2019-2020学年黑龙江省大庆中学高二上学期期中考试生物试题 word版

2019-2020学年黑龙江省大庆中学高二上学期期中考试生物试题 word版

大庆中学2019—2020学年度上学期期中考试 高二生物试题 全卷满分90分 考试用时90分钟 第一部分：选择题 共20分 本部分共20小题，每小题1分，共计20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将答案涂在答题卡上 ‎1．毛细血管和毛细淋巴管管壁的细胞生活的内环境分别是 ‎①血液和组织液　②血浆和组织液　③淋巴和血浆 ④淋巴和组织液 A．①④ B．②③　　　Ｃ．②④ D．①③‎ ‎2．人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与血浆浓度基本相同，其原因是 A．维持内环境渗透压的稳定 B．增加体内水分 C．增加体内无机盐 D．使体内营养物质保持稳定 ‎3．下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是 A． B． ‎ C． D． ‎ ‎4．某人因为交通事故脊髓从胸部折断了，一般情况下 A．膝跳反射存在，针刺足部有感觉 B．膝跳反射不存在，针刺足部有感觉 C．膝跳反射不存在，针刺足部无感觉 D．膝跳反射存在，针刺足部无感觉 ‎5．野外旅游迷路的人，长时间不吃饭、不喝水、不休息，其体内激素含量变化正确的是 A．甲状腺激素增多，胰高血糖素减少 B．促甲状腺激素和抗利尿激素均减少 C．胰高血糖素和抗利尿激素均增多 D．胰岛素和抗利尿激素均减少 ‎6．关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是：‎ A．血浆渗透压降低时，引起口渴 B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少 C．抗利尿激素使细胞吸水能力增强 D．抗利尿激素使细胞吸水能力减弱 ‎7．神经调节的特点、体液调节的特点分别是 ‎①反应速度迅速　 ②反应速度缓慢　 ③作用范围广泛 ‎④作用范围准确　 ⑤作用时间短暂　 ⑥作用时间较长 A．②③⑥、①④⑤ B．②④⑥、①③⑤ C．①③⑥、①③⑤ D．①④⑤、②③⑥‎ ‎8．研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为浆细胞（效应B细胞）；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中 A．甲是抗体，乙是抗原 B．甲是抗体，乙是淋巴因子 C．甲是淋巴因子，乙是抗原 D．甲是淋巴因子，乙是抗体 ‎9．给健康婴幼儿接种卡介苗（抗原），目的是使婴儿体内产生 A．浆细胞 B．效应T细胞 C．记忆细胞 D．抗体 ‎10．根据所学知识判断，下列说法错误的是 A．图中能直立生长的是①④，能弯曲生长的是③⑤‎ B．若探究植物向光性的内因，可设置②③进行对照 C．若探究植物向光性的外因，可设置①③进行对照 D．若探究植物胚芽鞘的感光部位，应设置④⑥进行对照 ‎11．夏季收获的马铃薯处于休眠状态，为了一年两季栽培马铃薯，故应解除休眠。导致马铃薯休眠和解除其休眠的植物激素分别是 A．脱落酸和赤霉素 B．脱落酸和细胞分裂素 C．生长素和细胞分裂素 D．乙烯和赤霉素 ‎12．下图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述不正确的是 A．若甲为出生率和迁入率，则乙为死亡率和迁出率 B．丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度 C．丁为年龄组成，可用于预测种群密度变化趋势 D．种群密度是种群最基本的数量特征，调查动物种群密度必须用标志重捕法 ‎13．在某池塘中，第一次捕获鲫鱼106条，做上标记后放回，第二次捕获鲫鱼91条，其中有标记的25条，由此可以估算出该池塘中鲫鱼的密度。后来发现这次估算的结果与实际结果误差较大，分析其原因不正确的是 A．捕鱼用的渔网网眼太大 B．被标记的鱼放回后有一小部分死亡 C．两次捕获的鲫鱼数量较小 D．重捕方法不当使捕获的鱼部分死亡 ‎14．区别不同群落的重要特征是[]‎ A．群落的物种组成 B．群落中各生物之间的关系 C．群落中生物个体的数目 D．群落中物种的数目 ‎15．演替过程中灌木逐渐取代了草本植物，其主要原因是 A．灌木繁殖能力较强 B．草本植物寿命较短 C．草本植物较为低等 D．