广西桂林市第十八中学2019-2020学年高二上学期期中考试生物（理）试题

广西桂林市第十八中学2019-2020学年高二上学期期中考试生物（理）试题

桂林十八中2019-2020学年度18级高二上学期期中考试卷 生物（理科）‎ 命题：张聪杰 审题： 潘宇 注意事项：‎ ① 试卷共8 页，答题卡2 页。考试时间90分钟,满分100分；‎ ‎ ②正式开考前，请务必将自己的姓名、考号用黑色水性笔填写清楚并张贴条形码；‎ ‎ ③请将所有答案填涂或填写在答题卡相应位置，直接在试卷上做答不得分。‎ 第I卷（选择题，共60分）‎ 一、选择题（本题包括40小题。每小题只有一个选项符合题意。每小题1.5分，共60分）‎ ‎1．下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是（ ）‎ A．人体的内环境即指体液 ‎ B．内环境的温度随气温变化而变化 C．H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用 ‎ D．葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境 ‎2．正常人的血浆渗透压约为770kpa，其中大小与下列哪一项无关（ ）‎ A.血浆中蛋白质的含量 B.红细胞内血红蛋白的含量 C.血浆中Cl-的含量 D.血浆中Na+的含量 ‎3．根据体内细胞与外界环境进行物质交换模型来判断，下列相关说法中正确的是（ ）‎ A．在图中①～⑤处应当用双箭头表示的有①④⑤‎ B．血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境成分 C．组织液、淋巴和血浆在含量及成分上完全相同 D．神经系统与内分泌系统不参与图中所示的物质交换过程 ‎4．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的细颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，而人体的呼吸道对其没有过滤阻挡能力，因而会严重影响人们健康。下列推测不合理的是（ ）‎ A．PM2.5中的有害物质可能会溶解在血液中，对人体健康造成危害 B．PM2.5中的一些酸性物质进入人体血液就会导致其pH呈酸性 C．空气中超标细颗粒物使过敏病人发病时，B淋巴细胞迅速增殖、分化 D．空气污染的主要原因是人类活动的影响超过了生态系统的自我调节能力 ‎5‎ ‎．饮酒过量的人常常走路不稳，其原因是过量酒精会影响维持身体平衡的神经中枢，该中枢位于（ ）‎ A．小脑 B．下丘脑 C．脑干 D．大脑皮层 ‎6．止痛药并不损伤神经元的结构，却能在一定时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传递，它的作用部位在（ ）‎ A．细胞体 B．轴突 C．突触间隙 D．树突 ‎7．下列关于兴奋在突触处传递的叙述，正确的是（ ）‎ A．兴奋只能从突触前膜传向突触后膜 B．神经递质的释放，不需要消耗细胞代谢产生的能量 C．突触后膜上的每种受体均可以和多种神经递质结合 D．在突触处传导兴奋时，兴奋由化学信号转变成电信号再转变成化学信号 ‎8．当一个人突然遇见很危险的情况时，血液中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于（ ）‎ A．神经调节　　　　　　B．体液调节 C．神经—体液调节 D．激素调节 ‎9．有人用通过手术获得部分下丘脑被损毁却能存活的大鼠，并进行了相关研究。下列结果可能的是（ ）‎ A．刺激该大鼠下肢无反应 B．该大鼠甲状腺激素分泌增加 C．该大鼠体温无法维持平衡 D．该大鼠尿量减少 ‎10．乙酰胆碱是一种常见的神经递质，它通过突触传递时，以下生理活动不会发生的是（ ）‎ A．线粒体活动加强 B．乙酰胆碱以自由扩散的方式释放 C．乙酰胆碱在组织液中扩散 D．电信号与化学信号之间的转换 ‎11．下列关于神经系统功能的说法，错误的是（ ）‎ A.学习和记忆是只有人脑才有的高级功能 B.感受器和效应器不一定分布于机体的同一组织或器官中 C.成人可以“憋尿”体现了高级神经中枢对低级神经中枢的控制作用 D.体内外刺激作用于机体后，产生的兴奋只有传到大脑皮层，机体才能产生感觉 ‎12．