2019学年高一语文上学期期中试题 新版人教版

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‎2019学年高一语文上学期期中试题 考生注意：‎ ‎1.本试卷共150分。考试时间150分钟。‎ ‎2.请将各题答案填在答题卡上。‎ ‎3.本试卷主要考试内容：必修一（第3~4单元），必修二（第1单元）。‎ 一、现代文阅读（35分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）‎ 阅读下面的文字，完成1~3题。‎ 毛笔：中国独有的文化发明 胡艺红 ‎①中国上下五千年，形成自己的灿烂文化，古代常称的“文房四宝”，就是传统文化的外在体现。文房四宝即“笔墨纸砚”，其中四宝之首的笔，即毛笔，是中国独有的文化产品。在上下几千年的历史中，中国文人都是用它挥洒奇思，宣泄情怀。文人以笔为锄，以纸为田，笔耕不辍，因而漫长的中国历史便成了“笔下春秋”。‎ ‎②毛笔，比古埃及的芦管笔、欧洲的羽毛笔历史更为悠久，可后者已退出历史舞台，而毛笔与近代出现的钢笔、铅笔、圆珠笔，并称为当代四大笔，在当今的书画史上依然大放异彩，其生命力之强大令人叹为观止。‎ ‎③关于毛笔始于何时，众说纷纭。最有故事性的说法要属秦国大将军蒙恬造笔。《史记》《博物志》等书籍上都有记载，蒙恬有君命在外，嫌以刀刻字太慢，于是“以枯木为管，鹿毛为柱，羊毛为被”，制成毛笔。因为这个传说，蒙恬被尊为毛笔的始祖。浙江省湖州善琏百姓建“蒙公祠”，于每年蒙恬生日时举行盛大的祭祀仪式，沿袭至今。但据史家考证，中国毛笔起源远早于此，至少有6000年历史。‎ ‎④在新石器时代的仰韶文化陶器上，有些文饰的点的收笔往往带有挑锋，横线的收笔则往往有蚕尾；长线条饱满圆润，一眼就能看出毛笔的踪迹来。在商代的一些器物上也可寻得些许毛笔的痕迹。1936年出土一件朱笔书写的陶器和刻有文字的甲骨片，笔迹流畅，婉转自如，只有富有弹性的毛笔才能达到这样的艺术效果。‎ ‎⑤毛笔易折易损，难以保存，因而古笔很难觅见，迄今未发现西周以前的毛笔实物。1953年，湖南长沙出土的战国笔，是我国最早的毛笔实物。该笔用兔毛制成，用优质的精竹作笔杆，将笔毛围在杆的一端，再用蚕丝缠绕，外涂一层土漆，这支笔被命名为“楚笔”‎ 12‎ ‎。后来河南信阳也出土了楚笔。湖北云梦、甘肃天水出土了秦笔。秦笔的杆大多采用中空的竹杆，上端削尖，下端较粗，镂空成毛腔，笔头纳入腔里，后世毛笔大体如此。蒙恬制笔时即选较坚硬的毛做中心，形成笔柱，外围覆以较软的披毛。这样的毛笔，既可使笔头保持浑圆，又利于吸墨，书写更具稳定性。‎ ‎⑥早期毛笔式样多种，名称也不一。据汉代许慎《说文解字》等文献记载，吴国称之为“不律”，楚国称之为“聿”，燕国叫“弗”，秦国叫“笔”。后来秦一统天下，“笔”的名字便被确定下来，一直沿用至今。‎ ‎⑦汉魏以来书法艺术的发展，对毛笔的制作工艺提出了更高的要求。唐朝时，安徽宣州制出的“宣笔”笔料优良，制作精致，受到众多文人学士的称赞和推崇。宋元之际，天下大乱，宋室南迁，政治文化中心随之南移。宣州笔工为避战乱，四处流亡，另谋生计。湖州逐渐取代了宣州，成为制笔中心，宣笔遂被湖笔所取代。自元代始，山西、湖南、浙江等多地出产名笔，但只有浙江湖州的湖笔能甲天下。‎ ‎1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）‎ A.“文房四宝”中的毛笔之所以成为四宝之首，是因为他是中国独有的文化产品。‎ B.毛笔是中国文人挥洒奇思、宣泄情怀的工具，毛笔和纸成就中国文人的“笔下春秋”。‎ C毛笔始于秦国大将军蒙恬，他以“枯木为管，鹿毛为柱，羊毛为被”制成了毛笔。‎ D.