灌木较为高大，能获得更多的阳光 ‎16．农田生态系统中，假设有两条主要的食物链，如右图。如果有人大量捕捉蛙，短期内对该生态系统造成的影响是 A．有利于生态系统的平衡　　B．水稻虫害加重 C．蛇的数量迅速增加 D．鼠的数量迅速增加 ‎ ‎17．从健康的角度考虑，提倡素食可以减少脂肪和胆固醇等的摄入，能降低心血管等疾病的发病率。从生态系统的营养结构和生态系统功能的角度考虑，对提倡素食的好处的描述不正确的是 A．提倡素食能使人类的食物链缩短 B．提倡素食能提高能量传递效率 C．提倡素食能减少生态系统中能量的散失 D．提倡素食能使人类从生产者体内获得更多的能量 ‎18．在浮游植物→浮游动物→鱼这条食物链中，碳是以哪种形式流动的 A．二氧化碳 B．有机物 C．碳酸盐 D．二氧化碳和有机物 ‎19．①萤火虫通过闪光来互相识别；②草原上的鸟在发现天敌后，雄鸟急速起飞，扇动翅膀向雌鸟发出信号；③某种植物根系可以分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物，如将这类物质在作物播种前施入土中，就可以使休眠孢子提前发芽，使其找不到寄主而死亡。以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用 A．物理信息、化学信息、行为信息 B．物理信息、行为信息、化学信息 C．行为信息、物理信息、化学信息 D．化学信息、行为信息、物理信息 ‎20．森林遭到持续干旱，树木往往扩展根系的分布空间，保证获得足够水分，维持生态系统的正常功能。这反映了森林生态系统 A．恢复力稳定性较强 B．抵抗力稳定性较强 C．恢复力稳定性较弱 D．抵抗力稳定性较弱 第二部分：选择题 共40分 本部分共20小题，每小题2分，共计40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将答案涂在答题卡上 ‎21．‎ 内环境稳态的维持要依靠机体的调节，但外界环境也会影响稳态，下列事实除哪项外都支持这一观点 A．夏天长期呆在空调房间容易引起“空调病” B．有人到青藏高原后头疼乏力、血压升高 C．人屏息一段时间后，呼吸运动会明显加强 D．长期处于高温环境可能会引起“中暑”‎ ‎22．癌症患者腹部积水后，为利尿排水，应静脉输送的物质的主要成分是 A．复合氨基酸 B．葡萄糖和维生素 C．无机盐 D．血浆蛋白 ‎ ‎23．如图表示三个通过突触相连接的神经元（“●——＜”表示从细胞体到轴突及末梢），电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a点，以下分析不正确的是 A．a点接受刺激后，其膜内电位由负变正再变负 B．电表①会发生两次不同方向的偏转，电表②只发生1次偏转 C．该实验证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的 D．该实验不能证明兴奋在神经元之间的传递是单向的 ‎24．将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液（溶液S）中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na＋溶液，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到 A．静息电位值减小 B．静息电位值增大 C．动作电位峰值升高 D．动作电位峰值降低 ‎25．如图是血糖调节模型，有关叙述正确的是 A．曲线ab段与ef段血糖浓度上升的原因相同 B．曲线bc段与de段血液中胰岛素变化趋势相同 C．胰岛素和胰高血糖素的相互拮抗，共同维持血糖含量的稳定 D．当血糖偏低时，胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原的水解 ‎26．某成年人从25℃环境来到10℃环境中，体温维持正常，其散热变化如下图所示。下列叙述正确的是 A．a～b段的散热量少于产热量 B．b～c段散热加快是由于汗液分泌增加 C．c～d段皮肤血管逐渐舒张 D．d～e段的产热速率大于a～b段 ‎27．胸腺素能诱导淋巴干细胞生成具有免疫活性的T淋巴细胞。下列病人中不适合使用胸腺素的是：‎ A．器官移植病人 B．SARS病人 C．AIDS病人 D．结核病人 ‎28．某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现，下列解释合理的是 A．