广东省惠州市2021届高三第一次调研考试语文试题

广东省惠州市2021届高三第一次调研考试语文试题

1 惠州市 2021 届高三第一次调研考试试题 语 文 本试卷满分为 150 分。考试用时 150 分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座 位号填写在答题卷的相应位置上。 2．考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案不能答在试卷上，必须写在答题卷 的各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不 准使用铅笔和涂改液。 一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成 1～3 题。 ①中医药为中华民族健康繁衍生息和文化传承作出了重要贡献。中国传统医学历史悠 久、底蕴深厚，凝聚着中国人民和中华民族的博大智慧。在与疫病斗争的实践中，中医药防 疫理论体系和治疗方法逐步形成和完善。早在秦汉时期，《黄帝内经》就系统论述了疾病预 防理论，在战国时期就已设有与清洁卫生有关的官职和除害防疫的专职人员，在汉代已经出 现了通过消毒来防治疫病传播的方法。新中国成立后，中医药在治疗乙脑、麻风、甲型 H1N1 流感等方面都发挥了积极作用。在 2003 年抗击非典疫情时，中医药疗法在减轻发热症状、 控制病情进展等方面成效明显，得到世界卫生组织的肯定。 ②中医药在历史发展中取得重大成就，不仅守护了中华民族的健康，也对全人类的健康 事业作出了重要贡献。我国明、清时期发明的预防天花的“人痘接种术”是医学接种免疫预 防的先驱，曾传播到西方并产生很大影响，为全球最终消灭天花作出了贡献。青蒿素的发现 也是从中医药典籍中获得灵感，已经挽救了数以百万计的生命。 ③中医药在抗击新冠肺炎疫情中发挥了重要作用。在我国新冠肺炎患者救治中，中医药 显示了明显疗效。据不完全统计，全国新冠肺炎确诊病例中，有超过 7.4 万人使用了中医药， 占 91.5%。临床疗效观察显示，中医药总有效率达到 90%以上。这一突出成效得到国内外广 泛关注和积极评价。 ④积极推动中医药在传承创新中发扬光大。中医学与西医学的研究方法及理论体系差别 很大，治疗疾病各具特点、各有优势。中医学的研究方法蕴含着系统论，主要以整体为着眼 点，多以定性观察为手段，一般采用综合的方法进行辨证论治；西医学的研究方法体现着还 原论，主要以局部为着眼点，多以定量实验为手段，一般采用分析的方法进行辨病论治。可 以说，中医和西医是人类医学之树上生长出来的两个枝繁叶茂的分枝。中医药的整体观和系 统观极大丰富了现代医学的内涵，二者的结合应用极大提高了疾病临床治疗效果，得到越来 越多的认可与推广。 2 ⑤尊重中医药理论，加强现代科学研究。充分挖掘中医药宝库中的精华，深入梳理总结 中医药学术思想，从更高、更深的层次探讨中医药辨证论治的精髓，更好发挥中医药学整体 综合的原创优势。既要把握传统理论与经典，又要坚持守正创新。 ⑥坚持中西医并重，充分发挥各自优势与特色。将传统中医药学与现代医学有机结合， 推动中西医学相互促进、相互借鉴，共同发展，在重大疑难疾病防治中有针对性地发挥各自 优势、结合二者长处。 ⑦坚定文化自信，大力弘扬中医药文化。加大对中医药文化宣传推广力度，保护中医文 化内核，促进人们对中医药提高认识、加强应用，坚定树立中医药是中华优秀传统文化瑰宝 这一文化自信。 ⑧坚持开放共享，积极推动中医药为构建人类命运共同体发挥更大作用。同世界卫生组 织和国际社会分享中医药防控、治疗新冠肺炎的中国方案，积极开展抗疫国际合作。加强中 医药学与世界医学的沟通和交流，突出中医药绿色、可持续发展的优势，提升对话能力与解 释能力，促进中医药文化海外传播，在“一带一路”建设中加强中医药国际合作。 （摘编自《让中医药为维护人类健康发挥更大作用》，《人民日报》2020 年 05 月 14 日） 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3 分） A．中医药在与疫病斗争的实践中形成了较完备的防疫理论和技术体系，这为我国抗击新 冠疫情提供了经验。 