2019-2020学年人教版高中生物选修三练习：专题4第3节禁止生物武器

2019-2020学年人教版高中生物选修三练习：专题4第3节禁止生物武器

专题四 第三节 4．2 关注生物技术的伦理问题 4.3 禁止生物武器 一、选择题 1．下列关于生物武器的叙述，不确切的是( A ) A．造价昂贵，但却具有大规模杀伤性的武器 B．是致病微生物、毒素和其他生物性物质的总称 C．可以直接或通过食物、生活必须品等散布 D．一旦使用，将对军队和平民造成大规模杀伤后果 2．生物武器的危害有传染性强的特点，针对这一特点，不属于防护生物武器的有效措施 的是( D ) A．提前接种和个人防护 B．发现病人，立即报告，及时隔离 C．注意切断传播途径 D．只注意环境消毒，不注意动植物灭菌 3．(2019·杭州检测)某电视剧中有这样一组镜头：在一支八路军拼命抵抗下，日本军队几 番猛攻都没有突破我军的防线，他们竟然惨无人道地使用一种生物武器，顿时使我部分军官 晕倒在地，试想此时日军使用的生物武器是哪一种( D ) A．炭疽杆菌 B．霍乱菌 C．天花病毒 D．生化毒剂 [解析] 八路军战士受到生物武器攻击后，顿时晕倒在地，丧失战斗力，这有可能是对神 经系统所起的作用，如肉毒杆菌毒素属于生化毒剂，可以阻滞神经末梢释放乙酰胆碱，而引 起肌肉麻痹，所以日军使用的生物武器为生化毒剂。 4．设计试管婴儿是在早期胚胎移入母体子宫前，对胚胎进行遗传学诊断，下列有关叙述， 不正确的是( D ) A．植入前，可以通过诊断筛选出无遗传疾病的胚胎植入母体子宫 B．针对女方是血友病患者，而男方正常的夫妇，可以筛选出无遗传疾病的女胎植入母体 子宫 C．针对男方是抗维生素 D 佝偻病患者，而女方正常的夫妇，可以筛选出无遗传疾病的男 胎植入母体子宫 D．该技术是为了不生出患病孩子，因此无须考虑性别 5．下列关于基因身份证的有关叙述中，正确的是( C ) A．由于基因身份证反映了个人全部的遗传信息，因此能够准确地预测、预防和治疗遗传 病 B．基因身份证能够反映个人的一些重要遗传信息，人们可以根据基因身份证的信息选择 合适的职业等 C．基因身份证能够反映个人的某些遗传信息，但并不是基因身份证中所反映的遗传信息 一定能够表现 D．人类蛋白质组计划已经启动，由于基因控制蛋白质的生物合成，蛋白质的结构和功能 将全部可以通过基因身份证推测 [解析] 基因身份证能够反映个人的某些遗传信息，由于基因的表达需要一定条件，同时 又受环境等因素的影响，因此并不是基因身份证中所反映的遗传信息一定能够表现。虽然基 因控制蛋白质的合成，但是基因不能反映出蛋白质的结构和功能，故不能通过基因身份证推 测蛋白质的结构和功能。 6．利用重组基因技术制造的全新致病菌比一般的生物武器的危害性大，其原因是( D ) ①人类从来没有接触过这种致病菌 ②无药可医 ③只有具有某种易感基因的民族容易感染，而施放国的人却不易感染 A．① B．② C．②③ D．①② 7．蜡状杆菌可以被改造成像炭疽杆菌一样的致病菌，通常的方法是( A ) A．转基因技术 B．克隆技术 C．细胞杂交 D．分子杂交 8．(2019·济宁检测)1998 年 6 月 27 日，中美两国元首在关于《禁止生物武器公约》议定 书的联合声明中，重申了在任何情况下对于生物武器的态度，下列不是协议的态度的是 ( D ) A．不发展 B．