无论是仰韶文化陶器上的文饰，还是1936年出土的商代陶器，都无法确定毛笔在当时是否存在。‎ ‎2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）‎ A.第一自然段从毛笔在我国历史上所起的作用肯定了毛笔对中华文化的贡献。‎ B.第二自然段通过与古埃及的芦管笔、欧洲的羽毛笔的对比，肯定毛笔的优越性。‎ C.文章以大量篇幅对毛笔的起源作了考证，既充满了趣味性，又极具说服了。‎ D.文章以毛笔是中国独有的文化发明为立论前提，论述了毛笔制作中心地的变迁历程。‎ ‎3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）‎ A.毛笔历史悠久，至今依然在书画史中扮演着重要角色，可见毛笔具有强大生命力。‎ B.书法艺术的发展促进了毛笔制作工艺的提高，可见毛笔越精致，书法水平就越高。‎ C.我国迄今未发现西周以前的毛笔实物，主要是因为毛笔易折易损，难以保存。‎ D.浙江湖州的湖笔至今仍甲天下，由此可知，湖笔定是制作工艺高超的毛笔。‎ ‎（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）‎ 阅读下面的文字，完成4~6题。‎ 12‎ 大暑 陈毓 雨并未散去空气中的闷，这样的天气夜钓，会有好收成。‎ 等鱼上钩近似禅修，夜钓不单是眼睛看着漂子上的灯，凭耳朵听，凭手上的细微感觉，世界喧嚣，又万籁俱寂，人融于其中，隐成世界的一小部分，暗昧不明，存在又等同于无。‎ 是的，夜钓是我的禅修。‎ 鱼在水面扑通一声，夜鸟发出一声梦呓，萤火虫擦肩飞过，后半夜被露珠沉重了翅膀飞不动，一颗流星坠落在山脊线那边……都是我的禅修。这星空下，这群山间的夜钓，这从春到秋可能偶尔出现在我的日程上的行为，都是我在人世的修行。‎ 我钓鱼，鱼钓去我的时间——我生命中的那些永逝不再的夜晚。后半夜，我都会爬进帐篷睡觉。天亮前醒来，返回城里，看见眼前车水马龙，仿佛离开很久，有一种被刷新的微妙感。‎ 今夜，我也是在后半夜爬进帐篷里睡的。似乎睡下很久，又仿佛刚睡下，在一片朦胧中听见人语声。支起耳朵听，虫鸣四溢，人声无踪。以为听错，躺下，声音再响起，贴着地皮水面，被草丛阻隔遮蔽，似有若无，陌生怪异。我再次抬头，又似乎无声。我沉声问：谁在那边？搭个话！‎ 过一会儿说：我们是摘虾的。‎ 看来是两个人。我答，我钓鱼，一个人。‎ 那边窸窸窣窣，试探问：要不要过来，一起吃点儿东西？‎ 一束手电灯的光打过来，我赶紧说。你关灯，我有灯。‎ 走过去，遇见一对夫妇，说住在村子里面。我说以前我来这边，怎就没遇上过？他们说，他们不久前才从城市返乡。以前在深圳打工，年前工厂裁员，索性两口子都回来了。老家这边正搞旅游开发，他们就收拾了老家的房子，开了家农家乐。生意时热时冷，收入虽不如在外面打工稳定，但住得宽展，空气又好，索性暂时先这样过。天热，来农家乐的人多，这种野生虾卖得火。他们说，他们隔三差五地来这里捕捞点儿，白天卖，价钱高。‎ 女人把一个蒙着树叶的竹篮提来，揭开，递给我吃的是水煮的洋芋和嫩玉米，说都是他们今年刚收的。又递过几个青苹果，说是早熟苹果，下午那阵大雨打落的，你尝尝新吧。‎ 12‎ 女人在竹席四角点燃艾绳，使蚊子不能靠拢。这个方法倒比我的帐篷畅快。问他们在深圳的活儿，他们说是在工厂加工电子表零件，一样的动作重复三年，零件有几个纹路都清晰在心，但从来没见过他们手中零件构成一只完整的手表的样子。我说是技术活儿。男人说，离开工厂的那台机器就没用了，一点儿用处都没有。他在幽暗中笑，现在炒菜还要从头学起。又说，伺候庄家也不擅长，女人跟着笑，擅长也弄不出金子。‎ 说来说去，还是眼下这个农家乐赚钱快点儿。土地嘛退耕还林之外，余下的一点儿，只够种个菜啊调料啊。本身是农民，面粉倒要去买，农民不像个农民。