人教部编版七年级道德与法治上册重点知识梳理+中考政治综合专题复习全套课件

人教部编版七年级道德与法治上册重点知识梳理+中考政治综合专题复习全套课件

七年级 《 道德与法治 》 上册 重点知识梳理 梦想是对未来美好生活的向往，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩！ 梦想的含义 梦想的重要性 （ 1 ） 有梦想，就有希望。它能不断激发生命的热情的勇气，让生活更有色彩。 （ 2 ） 少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离。有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。 少年梦想的特点 （ 1 ） 少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 （ 2 ） 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 （ 3 ） 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 青少年应如何努力？ （ 1 ） 努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 （ 2 ） 努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。 （ 3 ） 努力也要有方法。如： 合理规划和管理时间 、 劳逸结合，学会科学用脑 等。 学习的重要性体现在哪些方面？ （ 1 ） 、学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。 （ 2 ）、学习就是给我们生命添加养料。 （ 3 ） 、学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。 （ 1 ）学习中有快乐，对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时，我们都可以体味到学习带来的快乐。 （ 2 ）学习中也有辛苦。尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力，耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 （ 3 ）当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受 学习中的苦和乐表现在哪些方面？ 怎样才能学会学习？ （ 1 ）、 学会学习 ，需要发现并保持对学习的兴趣。 （ 2 ）、 学会学习 ，需要掌握科学的学习方法。 （ 3 ）、 学会学习 ，要善于运用不同的学习方式。 正确认识自己的重要性 （为什么要正确认识自己？） （ 1 ）、正确认识自己，可以促进自我发展。 （ 2 ）、 正确认识自己，可以促进与他人的交往。 正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 如何正确认识自己？ （ 1 ） 我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。 可以从身体特征和生理状况来认识自己 ，如自己的身材、相貌、体能、性别等； 可以从个性心理特征来认识自己 ，如性格、气质等； 可以从在群体中的关系来认识自己 ，如自己在家庭或班级中的角色等。 （ 2 ）我们可以通过自我评价来认识自己。 （ 3 ）我们可以通过他人评价来认识自己。 他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 自我评价的方法： （ 1 ） 我们可以通过自我评价来认识自己。对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑，能帮助我们调节和控制自己的行为。 （ 2 ） 他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识。 （ 1 ）自我观察和分析。 （ 2 ）与他人比较。 恰当的自我评价和他人评价对自己的有什么重要作用？ 我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析。既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态，面对他人的评价，是走向成熟的表现。 怎样正确对待他人的评价？ （ 1 ） 做更好的自己，就要扬长避短。 （ 2 ） 做更好的自己，需要主动改正缺点。 （ 3 ） 做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 （ 4 ） 做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长，更是为他人，为社会带来福利的过程中实现的。 怎样做更好的自己？ （ 1 ） 朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 （ 2 ） 朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。 （ 3 ） 与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 友谊的力量（朋友对我们有什么影响与作用？） （ 1 ） 友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 （ 2 ） 竞争并不必然伤害友谊，关键看对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。 （ 3 ） 友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。 （ 4 ） 友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。 我们需要澄清哪些对友谊的片面认识？（ 如何正确认识友谊？ ） （ 1 ） “哥们义气”、 “ 江湖义气 ” 不是真正的朋友。 （ 2 ） “哥们义气”或 “ 江湖义气 ” 只讲友情不讲是非原则，与友谊有本质的区别。“哥们义气”或 “ 江湖义气 ” 不分是非，最大的后果就是容易走上违法犯罪的道路。 “哥们义气”、 “ 江湖义气 ” （ 1 ） 建立友谊，需要开放自己。 （ 2 ） 建立友谊，需要持续的行动。 （ 3 ） 建立友谊，需要掌握科学、正确的方法，如： 1 ） 面带微笑。 2 ） 记住对方的名字。 3 ） 真诚夸赞。 4 ） 寻找共同之处。 5 ） 做一个耐心的倾听者。 6 ） 保持好奇心。 如何建立友谊？ （ 1 ） 呵护友谊，需要用心去关怀对方。 （ 2 ） 呵护友谊，需要学会尊重对方。 （ 3 ） 呵护友谊，需要学会正确处理冲突。 （ 4 ） 呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。 怎样呵护友谊？ 利： 网络交往超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多的机会结交新伙伴，拓展交友圈 弊： 网络开启了沟通的窗口，但却关闭了心灵之门。网络交友无法给人们内心带来友情的滋润。 网上交往的利与弊： （ 1 ） 在网络上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。 （ 2 ） 虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。 （ 3 ） 将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。（不能轻易的约见网友） （ 4 ） 不能沉迷于网上交友。网上交往可能满足我们的一些心理需要。但是，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。 我们 要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。 如何做到慎重结交网友？ 今天的教师要努力成为 有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心 的好教师。 （ 好教师“四有标准” ） 时代对教师提出的更高要求是什么？ （ 1 ）原因 ：由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位教师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。 （ 2 ） 面对不同风格的老师（方法） ： 1 ）承认老师的差别。 2 ）发现不同风格老师的优点。 3 ）了解老师教育行为的目的。 4 ）主动交往。 老师的不同风格产生的原因和 怎样面对 不同风格的老师？ 怎样正确对待老师的表扬与批评 （ 1 ） 老师的 表扬 意味着肯定、 鼓励 和期待，激励我们更好地学习和发展； （ 2 ） 老师的 批评 意味着关心、 提醒 和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。 （ 3 ） 对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。（ 怎么做 ） （ 1 ） 自我反思，冷静、客观地分析原因。 （ 2 ） 相信善意，多些宽容和理解。 （ 3 ） 坦诚相待，注意沟通方式。 （ 4 ） 求同存异，主动关心。 与老师发生矛盾怎么办？ （正确处理与老师的矛盾） 为什么要孝亲敬长？ （ 1 ）孝亲敬长是中华民族的 传统美德 （ 2 ）孝亲敬长是每个中国公民的 法律义务。 （ 1 ） 、听从父母的正确教导，不顶撞父母，不对父母发脾气； （ 2 ） 、了解父母长辈的喜好，体谅他们的辛劳； （ 3 ） 、从生活中的小事做起，从现在做起，感恩父母； （ 4 ） 、帮父母长辈做一些力所能及的家务，减轻父母的负担； （ 5 ） 、认真学习，不辜负父母长辈的期望； …… 中学生如何孝亲敬长？ 由于我们与父母在 心智 、 学识 、 经历 等方面差异较大， 对问题的理解、感受 等方面必然存在差异，冲突难以避免 。 亲子碰撞（冲突）的原因： 亲子碰撞会带来哪些危害： ◆ 使父母忧心 ◆ 使自己烦恼 ◆ 使家庭气氛紧张 ◆ 影响孩子的学习，父母的工作和大家身心健康 （ 1 ） 关注事实。 （ 2 ） 把握时机。 （ 3 ） 留意态度。 （ 4 ） 选择方式。 （ 5 ）考虑环境。 和父母沟通的技巧： 怎样建立和谐的家庭？ （ 1 ）、家和万事兴！家庭成员之间需要相互 理解、信任、体谅和包容 。 （ 2 ）、 有效交流和沟通 ，可以增进理解，化解矛盾和冲突。 （ 3 ）、 以 良好的心态 面对家庭发展中的问题。 我们为什么要守护、珍惜生命？ （生命的特点是什么？） （ 1 ） 、生命来之不易。 （ 2 ） 、生命是独特的。 （ 3 ） 、生命是不可逆的。 （ 4 ） 、生命也是短暂的。 （ 5 ） 、每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿。 怎样认识生命至上？（为什么要对生命怀有敬畏之心？） （ 1 ）生命是脆弱的、艰难的；生命是坚强的、有力的、崇高的、神圣的。 （ 2 ）我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。 （ 3 ）生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。 应如何做到敬畏生命？ （ 1 ）从对自己生命的珍惜走向对他人生命的 关怀 ，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。 （ 2 ）我们只有 不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命， 谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会 尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 （ 3 ） 我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是 内心的自愿选择 。 怎样守护生命？（守护生命应注意什么？） （ 1 ）爱护身体。 1 ）关心 身体 的状况，养成 健康的生活方式 ； 2 ）珍视自己的 肉体生命 ； 3 ）增强 安全意 识、 自我保护 意识，提高 安全防范能力 ，掌握基本的 自救自护方法 。 （ 2 ）养护精神。 1 ） 守护生命，需要关注并 守护我们的精神 ； 2 ） 养护精神需要在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，都能 守住自己的心灵，追求真、善、美 ； 3 ） 守护精神家园需要 传承优秀的民族文化 ， 弘扬民族精神 。 （ 1 ） 面对挫折，我们需要发现、挖掘自己的生命力量 ， 培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。 （ 2 ） 发掘自身的力量并不排斥借助外力。学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，有助于增强我们的生命力量。 （ 3 ） 增强生命韧性的方法 ，如 ： 1 ）欣赏、培养幽默感。 2 ）和自己信任的人谈一谈。 3 ）考虑并接受最糟糕的结果。 4 ）关心、帮助他人。 5 ）培养某方面的兴趣。   面对挫折，怎样发掘生命的力量？ 人怎样的一生是值得的？ （ 1 ）、能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是值得的； （ 2 ） 、当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的； （ 3 ） 、将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来 ，这样的一生是值得的。 如何认识生命的意义？ （ 1 ）探索生命的意义，是人类生命的原动力之一。 只有人类才可能驾驭自己的生活，选择自己的人生道路。 （ 2 ）生命是独特的，生命意义是具体的。 每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己，形成人们所说的 “ 我的人生 ” 。 （ 3 ）生命的意义需要自己发现和创造。 （ 1 ）、努力学习，上好每一节课。 （ 2 ）、珍惜时间，爱惜身体，珍惜生命。 （ 3 ）、待人友善，关心班集体，为集体做贡献。 （ 4 ）、合理用时，安排学习、休息和娱乐。 （ 5 ）、遇事不弃，不因挫折失败自暴自弃。 （ 6 ）、乐观积极，保持一颗年轻热情的心。 （ 7 ）、多读好书，广泛学习开拓思维充实心灵。 （ 8 ）、树立远大理想并不断奋斗。 作为一名中学生，我们应该如何去实现自己的人生价值呢？ （ 怎样充实自己的人生，展现自己生命的意义？ ） 如何让生命充盈？ （ 1 ）热爱学习、乐于实践，在探索中扩展生活的阅历。 （ 2 ）敞开自己的胸怀，不断尝试与让他人、与社会、与自然建立联系。 （ 3 ）具体做法： 1 ）阅读好书。 2 ）专注地做自己热爱和有兴趣的事情 。 3 ）走出家门，了解他人不同方式的生活。 4 ）外出旅行，看看不同的风土人情。 为什么生命拒绝冷漠？ （ 1 ）人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。所有的冷漠也许都有理由，然而没有人愿意遭遇到冷漠。生命拒绝冷漠。 （ 2 ）我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。 生命怎样相互关切？ （ 1 ）我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。 （ 2 ）让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造 — 个互信、友善、和谐的社会。 生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。 怎样在平凡中创造伟大？ 第二篇　专题突破 专题 1 　改革开放新成就、全面建设小康社会 专题 2 　保障和改善民生、促进社会公平正义 专题 3 　加强民族团结、维护国家统一 专题 4 　重视生态文明、走可持续发展之路 专题 5 　实施科教兴国战略、建设创新型国家 专题 6 　大力弘扬雷锋精神、促进精神文明建设 专题 7 　大力发展先进文化、实施文化强国战略 专题 8 　依法治国、建设社会主义法治国家 专题 9 　抵制网络谣言传播、促进网络健康发展 专题 10 　珍爱生命、关注安全 专题 11 　建设和谐世界、促进共同繁荣 中考思想品德总复习 专题 1 　改革开放新成就、全面建设小康社会 1 ．回顾 2012 年中考，各地基本上都是选择了改革开放以来我国或考生所在地区经济、政治、文化、社会发展等方面取得新成就作为背景材料，通过选择、简答、分析说明、实践探究等不同题型考查学生对改革开放的成果、重要性等主干知识的理解，引导学生感受时代变化，坚定改革开放继续前进的决心和信心，做改革开放伟大事业的拥护者、参与者和开拓者。 2 ．预测 2013 年各地中考命题角度有：列举实例说明改革开放的正确性；根据成就感悟改革开放的重要性；关注家乡、感悟变化；引导学生做改革开放的拥护者与支持者。 专题摘要 材料一　 2012 年 3 月 5 日，国务院总理温家宝在第十一届全国人大五次会议上作政府工作报告，对 2011 年工作总体回顾。国内生产总值 47.2 万亿元，比上年增长 9.2% ；公共财政收入 10.37 万亿元，增长 24.8% ；粮食产量 57121 万吨，再创历史新高；城镇新增就业 1221 万人，城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入实际增长 8.4% 和 11.4% 。 材料二　新中国成立后，特别是改革开放以来，在中国共产党的领导下，我国国内生产总值和城镇居民收入有了巨大的增长： 热点链接 1949 年 1978 年 2011 年 国内生产总值 ( 亿元 ) 358 3645 471564 城镇居民人均可支配收入 ( 元 ) 不到 100 240 21810 命题角度一　入世十多年，成就辉煌 1 ．