生物（文）卷·2018届甘肃省嘉峪关市一中高二下学期期中考试（2017-04）

生物（文）卷·2018届甘肃省嘉峪关市一中高二下学期期中考试（2017-04）

嘉峪关市一中2016—2017学年第二学期期中考试 高二生物(文科)试卷 一、单项选择（共30小题，每小题2分，共60分）‎ ‎1.引起镰刀型细胞贫血症的根本原因是 ‎ ‎ A.基因重组 B.基因突变 C.染色体变异 D.营养不良 ‎2.21三体综合征发病的原因是 ‎ A.基因突变 B.基因重组 C.染色体结构变异 D.染色体数目变异 ‎3.分析人类的下列疾病，其中属于遗传病的是 ‎ ‎①夜盲症 ②白化病 ③血友病 ④脚气病 ⑤肝炎 ⑥苯丙酮尿症 A.①②③ B.②③④ C.②③⑥ D.①⑤⑥‎ ‎4.杂交育种和诱变育种所依据的遗传学原理依次是 ‎ A.基因重组、基因突变 B.基因突变、基因重组 C.染色体变异、基因突变 D.染色体变异、基因重组 ‎5.现代生物进化理论认为，生物进化的基本单位是 ‎ A.个体 B.种群 C.群落 D.生态系统 ‎6.某种群中，基因型AA个体占25％，Aa个体占60％，那么基因A和a的频率分别为 ‎ A.50％和50％ B.25％和75％ C.55％和45％ D.30％和70％‎ ‎7.对生物进化的方向起决定作用的是 ‎ A.自然选择 B.基因重组 C.染色体变异 D.基因突变 ‎8.人体内环境不包括 ‎ A.淋巴 B.组织液 C.血浆 D.细胞内液 ‎9.目前普遍认为，机体维持稳态的主要调节机制是 ‎ A.体液调节 B.神经调节 C.免疫调节 D.神经—体液—免疫调节 ‎10.构成人体的内环境中，能直接相互渗透的是 ‎ ‎ A.血浆与淋巴液 B.血浆与组织液 C.组织液与淋巴液 D.血浆、组织液、淋巴液三者之间 ‎11.人体发生花粉等过敏反应时，引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部 ‎ A.血浆量增加 B. 组织液增加 C.组织液减少 D. 淋巴减少 ‎12.人体内，兴奋在神经元之间的传递特点是 ‎ ‎ A.单向 B.双向 C.单向或双向 D.不能确定 ‎ ‎13.兴奋在神经元之间的传递要通过突触来完成，下列不属于突触组成部分的是 ‎ A.突触前膜 B.突触间隙 C.突触后膜 D.神经元的细胞核 ‎14.人体的下列激素中，能升高血糖水平的激素是 ‎ A.性激素 B.胰高血糖素 C.抗利尿激素 D.生长激素 ‎15.人体保卫自身不受病原体侵害的第一道防线是 A.肌肉和骨骼 B.表皮和真皮 C.皮肤和黏膜 D.皮肤和肌肉 ‎16.下列细胞中，能够分泌抗体的是 ‎ A.T细胞 B.B细胞 C.效应T细胞 D.浆细胞 ‎17.下列有关植物生长素作用的叙述中,错误的是 A.生长素作用具有两重性 B.果实发育需要生长素 C.生长素浓度越低促进作用越大 D.生长素可用于防止苹果提前脱落 ‎18.下列物质中,能促进柿子脱涩变甜的是 A.生长素 B.乙烯 C.脱落酸 D.细胞分裂素 ‎19.神七飞船中水平放置一株幼苗（如图），光从下部照射茎的尖端，若干天后根和茎的生长状况是 ‎①根向下生长②根向上生长③根水平生长④茎向下生长⑤茎向上生长⑥茎水平生长 A.③④ B.①⑤ C.①④ D.③⑥‎ ‎20.下列对种群概念的叙述中，正确的是 A.生活在不同地域中的同种生物个体的总称 B.生活在一定区域的同种生物的全部个体 C.湖泊中各种鱼类的总称 D.一个草原上相互之间有关系的各种生物的总和 ‎21.种群最基本的数量特征是 A.种群密度 B.出生率和死亡率 C.迁入率和迁出率 D.年龄组成和性别比率 ‎22.下列群落的演替类型属于初生演替的是 ‎ A.火灾过后的草原上发生的群落演替 B.过量砍伐后的森林上发生的群落演替 C.弃耕的农田上进行的群落演替 D.火山岩上进行的群落演替 ‎23.谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”反映出螳螂和蝉之间的种间关系是 ‎ A.寄生 B.竞争 C.捕食 D.互利共生 ‎24.谚语“苗多欺草，草多欺苗”反映的种间关系是 ‎ A.竞争 B.共生 C.寄生 D.捕食 ‎25.羊是草食性动物,在生态系统中属于 ‎ ‎ ①生产者②初级消费者③次级消费者④第一营养级⑤第二营养级⑥第三营养级 ‎ A.①④ B.②⑤ C.③⑥ D.①③‎ ‎26.有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解，正确的是 ‎①生产者能将无机物合成有机物，属于自养型生物 ‎②生产者将有机物分解成无机物，实现了物质的循环 ‎③绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度 ‎④生态系统内流动的能量全是生产者固定的能量 A.①② B.②③ C.③④ D.①④‎ ‎27.下列行为中,不属于传递信息的是 ‎ ‎ A.雄鸟向雌鸟展示美丽的羽毛 B.工蜂跳“8”字舞 ‎ C.猫头鹰昼伏夜出 D公鸡看见老鹰时大声鸣叫 ‎28.