中2017-2018学年第一学期第二次考试 座位号 座位号：‎ 高二生物（理科） 答题卷 第Ⅱ卷（非选择题,60分）‎ ‎41．（每空2分、共16分）‎ ‎（1） ‎ ‎ ‎ ‎ → → → ‎ ‎42．（每空2分、共4分）‎ ‎（1） ‎ ‎（2） ‎ ‎43．（每空2分、共10分）‎ ‎（1） ‎ ‎（2） ‎ ‎（3） ‎ ‎ (4) ‎ ‎44．（每空2分、共10分）‎ ‎ (1) ‎ ‎(2) ‎ ‎(3) ‎ ‎45．（每空2分、共20分）‎ ‎(1)( )_____→( )_____→( )_____→( )_____→( )______。‎ ‎(2)___________（细胞器）。‎ ‎(3）（ ）________‎ ‎(5)（ ）_________ （ ）_________‎ ‎(6)（ ）_________‎ 嘉峪关市酒钢三中2017-2018学年第一学期第二次考试 高二生物（理科） 答案 一、 选择题 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ A C B D C B D A C C ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ A B B B A C D A D C ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ C C A C A B C D C D ‎31‎ ‎32‎ ‎33‎ ‎34‎ ‎35‎ ‎36‎ ‎37‎ ‎38‎ ‎39‎ ‎40‎ B D B A D C C B B B ‎41．（每空2分、共16分）‎ ‎（1）解离（使细胞相互分散开） 碱 ‎ ‎ 染色体 洗去药液，防止解离过度 ‎ ‎ 解离 → 漂洗 → 染色 → 制片 ‎ ‎42．（每空2分、共4分）‎ ‎（1） ③更正：将5支试管放入37℃恒温水浴中，保温时间相同且合适。理由：唾液淀粉酶的最适温度为37℃，在70℃时，由于高温使酶失去活性，干扰了PH对人唾液淀粉酶活性的影响。‎ ‎（2）④更正：取出各试管，分别加入斐林试剂2mL，摇匀，将这些试管放出盛有开水的大烧杯中，水浴加热2min(分）左右。理由：斐林试剂应在沸水浴中参与反应。 ‎ ‎43．（每空2分、共10分）‎ ‎（1） 0 A、B、C ‎ ‎（2）光强 ‎ ‎（3）大于 ‎ ‎（4）光强 ‎44．（每空2分、共10分）‎ ‎(1) 无氧呼吸和有氧呼吸 水和酒精 ‎ ‎(2)有氧呼吸 C6H12O6＋6O2＋6H2O→ 6CO2＋12H2O ＋能量 ‎ ‎(3)0.6‎ ‎45．（每空2分、共20分）‎ ‎(1)( C )间期→( E )前期 →(A )中期→( D )后期→( B )末期。‎ ‎(2)高尔基体（细胞器）。‎ ‎(3）（ D） 后期 ‎ ‎(5)（ E ）前期 （ B ）末期 ‎(6)（ C ）间期