在蛙坐骨神经乙电极的右侧给予一适宜刺激后，神经表面电位变化过程的顺序正确的是（ ）‎ 甲 甲 甲 乙 乙 乙 ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎ ‎ A. ②→③→①→② B. ③→②→①→② C. ②→①→②→③→② D. ②→③→②→①→②‎ 血浆中的葡萄糖（g/L）‎ b a ‎13．两人在空腹状态下，同时一次性口服葡萄糖‎100g，然后每隔1h测定一次血糖含量，将结果绘制成如图曲线，据图分析正确的是（ ）‎ ‎①a、b分别代表正常人和糖尿病患者；‎ ‎②a在1～2h血糖下降，某些氨基酸合成增加；‎ ‎③b在1～2h血糖处于高处，糖原合成增加；‎ ‎④b在2h后下降是由于血糖氧化分解并合成糖原所致．‎ 时间（h）‎ A．①② B．①③ C．②③ D．②④‎ ‎14．下列关于人体调节的图解或曲线中，正确的是（ ） ‎ ‎ ‎ ‎15．着丝点是染色体上由蛋白质构成的重要结构，是纺锤丝的附着点。1980年科学家发现某类疾病患者的血清和体细胞内含有能攻击和破坏着丝点的抗着丝点抗体（ACA）。下列关于ACA的叙述错误的是（ ）‎ A. ACA具有特异性 B. ACA可能导致免疫缺陷病 C. ACA的加工需要高尔基体 D. ACA可能使分裂产生的子细胞出现染色体变异 小鼠血清中溶血素含量 普通饲料 低剂量 中剂量 高剂量 ‎16‎ ‎．为检验某制剂对机体免疫机能的调节作用，用含不同剂量该制剂的饲料饲喂健康小鼠，一段时间后给小鼠注射绵羊红细胞，测定小鼠血清中溶血素（针对绵羊红细胞的抗体，能导致其溶解）的含量得到下图结果。下列判断不正确的是（ ）‎ A.实验中用到的绵羊红细胞相当于抗原 B.中剂量的该制剂对小鼠免疫机能的增强作用最大 C.溶血素能导致绵羊红细胞溶解，这个过程属于细胞免疫 D. 溶血素由浆细胞合成，其分泌过程有赖于细胞膜的流动性 ‎17．乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是（ ）‎ A．使机体积累更多数量的疫苗 B．使机体产生更多数量的淋巴细胞 C．使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞 D．使机体产生更强的非特异性免疫 ‎18．比较植物体内的生长素和人体内的生长激素的特点，错误的是（ ）‎ A．在体内含量都较少 B．对生命活动都有调节作用 C．化学本质都是蛋白质 D．都是由活细胞产生的 ‎19．下列现象能体现生长素的作用具有两重性的是（ ）‎ ‎①根的向地生长 ②茎的背地生长 ③茎的向光生长 ‎④顶端优势 ⑤除草剂的应用 ⑥无子果实的培育．‎ A．①④⑤ B．③④⑤ C．①④⑥ D．②④⑤‎ ‎20．下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”探究过程的注意事项的说法不正确的是（ ）‎ A．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件 ‎ B．找准枝条的上下端，防止颠倒 ‎ C．所用每个枝条都应留3～4个芽 ‎ D．此探究活动中不存在对照实验 ‎21．用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用，设计的实验步骤是将用于实验的黄瓜雌花在开花前套上纸袋，然后分别再作如下处理：①1号花开花后在雌蕊柱头上涂一定浓度的生长素再套袋；②2号花开花后进行人工授粉再套袋。此种实验设计的缺陷是（ ）‎ A．1号花未进行人工授粉 B．2号花未涂生长素 C．缺少自然传粉的雌花 D．缺少只作套袋处理的雌花 ‎22．用一定浓度的生长素类似物(2,4－D)可以杀死小麦田里的双子叶杂草，而不会抑制小麦的生长。对此现象的正确解释是（ ）‎ A．此浓度只对小麦起作用 B．此浓度只对杂草起作用 C．小麦和杂草对此浓度敏感程度不同 D．此浓度对小麦和杂草都起抑制作用 蔗糖+细胞分裂素 细胞分裂素 蔗糖 清水 鲜重累积增加率（﹪）‎ 瓶插时间（d）‎ ‎23．瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关，鲜重累积增加率下降时插花衰败。下图为细胞分裂素和蔗糖对插花鲜重的影响，下列叙述错误的是（ ）‎ A．蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰败的作用 B．