- 2021-04-22 发布 |
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文档介绍
2020届高考数学一轮复习单元检测(理·新人教A版)十二概率随机变量及其分布提升卷
单元检测十二 概率、随机变量及其分布(提升卷) 考生注意: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共4页. 2.答卷前,考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上. 3.本次考试时间100分钟,满分130分. 4.请在密封线内作答,保持试卷清洁完整. 第Ⅰ卷(选择题 共60分) 一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.先后抛掷两枚均匀的正方体骰子(它们六个面上分别标有点数1,2,3,4,5,6),骰子朝上的点数分别为X,Y,则log2XY=1的概率为( ) A.B.C.D. 答案 C 解析 由题意知X,Y应满足Y=2X,所以满足题意的有(1,2),(2,4),(3,6)三种,所以概率为=. 2.一袋中装有大小相同,编号分别为1,2,3,4,5,6,7,8的八个球,从中有放回地每次取一个球,共取2次,则取得两个球的编号和不小于15的概率为( ) A.B.C.D. 答案 D 解析 从中有放回地取2次,所取号码的情况共有8×8=64(种),其中编号和不小于15的有3种,分别是(7,8),(8,7),(8,8),共3种. 由古典概型概率公式可得所求概率为P=. 3.已知ABCD为长方形,AB=2,BC=1,O为AB的中点,在长方形ABCD内随机取一点,取到的点到O的距离大于1的概率为( ) A.B.1-C.D.1- 答案 B 解析 根据几何概型得,取到的点到O的距离大于1的概率P====1-. 4.欧阳修《卖油翁》中写道:“(翁)乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿”.卖油翁的技艺让人叹为观止.设铜钱是直径为4cm的圆,它中间有边长为1cm的正方形孔.若随机向铜钱上滴一滴油,则油滴(不计油滴的大小)正好落入孔中的概率为( ) A.B.C.D. 答案 A 解析 由题意得,所求的概率为=,故选A. 5.一张储蓄卡的密码共有6位数字,每位数字都可以从0~9中任选一个,某人在银行自动提款机上取钱时,忘记了密码最后一位数字,如果任意按最后一位数字,不超过2次就按对的概率为( ) A.B.C.D. 答案 C 解析 一张储蓄卡的密码共有6位数字,每位数字都可以从0~9中任选一个,某人在银行自动提款机上取钱时,忘记了密码最后一位数字,任意按最后一位数字,不超过2次就按对的概率为: P=+×=. 6.如图所示,在圆心角为90°的扇形AOB中,以圆心O作为起点作射线OC,OD,则使∠AOC+∠BOD<45°的概率为( ) A. B. C. D. 答案 C 解析 设∠AOC=x°,∠BOD=y°,把(x,y)看作坐标平面上的点,则试验的全部结果所构成的区域为Ω={(x,y)|0≤x≤90,0≤y≤90},若事件A表示∠AOC+∠BOD<45°,则其所构成的区域为A={(x,y)|x+y<45,0≤x≤90,0≤y≤90},即图中的阴影部分,故S阴影=×45×45.由几何概型的概率公式,得所求概率P(A)==. 7.有一种竞猜游戏,游戏规则如下:在20个商标牌中,有5个商标牌的背面注明了一定的奖金金额, 其余商标牌的背面是一张笑脸,若翻到笑脸,则不得奖,参加这个游戏的人有三次翻牌的机会.某人前两次翻牌均得若干奖金,如果翻过的牌不能再翻,那么此人第三次翻牌获奖的概率是( ) A.B.C.D. 答案 B 解析 因为20个商标有5个中奖,翻了两个都中奖,所以还剩18个,其中还有3个会中奖,所以这位观众第三次翻牌获奖的概率是=.故选B. 8.(2018·福建省厦门外国语学校模拟)我国成功申办2022年第24届冬季奥林匹克运动会,届时冬奥会的高山速降运动将给我们以速度与激情的完美展现,某选手的速度ξ服从正态分布(100,σ2)(σ>0),若ξ在(80,120)内的概率为0.7,则其速度超过120的概率为( ) A.0.05B.0.1C.0.15D.0.2 答案 C 解析 由题意可得,μ=100,且P(80<ξ<120)=0.7, 则P(ξ<80或ξ>120)=1-P(80<ξ<120)=1-0.7=0.3. ∴P(ξ>120)=P(ξ<80或ξ>120)=0.15. 