2018-2019学年辽宁省抚顺市三校研训体高二上学期期中考试生物试题 Word版

2018-2019学年辽宁省抚顺市三校研训体高二上学期期中考试生物试题 Word版

抚顺市三校研训体2018－2019上学期高二期中考试 生物试卷 命题单位：抚顺县高中 ‎ 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，考试时间为90分钟，满分100分。 ‎ 第I卷（60分）‎ 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.‎ ‎1．下列有关叙述正确的是( )‎ A． 沃森运用类比推理构建了DNA双螺旋结构模型 B． 克里克最先预见了遗传信息传递的一般规律,并将其命名为中心法则 C． 格里菲思的肺炎双球菌转化实验最早证实DNA是遗传物质 D． 赫尔希等人用噬菌体侵染大肠杆菌的实验,使人们确信DNA是主要的遗传物质 ‎2．下图是真核生物mRNA合成过程图，请据图判断下列说法中正确的是 A． R表示的节段①正处于解旋状态，形成这种状态需要解旋酶 B． 图中②是以4种脱氧核苷酸为原料合成的 C． 如果图中③表示酶分子，则它的名称是RNA聚合酶 D． 图中的②合成后，在细胞核中与核糖体结合并控制蛋白质的合成 ‎3．下列有关细胞中基因、DNA、染色体的相关叙述，正确的 A． 基因在染色体上呈线性排列 B． 每个DNA分子上都有一个基因 C． 一条染色体上只有一个DNA分子 D． 基因在每个染色体上都成对存在 ‎4．下图为人类某单基因遗传病的系谱图，下列相关叙述正确的 A． 该遗传病为常染色体显性遗传 B． Ⅱ5的致病基因只来自于Ⅰ1‎ C． Ⅰ2和Ⅱ4的基因型相同 D． Ⅱ3是杂合子 ‎5．下列属于有丝分裂和减数分裂过程中出现的共同点是 A． 同源染色体联会 B． 同源染色体分离 C． 着丝点分裂、染色单体分开 D． 染色体数目减半 ‎6．下图所表示的生理过程的名称、碱基数、核苷酸数依次为 ‎ A． RNA 复制、4 种、4 种 B． DNA 转录、4 种、4 种 C． DNA 复制、5 种、5 种 D． DNA 转录、5 种、8 种 ‎7．一正常女人与一患某遗传病的男人结婚，所生男孩正常，女孩都是患者。他们的女儿与正常男人结婚，所生子女各有一半为患者。决定这种遗传病的基因最可能是 A． 常染色体上的隐性基因 B． 常染色体上的显性基因 C． Y染色体上的基因 D． X染色体上的显性基因 ‎8．下列有关精子和卵细胞形成的说法正确的是（　　）‎ A． 二者形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象 B． 二者形成过程中都有染色体的复制、均分，而且细胞质也是均分的 C． 精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形，卵细胞不需要变形，其余完全相同 D． 形成100个受精卵，至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞 ‎9．一对表现正常的夫妇生育了一个患白化病和色盲的孩子，据此不能确定的是 A． 这对夫妇相关的基因型 B． 这个孩子的性别 C． 这对夫妇再生患病孩子的可能性 D． 这对夫妇再生另一个孩子的基因型 ‎10．下列为卵巢某一个体中的一些细胞图象，关于它们的说法不正确的是 A． 细胞甲所处时期能够发生基因重组 B． 细胞乙丙丁可出现于同一次减数分裂中 C． 细胞乙中染色体数和体细胞中相同 D． 细胞丁为卵细胞或极体 ‎11．下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述中，正确的是 A． 若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开 B． 若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体 C． 若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段一个细胞内染色体数与体细胞相同 D． 