蔗糖可为花的呼吸作用提供更多的底物 C．同时添加蔗糖和细胞分裂素更利于插花保鲜 D．第5天花中脱落酸的含量应该是清水组最低 ‎24．如下图所示，用燕麦胚芽鞘做实验，可使其发生向右弯曲生长的是（ ）‎ 琼脂 玻璃片 云母片 云母片 A B C D ‎ ‎ ‎25．农业科技人员做了两个实验（1）用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾子房，获得无籽番茄。（2）用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授以二倍体西瓜花粉，子房发育成无籽西瓜。下列有关叙述正确的（ ）‎ A．上述无籽番茄性状能遗传 B．上述无籽西瓜的发育不需要生长素 C．上述无籽西瓜无性繁殖后，无籽性状不能遗传 D．若取无籽番茄植株无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子 ‎26．下列生产措施与预期结果对应一致的是（ ）‎ A．播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子——促进种子萌发 B．用适当浓度的生长素处理未成熟的果实——可以获得无子果实 C．生长期喷洒适宜浓度的乙烯利——促进种子的形成和果实的发育 D．成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液——加速叶片的黄化速度 ‎27．最近国务院关于我国人口发展报告指出，2050年我国将进入老龄化社会，人口出现负增长．这一预测的主要依据是（ ）‎ A．人口数量 B．人口密度 C．性别比例 D．年龄结构 ‎28．如图是某池塘中草鱼种群增长曲线。下列有关叙述正确的是 （ ）‎ A．草鱼种群数量呈“J”型曲线增长 B．2～6月草鱼种群密度越来越小 C．草鱼种群达到K/2值时增长最快 D．草鱼种群数量的K值是200条 ‎29．利用人工合成的性引诱剂施放在田间，可成功诱杀棉铃虫的雄性个体，这一措施可使棉铃虫种群的密度 （ ） A．明显增大 B．明显减小 C．相对稳定 D．先增后减 ‎30．用样方法调查蒲公英种群密度的过程是(　　)‎ ‎①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块，将该地块按照长度分成10等份，在每份的中央划一个大小为‎1 m2‎的样方 ‎②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块，将该地块按照长度分成10等份，在每份的中央划一个大小不同的样方 ‎③计数每个样方内该种群数量，取其最大值作为种群密度的估计值 ‎④计数每个样方内该种群数量，取其平均值作为该种群密度的估计值 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④‎ ‎31．下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是（ ）‎ A．斑马在草原上成群活动 B．每毫升河水中有9个大肠杆菌 C．稗草在稻田中随机分布 D．木棉树在路旁每隔‎5米种植 ‎32．有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，正确的叙述是（ ）‎ A．改变培养液的pH不影响K值(环境容纳量)大小 B．用逐个计数的方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化 C．取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数 D．营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素 ‎33.假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍，如图表示λ值随时间变化的曲线示意图。下列相关叙述错误的是（ ）‎ A．0～a年，种群数量不变，其年龄组成为稳定型 B．a～c年，种群数量下降，其年龄组成是衰退型 C．b～d年，种群数量增加，种群呈“S”型曲线增长 D．d～e年，种群数量增加，种群呈“J”型曲线增长 ‎34．下列关于群落的叙述，错误的是（ ）‎ A．群落中所有生物含有的全部基因可构成一个基因库 B．