则他速度超过120的概率为0.15. 9.某地区空气质量监测资料表明,一天的空气质量为优良的概率是0.75,连续两天为优良的概率是0.6,已知某天的空气质量为优良,则随后一天的空气质量为优良的概率是( ) A.0.4B.0.6C.0.75D.0.8 答案 D 解析 设“某一天的空气质量为优良”为事件A, “随后一天的空气质量为优良”为事件B, 则P(A)=0.75,P(AB)=0.6, ∴P(B|A)===0.8. 10.随机变量X的分布列如下表,且E(X)=2,则D(2X-3)等于( ) X 0 2 a P p A.2B.3C.4D.5 答案 C 解析 p=1--=, E(X)=0×+2×+a×=2,则a=3, ∴D(X)=(0-2)2×+(2-2)2×+(3-2)2×=1, ∴D(2X-3)=22D(X)=4. 11.(2018·黑龙江省哈尔滨市第六中学考试)甲、乙二人争夺一场围棋比赛的冠军,若比赛为“三局两胜”制,甲在每局比赛中获胜的概率均为,且各局比赛结果相互独立,则在甲获得冠军的情况下,比赛进行了三局的概率为( ) A.B.C.D. 答案 B 解析 由题意,甲获得冠军的概率为×+××+××=, 其中比赛进行了3局的概率为××+××=, ∴所求概率为÷=. 12.口袋里放有大小相等的两个红球和一个白球,有放回地每次摸取一个球,数列满足:an=如果Sn为数列的前n项和,那么S7=3的概率为( ) A.C2·5 B.C2·5 C.C2·5 D.C2·5 答案 B 解析 据题意可知7次中有5次摸到白球,2次摸到红球,由独立重复试验即可确定其概率,故选B. 第Ⅱ卷(非选择题 共70分) 二、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中横线上) 13.若某人在打靶时连续射击2次,则事件“至少有1次中靶”的对立事件是______________. 答案 两次都未中靶 14.若连续掷两次骰子,第一次掷得的点数为m,第二次掷得的点数为n,则点P(m,n)落在圆x2+y2=16内的概率是________.(骰子为正方体,且六个面分别标有数字1,2,…,6) 答案 解析 由题意得,基本事件总数为36,点P落在圆内包含的基本事件有(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2),共8个, 由古典概型概率公式可得所求概率为=. 15.设随机变量ξ的分布列为P(ξ=k)=,k=1,2,3,c为常数,则P(0.5<ξ<2.5)=________. 答案 解析 随机变量ξ的分布列为P(ξ=k)=,k=1,2,3, ∴++=1, 即=1,解得c=, ∴P(0.5<ξ<2.5)=P(ξ=1)+P(ξ=2) =+=×=. 16.某篮球运动员投中篮球的概率为,则该运动员“投篮3次至多投中1次”的概率是________.(结果用分数表示) 答案 解析 “投篮3次至多投中1次”包括只投中一次,和全部没有投中, 故“投篮3次至多投中1次”的概率是C·2·+C·3=. 三、解答题(本题共4小题,共50分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(12分)甲、乙、丙3人投篮,投进的概率分别是,,. (1)现3人各投篮1次,求3人至少一人投进的概率; (2)用ξ表示乙投篮4次的进球数,求随机变量ξ的分布列及均值E(ξ)和方差D(ξ). 解 (1)记“甲投篮1次投进”为事件A,“乙投篮1次投进”为事件B,“丙投篮1次投进”为事件C,“至少一人投进”为事件D. P(D)=1-P()P()P()=. (2)随机变量ξ的可能取值为0,1,2,3,4, 且ξ~B, 所以,P(ξ=k)=Ck4-k (k=0,1,2,3,4), 故随机变量ξ的分布列为 ξ 0 1 2 3 4 P E(ξ)=0×+1×+2×+3×+4×=, D(ξ)=. 18.(12分)如图所示的茎叶图记录了甲、乙两组各5名同学的投篮命中次数,乙组记录中有一个数据模糊,无法确认,在图中用x表示. (1)若乙组同学投篮命中次数的平均数比甲组同学的平均数少1,求x的值及乙组同学投篮命中次数的方差; (2)在(1)的条件下,分别从甲、乙两组投篮命中次数低于10的同学中,各随机选取1名,求这2名同学的投篮命中次数之和为16的概率. 