以下生态系统中，抵抗力稳定性最强的是 　　 ‎ A.荒漠生态系统 B.森林生态系统 C.苔原生态系统 D.农田生态系统 ‎29.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，反映了生物多样性的 ‎ A.直接价值 B.间接价值 C.潜在价值 D.无价值可言 ‎30.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础，是人类及其子孙后代共有的宝贵财富。下列关于生物多样性及其现状和保护的叙述，错误的是 ‎ ‎ A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。‎ ‎ B.保护生物多样性就是要禁止开发和利用自然资源。‎ ‎ C.一些生物具有药用价值属于生物多样性的直接使用价值。‎ D.人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因。‎ 二、非选择题（每空2分，共40分）‎ ‎31.(12分)下图是果蝇体细胞中染色体组成示意图，请据图分析回答：‎ ‎(1)该果蝇是 性果蝇，体细胞中有 对同源染色体,‎ 其中有 对常染色体。‎ ‎(2)该细胞中有 个染色体组。一个染色体组有染色体数 条。‎ ‎(3)一个染色体组所包含的染色体分别是 。‎ ‎32.(12分)下图示进行燕麦胚芽鞘向光性实验的示意图。‎ 将种植在同一条件下,同一时期的燕麦幼苗分别进行如下处理:A处于自然条件下；B切去胚芽鞘尖端；C在胚芽稍尖端上罩上锡纸罩；D在胚芽稍尖端以下套上锡纸筒。然后从暗处取出一起放至窗台,使光线从单侧照射,试分析:‎ ‎(1)四种幼苗的生长状况分别是:‎ A ；B ；C ；D、 。‎ ‎(2)据此实验可推测,产生生长素的部位是 ；生长素作用的部位是 。‎ ‎ ‎ ‎33.(16分）下面为某生态系统的食物网图，请回答下列问题：‎ 草 鸟 鹰 鼠 蛇 ‎ /^/^‎ ‎ _|__| O|‎ ‎ / /~ _/ ‎ ‎ ____|__________/ ‎ ‎ _______ ‎ ‎ ` ‎ ‎ | | ‎ ‎ / / ‎ ‎ / / \‎ ‎ / / ‎ ‎ / / ‎ ‎ / / _----_ ‎ ‎ / / _-~ ~-_ | |‎ ‎ ( ( _-~ _--_ ~-_ _/ |‎ ‎ ~-____-~ _-~ ~-_ ~-_-~ /‎ ‎ ~-_ _-~ ~-_ _-~ ‎ ‎ ~--______-~ ~-___-~‎ ‎ /^/^‎ ‎ _|__| O|‎ ‎ / /~ _/ ‎ ‎ ____|__________/ ‎ ‎ _______ ‎ ‎ ` ‎ ‎ | | ‎ ‎ / / ‎ ‎ / / \‎ ‎ / / ‎ ‎ / / ‎ ‎ / / _----_ ‎ ‎ / / _-~ ~-_ | |‎ ‎ ( ( _-~ _--_ ~-_ _/ |‎ ‎ ~-____-~ _-~ ~-_ ~-_-~ /‎ ‎ ~-_ _-~ ~-_ _-~ ‎ ‎ ~--______-~ ~-___-~‎ ‎ /^/^‎ ‎ _|__| O|‎ ‎ / /~ _/ ‎ ‎ ____|__________/ ‎ ‎ _______ ‎ ‎ ` ‎ ‎ | | ‎ ‎ / / ‎ ‎ / / \‎ ‎ / / ‎ ‎ / / ‎ ‎ / / _----_ ‎ ‎ / / _-~ ~-_ | |‎ ‎ ( ( _-~ _--_ ~-_ _/ |‎ ‎ ~-____-~ _-~ ~-_ ~-_-~ /‎ ‎ ~-_ _-~ ~-_ _-~ ‎ ‎ ~--______-~ ~-___-~‎ ‎(1)图中有 条食物链，草为 营养级，鼠为 消费者 。‎ ‎(2)鹰和蛇之间的种间关系是 。‎ ‎(3)鹰在该生态系统中占 个营养级。能量从草传递到鸟和鼠的过程中，传递效率大约是 。‎ ‎(4)在此生态系统中， C元素以CO2形式进入到 中，生产者、消费者又通过 作用，使C元素回到大气中。‎ 嘉峪关市一中2016——2017学年第二学期 期中考试高二生物 (文)答案 ‎ ‎ 一、单项选择（共40小题，每小题2分，共60分）‎ ‎1.B 2.D 3.C 4.A 5.B 6.C 7.A 8.D 9.D 10.B 11.B 12.A 13.D 14.B 15.C 16.D 17.C 18.B 19. A 20.B 21.A 22.D 23.C 24.A 25.B 26.D 27.C 28.B 29.A 30.B ‎ ‎ 二、非选择题（每空2分，共40分）‎ ‎31. (12分) (1)雌 4 3 (2)2 4 (3)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Х ‎32.（12分）(1) 向光弯曲生长 不生长 直立生长 向光弯曲生长 (2) 尖端 尖端向下一段 ‎33. (16分) （1）4 第一 初级 （2）捕食、竞争 （3）2 10%—20% （4）生物群落 微生物的分解 ‎ ‎