生物卷·2018届河北省定州中学高二（承智班）上学期周练（12-16）（2016-12）

生物卷·2018届河北省定州中学高二（承智班）上学期周练（12-16）（2016-12）

河北定州中学2016-2017学年第一学期 高二承智班生物周练试题（11）‎ 一、选择题 ‎1．在废弃的池塘中长出树林，大约要经历以下几个阶段：①干涸池塘阶段；②灌木阶段；③乔木阶段；④草本植物阶段。演替的正确顺序是（ ）‎ A．①→②→③→④‎ B．②→③→④→①‎ C．①→②→④→③‎ D．①→④→②→③‎ ‎2．下表说明有一种必要的生长因子和另一种物质分别是由两种微生物合成的。如果将两种微生物培养在一起，它们之间的关系最可能是（ ）‎ 生物 必须供应的生长因子 被合成并释放的物质 红色酵母 嘧啶 噻唑 毛霉 噻唑 嘧啶 A．竞争 B．捕食 C．互利共生 D．没有影响 ‎3．下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏大的是（ ）‎ A．标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落 B．用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内细胞 C．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样 D．探究土壤中小动物类群丰富度时仅用肉眼对小动物进行观察和分类 ‎4．某生态系统中生活着多种植食性动物，其中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示。若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出，下列关于该种群个体数量变化的叙述，错误的是（ ）‎ A．若a点时环境因素发生变化，但食物量不变，a点以后个体数量变化不符合“S”型增长 B．若该种群出生率提高，个体数量的增加也不会大幅超过b点 C．天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降，下降趋势与b—c段相似 D．年龄组成变动会导致该种群个体数量发生波动，波动趋势与c—d段相似 ‎5．下图表示种群增长速率与时间关系的曲线，下列说法正确的是（ ）‎ A．该曲线表明，种群数量的变化只与时间有关而与其他物种无关 B．C～D段种群数量下降，主要原因有天敌、生活空间和资源等 C．该图可表示密闭的恒定容积培养液中酵母菌种群增长速率的变化曲线 D．若该种群为海洋经济鱼类，在捕捞期间，种群数量最好保持在E时期的水平 ‎6．下面图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其他因素，种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是（ ）‎ A．衰退型和增长型 B．增长型和衰退型 C．稳定型和衰退型 D．稳定型和增长型 ‎7．如图表示的是四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例，其中种群密度可能会越来越小的是（ ）‎ ‎8．下列关于种群特征的叙述，错误的是（ ）‎ A．种群密度是种群最基本的数量特征和空间特征 B．出生率、死亡率是影响种群数量的直接原因 C．迁入率、迁出率是影响种群数量的直接原因 D．年龄组成是预测未来种群数量变化趋势的重要依据 ‎9．下表是退耕还林后，某生态系统在20年内群落自然演替所经历的“一年生草木、多年生草本和灌木”三个阶段中优势物种的种群密度变化情况（单位：株/平方米）：‎ 第1年 第5年 第10年 第15年 第20年 物种a ‎5‎ ‎10‎ ‎2‎ ‎0‎ ‎0‎ 物种b ‎1‎ ‎2‎ ‎5‎ ‎3‎ ‎3‎ 物种c ‎0‎ ‎1‎ ‎3‎ ‎8‎ ‎6‎ 下列分析合理的是（ ）‎ A．第1～20年内，该生态系统中物种的丰富度先不断升高然后再逐渐降低 B．第1～10年内，物种b逐渐成为优势物种，主要与其重合周期较长有关 C．第1～5年内，物种a密度上升的主要原因是该种群年龄组成属于增长型 D．第10～15年内，物种a逐渐消失的原因可能与其不能适应弱光环境相关 ‎10．下列关于图中种群数量变化的说法错误的是（ ）‎ A．种群“J”型曲线只有在理想条件下才能出现 B．种群呈“S”型增长过程中，在达到K值之前就是“J”型增长 C．自然状态下种群数量达到600时，种群的增长率为0‎ D．环境条件变化时，种群的K值也会发生相应变化 ‎11．样方法是生态学研究中经常使用的调查方法。以下关于样方法的叙述正确的是（ ）‎ A．用样方法调查森林乔木丰富度时应对各样方数据求平均值 B．蚜虫呈集群分布，不宜采用样方法调查蚜虫的种群密度 C．调查某双子叶植物的种群密度应在植物生长密集处取样 D．调查蝗虫幼虫种群密度应根据地段形状确定取样方法 ‎12．某森林因为火灾导致植被基本毁坏，经过数十年的植树造林和封山育林，不仅恢复了植被，而且还发展成为了风景秀丽的旅游景点。下列分析正确的是（ ）‎ A．如果不进行植树造林和封山育林，毁坏的森林的恢复时间将更长，说明人为因素的影响一定有利于群落演替的进行 B．即使没有植树造林和封山育林等措施，该群落最终也一定会恢复到森林阶段 C．旅游可能使该群落演替按照不同于自然演替的方向进行 D．该群落的演替类型与火山喷发后的群落演替类型相同 ‎13．挪威为了保护雷鸟，在19世纪曾大力根除猛禽和猛兽，但结果雷鸟多次出现大量死亡。