部编版语文三年级上册第五单元测试卷4(含答案)

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部编版语文三年级上册第五单元测试卷4(含答案)

部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文三年级(上)第五单元达标检测卷 第一部分:积累运用(40 分) 一、把加点字不正确的读音用“ ”划去。(6 分) 1.我们坐在船舱(cāng jiàn)里。 . 2.天下着大雨,雨点打在船篷(péng féng)上,沙啦、沙啦地响。 . 3.船夫披着蓑(suō shuāi)衣在船后用力地摇着橹。 . 二、选择题。下面各小题均有 A、B、C、D 四个备选答案,请按题 目要求选择一个正确的答案,将序号填在“( )”里。(每小题 2 分,共 24 分) 1.古代发明的一种仿生鱼尾,安装在船尾,左右摆动可使船像鱼儿 摆尾那样前进。它是( ) A.桨 B.橹 C.船篷 D.龙骨 2.下面四组词语中,有错别字的一组是( ) A.玩耍 哈欠 观察 B.吞下 睡觉 翠鸟 C.船舱 搭桥 盛开 D.飘亮 长嘴 喜爱 3.下面四组词语中,没有错别字的一组是( ) A.船蓬 B.花辨 C.有趣 D.钩鱼 4.形容非常寂静,没有声响的一个词是( ) A.慢悠悠 B.静悄悄 C.急匆匆 D.火辣辣 5.《金色的草地》里,“我”和弟弟常常在( )玩耍。 A.公园 B.河边 C.郊外 D.草地上 6.“过了一会儿,他妈妈闻到一股血腥气味,赶紧推开门进去,只 部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计 见白求恩________地站在桌旁,桌上大盘子里盛着一条刚从食品 店买来的牛腿,他正聚精会神地用小刀解剖牛腿呢。”横线里应 填哪个词?( ) A.装腔作势 B.不苟言笑 C.一本正经 D.郑重其事 7.我看见一只________的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是 ________的,翅膀带着一些________,比鹦鹉还漂亮。它还有一 张________的长嘴。 下面填入横线的词语,排序正确的一项是( ) A.彩色 翠绿 蓝色 红色 B.彩色 蓝色 红色 翠绿 C.彩色 翠绿 红色 蓝色 D.彩色 红色 翠绿 蓝色 8.“蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们 一起起床。”这句话运用了下列哪种修辞手法?( ) A.比喻 B.拟人 C.排比 D.对偶 9.与句子“难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?”意思相 同的一句是( ) A.它要和我们一起坐船到外祖父家里去。 B.它怎么会不要和我们一起坐船到外祖父家里去呢? C.它不要和我们一起坐船到外祖父家里去。 D.它一定要和我们一起坐船到外祖父家里去。 10.下列哪个句子与“蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上” 运用了相同的修辞手法?( ) A.小鸟在枝头快乐地唱起了歌谣。 部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计 B.树叶落到地上,小虫爬过去,躲在里面,把它当作屋子。树 叶落在沟里,蚂蚁爬上去,坐在当中,把它当作船。树叶落在 河里,小鱼游过来,藏在底下,把它当作伞。 C.春天生机勃勃,万紫千红,怎能不使我流连忘返呢? D.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。 11.①它的花,就像五角星,远远望去,就像在绿色的布匹上点缀着 一颗颗的红星。 ②茎的顶端,顶着几个含苞欲放的花骨朵,就像几个粉红色的小 饺子。③瞧,它的茎微微发红,一片片叶子油亮亮的,就像是打 上了一层蜡似的。④最美丽动人的,要数四季海棠的花朵了。⑤ 四季海棠真是美丽极了! 给上面 5 个句子排序,正确的一组是( ) A.⑤③②④① B.⑤④①③② B.④①③②⑤ D.⑤③②①④ 12.普里什文是哪一国的诗人?( ) A.英国 B.中国 C.法国 D.苏联 三、判断题。我能在下列说法正确的括号里打“√”,错误的括号里 打“×”。(每小题 2 分,共 10 分) 1.“舱”的第九笔是撇。 ( ) 2.《搭船的鸟》一文体现了鸟与人的和谐之美。 ( ) 3.“趣”的书写顺序是先写“取”,再写“走”。 ( ) 4 .向日葵会随着太阳转动,含羞草被触碰后会害羞地低下头。( ) 部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计 5.“引人注目”的意思是形容人或事物很具特色,引起人们的注意。 ( ) 第二部分:阅读理解(30 分) 长春花 “六一”是我们少年儿童的节日。节日前夕,同学们把家里最美 的一盆花搬到学校里来装点校园。我搬来献给学校的,是一盆长春花。 