B．人痘接种术为最终消灭天花做出了贡献，为全人类的健康事业做出了贡献，因而在西 方产生了深远的影响。 C．中医学的整体观和系统观不仅弥补了西医学在研究理论和方法上的不足，而且大大丰 富了西医学的内涵。 D．传承运用中医药，既要继承中医药宝库中的精华，又要守正创新，更要坚持中西医并 重的现代医学理念。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分） A．文章既阐述了中医药在历史发展中所取得的成就，也关注到了中医药在当下发展的途 径，具有现实意义。 B．第一段通过举例论证了中医学在疫病防治上拥有较为先进的理念和方法，使文章内容 丰富，有可信度。 C．文章通过数字说明了中医药在治疗新冠肺炎患者方面的疗效，中医药在抗击新冠中发 挥的作用可见一斑。 D．文章第四段采用对比论证手法，强调了中医学的整体观和系统性，突出了中医学在理 论和方法上的优势。 3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3 分） A．推动传统中医药学和现代医学有机结合，不仅需要中医药方面的人才，也需要高层次 的中西医复合人才。 B．由于西医学和中医学在研究方法和理论体系上的差异，中医药要得到国内外认可还有 许多瓶颈和门槛，举步维艰。 3 C．运用新媒体平台和多媒体形式，以深入浅出、形象生动的方式普及弘扬中医药文化， 是文化自信的表现。 D．中医药在发扬光大、走向世界的过程中，既要保持自身特色，也要加强中医学与世界 医学的沟通和交流。 （二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分） 阅读下面的文字，完成 4～6 题。 材料一： 2 月 23 日，习近平总书记指出：“经济社会是一个动态循环系统，不能长时间停摆。” 在确保疫情防控到位的前提下，推动恢复生产生活秩序是当务之急。受疫情影响，湖北很多 优质农副产品面临销售困境，这将直接影响湖北社会经济秩序的恢复和人民群众的就业生 计。自 4 月 1 日起，央视新闻新媒体联合各大电商平台、生活服务平台和社交平台，联手淘 宝、京东等数十个知名品牌，启动了“谢谢你为湖北拼单”大型公益活动，倡议广大网友通 过购买湖北生鲜、农副产品，为湖北经济复苏贡献温暖力量。4 月 6 日晚，由央视新闻主播 朱广权和带货达人李佳琦组成的“小朱配琦”组合同框搭档火了一把。他们主持的“谢谢你 为湖北拼单”公益直播，引发了广大网友为湖北“拼单”的极大热情——这场公益直播共吸 引 1091 万人观看，累计观看次数达 1.22 亿人次，直播间点赞数达 1.6 亿人次，两个小时直 播累计销售总价值 4014 万元的湖北商品！ 网络视频直播带货，是一种新兴高效的网络经济方式。只要网络主播和网络平台规范有 序，能够为消费者减少销售环节，节约时间成本，确保商品质量，降低购买成本，提高购物 效率，提供完善服务，就应该大力支持。而通过网络视频直播带货方式开展公益活动，更是 使直播带货拥有了一颗关爱社会、随手公益的公益心，更应该大力支持。 （摘编自《让直播带货带来更多温暖的力量》，央广网 2020 年 4 月 8 日） 材料二： 4 月 15 日，湖北省 30 个县的县长在直播间“为湖北拼个单”；山东烟台海阳市副市长 发起“博士市长助力农产品”，视频播放量突破 200 万；同时，一些公众人物“直播带货” 的交易额不断刷新纪录。“直播带货”作为一种线上新型消费，在新冠肺炎疫情防控大背景 下正受到越来越多的青睐。 除了营销技巧之外，“直播带货”的流行也有着深层次原因。直播经济蓄力已久，已有 成熟的商业模式；再加上受疫情影响，消费者足不出户推动“宅经济”发展，线下客源稀少 促进企业商家转向电子商务谋生存。从直播助农到直播售楼，从直播卖车到直播卖飞机，直 播销售的边界不断扩大。直播经济的火热，可谓顺势而成。 “直播带货”在方便购物的同时，也存在虚假宣传、货不对板、假冒伪劣、售后维权难 等问题。这启示直播电商，不讲诚信可能一时走得快，但绝对走不远。解决诚信问题、涵养 行业生态才是制胜之道。此外，中国消费者协会前不久发布报告显示，37.3%的受访消费者 在直播购物中遇到过消费问题，但仅有 13.6%的消费者进行投诉。