下列相关叙述正确的是（ ）‎ A．一般情况下，被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而增加 B．在一定范围内，草原生产者的种类随植食性动物种群密度的增加而下降 C．根除猛禽和猛兽后，一段时间内雷鸟的K值可能会上升 D．在捕食者和被捕食者的协同进化中，被捕食者的进化可以完全避免被捕食 ‎14．如图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内数量变化情况。下列有关叙述错误的是（ ）‎ A．两个种群间能量流动方向是甲→乙 B．M时甲种群的出生率小于死亡率 C．两个种群数量变化说明了信息传递是双向的 D．两种群数量波动幅度减小说明生态系统正在衰退 ‎15．以下关于不同群落的结构及其应用叙述正确的是（ ）‎ A．草原生态系统中的生物群落没有垂直结构 B．一座高山上不同的垂直带为群落的垂直结构 C．合理密植可提高光合产量应用了群落植被分层能充分利用光能的原理 D．高矮不同农作物套种提高光合产量应用了群落植被分层能充分利用光能的原理 ‎16．下列实践活动，利用了“环境容纳量”的相关原理的是（ ）‎ ‎①建立自然保护区保护濒临灭绝的动植物 ‎②科学确定捕鱼的时间和数量，保证捕鱼可持续进行 ‎③向森林喷洒农药来防治蝗灾 ‎④禁止捕蛇来防治田间的鼠灾 A．①②③④ B．①②④‎ C．②③④ D．②④‎ ‎17．将两种仓库害虫拟谷盗和锯谷盗共同饲养于面粉中，两者数量变化如图所示。据实验判断，正确的是（ ）‎ A．拟谷盗种群增长率的最大值出现在第50天以后 B．拟谷盗种群似“S”型增长，其增长受种内斗争因素制约 C．拟谷盗种群和锯谷盗种群为竞争关系，竞争程度由强到弱 D．拟谷盗种群和锯谷盗种群为捕食关系，因此拟谷盗必须依赖于锯谷盗种群 ‎18．如图中的实线表示某岛屿上鹿的种群数量随时间的变化情况。下列有关分析错误的是（ ）‎ A．该环境中鹿群的K值始终恒定不变 B．c点时鹿群的出生率约等于死亡率 C．a点时的增长率小于d点时的增长率 D．cd段时间内可能有较多的捕食者 ‎19．下图为自然环境中生物种群数量变化曲线，下列有关叙述错误的是 （ ）‎ A．d处波动可能是因为出生率和死亡率变动所致 B．“涸泽而渔”会使鱼的数量下降至b以下，使生态系统发展停滞甚至崩溃 C．灭鼠时如果仅杀死一定数量的老鼠，可能效果适得其反 D．要开发利用动植物资源，最好要等到c点 ‎20．下列关于生态相关概念的理解正确的是 （ ）‎ A．某种群年初个体数为100，一年内新生个体20个，死亡个体10个，年末时个体数为110，则该种群的年出生率为10％‎ B．研究人员在调查某河流污染时发现每毫升河水中含有9‎ 个大肠杆菌，该结论不能反映出种群的空间特征 C．某农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好环境，鼠的大量繁殖引来鹰的捕食。黑线姬鼠种群数量的下降说明了该农场群落的丰富度下降。‎ D．我国西南横断山区动植物物种丰富，其不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果 二、综合题 ‎21．研究人员对某草原生态系统进行了相关的生态学调査。在无迁人、迁出的情况下,绘制出某昆虫种群数量的λ值随时间的变化曲线如图所示。请分析回答下列问题：‎ ‎（1）该昆虫种群数量呈增长型的是前 年，第 年种群数量最少。5年后λ值开始变小的原因是 。‎ ‎（2）调查该昆虫的种群数量的方法是 ，调查时要注意做到 ，这样可以减少实验误差。‎ ‎（3）为提高牧草产量,计划在该草原上喷施某种化肥，若要探究这种化肥是否不利于上述昆虫的存活，请完善以下实验设计并预测结果。‎ 实验步骤：‎ ‎①将生理状况相似的该昆虫分成数量相等的两组。‎ ‎②实验组昆虫用 饲喂,对照组昆虫用喷施过等量清水的等量同种牧草饲喂。‎ ‎③将两组昆虫置于相同的适宜环境中培养。‎ ‎④培养一段时间后，分别统计两组昆虫的存活率。‎ 结果预测：‎ 若 ，则说明此种化肥不利于该昆虫的生存；‎ 若 ，则说明此种化肥对该昆虫没有不利影响。‎ ‎22．某雌雄异株植物，其性别分化受等位基因M、m控制。研究发现，含基因M的受精卵发育成雄株。该植物刚萌发形成的嫩茎有绿色、紫色与红色三种类型，依次由基因aB、ab、a控制，且前者对后者完全显性。请回答下列问题：‎ ‎（1）该植物中，绿茎雄株有 种基因型，紫茎雄株的基因型是 。‎ ‎（2）在一个该植物的种群中，雌株与雄株的数目比为1：1，m基因的频率为 。‎ ‎（3）紫茎雄株与绿茎雌株杂交，子代中出现一部分红茎个体。子代中出现绿茎雌株的概率为 。正常情况下，亲本中的紫茎雄株能产生 种基因型的花粉。‎ ‎（4）该植物的嫩茎具有很高的食用与药用价值，研究发现，雄株萌发产生的嫩茎数量多、品质好。为让杂交子代全为雄株，育种工作者成功培育出一种“超雄株”。‎ ‎①该“超雄株”的基因型为 。‎ ‎②育种工作者培育“超雄株”采用的方法可能是 。‎ 参考答案 DCAAC BAADB DCCDD BBADB ‎21．（除特殊标注外，每空1分，共10分）‎ ‎（1）10 20 环境阻力增大（其他合理答案也给分）‎ ‎（2）样方法 随机取样 ‎（3）喷施过化肥的牧草 实验组昆虫的存活率明显低于对照组（2分）‎ 两组昆虫的存活率基本相同或实验组的存活率明显高于对照组（2分，只答两组基本相同也可）‎ ‎22．（1）3 ababMm、abaMm （2）75% （3）1/4 4‎ ‎（4）①MM ②单倍体育种（2分）‎