女人想要使她的话里透出幽默。她说她的计划就是把农家乐开起来，真要开起来了，就在故乡扎根。若是规模大了，她就去学炒菜，要超出现在的这个水平，要高出很多，这样才像做生意的。现在做饭，太平常随意，像是给自己吃，像是给家人吃，就是不像生意，太家常。生意是什么呢？我觉得有趣，就问她。生意嘛……女人想要找一个词描述她认为的生意，但是没找到。于是说了一句最平常的话，她说，要能赚钱。这回答完全对，但她忽然沉默了。朦胧中我看不清女人的脸，只有轮廓在初七八的星月下隐约，这朦胧恰使这个夜晚被记住。我询问他们家的具体方位，说周末带朋友去吃饭。互道晚安，我回到自己的帐篷。‎ 我在黎明醒来，见他们已经离开。我收拾帐篷，返城。‎ ‎4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）‎ A.小说开篇用“雨并未散去空气中的闷”直接扣题，写出了大暑节气的特点，接着交代“夜钓”一事。‎ B.“今夜，我也是在后半夜爬进帐篷里睡的”一句承上启下，引出下文偶遇一对夜间捕虾夫妇的描写。‎ C.本文描写了从城市返乡回家开农家乐的夫妇的生活状况，流露出“我”对他们生活方式的羡慕之情。‎ D.小说虽然语言朴素，情节简单，但“我”和捕虾夫妇对生活的理解却给读者一种“禅修”般的顿悟，令人深思。‎ ‎5.文章为什么说“夜钓是我的禅修”？谈谈你的理解。（5分）‎ ‎6.结合小说标题“大暑”，谈谈你对小说主题的理解。（6分）‎ ‎（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）‎ 阅读下面的文字，完成7~9题。‎ 国学大师排队一年只为看一匹马 姜常红 12‎ 饶宗颐1917年生于广东潮安，祖籍广东潮州，字固庵、伯濂、伯子，号选堂，是享誉海内外的学界泰斗和书画大师。他在传统经史研究、考古、宗教、哲学、艺术、文献等多个学科领域均有重要贡献，在当代国际汉学界享有崇高声望。我国学术界曾先后将其与钱钟书、季羡林并列，称之为“北钱南饶”和“北季南饶”。2011年12月13日，国学大师饶宗颐被推选为西泠印社第七任社长。2013年3月23日获得首届“全球华人国学奖终身成就奖。”现任香港中文大学中国文化研究所暨艺术系伟伦荣誉艺术讲座教授、中国语言及文学系荣休教授，以及中国文化研究所顾问。‎ 饶宗颐出生于广东潮州的大富之家，父亲饶锷开着发行钱票的钱庄，饶家不仅富甲一方，家学渊源更是深厚。饶锷在家乡建起了潮州最大的藏书楼，起名“天啸楼”，藏书十余万卷。受父亲影响，饶宗颐自幼便浸泡于此，埋首在藏书的世界里。‎ 在父亲的有意栽培下，饶宗颐迷恋读书深入骨髓，坐拥书城的他，从小就跟其他的孩子不一样，不喜欢玩耍，只喜欢读书。进入学堂后，饶宗颐总感觉先生教授的知识“太肤浅”，于是选择退学回到父亲身边。深受家学的熏陶，饶宗颐打下了良好的文化根基，培养了超强的自学能力。‎ ‎1932年，饶锷因编撰《潮州艺文志》心力交瘁，积劳成疾，不幸离世，留下一份硕大的家业和一部未完成的遗作。那一年饶宗颐15岁，他在家业与学业中毫不犹豫地选择了后者。父亲去世后，饶宗颐用了一年时间将父亲的遗作单独续完，并连载于岭南大学的《岭南学报》，引起了学界的关注。1935年，中山大学校长邹鲁创建了广东通志馆，破格将18岁的饶宗颐聘入馆中，专职艺文纂修。‎ 饶宗颐学富五车，有诸多研究成果，但他并不急于在完成后立即发表，而是将文稿一压再压，一方面为了修正老知识，另一方面也为了吸纳新知识。‎ 饶宗颐有一个著名的“兔论”：“做学问和做人一样，要耐得住寂寞，要有守株待兔的心态。一般人太急功近利，老是想抓住几只兔子，而机会就像兔子跑得非常快，积极追的人未必能够逮到。我就靠在树底下，有兔子过来的时候，就猛然扑上去。”‎ 当时法国学界的敦煌学研究处于领先地位，留存有不少原始资料。 