请列举入世以来你所知道的变化或成就。 示例：综合国力显著增强；经济实力大幅提升；人民生活显著改善；科学技术不断进步；民主法制建设不断完善；自主创新能力不断提高；国际地位不断提升；“嫦娥二号”的成功发射；“神舟九号”载人航天工程取得成功；京沪高铁建成通车；免费义务教育全面实施；就业规模日益扩大；社会保障体系不断完善；从一衣多季到一季多衣；饮食结构日趋科学合理；住房越来越宽敞；出行越来越便捷。 命题 2 ．请运用所学知识，分析祖国发生历史性巨变的主要原因及根本原因。 ①改革开放是强国之路。②始终坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。③国家坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。④深入贯彻落实科学发展观。⑤坚持党的基本路线不动摇。⑥实施科教兴国战略和人才强国战略。⑦中国共产党坚持立党为公、执政为民。⑧只有改革开放才能发展中国、发展社会主义。⑨不断提高自主创新能力，着力建设创新型国家。 改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。 3 ．联系所学知识，谈谈你对“一个真实中国”的认识。 ①当今世界，中国是发展最快的、变化最大的国家之一。由于我国的国情，我国仍然属于发展中国家。②从总体上看，现阶段我国生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不完善，我国仍然处于社会主义初级阶段。③我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。 4 ． 为了把家乡建设得更加美好，请你提几条建议。 ①以经济建设为中心，大力发展生产力，加大对外开放的力度，扩大招商引资，促进经济的发展。②实施可持续发展战略，依托本地优势，发展特色农业。③实施科教兴市战略，加大教育投入，提高市民的文化素质。④加大社会环境的整治力度，规范市场经济秩序，形成良好的发展氛围。 5 ． ( 活动设计 ) 为了在本校开展好一次“改革开放是强国之路”主题教育活动，你认为可以开展哪些相关活动？ ①举办或参观改革开放 30 多年来建设成果展览。②开展主题征文活动。③召开“改革开放是强国之路”主题班会。④开展“我身边的变化”演讲比赛。⑤办“改革开放是强国之路”宣传板报。⑥举办“改革开放是强国之路”的知识竞赛活动等。 命题角度二　全面建设小康社会 1 ．请你描绘“十二五”规划实现后，我们家乡的美好前景。 ①人民生活更加富裕。②文化更加繁荣。③环境更加优美。④住房条件改善。⑤居民收入增加。⑥社会保障制度更加完善。⑦人民享有更加充分的民主权利等。 2 ．请你就开启“国强民富、共同富裕”的新时代提两点建议。 ①坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇 ( 或坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放 ) 。 ② 坚持科教兴国、人才强国战略。 ③贯彻落实科学发展观，大力发展生产力。 ④完善社会分配制度，促进收入公平合理的分配。 ⑤坚持共同富裕的根本原则，促进社会的公平正义。 ⑥继续发扬艰苦创业、开拓创新的精神。 ⑦转变经济发展方式。 ⑧推进科技创新。 ⑨走可持续发展的道路。 ⑩加强精神文明建设。 3 ． 中学生怎样做才能肩负起全面建设小康社会的历史使命？ ①继承、发扬爱国主义精神，树立理想，坚定信念。 ②努力学习科学文化知识，勇于创新，立志成才，报效祖国。 ③发扬艰苦奋斗精神，培养创新意识，增强创新能力，担负起振兴中华的历史重任。 ④艰苦奋斗，顽强拼搏，坚韧不拔，开拓进取。 ⑤脚踏实地、埋头苦干、甘于奉献。 ⑥向英雄模范人物学习，磨砺坚强意志，培养高尚情操。 ⑦从现在做起，从身边的小事做起，把青春献给发展中国特色社会主义伟大事业。 ⑧ 努力学习科学文化知识，使自己成为社会主义事业的合格建设者。 ⑨树立正确人生观，培养责任意识，热心公益，服务社会。 4 ．面对我们祖国发生的翻天覆地的变化，请你为伟大的党、伟大的祖国写出几句祝福语。 ①我们衷心祝愿：祖国越来越强，人民生活越来越好！ ②“祖国，祝福您更加繁荣昌盛、欣欣向荣。”③祝愿伟大的祖国繁荣富强，祝愿全国各族人民幸福安康。 5 ． 温家宝总理强调“中国完全有信心、有条件、有能力保持经济平稳较快发展”。你认为有何依据？ ①改革开放以来，中国的经济快速发展，综合国力不断增强，为战胜各种困难和挫折奠定了坚实的基础。②我们树立了以人为本全面、协调、可持续的科学发展理念，始终坚持改革开放、互利共赢的开放战略，找到了一条符合中国国情的中国特色社会主义道路。