网络直播并非法律盲区， 市场监管者需尽早完善制度，畅通维权渠道，更好地呵护直播经济的良好生态。 4 摘编自（《“直播带货”创新消费方式》，《人民日报》2020 年 04 月 22 日） 材料三： 直播带货让网络平台找到了新赛道，为各类企业提供了新舞台。互动性强、亲和力强和 消费黏性强的直播带货，甚至成为一些行业启动复工的钥匙，让受疫情影响严重的衣食住行 娱乐等各行业看到了新机遇。 国家统计局数据显示，一季度网络零售规模和去年基本持平，实物商品网上零售额增加 5.9%，这说明网络零售对消费的促进作用有进一步提升。直播带货正在吸引更多优质平台、 企业、产品及公众人物参与，线上直播销售正步入常态化并形成新趋势。直播带货顺应网络 化、数字化、智能化发展趋势，正在激活消费一池春水，形成线上线下融合发展的新格局， 成为实现经济转型升级的新突破。 摘编自（《让直播带货成为经济转型新突破》，《北京青年报》2020 年 04 月 26 日） 材料四： （图片来源：前瞻产业研究院） 4．下列对材料相关内容的理解，正确的一项是（3 分） A．疫情期间的助农公益直播节目不仅有助于解决产品滞销问题，也传递了同心抗疫、共 渡难关的决心，公益与直播的结合模式引起了强烈反响。 B．疫情期间“直播带货”之所以越来越受到青睐，不仅因为疫情期间“宅经济”的发展， 还因为“直播带货”有成熟的商业模式，能减少消费投诉。 C．与线下销售相比，“直播带货”能为消费者减少销售环节，节约时间成本，降低购买 成本，提高购物效率，为此应大力支持。 D．“直播带货”是在新冠疫情防控大背景下兴起并蓬勃发展起来的，随着新冠疫情的结 束，线下经济的复苏，“直播带货”的热度也必将会退去。 5．结合材料四，不属于电商直播优势的一项是（3 分） A．消费者在电商直播间里咨询了产品性能问题，得到了主播的讲解示范。 B．消费者在电商直播间里看到主播在试用产品，较全面地了解产品性能。 5 C．消费者在电商直播间里与主播互动，通过弹幕交流，购物体验更愉快。 D．消费者在电商直播间里领取线上优惠券，以较低的价格在线购买产品。 6．如何才能促进“直播带货”取得长足的发展，请结合材料简要概括。（6 分） （三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分） 阅读下面的文字，完成 7～9 题。 玉米 侯发山 早起四五点，天空的脸还没洗干净，老贵就已经挑着一担水到了地头。他不敢歇息，提 溜着水桶进到田里。玉米已经有五六片叶子了，他看了看，都比昨天多了一片，昨天是四片 的，今天五片；昨天五片的，今天六片……他把水瓢对准玉米的根部，缓慢地浇着——如果 浇得快了，水流就会把玉米根部那儿的土浇跑了；如果浇得过猛，容易把土溅起来糊到玉米 的叶子上。水遇到土壤，转瞬即逝，还是留下了湿漉漉的蛛丝马迹。水流的“滋滋”的声音， 在老贵听起来，是那么的美妙，那么的入耳……水塘距离玉米地不远，老贵差不多挑了三四 十担水，等到 7584 棵玉米全部浇完，日头刚好爬到东山嘴那儿了。老贵一屁股蹲到地头， 手掌胡乱擦了一把脸上的汗水，掏出旱烟袋，挖了一锅烟，点上火，很享受地滋溜起来。给 玉米浇水，就得趁日头睡觉那会儿，要不，日头晒着，再去浇水，玉米会受不了。 五年前当地政府分地的时候，老贵抢先要了这块地。这里是中越边境，当年的战争曾遗 留了大量的地雷，部队排除雷后再把土地交给政府。其实不用抢，这年头根本没人愿意种地。 政府把其他几块没有人要的地都种上了树。这块地有九分六厘，老贵用脚步丈量了无数次。 他接管后，有人劝他种果树，他说还是庄稼顺手，他种了一辈子的庄稼，有经验；有人让他 种药材，说药材值钱，他说一个人花不了多少钱，要那也没有用。有了这块地，老贵就把原 先的责任田转让给了邻居。他说土埋到脖子那儿了，顾不了那么多。也是，老伴病逝多年， 他今年 58，人生已经开始走下坡路了。这块地到手后，老贵拿上锄头深耕了一遍，捡出里 面的石头什么的，然后施一遍农家肥，当年就种上了玉米。 有了水分的滋润，玉米苗在日头的照射下，尽情地舒展着身子，茁壮，精神。看着一棵 棵玉米苗，老贵的脸上溢满了笑容，那眼神，那表情，好像那些玉米苗都是他的孩子。