群落的物种组成随季节、气候的变化可出现差异 C．群落的演替速度与方向可受外来物种入侵的影响 D．群落的垂直结构可提高生物利用环境资源的能力 ‎35.某森林里，松鼠、猫头鹰等多在林冠层活动，山雀、莺等在中层活动，獐、野猪等则林下层活动。这种分层现象属于（ ）‎ A.群落的垂直结构 B.群落的水平结构 C.种群的垂直结构 D.种群的水平结构 ‎36．右图为生态系统结构的关系图,a代表的成分是（ ）‎ A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.不能确定 ‎37．土壤动物能够促进农田生态系统物质循环并改良土壤结构。其类群组成和数量是评价农用生态环境的重要指标。下表是某农田使用两种肥料后4类土壤动够物种数和密度(个／m2)调查数据。根据表中数据可以得到的正确结论是（ ）‎ 动物类群 地样 跳虫类 蜱螨类 线蚓类 线虫类 物种数 密度 物种数 密度 物种数 密度 物种数 密度 有机肥田 ‎10‎ ‎167‎ ‎38‎ ‎30‎ ‎40‎ ‎120‎ ‎19‎ ‎339‎ 化肥田 ‎4‎ ‎79‎ ‎16‎ ‎41‎ ‎18‎ ‎32‎ ‎7‎ ‎52‎ A．化肥田土壤动物个体总数减少，但是生物多样性提高 B．有机肥田的土壤动物数量大大增加，有机物减少 C．化肥田土壤动物的物种多样性减少，营养结构简单 D．有机肥田的各类土壤动物密度总是大于化肥田 ‎38．下列关于图示的叙述错误的是（ ）‎ A．若狼彻底消失，则兔的数量先上升后下降 B．③和④属于兔的同化量的一部分 C．狼和兔依据对方的气味进行猎捕和反猎捕，说明信息传递可以调节生物的种间关系 D．用标志重捕法估算某区域狼的数量，第一次捕获并标记20只，第二次捕获30只，其中有标记的10只，则该区域狼的数量估计为60只 ‎39．下表是几种动物的摄取量、同化量、呼吸量等数据和其他一些栏目。下列叙述中不正确的是（ ）‎ 动物种类 光蝉 盐沼蝗 麻雀 田鼠 摄取量（I）（kJ˙m-2˙a-1 ）‎ ‎172.8‎ ‎15.52‎ ‎16.74‎ ‎30.96‎ 同化量（A）（kJ˙m-2˙a-1 ）‎ ‎115.06‎ ‎5.73‎ ‎15.06‎ ‎28.03‎ 呼吸量（R）（kJ˙m-2˙a-1 ）‎ ‎85.77‎ ‎2.85‎ ‎27.61‎ 净生产量（P）（kJ˙m-2˙a-1 ）‎ 同化效率（A/I）‎ ‎0.67‎ ‎0.37‎ ‎0.90‎ ‎0.91‎ 生长效率（P/A）‎ R/A ‎0.75‎ ‎0.50‎ ‎1.00‎ ‎0.99‎ A．光蝉的净生产量（P）为29.29 kJ˙m-2˙a-1 ‎ B．净生产量高则同化效率和生长效率都较高 C．动物的生长效率影响着它在生态系统能量流动中的作用 D．畜禽的同化效率和生长效率是影响养殖效益的重要因素 ‎40． 科学家曾用人工合成的甲基丁香酚涂在纸片上，挂在柑桔园里诱得大量雄性柑桔果蝇并加以消灭，这是在生产上应用的（ ）‎ A．物理信息 B．行为信息 C．化学信息 D．营养信息 第II卷（非选择题，共40分）‎ 二、填空题（本题包括4题。共40分）‎ ‎41．（10分） 如图是下丘脑参与调节内环境稳态的模式图，其中①②③④⑤⑥⑦表示相关激素，A、B、C表示相关结构，请据图回答：‎ ‎(1)当人体缺水时，下丘脑__________________兴奋引发一系列生理反应，释放量增多的激素是[ ]_________________ (括号内填图中标号，其后填名称)，其作用是促进A、B _________________ ，另一方面， _________________ 产生渴感，调节人主动饮水，使细胞外液渗透压降低。‎ ‎(2)正常机体血液中②的含量变化对_________________ (填图中标号)的分泌起调节作用，此种调控机制为_____________________调节。‎ ‎(3)某同学未吃早饭，上午第四节课感到头晕，此时_________________细胞感受血糖浓度的变化，分泌胰高血糖素，该激素的靶器官主要是_________________，与它作用相反的激素是________________。‎ ‎(4)大脑皮层感知紧急信号后，通过C途径作用于肾上腺可促进肾上腺素的合成和分泌，同时肾上腺的合成和分泌活动还受激素⑥的调节，这说明动物的各项生命活动受_________________的调节。‎ ‎42．