③和平与发展是当今时代的主题。谋和平，求合作，促发展是当今时代的主题。 1 ． 2001 年 12 月 11 日，中国正式加入世界贸易组织。十年来，中国国内生产总值增长了两倍多，货物贸易额由世界第六位上升至第二位。上述变化说明对外开放 ( 　　 ) A ．是我国发展的根本基点 B ．是我国生存发展的政治基石 C ．使我国面临更多的竞争和风险 D ．为我国现代化建设提供强大动力 典题训练 D [ 解析 ] 本题考查学生对对外开放基本国策的理解。 A 的理解是错误的，自力更生是我国发展的根本基点。 B 的认识也是错误的，四项基本原则是我国生存发展的政治基石。 C 的认识是片面的。 2 ． 2012 年 2 月 1 日，中共中央、国务院印发 《 关于加快农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见 》 ，这是 2004 年以来中央“一号文件”连续第九年锁定“三农”。下面说法正确的是 ( 　　 ) A ．说明“三农”问题是我国的立国之本 B ．有利于实现全体人民的共同富裕 C ．从根本上解决了“三农”的所有问题 D ．科教兴农是强国之路 B [ 解析 ] A 的说法是错误的，四项基本原则是我国的立国之本。 C 的说法是错误的。 D 的说法是错误的，改革开放是强国之路。 3 ．小明发现近些年来人民的通讯方式发生了很大变化，从写信、打电话到发电子邮件和手机短信，信息沟通的方式越来越方便、快捷。这个变化从一个侧面反映了 ( 　　 ) A ．改革开放使人民生活水平显著提高 B ．社会主义初级阶段的主要矛盾已经解决 C ．我国已经基本实现社会主义现代化 D ．我国全面建设小康社会的目标已经实现 A 4 ．要实现全面建设小康社会的目标，我们应该做到 ( 　　 ) ① 自觉投身于中国特色社会主义政治、经济和文化建设 ②立足社会主义初级阶段的基本国情 ③发扬艰苦奋斗、开拓创新的精神 ④关注世界共同的问题，抓住机遇，迎接挑战 A ．①②③　　　　　 B ．②③④ C ．①②③④ D ．①③④ C 专题 2 　保障和改善民生、促进社会公平正义 1 ．关注民生、促进社会公平正义是近几年中考关注的焦点问题。回顾 2012 年中考，各地选择控制物价、提高人民生活水平，遏制部分城市房价过快上涨，切实解决城镇居民住房问题等政府关注民生、促进社会公平正义的重要举措作为背景材料，通过选择、简答、分析说明、实践探究等不同题型考查学生对改善民生的措施、建立社会公平正义的制度等主干知识的理解，引导学生懂得社会公平对于社会稳定的重要性，培养学生的公平合作意识，能够分辨正义行为和非正义行为，培养正义感，以自觉遵守各项社会规则和程序为荣。同时加深对中国特色社会主义优越性和党的性质、指导思想的理解。 专题摘要 2 ．预测 2013 年各地中考命题，可能会从国家制定的相关政策着眼，选取一些典型材料、漫画等，考查公平正义、社会主义的根本原则、中国共产党的性质和宗旨、“三个代表”重要思想、科学发展观、构建和谐社会等内容。 材料一　 2012 年的政府工作报告直面民生热点，将环境污染治理、校车安全、医疗保障等公众普遍关注的问题纳入其中。并提出把保障和改善民生作为政府工作的重要任务以及根本出发点和落脚点。 材料二　国务院总理温家宝表示，公平正义是社会主义的本质特征。 9 年来，我们为实现社会的公平正义做了大量不可磨灭的工作。首先，在法律上，我们通过修改宪法，将尊重和保障人权写入宪法。我们制定了物权法，使合法的私有财产 得到法律保护。我们修改了选举法，使城乡选民具有平等 热点链接 的权利。我们废除了收容遣送条例，使农民自由进城务工。在短短的几年，中国城市化率超过 50% 。其次，在农村，我们坚决地取消了农业税，减轻了农民的不合理负担。第三，在教育上，我们实行了九年制免费义务教育。对农村的孩子上职业学校实行免费，同时对大学和农村高中阶段的教育实行奖助学金制度，对困难地区农村寄宿制学校给予补贴。第四，我们建立和完善了包括养老、失业、医疗、低保在内的社会保障体系。企业职工医疗保险、城市居民医疗保险和新农合已经覆盖 13 亿人口。 材料三　我国“十二五”规划纲要指出，要努力实现国民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，低收入者收入明显增加，贫困人口显著减少，人民生活质量和水平不断提高。 命题角度一　民生问题 1 ．请列举我国政府为保障改善民生、建设幸福中国所采取的重大措施。 ①出台社会保险法。②“国 16 条”稳物价保民生。③国务院常务会议部署稳定物价措施。④ 《 国有土地上房屋征收与补偿条例 》 施行。⑤ 2011 年公立医改试点工作安排出台。 2 ．你的身边还存在哪些亟待解决的民生问题？ ①教育资源分配不均衡，部分地方上学难。②就业难，社会分配不公，贫富差距扩大。③看病难、看病贵。④房价高、买房难。⑤社会治安不好。 命题 3. 党和政府高度关注民生问题体现了教材的哪些观点？ ①中国共产党始终代表最广大人民的根本利益。②党和政府坚持以人为本为核心的科学发展观。③我国政府是人民意志的执行者，是为人民办事的机构，对人民负责，为人民服务是其工作宗旨和行为准则。④我国是社会主义国家，人民是国家的主人。⑤社会主义的最终目标是实现全体人民的共同富裕等。 4 ．党和政府为什么要高度重视改善民生？ ①是践行“三个代表”重要思想的需要。②是解决现阶段我国社会主要矛盾的需要。③是全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的需要。④是贯彻落实以人为本的科学发展观 的需要。⑤是实现全体人民共同富裕的要求。⑥是正确处理改革、发展、稳定关系的需要。⑦是实现社会公平正义的重要举措等。 5. 为更好地解决民生问题，建设幸福中国，你有什么好的建议？ ( 请从政治、经济、文化、社会等方面回答 ) 政治方面：坚持并完善人民代表大会制度，坚持人民当家作主；切实保障公民享有广泛的政治权利和自由等。经济方面：坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；坚持按劳分配、多种分配方式并存的分配制度；让 一部分人、一部分地区先富起来，最终实现共同富裕等。文化方面：大力发展社会主义先进文化，实行九年义务教育等。社会方面：着力解决“看病难”“看病贵”问题，关注食品药品安全等。 6 ．请结合教材知识，谈谈党和政府下大力气保障和改善民生，建设幸福中国，对经济社会发展有什么重要意义。 有利于缩小贫富差距，实现共同富裕，让全体人民共享改革发展成果；有利于最广泛最充分地调动一切积极因素，让一切创造财富的源泉充分涌流；有利于维护社会公平正义，构建社会主义和谐社会；有利于处理好改革、发展、稳定的关系，加快实现全面建设小康社会的目标。 7 ．青少年怎样为民生问题的解决作出贡献？ ①树立崇高的社会理想，并将理想的实现与艰苦奋斗相结合。②学习科学文化知识，勤于实践、勇于创新，全面提高自身素质。③树立社会公平意识，维护正义，积极承担社会责任。④积极宣传国家保障和改善民生的惠民政策，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献力量。 命题角度二　促进公平正义 1 ． 在现实生活中，不公平的现象时有发生，请举例。 以权谋私、任人唯亲、假冒伪劣、强买强卖、城乡差距拉大、教育乱收费等。 2 ．为维护社会公平正义，请你向当地政府提两条合理化的建议。 ①开展打黑除恶专项行动。②建立健全维护公共安全的有效机制。③建立健全法律援助制度，使困难群众享受到事实上的法律平等。④加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系。⑤建立基本医疗卫生制度等。 3 ． 对社会上不公平的现象，我们应持什么态度？ 坚持维护公平，主持公道；敢于同破坏公平的行为作斗争，向受害者伸出援助之手；增强维权意识，用合法手段解决问题。 4 ．为什么要树立公平合作意识？ ①公平能够使人稳定地合作。不公平则会使人与人之间信任度降低导致彼此关系恶化，合作难以为继；会对经济发展产生不利影响，甚至会带来一系列社会问题，影响社会的长治久安。②公平体现人们对自由的追求，对权利的尊重，对自身力量的肯定。③社会生活是一种合作活动。良好的合作一定是公平互惠的。④社会的稳定发展都离不开公平。有了公平，社会 才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障；才可能通过诚实的劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极性。这样才能共同推动社会持续发展。 5 ．列举今年国家为维护“公平正义”所采取的重大举措。 ( 至少三项 ) 示例：加快发展学前教育，抓紧解决“入园难”问题；千方百计扩大就业，继续实施更加积极的就业政策；着力提高城乡低收入群众的基本收入；加快健全覆盖城乡居民的社会保障体系；全面实施国家基本药物制度；进一步扩大保障性住房建设规模；等等。 6 ． 当前我国的分配领域存在什么问题？ 收入分配不公，贫富差距过大。 7 ．为解决收入分配不公，我国应实行怎样的分配制度？坚持这一分配制度有什么意义？在分配中应注意什么问题？ ①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。