为了研究敦煌学，饶宗颐很长时间都居住在法国。一次，他听说法国南部有个原始山洞，山洞的岩壁上画有2万年前的岩画，而且整个墙壁都是动物，其中有一匹中国的蒙古马。饶总颐猜想这极可能与远东近东的交流沟通有关。远东近东是当时欧美人使用的一种以欧洲为中心的地理概念，近东是指距离西欧较近的国家和地区，远东则指的是离西欧最远的亚洲东部地区。中国的蒙古马属于远东，但出现的壁画却在近东。为了证明远东近东的人类在2万年前已有沟通接触，饶宗颐决定亲自去岩洞看个究竟。‎ 12‎ 这个岩洞是在1940年被4个孩子偶然发现的，因为担心人们的呼吸破坏洞内景观，法国政府于1963年将山洞关闭，公众不得入内参观，只有科学家和获准的少数人才能在洞内逗留，且每个礼拜只开放一次，每次只有一小时，更苛刻的是，每次仅限入5人。被允许进去的中国人并不多，要排队，饶宗颐为了一睹这匹蒙古马，硬是排了一年的队。1976年，饶宗颐亲自观察了洞窟壁画后，得出了欧洲古代或已存在蒙古马借助欧亚大草原东西交流的考察结论。‎ ‎7.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分）‎ A.饶宗颐受家庭环境的影响，自幼便浸泡在藏书十万卷的“天啸楼”，埋首在藏书的世界里。‎ B.饶宗颐进入学堂后，因先生教授的知识“太肤浅”而退学，这反而培养了其超强的自学能力。‎ C.父亲饶锷因编撰《潮州艺文志》去世后，15岁的饶宗颐在家业与学业中豪不犹豫地选择了学业。‎ D.饶宗颐学富五年，多年的学业研究，使得他对做学问有独到的看法，期中著名的“兔论”即为此列。‎ ‎8.下列对材料相关内容的分析和评价，正确的两项是（5分）‎ A.文章开篇用大量篇幅介绍饶宗颐的情况以及其在多个学科领域的重要贡献，给读者一个全方位的视角来认识传主。‎ B.父亲去世后，15岁的饶宗颐在岭南大学的帮助下用了一年时间把父亲的遗作续完，并连载在岭南大学的《岭南学报》上。‎ C.文章交代，18岁的饶宗颐在广东通志馆专职艺文纂修的时候，就已经有了很多研究成果，并且提出了自己独家的研究理论。‎ D.饶宗颐听说法国南部的一个原始山洞的岩壁上画有两万年前的岩画，岩画上有一匹中国的蒙古马，他断定远东与近东自古以来就有交流。‎ E.饶宗颐作为国学大师，在国学研究方面可谓硕果累累，尤其是治学严谨值得我们学习：他为了一睹山洞岩画上的蒙古马，硬是排了一年的队。‎ ‎9.在实践“兔论”的过程中，饶宗颐有那些具体表现？请结合材料简要概括。（4分）‎ 二、古代诗文阅读（35分）‎ ‎（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）‎ 阅读下面的文言文，完成10~13题。‎ 尚文，字周卿，世为祁州深泽人，后徙保定，遂占籍焉。文幼颖悟，负奇志。张文谦宣抚河东，参政王椅荐其才，遂辟掌书记。未几，西夏行中书省 12‎ 复辟之。至元六年，始立朝仪，太保刘秉忠言于世祖，诏文与诸儒，采唐《开元礼》及近代礼仪之可行于今者，斟酌损益，凡文武仪仗、服色差等，皆文掌焉。七年春二月，朝仪成，百官肄习，帝临观之，大悦，遂为定制。‎ 十七年，出守辉州。怀孟民马氏、宋氏，诬伏杀人，积岁狱不能决，提刑使者命文谳以论报。文推迹究情，得狱吏、狱卒罗织状，两狱皆释。十九年，进户部郎中，奏罢怀、卫竹税提举司，民便之。‎ 元贞初，拜中台侍御史。时行台御史及浙西宪司劾江浙行省平章不法者十七事，制遣文往诘之。左验明著，犹力争不服，文以上闻；平章乃言御史违制取会防镇军数。成宗命省台大臣杂议，咸曰：“平章勋臣之后，所犯者轻，事宜宥；御史取会军数，法当死。”文抗言：平章罪状明白不受簿责无人臣礼其罪非轻御史纠事之官因兵卒争诉责其帅如籍均役情无害法即有罪亦轻廷辩数四，与省台入奏，帝意始悟，平章、御史各杖遣之。