（10分）请根据有关信息回答下列问题：‎ ‎(1)下表是植物不同部位各种激素的相应浓度情况，请分析回答：‎ 注：“＋＋＋”表示含量高；“＋＋”表示含量中等；“＋”表示含量低；“－”表示无。‎ ‎①除上表中的四大类激素外，植物体内还有一类激素，该激素是__________________。‎ ‎②在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素只能______________________运输，而不能反过来运输。‎ ‎(2)请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。‎ ‎①实验原理：细胞分裂素能抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解；离体叶片失去叶绿素很快就会出现发黄等衰老的特点。‎ ‎②实验材料：某植物(成熟叶片足量)、一定浓度的细胞分裂素溶液、蒸馏水、秒表、量筒、培养皿等。‎ ‎③实验步骤：‎ 第一步：选取同种植物、同样大小和发育状况相同的成熟叶片随机平均分成两组，分别标记为甲组、乙组。‎ 第二步：在甲组叶片上涂_______________________ __，在乙组____________________________________。‎ 第三步：用秒表记录甲、乙两组叶片失绿变黄所需的时间 ‎④实验结果预测：______________________。‎ 实验结论：细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。‎ ‎　‎ ‎43．（10分）请据图回答问题：‎ ‎(1)分析图1，用_______两个装置进行实验，可了解蚕豆的生长与单侧光的关系。如将装置④放在匀速旋转器的圆心上，其茎的生长情况是______________。‎ ‎(2)图2表示不同浓度的生长素对植物生长的促进作用和抑制作用的关系，曲线上C点表示 ，曲线上H点表示 。‎ ‎(3)图1的装置①中，植物茎的远地侧生长素的浓度若为m，则近地侧生长素的浓度范围是________________________________________________________________________。‎ ‎44．（10分）某自然保护区地震后，据不完全统计，植被毁损达到30%以上。图1为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图[单位为103 kJ/（m2·y）]，图2表示某动物种群迁入该自然保护区后增长曲线图。请回答：‎ ‎ ‎ ‎（1）如图1所示，输入该生态系统的能量主要是 ，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为 （保留一位小数）。‎ ‎（2）图1中A表示 ，图中未利用部分的能量在生物体内的存在形式是 。‎ ‎（3）如图1所示，除生产者外其他营养级需要补偿能量输入的原因是 ‎ 。‎ ‎（4）由图2可知，种群个体相对数在 点时，种群数量的增长速率最大；在 点时，表示该种群已达到环境容纳量（K值）。‎ 桂林十八中19-20学年度上学期高二年级期中考试 生 物（理科）参考答案 一、单项选择题 ‎ ‎1-5 CBABA 6-10CACCB 11-15ACAAB 16-20CCCAD ‎ ‎21-25DCDBD 26-30ADCBB 31-35BDCAA 36-40BCBBC 二、非选择题 ‎41.（10分，每空1分）‎ ‎（1）渗透压感受器 ④抗利尿激素 重吸收水 大脑皮层 ‎ ‎（2）①③ 反馈调节 （3）胰岛A 肝脏 胰岛素 （4）神经和体液 ‎42. （10分，每空2分）‎ ‎(1)①乙烯　②从形态学上端向形态学下端 (2) 第二步：适量一定浓度的细胞分裂素溶液　相同位置涂等量的蒸馏水 ④甲组叶片失绿变黄所需的时间比乙组长 ‎43. （10分，每空2分）‎ ‎(1)③④　向窗口（小孔）弯曲生长　‎ ‎(2)在生长素浓度为c时，既不促进生长也不抑制生长 生长素为最适浓度时，促进生长的作用最强　‎ ‎(3)大于m小于‎2m ‎44.（10分，除标明外，每空1分）‎ ‎（1）生产者光合作用固定的太阳能（2分） 12.7%（2分）‎ ‎（2）细胞呼吸（或呼吸作用） 有机物中化学能 ‎（3）植被受损，流入该生态系统的能量减少；减轻植被恢复的压力（答出前者即给分）（2分）‎ ‎（4）b d