解 (1)依题意得=-1,解得x=6,乙=, s2= =1.76. (2)记甲组投篮命中次数低于10次的同学为A1,A2,A3,他们的命中次数分别为9,8,7. 乙组投篮命中次数低于10次的同学为B1,B2,B3,B4,他们的命中次数分别为6,8,8,9. 依题意,不同的选取方法有:(A1,B1),(A1,B2),(A1,B3),(A1,B4),(A2,B1),(A2,B2),(A2,B3),(A2,B4),(A3,B1),(A3,B2),(A3,B3),(A3,B4),共12种. 设“这两名同学的投篮命中次数之和为16”为事件C,其中恰含有(A2,B2),(A2,B3),(A3,B4),共3种. ∴P(C)==. 19.(13分)(2018·武汉重点中学模拟)某校为了更好地管理学生用手机问题,根据学生每月用手机时间(每月用手机时间总和)的长短将学生分为三类:第一类的时间区间在[0,30),第二类的时间区间在[30,60),第三类的时间区间在[60,720](单位:小时),并规定属于第三类的学生要进入“思想政治学习班”进行思想和心理的辅导.现对该校二年级1014名学生进行调查,恰有14人属于第三类,这14名学生被学校带去政治学习.由剩下的1000名学生用手机时间情况,得到如图所示频率分布直方图. (1)求这1000名学生每月用手机时间的平均数; (2)利用分层抽样的方法从1000名选出10名学生代表,若从该10名学生代表中任选两名学生,求这两名学生用手机时间属于不同类型的概率; (3)若二年级学生长期保持着这一用手机的现状,学校为了鼓励学生少用手机,连续10个月,每个月从这1000名学生中随机抽取1名,若取到的是第一类学生,则发放奖品一份,设X为获奖学生人数,求X的均值E(X)与方差D(X). 解 (1)平均数为5×0.010×10+15×0.030×10+25×0.040×10+35×0.010×10+45×0.006×10+55×0.004×10=23.4(小时). (2)由频率分布直方图可知,采用分层抽样抽取10名学生,其中8名为第一类学生,2名为第二类学生,则从该10名学生代表中抽取2名学生且这两名学生不属于同一类的概率为=. (3)由题可知,这1000名学生中第一类学生占80%, 则每月从1000名学生中随机抽取1名学生,是第一类学生的概率为0.8, 则连续10个月抽取,获奖人数X~B(10,0.8),其均值E(X)=np=10×0.8=8,方差D(X)=np(1-p)=10×0.8×0.2=1.6. 20.(13分)现对某市工薪阶层关于“楼市限购令”的态度进行调查,随机抽调了50人,他们月收入的频数分布及对“楼市限购令”赞成人数如下表. 月收入(单位:百元) [15,25) [25,35) [35,45) [45,55) [55,65) [65,75] 频数 5 10 15 10 5 5 赞成人数 4 8 12 5 2 1 (1)由以上统计数据填下面2×2列联表并问是否有99%的把握认为月收入以5500为分界点对“楼市限购令”的态度有差异; 月收入不低于55百元的人数 月收入低于55百元的人数 合计 赞成 a=__________ c=__________ 不赞成 b=__________ d=__________ 合计 (2)若对在[15,25),[25,35)的被调查的人中各随机选取2人进行追踪调查,记选中的4人中不赞成“楼市限购令”的人数为ξ,求随机变量ξ的分布列及均值. 附:K2=. P(K2≥k0) 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 k0 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828 解 (1)2×2列联表如下: 月收入不低于55百元的人数 月收入低于55百元的人数 合计 赞成 a=3 c=29 32 不赞成 b=7 d=11 18 合计 10 40 50 因为K2≈6.272<6.635,所以没有99%的把握认为月收入以5500为分界点对“楼市限购令”的态度有差异. (2)ξ的所有可能取值为0,1,2,3, P(ξ=0)=×=×=, P(ξ=1)=×+× =×+×=, P(ξ=2)=×+× =×+×=, P(ξ=3)=×=×=, 所以ξ的分布列是 ξ 0 1 2 3 P 所以ξ的均值 E(ξ)=0+1×+2×+3×=.查看更多