日头 越升越高了，空气中有着明显的燥热。老贵喜欢这样的天气，有墒，玉米就长得格外快。老 贵下意识地抽了一下鼻子，似乎闻到了几个月后玉米成熟的馨香。 这时候，二宝带着大全过来了。这两人老贵不陌生。二宝是村主任，大全也是本村人， 如今在城里盖房子，是个大老板。 二宝说：“贵叔，跟您商量个事。” 大全掏出一支烟递过去，老贵下意识地接过。 “就是这块地的事。”二宝迟疑了一下，说出了口。 老贵盯着大全：“你也想要？” 大全点点头。 “没门！”老贵把手里那根纸烟甩了。去年，村里有人要用这块地当墓地，给多少补偿 老贵都没答应。 6 大全又掏出一支烟递过去，说：“贵叔，你要多少补偿都中。” 老贵没有接大全手里的烟，指着地里的玉米说，说：“你得先问问它们答应不答应！” 二宝说：“贵叔，若是玉米知道，也会答应的。” “二宝你也啥意思？”老贵一时给搞糊涂了。 二宝说：“贵叔，我知道您对这块地的感情，但你也得想想村里那些孩子们，跑到十几 里外的镇里上学，刮风下雨，孩子不受罪？一年要穿坏好几双鞋子呢。” 老贵梗了一下脖子，说：“我不是把每年卖玉米的钱都捐给了那些孩子们，让他们买 鞋……” 大全有点哭笑不得，说：“贵叔，我在村里建个小学岂不更好？” “啥？建学校？”老贵懵了。 “人家大全要无偿给村里建个小学，就打算在这块地上建！”二宝补充道。 “真的？”老贵似乎不相信。 几乎同时，二宝和大全点了点头。 那些玉米苗随风摆动，不知道是拒绝还是同意。老贵一脸难色，不知道该怎样跟它们交 流。 大全说：“贵叔，不急，等您收了这季玉米再说。” 这还差不多。老贵的脸像雨后的彩虹，亮丽而有色彩。 一年后，一个崭新的学校建成了，学校的名字就叫“玉米小学”。老贵的儿子叫玉米， 是一名军人，早在六年前因为排查学校这块地上的雷时，发生了意外。 7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分） A．小说中使用的“7584”“九分六厘”等数字，体现了老贵深藏在内心无法言说的思念。 B．小说使用插叙、补叙等艺术手法，避免了叙述上的平铺直叙，增强了审美效果。 C．第一处划线句子运用拟人修辞手法，形象地描绘出了玉米得到水的滋养后挺拔的姿态。 D．二宝为了村里孩子的读书问题向老贵提出了不情之请，老贵在了解情况后忍痛答应了。 8．请赏析文末划线句子的作用。（6 分） 9．艺术真实是文艺创作的真实，是作家经过筛选写进作品的、符合生活内在逻辑、能显示 社会生活本质的、具有审美价值的真实，请结合文本谈谈小说的艺术真实性。（6 分） 二、古代诗文阅读（34 分） （一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 阅读下面的文言文，完成 10～13 题。 陶鲁，字自强，荫授新会丞。当是时，广西瑶流劫高、廉、惠、肇诸府，破城杀吏无虚 月。香山、顺德间，土寇蜂起，新会无赖．．子群聚应之。鲁召父老语曰：“贼气吞吾城，不早 备且陷，若辈能率子弟．．捍御乎？”皆曰“诺”。乃筑堡寨，缮甲兵，练技勇，以孤城捍贼冲。 贼来犯，辄击破之。天顺七年，秩满，巡抚叶盛上其绩，就迁知县。寻以破贼功，进广州同 知，仍知县事。成化二年从总督韩雍征大藤峡。雍在军严重．．，独于鲁未尝不虚己。用其策， 辄有功。其冬会参将王瑛破剧贼廖婆保等于钦、化二州，大获，玺书嘉劳。明年，贼首黄公 汉等猖獗．．，偕参将夏鉴等连破之思恩、浔州。两广自韩雍去，罢总督不设，帅臣观望相推诿， 7 寇盗滋蔓。鲁奏请重臣仍开府梧州，遂为永制。秩满，课最，进副使。鲁治兵久。贼剽两粤， 大者会剿，小者专征，所向奏捷。二十年，以征荔浦瑶功，增俸一级。又九载，课最，进湖 广按察使，治兵两广如故。弘治四年，改湖广左布政使兼广东按察副使，领岭西道事。人称 之为“三广公”。鲁善抚士多智计谋定后战凿池公署后为亭其中不置桥夜则召部下计事以版 度一人语毕令退如是凡数人，乃择其长而参伍用之，故常得胜算而机不泄。历官四十五年， 始终．．不离兵事。大小数十战，凡斩馘二万一千四百有奇，夺还被掠及抚安复业者十三万七千 有奇，两广人倚之如长城．．。然鲁将兵不专尚武，尝言：“治寇贼，化之为先，不得已．．．始杀之 耳。”每平贼，率置县建学以兴教化．．。