其守正不阿类如此。‎ 七年，召拜资善大夫、中书左丞。浙西饥，发展廩不足，募民入粟补官以赈之。山东岁凶，盗贼窃发，出钞八百五十余万贯以弭之。选十道使者，奏请巡天下，问民疾苦。武宗、仁宗之世，屡延致，访以国事，赐燕及金帛有加，进阶自光禄大夫转银青荣禄大夫，仍中书左丞，丐还田里。延祐六年，拜太子詹事，使三往，乃起。仁宗命尽言以教太子，待以殊礼。泰定三年，以中书平章政事致仕。明年，卒于家，年九十二。‎ ‎（节选自《元史·尚文传》）‎ ‎10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）‎ A. 平章罪状明白/不受簿责/无人臣礼/其罪非轻/御史纠事之官/因兵卒争诉责其帅/如籍均役/情无害法/即有罪亦轻/‎ B. 平章罪状明白/不受簿责/无人臣礼/其罪非轻/御史纠事之官/因兵卒争诉/责其帅如籍均役/情无害法/即有罪亦轻/‎ C. 平章罪状/明白不受簿责/无人臣礼/其罪非轻/御史纠事之官/因兵卒争诉/责其帅如籍均役/情无害法/即有罪亦轻/‎ D. 平章罪状/明白不受簿责/无人臣礼/其罪非轻/御史纠事之官/因兵卒争诉责其帅/如籍均役/情无害法/即有罪亦轻/‎ ‎11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）‎ A.辟是选拔官吏的一种形式，一般是指皇帝亲自征聘人才。‎ B.行中书省是元朝开始实施的直属中央政府管辖的一级行政区，简称行省。‎ C.致仕是指官员退休或辞官，亦可称作“致政”。‎ 12‎ D.“卒”是古代称大夫的死，古代帝王和王后死叫“崩”，古代诸侯死叫“薨”。‎ ‎12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）‎ A.尚文幼时聪颖有大志，受到提拔任用。尚文在参政王椅推荐下被任命为掌书记，后来西夏行中书省也曾征召他。‎ B.尚文主管朝廷礼仪修订，得到了皇帝的认可。尚文经太保刘秉中举荐，与各位儒生修成朝廷礼仪并且成为定制。‎ C.尚文守正不阿，依法办案。尚文任中台侍御史时，行台御史违反制度，反而诬告江浙行省平章，尚文查验后依法办理案件。‎ D.尚文关心民生疾苦，出钱出力为百姓办事。尚文出钱八百五十多万来消除山东祸乱，上奏皇上选使者巡视天下，慰问百姓的疾苦。‎ ‎13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎（1）文推迹究情，得狱吏、狱卒罗织状，两狱皆释。（5分）‎ ‎（2）浙西饥，发展廩不足，募民入粟补官以赈之。（5分）‎ ‎（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）‎ 阅读下面这首宋诗，完成14~15题。‎ 喜雪二首（其一）‎ 曾巩 欲休还舞任风吹，断续繁云作阵随。‎ 已塞茅蹊人起晚，更迷沙渚鸟飞迟。‎ 混同天地归无迹，润色山川入有为。‎ 太守不辞留客醉，丰年佳兆可前知。‎ ‎14.下列对这首诗的赏析，不正确的两项是（5分）‎ A.“喜”是这首时的感情主线，全诗不着一“喜”字却处处洋溢着诗人的喜悦之情。‎ B.诗的前两句运用了拟人手法，展现出天空阴云密布、大雪漫天飞舞的景象。‎ C.诗的三、四两句写雪后清晨的景色，以“人起晚”“鸟飞迟”写出了雪后的静美。‎ D.颈联采用了虚实结合的手法，描写了大雪融化，化作雨水，润色山川的景象。‎ E.全诗先从视觉上刻画，后从听觉上描绘雪景，融情于景，充满诗情画意。‎ ‎15.这首诗赋予了雪怎样的品格？表达了作者怎样的思想感情？（6分）‎ ‎（三）名篇名句默写（本题共1小题，5分）‎ ‎16.