- 2021-04-22 发布 |
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文档介绍
江苏省赣榆高级中学2019年高考高三物理实验、计算试题每日一练(33)
分 数 江苏省赣榆高级中学2019年高考高三物理实验、计算试题每日一练(33) 完成时间: 月 日 点 分---- 点 分, 1. 为了测量两张纸之间的动摩擦因数,某同学 设计了一个实验:如图甲所示,在木块A和木板B上贴上待测的纸,将木板B固定在水平桌面上,沙桶通过细线与木块A相连。 (1)调节沙桶中沙的多少,使木块A匀速向左运动。 测出沙桶和沙的总质量为,以及贴纸木块A的质量,则两纸间的动摩擦因数= ; (2)在实际操作中,发现要保证木块A做匀速运动比 较困难,有同学对该实验进行了改进:实验装置如图乙所示,木块A的右端接在力传感器上(传感器与计算机相连接,从计算机上可读出对木块的拉力),使木板B向左运动时,木块A能够保持静止。若木板B向左匀速拉动时,传感器的读数为F1,则两纸间的动摩擦因数= ;当木板B向左加速运动时,传感器的读数为F2 F1(填“>”、“=”或“<”); 2. 为了测定电流表A1的内阻,某同学采用如下图所示的实验电路。其中: A1是待测电流表,量程为300μA,内阻约为100; A2是标准电流表,量程是200μA; R1是电阻箱,阻值范围是0~999.9; R2是滑动变阻器; R3是保护电阻; E是电池组,电动势为4 V,内阻不计; S1是单刀单掷开关,S2是单刀双掷开关。 (1)①实验中滑动变阻器采用 接法 (填“分压”或“限流”); ②根据上图所示电路的实物图,请在答题纸 上的方框中画出实验电路图。 (2)请将该同学的操作补充完整: ①连接好电路,将滑动变阻器R2的滑片移到 最 ;(填“左端”或“右端”)将开关S2扳到接点a处,接通开关S1;调整滑动变阻器R2,使电流表A2的读数是150μA; ②将开关S2扳到接点b处, ,使电流表A2的读数仍是150μA。 ③若此时电阻箱各旋钮的位置如右图所示, 则待测电流表A1的内阻Rg= 。 (3)上述实验中,无论怎样调整滑动变阻器R2的滑 动位置,都要保证两只电流表的安全。在下面提供的 四个电阻中,保护电阻R3应选用 。(填写 阻值前相应的字 母) A.200 k B.20 k C.15 k D.150 k 3.如图所示,一根内壁光滑的直角三角形玻璃管子处于竖直平面内,倾斜角为θ=370,让两个小球分别从顶点A由静止开始出发,一个球沿AC滑下,到达C所用的时间为t1,另一个球竖直自由下落经过B到达C,所用的时间为t2,在转弯的B处有个极小的光滑圆弧,可确保小球转弯时无机械能损失,且转弯时间可以忽略不计。问:(1)通过计算论证,t1:t2的值;(2)如果在AB中点处和BC中点处架设如图的同样的光滑细玻璃管,让小球从A静止开始运动,依次通过D、E、F后到达C点,用时t3,定性说明t3和t1、t2的大小关系。 参考答案 1. (1)(3分)(2)(4分) = (3分) 2. 3. 解:(1)设三边分别为3a、4a、5a 由AC滑下有 (1分) ( 1分) ( 2分) 沿ABC滑下AB段有,(1分)(1分) (1分) 沿水平BC段有 (1分) (1分) 故可知两球同时释放,同时到达C点。(1分) (2)若球沿ADEF到C,则可判断小球在竖直管中运动的时间是相同的 沿DE运动时其速度比在BC中运动要小,故在水平管中运动时间延长 沿ABC管的时间比沿ADEFC的时间要短一些,故(5分)查看更多