十一年，鲁卒，其子进副千户，世袭。嘉靖初，鲁殁 三十载矣，新会人思其德，颂于朝，赐祠祀之。（选自《明史·陶鲁传》，有删改） 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） A．鲁善抚士/多智计/谋定后战/凿池公署后/为亭其中/不置桥/夜则召部下计事/以版度一 人/语毕/令退 B．鲁善抚士/多智计谋/定后战/凿池公署后/为亭其中/不置桥/夜则召部下计事/以版度一 人/语毕/令退 C．鲁善抚士/多智计/谋定后战/凿池公署/后为亭/其中不置桥/夜则召部下计事/以版度一 人/语毕/令退 D．鲁善抚士/多智计谋/定后战/凿池公署/后为亭/其中不置桥/夜则召部下计事/以版度一 人/语毕/令退 11．文中加点词语，古今意义不完全一致的一组是（3 分） A．无赖 子弟 B．严重 猖獗 C．始终 长城 D．不得已 教化 12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） A．陶鲁初任县丞，展现非凡才能。两广境内贼寇蜂起，陶鲁能发动长者，动员百姓，共 同抵御流寇，在他的带领下，新会百姓总能击退敌人。 B．陶鲁军功显赫，仕途少有挫折。陶鲁受到巡抚叶盛的赏识，得到升迁，又因战功得到 皇帝的嘉奖，为官四十五年，权位盛极一时，成为一代名臣。 C．陶鲁治兵仁德，注重百姓教化。陶鲁心怀仁德，他认为要感化贼寇，而不是动用武力； 陶鲁每平定一个地方，都会在那里建学校教化当地百姓。 D．陶鲁政绩显著，深受百姓爱戴。陶鲁为政一方，百姓深受其恩，两广百姓倚重他，视 他为“长城”，陶鲁去世三十年，新会人对其恩德念念不忘。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）乃筑堡寨，缮甲兵，练技勇，以孤城捍贼冲。 （2）两广自韩雍去，罢总督不设，帅臣观望相推诿，寇盗滋蔓。 （二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分） 阅读下面的宋诗，完成 14～15 题。 8 李思训①画长江绝岛图 苏轼 山苍苍，水茫茫，大孤小孤江中央。 崖崩路绝猿鸟去，惟有乔木搀②天长。 客舟何处来，棹歌中流声抑扬。 沙平风软望不到，孤山久与船低昂③。 峨峨两烟鬟，晓镜开新妆。 舟中贾客莫漫狂，小姑④前年嫁彭郎⑤。 注释：①李思训：唐代著名山水画家，山水画的创始人。②搀：刺，直刺。③低昂：高 低起伏不定。④小姑：指小孤山。⑤彭郎：即彭浪矶，在小孤山对面。 14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3 分） A．诗歌开篇勾勒了一幅山水苍茫、浩淼空阔的画面，高度概括了长江绝岛图的内容。 B．“崖崩”写出山的险峻，“搀”写出乔木的气势，两个词语都赋予了诗歌动态美。 C．画中的主体客舟也是诗歌的中心，一叶不知何处来的扁舟，带给读者丰富的想象。 D．“峨峨两烟鬟，晓镜开新妆”通过比喻、拟人等手法写出了大小孤山的清秀美丽。 15．绘画是视觉艺术，绘画形象鲜明、直观，这是诗歌不能与之相比的，但诗歌却可通过语 言调动多种感官，给读者带来更为丰富的想象，这也是绘画所不能相比的。试从诗中找出三 个例子，分析诗歌语言的优势。（6 分） （三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分） 16．补写出下列句子中的空缺部分。（6 分） （1）《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是“＿ ＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”。 （2）杜牧在《赤壁》中用“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”两句，讽刺 了周瑜赤壁之战中成功的侥幸。 （3）范仲淹《渔家傲（塞下秋来风景异）中》“＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”描 绘了塞外空旷、寂寥、肃杀的战地风光。 