若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂 ‎12．以下关于孟德尔、萨顿、摩尔根研究过程的说法，正确的是（　　）‎ A． 孟德尔与萨顿的研究运用了假说演绎法 B． 萨顿与摩尔根的研究均运用了类比推理法 C． 三人的研究均使用了假说演绎法 D． 摩尔根的研究，反过来证明了萨顿的假说 ‎13．豌豆的红花与白花是一对相对性状，红花对白花显性。现有两株开红花的豌豆植株杂交，其后代红花与白花最可能的比例是 A． 2：1或3:1‎ B． 3：1或均为红花 C． 4：1或3:1‎ D． 均为红花 ‎14．‎ 如遗传病的研究备受关注，己知控制某遗传病的致病基因位于人类性染色体的同源部分，图表示某家系中该遗传病的发病情况，选项是对该致病基因的测定，则Ⅱ-4的有关基因组成应是选项中的 A． A B． B C． C D． D ‎15．下图是四种单基因遗传病的亲子代的遗传图谱，下列分析错误的是（黑色代表患病个体）‎ A． 甲一定是常染色体隐性遗传病 B． 乙图中亲代的母本一定携带该病的致病基因 C． 丙一定是常染色体显性遗传病 D． 丁一定是伴X染色体隐性遗传病 ‎16．报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)由两对等位基因(A和a，B和b)共同控制，两对等位基因独立遗传，显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时可抑制其表达（基因A与B的作用机制如下图所示）。现选择AABB和aabb 两个品种进行杂交，得到F1，F1自交得F2。下列说法正确的是(　 )‎ ‎ []‎ A． 黄色植株占F2的3／4‎ B． F1的表现型是黄色 C． F2中黄色:白色的比例是3:1‎ D． F2中的白色个体的基因型种类是7种 ‎17．人体细胞有46条染色体，其中44条常染色体，2条性染色体。下列有关说法正确的是 A． 男性细胞中一定有一条性染色体来自祖母 B． 男性细胞中一定有一条性染色体来自外祖父 C． 女性细胞中一定有一条性染色体来自祖母 D． 女性细胞中一定有一条性染色体来自外祖母 ‎18．已知B1和B2是某二倍体生物的一对等位基因，不考虑变异情况，下列叙述不正确的是 A． 基因B1和B2可位于非同源染色体上 B． 基因B1和B2不能位于同一条染色体上 C． 基因B1和B2遵循分离定律 D． 基因B1和B2不能同时存在于同一个配子中 ‎19．1952年赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术，进行了“噬菌体侵染细菌的实验”。下列相关叙述正确的是 A． 用32P和35S分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA B． 用35S标记T2噬菌体，侵染、离心后35S主要存在于沉淀物中 C． 合成子代噬菌体的蛋白质所需原料和能量均由细菌提供 D． 该实验证明了DNA是主要的遗传物质 ‎20．下列各项中不能说明基因和染色体行为存在平行关系的是(　　)‎ A． 基因、染色体在生殖过程中的完整性、独立性 B． 体细胞中基因(染色体)成对存在，配子中成对存在 C． 成对的基因(染色体)都是一个(条)来自父方，一个(条)来自母方 D． 减数第一次分裂后期非等位基因(非同源染色体)的自由组合 ‎21．下列关于人类遗传病的叙述，错误的是(　　)‎ ‎①生物体内遗传物质改变的一定会导致遗传病　②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病　③携带遗传病基因的个体会患遗传病　④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病⑤多基因遗传病易受环境因素的影响，在群体中发病率比较高⑥既患血友病又患白化病的孩子的父母可能均表现正常 A． ①②③ B． ③④ C． ①②③④ D． ①②③④⑥‎ ‎22．