提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低 B．提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统 C．提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应 D．提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱 ‎29．园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，需要对绿篱定期修剪，其目的是 A．抑制侧芽生长 B．抑制其开花结果 C．抑制向光性 D．促进侧芽生长 ‎30．某小组开展“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究，在制定实验方案过程中，下列哪一项可以不考虑 A．严格控制无关变量 B．配制一系列浓度梯度的生长素类似物溶液 C．蒸馏水处理作为对照 D．查资料或进行预实验，确定实验浓度范围 ‎31．生态学家对某地区两个生物种群（Ⅰ和Ⅱ）的存活率进行了调查，结果如图所示。‎ 下列关于对种群Ⅰ和Ⅱ实施重点保护时期的叙述正确的是 A．种群Ⅰ和Ⅱ都为7～10岁 B．种群Ⅰ和Ⅱ都为1～10岁 C．种群Ⅰ为0～1岁，种群Ⅱ为6～7岁 D．种群Ⅰ为1岁以后各年龄期，种群 Ⅱ 为7岁以后各年龄期 ‎32．如图为某种群的数量变化曲线，K1为长期处于相对稳定状态时该种群的环境容纳量，b点时由于某种因素的改变使环境容纳量由K1变为K2。下列导致K1变为K2的原因中，最不可能的是 A．该种群的天敌大量迁出 B．该种群迁入了大量同种个体 C．气候条件发生了改变 D．该种群生物的营养级降低 ‎33．如图表示狼袭击麝牛群时的成功率与麝牛群大小间的关系，下列叙述中能正确说明图中所表示的含义的是 A．狼与麝牛间构成捕食和竞争关系 B．狼与麝牛间构成互利共生关系 C．种内互助有利于物种的生存和繁衍 D．麝牛的种内斗争随种群增大而减弱 ‎34．“土壤中动物类群丰富度的研究”实验中，研究的层次属于 A．种群 B．群落 C．生态系统 D．个体 ‎35．当草食动物从天然草场的生态系统转移后，将看到什么现象 ‎①植物竞争强度增加　 ②植物竞争强度降低　 ③植物种类增加　 ④植物种类减少 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④‎ ‎36．在一个养牛场中，消耗相同饲料，能提高牛肉产出的措施不包括 A．限制牛的活动；‎ B．在饲料中添加适量帮助牛消化的药物；‎ C．增加牛粪养虫（甲虫），甲虫幼虫养鸡等环节，构建立体生态养殖；‎ D．适当提高牛棚的温度。‎ ‎37．下图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是 A．①是流入该生态系统的总能量 B．分解者获得的能量最少 C．图中②/①的比值代表草→兔的能量传递效率 D．③和④分别属于草和兔同化量的一部分 ‎38．如图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列叙述不正确的是 A．B是生态系统的生产者 B．③⑤⑧均属于细胞呼吸 C．A和B属于捕食关系 D．温室效应主要是由⑦过程造成的 ‎39．下列信息传递的实例中，属于调节生物种间关系的是 A．莴苣在适宜波长光下才能萌发生长 B．昆虫散发性外激素传递信息 C．草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息 D．雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀 ‎40．某生物兴趣小组的同学用河水、池泥、水藻、植食性小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作了3个生态瓶（如图所示）。下列说法中错误的是 A．甲瓶中的小鱼很快死亡是因为瓶内分解者数量过少 B．乙瓶中的生物存活的时间相对较长 C．丙瓶中的分解者主要存在于河水及池泥中 D．若想维持稳定性，丙瓶不应放在黑暗中 第三部分：非选择题 共30分 本部分共3小题，共计30分。请将答案写在答题纸上 ‎41．（10分）长跑比赛中，运动员体内多种生理过程发生了改变。‎ ‎（1）机体产热大量增加，通过神经调节，引起皮肤_________ __________和汗腺分泌增强，导致散热加快以维持体温的相对恒定。这一调节过程的中枢位于____________。