三、语言文字运用（20 分） 阅读下面的文字，完成 17～19 题。（9 分） 前童，始建于南宋，是一个历史悠久、文化积淀深厚、地理环境独特的江南古镇。古镇 村落至今保留着规模宏大的古民居建筑，童姓祖先按“回”字九宫八封原理，把白溪水引进 村庄，溪水挨户环流。近年来，前童镇大力发展旅游业，通过继承和发扬木雕、根雕等传统 文化技艺，吸引了众多文创工作室＿＿＿，形成了初具规模的历史文化街区。在古镇村民的 热情欢迎中，国际友人们“打卡”了职思其居、明经堂等历史遗迹，品尝了当地赫赫有名的 “前童三宝”——老豆腐、空心豆腐、豆腐干。美味的特色小吃、明清建筑的古朴对外国友 人留下了深刻的印象。（ ）。古镇老街上，国家级非物质文化遗产“十里红妆”传统婚 礼热闹开启。来自摩洛哥的安娜对中国传统文化＿＿＿，她和丈夫一起穿上了大红戏服，＿ ＿＿了一场经典中式婚礼。“起轿，出发！”随着媒婆的司仪声，整支婚礼队伍＿＿＿地从 9 老街出发，轿中的安娜笑靥如花。 17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3 分） A．入住 情有独钟 体会 轰轰烈烈 B．入驻 一见钟情 体验 轰轰烈烈 C．入驻 情有独钟 体验 浩浩荡荡 D．入住 一见钟情 体会 浩浩荡荡 18．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3 分） A．美味的特色小吃、古朴的明清建筑给外国友人留下了深刻的印象。 B．古朴的明清建筑、美味的特色小吃给外国友人留下了深刻的印象。 C．美味的特色小吃、古朴的明清建筑对外国友人留下了深刻的印象。 D．古朴的明清建筑、美味的特色小吃对外国友人留下了深刻的印象。 19．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3 分） A．总之，古镇的历史遗存可谓丰富多彩 B．吸引不少老外注意的，还有沿街的非遗工作室 C．除了古镇的历史遗存，沿街的非遗工作室也吸引了不少老外的注意 D．古镇的历史遗存固然吸引了不少老外的注意，沿街的非遗工作室更为引人 20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严 密。每处不超过 15 个字。（6 分） 人们常用“秋风扫落叶”来形容温带地区秋天的景色。你也许会为树叶的飘落而惋惜， 但是，落叶恰恰是树木的一种自我保护。＿＿①＿＿，尽量减少水分养分的蒸腾，才能安全 过冬。并且，植物的落叶太多是叶背朝上，叶面朝下，＿＿②＿＿。因为靠近叶面的栅栏组 织排列紧密，且含有大量的叶绿素，密度较大；靠近叶背的海绵组织排列疏松，叶绿素较少， 密度较小，所以当树叶落下的时候比较重的那面就会朝下。不过一些松柏之类的树木因为叶 片像针尖一样，＿＿③＿＿，所以能保持常绿。 21．下图是丰子恺的漫画《雀巢可俯而窥》，请说明漫画含意，不超过 50 字。（5 分） 四、作文（60 分） 22．阅读下面的材料，根据要求作文。（60 分） 材料一： 《中小学心理健康教育指导纲要》中指出，良好的心理素质是人的全面素质中的重要组 10 成部分。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。心理 教育的总目标是提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心 理品质，促进学生人格的健全发展。 材料二： 随着时代的发展，青少年的心理健康状况越来越受到整个社会的关注，但也存在一些不 尽如人意的地方：某些学校的心理健康课程被挤占，心理咨询室形同虚设，心理教师的配比 严重不足；部分家长认为，越是强调心理健康，孩子的心理越容易出问题；一些学生认为学 校的心理课程形式单一，不能吸引人，还不如把时间用来写作业…… 假设你所在的班级开展“健康心理，人生基石”的主题班会，你作为代表将在班会上发 言，请写一篇发言稿，谈谈你对青少年心理健康的认识与思考。要求：自选角度，确定立意， 明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意作文，不少于 800 字。