下列关于DNA分子的结构与复制的叙述，正确的有 ‎①一个含有m个腺嘌呤的DNA分子经n次复制需要消耗腺嘌呤脱氧核苷酸(2n－1)×m个 ‎②在一个双链DNA分子中，G＋C占碱基总数的M %，那么该DNA分子的每条链中G＋C都占该单链碱基总数的M %‎ ‎③细胞内全部DNA被32P标记后在不含32P的环境中进行连续有丝分裂，第2次分裂产生的每个子细胞染色体均有一半有32P标记 ‎④DNA双链被32P标记后，在31P中复制n次，子代DNA中有32P标记的占1/2n A． 0项 B． 1项 C． 2项 D． 3项 ‎23．图是某二倍体生物减数第一次分裂形成的子细胞，以下叙述正确的是 A． 正常情况下，基因B、b所在的染色体可能是X染色体 B． 该细胞中有4条染色单体、2个染色体组[]‎ C． 该细胞形成过程中可能发生了同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换 D． 该细胞分裂结束即可进行受精作用 ‎24．用15N标记含有200个碱基的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在含14N的培养基中连续复制4次。下列有关判断不正确的是 A． 含有15N的DNA分子占1/8 B． 复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个 C． 第三次复制需要鸟嘌呤420个 D． 复制结果共产生16个DNA分子 ‎25．下列有关遗传咨询的基本程序,排列顺序正确的是 ‎①医生对咨询对象和有关的家庭成员进行身体检查并详细了解家庭病史 ‎②推算后代患病风险率 ‎③分析、判断遗传病的传递方式 ‎④提出防治疾病的对策、方法和建议 A． ①③②④‎ B． ②①③④‎ C． ②③④①‎ D． ①②③④‎ ‎26．某种鱼的鳞片有4种表现型：单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞，由位于两对同源染色体上的两对等位基因(用A、a，B、b表示)决定，且BB对生物个体有致死作用，将无鳞鱼和纯合野生型鳞鱼杂交，F1有两种表现型，野生型鳞鱼占50％，单列鳞鱼占50％；选取F1‎ 中的单列鳞鱼进行相互交配，其后代中4种表现型的比例为6：3：2：1(对应的表现型未知)，则亲本基因型的组合是 A． aaBb×aabb B． aaBb×AAbb C． Aabb×AAbb D． AaBb×AAbb ‎27. 下列关于生物可遗传变异的说法，正确的是（　　）‎ A． 病毒、细菌和小鼠均可发生的可遗传变异是基因突变 B． 基因突变和染色体变异在光学显微镜下都可以观察到 C． 染色体变异能发生在减数分裂、有丝分裂和细菌增殖过程中 D． 基因重组所产生的新基因型一定会表现为新性状 ‎28. 拟南芥根尖某细胞中某个基因编码蛋白质的区段插入了一个碱基对，下列分析正确的是 A． 该细胞最有可能位于根尖的成熟区 B． 该细胞的子代细胞中遗传信息不会发生改变 C． 若该变异发生在基因中部，可能导致翻译过程提前终止 D． 若在插入位点再缺失3个碱基对，对其编码的蛋白质结构影响最小 ‎29．下图甲、乙表示某生物遗传信息传递和表达过程，下列叙述正确的是 A． 甲、乙所示过程可在细胞同一场所发生 B． 甲过程需要4种核糖核苷酸、酶、能量等条件 C． 图乙所示碱基配对情况相同 D． 图乙过程合成的肽链长度不同 ‎30．如图表示生物界完整的中心法则，有关叙述错误的是 A． ①②③过程都需要模板、原料、酶和能量且均可在乳酸菌、酵母菌、线粒体、叶绿体中进行 B． 上述过程均遵循碱基互补配对原则，其中②不同于③的碱基配对方式为T－A C． 在蓝藻细胞中，②③过程可在细胞同一区域同时发生 D． ④⑤过程发生在某些病毒体内 ‎　第II卷(40分)‎ 二、非选择题: 本大题共4小题.‎ ‎31．下面图中DNA分子有a和d两条链，结合所学知识回答下列问题：‎ ‎（1）从图可看出DNA复制的方式是________________________。‎ ‎（2）图中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链；则A是________酶，B是________酶。