- 2021-04-23 发布 |
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文档介绍
2019-2020学年六年级语文小升初模拟试卷(一)(有答案)
[在此处键入] 2019-2020学年六年级语文小升初模拟试卷 学籍号_________________________ 学校__________班级_________姓名____________座位号______ 注意事项 : 1.答题前,考生务必用蓝黑色字迹的钢笔填写学籍号、学校、班级、姓名、座位号,在条形码区域贴好条形码。 2.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。 条形码区域 一、积累与运用 1.这几个字书写时注意左右大致相等。 领 群 船 朗 2.将下列词语正确的搭配在一起 提高 战胜 改正 改进 工作 缺点 困难 勇气 ________---________ ________---________ ________---________ ________---________ 二、选择题 3.下列词语中书写全对的一项是( ) A. 精至 亲吻 别有深意 B. 静密 欢悦 行色匆匆 C. 勤勉 烘烤 意味深长 4.下列说法正确的一项是( )。 A. “春天的雨像牛毛,像细丝,像绣花针。”这句话运用了排比、比喻的修辞。 B. 《西游记》是由清代小说家吴承恩创作的。 C. “我已经将要毕业了。”犯了用词重复的错误。 5.下列句子中没有标点和语病错误的一项是( ) A. 奶奶从集市上买来猪肉、鱼、虾等水产品。 B. 下课了,校园里顿时一下子热闹起来了。 C. 我们阅读课外书籍,可以增长知识和提高写作水平。 D. 老师带领我们去参与少儿书法比赛。 6.下面四句诗朗读节奏从意义上划分正确的一句是( ) A. 一道残阳/铺/水中 B. 半江/瑟瑟/半江/红 C. 可怜/九月初三/夜 D. 露似真珠/月似弓 7.盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物,其中创造人类的是( ) A. 盘古 B. 女娲 C. 夸父 D. 后羿 8.《狱中联欢》“看洞中依然旧景,望窗外已是新春”这幅对联的横额是( ) A. 苦尽甘来 B. 极乐世界 C. 扭转乾坤 D. 改天换地 9.下列说法错误的一项是( ) A. 《三个苹果的故事》《普罗米修斯》《阿拉丁和神灯的故事》都出自《一千零一夜》。 B. 《自然之道》这个故事告诉我们,如果不按自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。 C. “出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”这两句诗让我们仿佛看到了江南明媚的春光。 10.《陶罐和铁罐》告诉我们( ) A. 拥有谦虚的品质,就能获得人们的赞美。 B. 要善于倾听别人的劝告,诚恳地接受别人的意见,只有这样才有存在的价值。 C. 每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。 11.按顺序排列下面句子,正确的选项是( ) ①谁知当水落到溅上盐酸的花瓣后,花瓣奇迹般地变红了。 ②那么,这种物质到底是什么? ③做实验时,一个助手不慎把一滴盐酸溅到紫罗兰上,爱花的波义耳急忙用水冲洗冒烟的紫罗兰。 ④别的酸对这各地会有怎样的反应? ⑤波义耳立即敏感地意识到紫罗兰中有一种成分遇到盐酸会变红。 ⑥这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验,后来制成了实验中常用的石蕊试纸。 [在此处键入] [在此处键入] ⑦这对化学研究有什么样的意义? A. ③①⑤⑦②④⑥ B. ③⑤①⑦④②⑥ C. ③①⑤②④⑦⑥ D. ⑥⑤②③⑦①④ 三、判断题 12.吕岩、杨万里、辛弃疾都是宋代诗人。( ) 13.结合课文《独坐敬亭山》意思判断词义的正误 (1)独:独自一个人,孤单。 (2)闲:云彩飘来飘去悠闲的样子。 (3)不厌:满足 (4)相看:本课指作者看山,山也“看”作者。 14.《囚歌》是我国著名爱国将领叶挺在延安抗战时写的。 15.判断对错。 (1)“巨石”中的“巨”第二笔是竖折。 (2)“足迹”中的“迹”第三笔是捺。 (3)《梅花》是唐代诗人王安石写的。 (4)“欲穷千里目”中的“欲”是想要的意思。 (5)“公园、原因、队员”这一组词语里没有错别字。 16.判断下面的说法是否正确 (1)《送元二使安西》的作者是唐代诗人王维。 (2)“送元二使安西”中的“使”是出使的意思。 (3)“劝君更尽一杯酒”中的“更尽”是再饮完的意思。 (4)《搭石》一文截取了农村生活中几个非常平凡的镜头,但平凡中透出深意,朴素中闪烁着美好的思想。 (5)《搭石》一文的主要写作目的是赞扬搭石默默为人类奉献的精神。 四、填空 17.你能将古诗补充完整吗? 江南好,风景旧曾________。日出江花红________火, 春来江水绿如________,能不________江南? 五、阅读题 18.按要求完成下面题目。 (1)列举出几个关于树木的四字词语。 (2)写出几句关于树的谚语。 19.回顾课文内容填空。 (1)“啊,它失去了自由。小萝卜头若有所思地停住了手。”《小萝卜头》 联系上下文,小萝卜头可能这样想:________。 (2)“远上寒山石径斜,白云生处有人家。”《山行》 请你展开想象,说说这两句诗描绘的景物:________。 (3)读了《温暖》这篇课文,你认识了________的雷锋,读《这条小鱼在乎》这篇课文,你认识了________的小男孩。 20.阅读下文,回答问题 ___________________ 有个孩子,在他出生的那天,妈妈就离开了人世。 从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,他就非常伤心:“啊!我真命苦。我的妈妈竟来不及给我一件礼物。” 一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。他独个儿在街头徘徊,撞在一位老人身上。老人并不生气,却关心地问:“孩子,你为啥哭?” 孩子向老人倾诉了自己的哀伤。 老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你妈妈从你出生那天起,就把整个世界都作为礼物送给了你,这难道还不够吗?” 孩子听着,眼睛忽地一亮。老人抚摸着孩子的头,语重心长地说:“不仅如此,妈妈还给了你______的眼睛,让你去______世界;给了你______的耳朵,让你去______世界;给了你一双腿,让你______世界,给了你一双手,让你去______世界。这些,难道还不够吗?” 孩子听着,陷入了沉思。 [在此处键入] [在此处键入] 老人又说:“孩子,重要的是妈妈还给了你一颗充满热血的心。那是为了让你珍惜生活,去热爱这个世界。” (1)给短文加一个合适的题目,写在文章开头的横线上。 (2)根据意思从课文中找出恰当的词语。 ①语言恳切而有分量,情意深长。________ ②细心地思索。________ ③在一个地方来回走。________ (3)写出下列词语的近义词。 倾诉——________ 哀伤——________ (4)选择适当的词语填入文中的横线上。 改造 灵敏 观察 明亮 倾听 走遍 不仅如此,妈妈还给了你________的眼睛,让你去________世界;给了你________的耳朵,让你去________世界;给了你一双腿,让你________世界,给了你一双手,让你去________世界。这些,难道还不够吗? (5)孩子听完老人第一次说的话,“眼睛忽地一亮”,是因为________听完第二次说的话,“陷入沉思”是因为________。 (6)孩子听完老人最后一席话是怎样想的?展开丰富的想象,为短文加上结尾。 六、作文 21.题目:给________的一封信 要求:①把题目补充完整。②注意书信格式要正确。③要表达真情实感。 [在此处键入] [在此处键入] 参考答案 一、积累与运用 1. 略 2.提高;勇气;战胜;困难;改正;缺点;改进;工作 二、选择题 3. C 4. A 5. C 6.D 7. B 8. A 9. A 10. C 11. C 三、判断题 12.错误 13.(1)1(2)1(3)0(4)1 14.错误 15.(1)0(2)0(3)0(4)1(5)1 16.(1)1(2)1(3)1(4)1(5)0 四、填空 17.谙;胜;蓝;忆 五、阅读题 18.(1)树大根深;古树参天;玉树临风;独树一帜 (2)花在树上开,别忘地下根。 没有梧桐树,引不到凤凰来。 19.(1)我已经失去了自由,不快活,可不能让小虫子也不自由,还是让飞走吧 (2)我走在伸向深秋远山倾斜的石板小路上,看见在白云生长的地方有几户人家 (3)关心爱护战友,有善心;执著、坚持救小鱼的 20.(1)略 (2)语重心长;沉思;徘徊(3)诉说;悲伤 (4)明亮;观察;灵敏;倾听;走遍;改造 (5)他明白了妈妈留下的礼物是什么;他在思考怎样利用妈妈留下的礼物去好好生活 (6)听完老人的话,他明白了人生道理,感激妈妈留下的礼物。谢过老人,他愉快地开始了新生活。 六、作文 21.略 [在此处键入]查看更多