小学五年级作文教学课件十五生活中的启示

小学五年级作文教学课件十五生活中的启示

一五、生活中的启示 ——善于观察，真实体验 五年级上 第一关：游戏大家做 游戏——传话 游戏规则：第一位同学传话给第二 位同学……声音要小，每人只说一遍， 一个一个向后传，最后一位同学把传 话内容写在纸条上汇报。又快又准的 小组为优胜小组。 从这个游戏中你得到什么启示？ 想一想，在你的生活中，有没 有遇到过给你启示的人和事？ 小组交流。要求：别人讲的时 候要认真倾听，相互补充，也可以 提出自己的问题。选出一个讲得最 精彩的同学在全班交流。 洗烟灰缸的启示 一天晚饭后，我靠在沙发上看动画片，爸爸走过来，拍拍我的肩膀： “乖女儿，帮爸爸把烟灰缸洗一洗。”我起身一看，哇，好脏的烟灰缸，几 个浸得发胖的烟蒂浮在水面。端起烟灰缸，一股呛人的烟味直刺鼻孔。“爸 爸，你怎么老爱往烟灰缸里倒水，把烟灰缸弄得这么脏？”爸爸不好意思地 朝我笑了笑。我拿着烟灰缸气呼呼地来到阳台，顺手把烟灰缸里的水倒在菊 花盆里。 第二天，我意外地发现菊花上一只只黑黑的小蚜虫不见了。仔细一看， 蚜虫都死了，一个个小尸体躺在花盆里。怎么会这样呢？难道是因为昨晚我 往花盆里倒入…… 为了证实这一想法，下午一回家，我就放下书包主动去帮爸爸清洗烟灰 缸。我像昨天那样，把烟灰缸里的水倒在一棵有蚜虫的花上，然后目不转睛 地观察蚜虫的反应。起初，蚜虫没有什么动静，过了一会儿，它们有些烦躁， 开始在花枝上爬来爬去。几个小时过去，我发现蚜虫有的死在枝叶上，有的 死在花盆里。原来，烟蒂泡出来的水竟是治蚜虫的“良药”。我为此高兴得 手舞足蹈。 现在，家里的花要是长蚜虫，我就泡一些烟蒂水喷一喷，保准“药”到 虫死。这个意外的发现让我明白了，生活中处处有学问，只要你用心观察， 知识就在你的身旁。 （1）这篇文章作者选了一件什么事？ 在一次帮爸爸洗烟灰缸时，偶然 发现洗烟缸的水可以治蚜虫。 （2）作者按什么顺序安排的材料？ 重点内容是什么？ 作者按事情的发展顺序来组织材料的。由不开心做 事引出，带出埋怨之感，而后惊讶所见，最后谜底揭开， 令人欣喜不已。 § (3)从帮爸爸倒烟灰缸这件小事，作者得 到的启示是什么？ 这个意外的发现让我明白了，生活中处处有学问，只要 你用心观察，知识就在你的身旁。 生活中的启示 第一，围绕中心选材 第二，抓住重点描写 第三，揭示生活启示 第四，简明扼要命题 描写社会见闻的词语 人小志大 不徇私情 伸张正义 抑恶扬善 爱憎分明 先人后己 扶危济困 公而忘私 袖手旁观 投机取巧 心术不正 花言巧语 佳句选登 ａ、通过参观“流动人口子弟学校”才知道， 这里太简陋了，没有设备，没有操场，没有桌椅，教 室是各年级合用的。学生来自全国各地，穿的衣服还 不如我的帽子值钱。 ｂ、原来，鸡蛋大的那一头充满了空气，当小 鸡快孵出来的时候，它的头就在大的那一头里，用嘴 直接呼吸空气。因此，大的那一头就叫做“气室”。 ｃ、今天，你到一些公共场所都会看到互联网 所发挥的作用。比如铁路、航空售票口都用上了互联 网。可见互联网不仅进了千家万户，也进了各行各业。 总之，互联网的发展给人们带来了许多方便。 快乐拟题 （1）包饺子的启示 （2）生活处处皆学问 （3）游戏中的思考 （4）饺子的味道 生活启示录 　　生活永远是精彩的，可以说我是生活的一位受益者，因为我得到了生活的启示， 改变了我自己。 　　一个人漫步在公园里，遇到了一位坐在河边独钓的老人，便于他攀谈起来。白 发苍苍的老人告诉我：“整整钓了一天，只钓到了一条小鱼。”说着，他又把小鱼重新 放回了小河里。我很纳闷，问道：“你觉得嫌鱼太小？”老人看了看我笑道：“我不在 乎钓地鱼好大，可是我钓到了一天的快乐！”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。从那 时起，我改变了，我认识到：收获固然重要，然而最重要的是要得到“快乐”的回报。 　　在长沙我与老哥最亲，他在国外读书，每年的假期才能回来一次。相聚总是短 暂的，总会有分离上午日子，记得每次送哥哥去机场时，以前总是哭着拽着他的手，不 让他走，每当此时，哥哥会爱抚着我说：“什么时候才长大呢？”现在我长大了，不再 是“泪眼相送”，我会向哥哥露出一个可爱的笑脸，离别时潇洒地说声“bye-bye！” 或许这也是一种改变，生活使我变得更成熟，学会了离别时露出一个微笑，潇洒地说声 “bye-bye！” 　　曾经很在乎别人的评价，对于别人的无礼、谩骂，会固执地据理力争，而现在 呢？在经过了多少年生活的洗礼后，才发现当时自己有多可笑。我完全可以不去理会， 现在的我已经能够对那些“冷嘲热讽，无礼谩骂”，像灰尘一样轻轻抹去，走自己的路， 让别人去说吧！我觉得自己变得好洒脱！ 　　面对困难我变得更坚强；而面对成功，我变得更冷静；面对选择我变得更果断； 面对…… 　　生活真的很精彩，如果你想了解它，那么我可以自豪地说：“我的改变是对生 活最精彩的选择！” 同学们，你们是生活的有心人， 从生活中获得了如此深刻的启示，请 拿起笔记下你的收获，记下你的感悟。