‎ ‎（3）图示过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所是________________________。‎ ‎（4）若用1个32P标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，释放出来300个子代噬菌体。其中含有32P的噬菌体所占的比例是___________________。‎ ‎（5）若亲代DNA分子在复制时，一条链上的G变成了 A，则该DNA分子经过n次复制后，发生差错的DMA分子占DNA分子总数的___________________。‎ ‎32.下图为四种不同的育种方法,请回答下列问题。‎ ‎（1）图中A、D途径表示杂交育种,一般从F2开始选种,这是因为 。 ‎ ‎（2）若亲本的基因型有以下四种类型:‎ ① 两亲本相互杂交,后代表现型为3∶1的杂交组合是　__________________。 ‎ ② 选乙、丁为亲本,经A、B、C途径可培育出 种纯合植物。该育种方法突出的优点是_____________________。‎ ‎（3）图中通过E方法育种所运用的原理是______________。‎ ‎（4）下列植物中,是通过图中F方法培育而成的植物是____。‎ A．太空椒 B．无子番茄 C．小麦的矮杆抗病品种 D．四倍体葡萄 ‎（5）三倍体无子西瓜的培育原理是___________,,三倍体无子性状是否是可遗传变异____________（是，不是）。‎ ‎33．某种二倍体野生植物属于XY型性别决定。研究表明，该植株的花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种，花瓣的颜色由花青素决定，花青素的形成由位于两对常染色体上的等位基因（A、a和B、b）共同控制（如图所示）。研究人员将白花植株的花粉授给紫花植株，得到的F1全部表现为红花，然后让F1进行自交得到F2。‎ ‎（1）细胞中花青素存在的场所是__________。‎ ‎（2）A基因和a基因中碱基的数目 （填“一定”或“不一定”）相等，在遗传时遵循 _定律。‎ ‎（3）亲本中白花植株的基因型为__________，F2中白色∶紫色∶红色∶粉红色的比例为___________。F2中自交后代不会发生性状分离的植株占_____。‎ ‎（4）研究人员用两株不同花色的植株杂交，得到的子代植株有四种花色。则亲代两株植株的花色分别为____。‎ ‎34．下表为噬菌体侵染大肠杆菌的实验，以证明DNA是遗传物质。请根据实验，回答下列问题:‎ ‎（1）实验中，①处应为________（填35S或32P），②处应为___________（填35S或32P）。‎ ‎（2）实验中，搅拌的目的是 。若搅拌不充分，会导致A组的结果中出现 现象。‎ ‎（3）在B组实验中，保温时间和上清液放射性强度的关系为___________。‎ ‎（4）此实验与艾弗里的实验有相同的设计思路,他们最关键的实验设计思路是______________________ __ 。‎ 高二生物期中考试参考答案 一、选择题（每题2分，共计60分）‎ BCACC DDADA BDBAD DCACB CCCCA BACAD 二、非选择题（共40分）‎ ‎31．（每空2分，12分）‎ ‎（1）半保留复制 ‎ ‎（2）解旋 DNA聚合 ‎ ‎（3）细胞核、线粒体、叶绿体 ‎ ‎（4）1/150 ‎ ‎（5） 1/2‎ ‎32. （每空1分，8分）‎ ‎（1）从F2开始发生性状分离，并出现新的性状 ‎ ‎（2）①组合甲×乙 ②4 明显缩短育种年限 ‎ ‎（3）基因突变 ‎（4）D ‎ ‎（5）染色体变异 是 ‎33．（每空2分，14分）‎ ‎（1）液泡 ‎ ‎（2）不一定 分离 ‎ ‎（3）aaBB 4：3：6：3 3/8 ‎ ‎（4）白色和红色 ‎ ‎34．（每空1分，6分）‎ ‎(1)35S 32P ‎ ‎(2)使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 沉淀物出现较高放射性 ‎ ‎(3)② ‎ ‎(4)设法把DNA和蛋白质分开，单独地、直接地观察DNA或蛋白质的作用