那是我生日的时候,五叔叔来祝贺并送给我的一株花苗。爸爸告 诉我:“这是长春花,是用科学方法培育出来的新品种。” 有一天,天色晚了,爸爸下班回来边脱外衣边问我:“小明,给长 春花浇水了吗?”“哎呀!我回家玩都来不及,怎么会记着给花浇水 呢?”我回答道。爸爸什么也没说,就自己舀了一勺清水,向阳台上 跑去。 一天夜里,我在梦中被爸爸推醒了。那时,狂风暴雨正猛烈地拍 打着窗户。爸爸叫我去把阳台上的那盆花端进屋,还特地和我一起去 呢! 从此,我不敢疏忽。我运用爸爸教我的知识,( )地给它施肥、 松土、除草、灭虫。 不久,长春花开了,开得多美啊!同一株长春花竟交映着五六种 不同的花色,白的像雪,红的像火……在它开放的日子里,我似乎一 天到晚都能闻到它那淡淡的清香。 现在,人们在校园里围着这盆长春花,赞美它既美丽又清香的时 候,我是多么高兴呀!“用自己的辛勤劳动和智慧培育出美,并把美 部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计 献给集体的人,他的心灵才是最美的,美得像一朵纯洁的花。”听到 大家对长春花的赞美,我回想起辅导员对我们说的这段话。我懂得了 五叔叔和爸爸的心意了。 1.选择题。选择正确的答案,填上序号。(10 分) (1)我生日的时候,五叔叔送给我( ) A.一盆长春花 B.一株长春花苗 C.一盆月季花 D.一 盆水仙花 (2)下面量词使用错误的一项是( ) A.一勺清水 B.一阵清香 C.一朵品种 D.一份心意 (3)填入文中括号处最恰当的词语是( ) A.专心 B.精心 C.细心 D.特意 (4)经受过狂风暴雨的长春花,此时( ) A.就像火焰般怒放了,变得更加美丽。 B.那娇巧的花瓣,嫩嫩的,润润的,像一群可爱的孩子张着小 嘴甜蜜地笑着。 C.无力地垂着头,两片花瓣掉落在地上,雨滴顺着茎叶往下低 落,我似乎听见了长春花一阵又一阵的哭泣声。 D.那花瓣薄如蝶翼,开得那么娇艳。 (5)通过这篇短文,我知道了( ) A.用自己的辛勤劳动和智慧培育出美,并把美献给集体的人, 他的心灵才是最美的。 B.会种花的人,心灵是最美的。 部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计 C.把花培育得最美的人,心灵是最美的。 D.把自己辛勤培育出来的花留着独自欣赏的人,心灵是最美的。 2.写出下列词语的近义词。(8 分) 似乎 ——( ) 疏忽 赞美 ——( ) 祝贺 —— ( —— ( ) ) 3.看到爸爸自己舀了一勺清水,向阳台上跑去时,我心想: _______________________________________________________ __________________________________________________(3 分) 4.“同一株长春花竟交映着五六种不同的花色,白的像雪,红的像 火……” 长春花还会有什么花色呢?发挥你的想象,写一写吧。 (3 分) _______________________________________________________ _______________________________________________________ 5.“我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。”“我”懂得的心意是什么? 试着把有关的句子抄写下来。(3 分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ 6.如果你也培育出一盆漂亮的花,你会怎么处理它?(3 分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ 第三部分:习作表达(30 分) 我们身边的不少事物,只要你留心观察,就会有新的发现,就会 部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计 对其有更多更深的了解。请选择你最近观察的印象最深的一种事物、 一个人物或一处场景写下来。 要求:1.自拟题目,写你观察印象最深的一种事物、一个人物或 一处场景; 2.做到观察细致、内容具体、句子通顺; 3.书写工整,卷面整洁。 部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计 第五单元达标检测卷 第一部分:积累运用 二、1.B 2.D 3.C 4.B 5.D 6.C 7.A 8.B 9.C 10.D 11.A 12.D 三、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 第二部分:阅读理解 1.(1)B (2)C (3)B (4)C (5)A 2.好像 怠慢 赞扬 庆贺 3.略。 4.略。 5.用自己的辛勤劳动和智慧培育出美,并把美献给集体的人,他的 心灵才是最美的,美得像一朵纯洁的花。 6.略。
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