人教部编版小学二年级语文下册课堂教学课件3贝的故事

人教部编版小学二年级语文下册课堂教学课件3贝的故事

3 “贝”的故事 漂 piào 漂亮 piāo 漂浮 “贝”字的演化规律 一些生活在水里的动物,用贝 壳保护自己的身体。甲骨文中 的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张 开的样子。 甲骨文：是中国的一种古 代文字，是汉字的早期形 式，也是现存中国王朝时 期最古老的一种成熟文字。 古时候，人们觉得贝壳很 漂亮，很珍贵，喜欢把它们当 作饰品戴在身上。 贝壳可以随身携带，不容易 损坏，于是古人还把贝壳当作 钱币。 所以，用“贝”作为偏旁的 字大多与钱财有关，比如，“赚、 赔、购、贫、货”。 赚=贝+兼 赔 =贝+ 咅 购=贝+勾 贫 =分+ 贝 货=化+贝 珍贵 珍惜 钱币 纸币 财富 财产 赔本 赔礼 购买 采购 贫苦 贫穷 “钅”金字旁， 大多与金属有关。 “王”斜玉旁， 大多与玉石有关。 讲一讲“贝”的故事 人们觉得贝壳漂亮把它 ，而且贝壳 不易损坏可以随身携带，于是 。 骨 财 钱 组词：甲骨文 骨头 组词：钱币 钱财 组词：钱财 财产