不生产 C．不储存 D．不反对生物武器的技术发展 9．(2019·台州检测)炭疽杆菌造成感染者死亡率极高的主要原因之一是它能产生两种成分 为蛋白质的内毒素。有科学家将该菌的大型环状 DNA 分子破坏，该菌仍能产生内毒素。据此 判断下列对炭疽杆菌的叙述，不正确的是( B ) A．炭疽杆菌合成的内毒素属于代谢产物 B．控制内毒素合成的基因位于炭疽杆菌的拟核中 C．如将炭疽杆菌用于军事或恐怖活动，则属于生物武器 D．将蜡状杆菌改造成像炭疽杆菌一样的致病菌需要通过转基因技术 [解析] 本题考查对生物武器种类的认识以及对细菌结构、代谢的理解。炭疽杆菌属于细 菌，其大型环状 DNA 分子就位于拟核内，但从题意知将大型环状 DNA 分子破坏，仍能合成 内毒素，则表明控制内毒素合成的基因不是炭疽杆菌拟核中的 DNA，而是其质粒 DNA 在起 作用。炭疽杆菌产生的内毒素是其细胞的代谢产物。 10．有关“治疗性克隆”的说法错误的是( B ) A．其核心技术是胚胎干细胞培养技术 B．中国政府既反对生殖性克隆，也反对治疗性克隆 C．解决了临床上供体器官不足和器官移植后免疫排斥问题 D．胚胎干细胞可以克隆出不同组织细胞的根本原因是基因的选择性表达 11．下列关于治疗性克隆和生殖性克隆的说法，错误的是( C ) A．使用病人自己的细胞产生胰岛细胞以治疗糖尿病属于治疗性克隆 B．将一个克隆的胚胎植入一个女性子宫发育出婴儿的过程属于生殖性克隆 C．治疗性克隆属于无性生殖，生殖性克隆属于有性生殖 D．治疗性克隆和生殖性克隆技术均需要应用到动物细胞培养和核移植 [解析] “治疗性克隆”将使人胚胎干细胞(简称 ES 细胞)造福于人类的一种非常重要的 途径。治疗性克隆是指把患者体细胞移植到去核卵母细胞中构建形成重组胚胎，体外培养到 一定时期分离出 ES 细胞，获得的 ES 细胞定向分化为所需的特定类型细胞(如神经细胞、肌肉 细胞和血细胞)，用于治疗。生殖性克隆就是以产生新个体为目的克隆。即用生殖技术制造完 整的克隆人。目的是产生一个独立生存的个体。与此相对的是研究性克隆或医学性克隆，指 的是产生研究所用的克隆细胞．不产生可独立生存的个体。 12．如图为英国诞生的第一个体外受精试管婴儿路易斯和克隆绵羊“多利”，对其培育 的相关叙述，错误的是( D ) A．路易斯和“多利”的诞生原理是不相同的 B．试管婴儿的培育依赖体外受精技术、胚胎体外培养、胚胎移植等相关技术 C．“多利”的诞生说明高度分化的细胞经过一定的技术处理可恢复到类似于受精卵时期 的功能 D．从科学上讲，动物克隆技术已经成熟；从伦理上讲，人的克隆会在伦理上冲击家庭 [解析] 试管婴儿诞生的基础是有性生殖，克隆羊诞生的原理是无性生殖，故路易斯和 “多利”的诞生原理是不相同的。从科学上讲，动物克隆技术尚未成熟；从伦理上讲，人的 克隆将极大地冲击社会的基本组织单位——家庭，将直接在文明和道德规范上威胁人类社会。 二、非选择题 13．结核病是结核分枝杆菌引起的慢性传染病，可累及全身多个脏器，但以肺结核最为 常见。肺结核病是一种慢性传染病，它的传播途径主要是呼吸道传染，当带菌病人咳嗽、打 喷嚏、大声说话喷出带有结核菌的飞沫时，健康人吸入肺部后造成感染而得病。人体感染结 核分枝杆菌后不一定发病，一般仅于抵抗力低下时发病，据统计：一个传染性肺结核病人一 年中平均可传染 10～15 人。 (1)结核分枝杆菌属于( A ) A．细菌 B．真菌 C．病毒 D．放线菌 (2)结核病的传播途径是( C ) A．水源 B．食物 C．空气 D．血液 (3)肺结核有哪些可疑症状？ __患肺结核后可出现咳嗽、咳痰、咳血、倦怠、乏力、体重减轻、盗汗等症状。当肺部 病灶急剧扩展或散播时，可有高烧。女性病人可有月经不调或闭经。尤其连续咳嗽、吐痰 2 周以上，就应该怀疑是否得了结核病__。 14．克隆羊多利的问世，在全世界引发了一场大讨论，其中关于治疗性克隆的问题也成 为人们关注的焦点。下图所示为人类治疗性克隆的大概过程，请据图作答： (1)过程 A 表示__细胞核移植__，是目前实现体细胞克隆的关键技术，该技术的主要操作 是应用患者的体细胞作为核供体，由①__卵子(次级卵母细胞)__提供细胞质，进行人工重组。 (2)经过程 B 得到的结构中，④是未分化的细胞，因而这些细胞被认为是胚胎干细胞。在 体外培养条件下，胚胎干细胞具有增殖能力并保持__未分化__状态。 (3)治疗性克隆的结果说明高度分化的体细胞核__全能性可以表达__。相同的胚胎干细胞， “克隆”的结果各种各样，如有的是神经细胞，有的是血细胞，有的是肌肉细胞，究其本质 原因是__基因选择性表达__的结果。 (4)对于治疗性克隆仍然存在许多争论，有一男子患有白血病，后经医生利用其出生时保 留的脐带血进行治疗后康复，你认为这种做法符合伦理道德吗？__符合__，为什么？__因为 脐带血不是来自胚胎，其中的造血干细胞属于成体干细胞__。 [解析] 本题主要考查治疗性克隆的过程及其伦理问题。(1)从图中可以看出，A 是细胞核 移植的过程。(2)胚胎干细胞在体外培养的时候，能保持未分化状态。(3)在现有的条件下，动 物细胞的全能性不能得到表达，但是动物细胞核的全能性可以表达出来；在分化成各种细胞 的过程中，基因进行了选择性表达。(4)我们不支持生殖性克隆，但支持治疗性克隆。治疗性 克隆符合伦理道德，特别是用脐带血进行治疗(并非胚胎)更符合伦理道德。 15．1918 年，发生了世界范围的大流感，当年死亡人数约 4 000 万。现在已从 1918 年大 流感受害者的组织样本中提取出流感病毒 RNA，并经实验分析确定其由 8 个基因组成，碱基 总数为 a，其中 G 的数量为 b，据此推测： (1)该流感病毒遗传物质的含氮碱基有哪几种？__胞嘧啶(C)__尿嘧啶(U)___腺嘌呤(A)__ 鸟嘌呤(G)__(分别写出名称和英文缩写)。 (2)该病毒的基因控制合成的蛋白质最可能有__8__种。根据中心法则分析，该病毒遗传信 息的传递过程与人体不同的步骤可能有__RNA 的复制和 RNA 的逆转录__。 (3)20 世纪 30 年代，科学家们发现 1918 年大流感幸存者体内存在完全可以阻断猪流感病 毒的抗体，而 1918 年后出生的人体内却没有这种抗体。这表明__引发人类流感和猪流感的病 毒可能是同一种。幸存者因感染过病毒，故已产生抗体。1918 年以后出生的人没有感染过该 病毒，故不产生抗体__。 (4)如何对流感病毒进行改造制作生物武器？__将流感病毒基因与生物毒素分子基因拼接 或对流感病毒基因进行改造__。其危害性与一般生物武器相比怎样？原因是什么？__利用基 因重组技术获得的生物武器较一般生物武器危害大，原因是人类从未接触过该致病微生物且 无药可医__。