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）‎ 12‎ ‎（1）《论语》中，孔子用“_____________，_________________”回答了子贡提出的“孔文子何以谓之‘文’”的问题。‎ ‎（2）《沁园春·长沙》中，诗人面对在秋光中竞相自由生活的万物，发出“_______________，_________________，_____________________”的慨叹，表现出他的雄心壮志。‎ 三、语言文字运用（20分）‎ ‎17.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）‎ ‎①学校将举行演讲比赛，同学们都当仁不让地推荐能说会道的林菲同学代表班级参赛。‎ ‎②对于错误思想，我们一定要认真对待，防微杜渐，今日的纵容可能会造成明日的窘境。‎ ‎③张生性格温厚笃实，喜爱盆景、书画、古董、小鸟，不吸烟不饮酒，人人都称他好好先生。‎ ‎④奉西方理论为圭臬，不问和不合时宜、合不合国情，这样就会陷入削足适履的窘境。‎ ‎⑤这些大学的一些学生语文水平实在低劣，写起文章来常常文不加点，让人不知所云。‎ ‎⑥钱钟书先生用文言写成的《谈艺录》《管锥编》博大宏深，其用词也运斤成风。‎ A.②④⑥ B.①②④ C.①③⑤ D.③⑤⑥‎ ‎18.下列各句中，没有语病的一句是（3分）‎ A.百度公司与德国博世集团在柏林签署战略合作协议，双方将在智能交通、智能车联网领域进一步展开合作。‎ B.为维护网络交易正常秩序，保护消费者和其他购买者的合法权益，杭州市市场监管局当场责令三家平台整改并处罚款。‎ C.随着技术的进步和经验的积累，再加上政策的支持，使得我国自主品牌汽车进入快速发展时期。‎ D.今日头条对于自媒体人内容推荐越来越少，推荐后的阅读量也在下降，能够获得的补贴和分成收入也随之下降是不容置疑的。‎ ‎19.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3分）‎ 在唐朝，科举制度比较发达。学生参加考试，____①_____要读儒家经典。______②___当时印刷技术不发达，__③__与考试有关的儒家经典专著供不应求，很多人只能用传抄的方式来记录这些名著，很容易造成各种混乱和笔误，_______④___影响了科举考试的公正性和严肃性。_____⑤_____保证经典的准确性和权威性，公元830年，唐文宗接受国子监官员的建议，花费七年时间，把儒家的12部经典刻在了石碑上，当时年号是开成，____⑥_____叫《开成石经》；刻成后，立在唐长安城的国子监内，供读经者抄录校对。‎ 12‎ ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎④‎ ‎⑤‎ ‎⑥‎ A 都 但 ‎/‎ 也 为了 所以 B ‎ 必须 因为 所以 ‎/‎ 如何 于是 C 须 可是 并且 更 ‎/‎ 就 D ‎/‎ 然而 而且 从而 为 因此 ‎20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）‎ 校园贷沦为“校园害”的背后，既有社会层面的问题，＿①＿。正如有人所言，我们的大学生还缺少财商教育。例如，金融被誉为“现代经济的核心和血液”，金融理财能力被称为“公民实现富裕幸福生活的基础”___②____，尤其是网上借贷流行、电子支付普及的今天。试想，_③_____，多一些金融常识方面的教育，在普及知识中提升学生的认识水平，在剖析案例中提升学生的防骗能力，在培养财商中提升学生的理财才能，那么学生自然会有所警惕。‎ ‎21.下面是根据课文《荆轲刺秦王》拟写的两副对联，请你参考示例，根据《烛之武退秦师》课文内容，自选角度，拟一副对联。