‎ ‎（2）机体大量出汗导致失水较多，刺激位于________ ____的渗透压感受器，引起垂体释放__________ _____，继而促进肾小管、集合管________________，以维持体内的水盐平衡。‎ ‎（3）此时通过氧化分解大量消耗机体血糖，骨骼肌细胞的直接供能物质是_____ ____。血糖含量降低时，_____ ___细胞分泌的胰高血糖素增加，促进______ _____分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，使血糖快速补充。‎ ‎（4）比赛结束后，运动员可适量补充水分以消除由于细胞外液渗透压________ __引起的渴感。可通过积极放松的方式缓解因肌肉细胞中_______ ____积累过多造成的肌肉酸痛。‎ ‎42．（10分）甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘。‎ 甲图 乙图 丙图 ‎（1）由甲图可知，对于不同的器官来说生长素促进生长的最适浓度______ ____；对于同一器官来说，生长素的作用具有_______________的特点。‎ ‎（2）甲图中，促进芽生长的最适宜生长素浓度为____ ____mol/L，此浓度对根生长的效应是_____________ _____。‎ ‎（3）乙图中，C侧生长素浓度_____ ___（填“大于”“小于”或“等于”）D侧，D侧生长素对根生长的效应是_____ ___；B侧生长素浓度_____ ___（填“大于”“小于”或“等于”）A侧，A侧生长素对茎生长的效应是______ __。‎ ‎（4）为验证在单侧光照射下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是发生在B段。某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程：‎ ‎① 实验材料及用具：燕麦胚芽鞘，一侧开孔的硬纸盒，薄云母片（具不透水性），光源等。‎ ‎② 实验过程：给予右侧单侧光照射，插入云母片的位置如图所示。‎ ‎ ‎a：阻断A段 b：阻断B段 c：不处理 ‎③ 实验结果：‎ a．____________________；b．____________________；c．弯向光源生长。‎ ‎④ 实验结论：在单侧光照射下，胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段。‎ ‎43．（10分）下图为某稻田生态系统的能量流动图，该系统采用了在稻田中养鸭，利用鸭控制稻田中的杂草和害虫数量，鸭粪作为水稻肥料的生态农业模式。请分析回答：‎ 太阳能 分解者 水稻、杂草 害虫 鸭 能量 ‎（1）采用样方法调查稻田中某种杂草的种群密度时，选取样方的关键是_ ___；农民经常利用黑光灯诱捕稻田中的害虫，这是 信息在农业生产中的应用，这种做法可以减少农药的使用，从而保护了环境。 ‎ ‎（2）流经该生态系统的总能量是 ，若鸭的食物有3/4来自植物，1/4来自动物， 那么，希望鸭增加40KJ的能量时，至少需要生产者提供 KJ的能量。‎ ‎（3）稻鸭共育后，稻田生态系统中的能量可以更多地流向对人类有益的部分，原因是：‎ ‎ ① _；‎ ‎ ②__ _。‎ ‎（4）稻田生态系统中的 能将鸭的粪便转变成无机物，被水稻利用，促进了生态系统的 。‎ 大庆中学2019—2020学年上学期期中考试 高二生物试题答案 第一部分：选择题 共20分 ‎1~20小题 每小题1分 ‎1~5 CADDC 6~10 CDCCD 11~15 ADDAD 16~20 BBBBB 第二部分：选择题 共40分 ‎21~40小题 每小题2分 ‎21~25 CDDDC 26~30 DACDC 31~35 CBCBB 36~40 CDCCA 第三部分：非选择题 共30分 ‎41（10分）]‎ ‎（1）毛细血管舒张 下丘脑 ‎（2）下丘脑 抗利尿激素 重吸收水 ‎（3）ATP 胰岛A （肝）糖原 ‎（4）升高 乳酸 ‎42（10分）‎ ‎（1）不同　 两重性 ‎（2）10－8　既不促进也不抑制 ‎（3）小于　　抑制 大于　　促进 ‎（4）a.直立生长 b．弯向光源生长 ‎43（10分）‎ ‎（1）随机取样 物理 ‎（2）生产者（或水稻、杂草）通过光合作用固定的太阳能 400‎ ‎（3）①鸭捕食害虫和杂草，可使水稻产量增加（2分）；‎ ‎ ②害虫和杂草中的能量可通过鸭流向人类（2分）‎ ‎（4）分解者（或营腐生的细菌、真菌等） 物质循环