（5分）‎ 示例：①上联：淤期献头颅视死如归泣神鬼 下联：荆轲刺秦王义无反顾动九天 ‎②上联：易水歌悲动天地 下联：壮士血热洒秦廷 四、写作（60分）‎ ‎22.阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）‎ 中华民族创造了光辉灿烂的诗歌文化，给人类留下了丰富的精神财富。这些诗歌不仅对中华民族的形成和发展产生了巨大的凝聚力，而且对今天的人们陶冶道德情操、爱国主义教育、提高民族文化素质仍有巨大的现实意义。‎ 请从“读书破万卷，下笔如有神”（杜甫）、“位卑未敢忘忧国”（陆游）、“及时当勉励，岁月不待人”（陶渊明）中任选一句为副标题，写一篇文章。要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。‎ 文前往审问。证据确凿，平章还极力辩解不认罪，尚文把这件事上报皇上；平章才说御史违反制度核对防镇军数。成宗命令省台大臣讨论，都说：“‎ 12‎ 平章是功臣的后代，所犯的罪轻，事情应宽恕；御史核对防镇军数，按法应判死刑。”尚文大声说：“平章罪状明白，不接受责问，没有臣子的礼节，他的罪不轻。御史是纠察官，因士兵争相前来告状，责令他们的将帅按户籍平摊劳役，实无犯法，即使有罪也轻。”当廷争辩多次。和省台大人进宫报告，皇上才明白，平章、御史各施杖刑谴。他守正不阿大致如此。‎ 七年，召回授任资善大夫、中书左丞。浙西饥荒，分发仓库公粮不够，尚文招募百姓交粮授官来赈济饥民。山东歉收，盗贼暗中兴起，尚文出钱八百五十多万来消除祸乱。选十道的使者，上奏请巡视天下，慰问百姓疾苦。武宗、仁宗的时候，多次请他来，问他国家大事，赐宴及金帛等物，礼遇有加，并从光禄大夫晋阶银青荣禄大夫，于依旧任中书左丞，但他仍请求返归田里。延佑六年，任太子詹事，使者去了三次才赴任。仁宗命他全力教育太子，以特殊礼节对待他。泰定三年，以中书平章政事的身份辞官。第二年，在家中去世，享年九十二岁。‎ ‎14.D、E（答对一项给2分，两项给5分）（D“虚实结合的手法”错误，前两联是实写，颈联是虚写，是想象雪融化后的景象。E并没有从听觉上描绘雪景）‎ ‎15.“归无迹”“人有为”“可前知”赋予了雪默默奉献、孕育万物的美好品格，（3分）通过写太守与人共醉，表达了诗人喜盼丰年、乐民之乐、喜民之喜的思想感情。（3分）‎ ‎16.（1）敏而好学 不耻下问 ‎（2）怅寥廓 问苍茫地 谁主沉浮 ‎17.C（①当仁不让：指遇到该做的事，勇于承担，绝不推诿。使用不正确。② 防微杜渐：在坏事刚刚露出苗头时就加以防备和制止。使用正确。③好好先生：指一团和气，不讲原则，只求相安无事的人。使用不正确。④削足适履：比喻不合理地迁就凑合或不顾具体条件生搬硬套。用在此处恰当。⑤文不加点：文章不用涂改，一气呵成，形容文思敏捷，下笔成章。使用不正确。⑥运斤成风：挥动斧头，风声呼呼。比喻手法纯熟，技术高超。使用正确）‎ ‎18.A（B不合逻辑，消费者和其他购买者并列不当。C“随着……使得”连用造成了主语缺失。D结构混乱，删除“是不容置疑的”）‎ ‎19.A（②③非因果、递进关系，可排除B、D，⑤处无关联词无法衔接，可排除C项）‎ ‎20.①也有学校教育方面的问题（2分）‎ ‎②金融常识应在大学生中普及（2分）‎ ‎③如果高校能够与时俱进（2分）‎ ‎21.示例：上联：郑庄公勇于认错求贤臣 下联：烛之武能言善辩退秦师 12‎ ‎22.参照2017年高考作文评分标准。‎ ‎【写作提示】如果以“读书破万卷，下笔如有神”为副标题写作，既可以写自己读书的体会，也可以写对读书方法的评价；如果以“位卑未敢忘忧国”为副标题写作，既可以写自己经历过的爱国主义教育，也可以写对一些平民的爱国情怀的评价；如果以“及时当勉励，岁月不待人”为副标题写作，既可以写珍惜时光的人与事，也可以写对时间的深刻认识。 ‎ 12‎