②实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，把按劳分配和按生产要素分配结合起来，可以调动各方面的积极性，促进经济效益的提高，推动生产力的发展。合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。③在分配中，既要反对平均主义，又要防止差距悬殊，体现公平正义。 8 ． 我们青少年学生怎样以实际行动为促进社会的公平正义作出贡献？ 公平角度：在家庭中，关心体贴父母、努力学习、分担一些力所能及的家务；在学校中，尊敬老师、遵守学校规章制度，完成学习任务；同学之间互相学习、互相帮助，共同进步；对社会上不公平的现象给予关注、思考和批判；等等。 正义角度：如果不正义的事情发生在自己身上，我们能够奋起抗争；如果看到不正义的事情发生在他人身上，我们能够声援、救助；在社会生活中遵守公共秩序，遵守纪律，爱护公共财产和公共环境，尊重社会公德；勇于担负我们的社会责任，关心社会、情系祖国、胸怀天下，共同建设人类美好未来；等等。 9 ．青少年怎样做一个有正义感的人？ 如果不正义的行为发生在自己身上，自己能够采用正当的方式，奋起抗争；如果看到不正义的事情发生在他人身上，我们能够见义勇为、匡扶正义，及时为受害者声援，救助；我们作为未成年人，既要见义勇为，又要做到见义巧为，要尽量在不伤害自己的前提下，维护正义；明辨正义和非正义行为，还要去感悟，以升华道德境界，去践行，以伸张正义，为自己、为他人、为集体、为国家的正义而奋斗。 1 ．下列体现我国政府着力保障改善民生的举措有 ( 　　 ) ① 投入 423 亿元，用于扶助和促进就业　②安排建设公共租赁住房的补助资金 1030 亿元　③新型农村社会养老保险试点范围扩大到全国 40% 的县　④新农合和城镇居民医保财政补助标准提高到 200 元 A ．②③　　　　　　　 B ．③④ C ．②③④ D ．①②③④ 典题训练 D 2 ． [2012· 济宁 ] 2011 年 5 月 26 日至 12 月 15 日，全国公安机关开展了为期约七个月的网上追逃专项督察“清网行动”，以“全国追逃、全警追逃”的力度缉捕在逃的各类犯罪嫌疑人。我国公安机关深入开展“清网行动” ( 　　 ) ① 是我国实行依法治国，建设社会主义法治国家的要求　②说明国家的中心工作已经发生了转移 ③维护了社会的公平正义　④杜绝了违法犯罪现象的发生 A ．①③ B ．①③④ C ．①②③ D ．①②③④ A [ 解析 ] 本题考查学生对国家开展“清网行动”的理解。②是错误的，我国现在的中心工作仍然是经济建设。④说法太绝对。 3 ． [2012· 滨州 ] 从 2011 年秋季开始，国务院决定启动实施农村义务教育学生营养改善计划，中央财政按照每生每天 3 元的标准为农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助。启动实施这一计划 ( 　　 ) ① 能从根本上解决农村孩子的营养健康问题　②有利于促进农村学生的健康成长　③有利于促进农村义务教育的发展　④是实现教育公平的重要举措 A ．①②③ B ．②③④ C ．①②④ D ．①③④ B [ 解析 ] 本题考查学生对国务院决定启动实施农村义务教育学生营养改善计划意义的理解。①的认识是片面的，解决农村孩子的营养健康问题需要各方面的努力。 4 ．漫画表明 ( 　　 ) A ．关注民生是我国当前的中心工作 B ．解决民生问题是政府工作的全部内容 C ．我国政府关注民生、以人为本 D ．民生问题严重阻碍我国的发展进步 C [ 解析 ] 本题考查学生对我国政府高度重视解决民生问题的认识。 A 的认识是错误的，我国当前的中心工作仍然是经济建设。 B 的说法是片面的，解决民生问题是政府工作的重要内容而不是全部内容。 D 的说法片面。 专题 3 　加强民族团结、维护国家统一 1 ．历年来的中考都十分注重对“和平统一、一国两制”等内容的考查，以加强对学生进行爱国主义教育。 2012 各地市中考常以该问题为载体考查公民的基本义务、“一国两制”的基本方针等教材知识。民族区域自治制度是中招常考的考点之一。 2012 年各地市中考选用选择、简答的题型考查学生对我国民族区域自治制度、民族关系、处理民族关系的基本原则的识记、理解情况。 以探究题的形式考查我国促进民族地区发展的措施和维护民族团结的意识。 专题摘要 2 ． 预测 2013 年各地中考命题角度有：①让考生剖析两岸近年来取得这些辉煌成就的原因。②联系“台独”分子的一系列分裂祖国的行径、海峡两岸友好交往的一些事例来考查学生对“一国两制”基本方针的理解和认识。③结合热点材料以选择题、简答题形式考查学生对有关处理民族关系的基本原则和民族区域自治制度等内容的理解。④结合各少数民族地区的发展和学生生活实际，探究学生生活中怎样维护民族关系和国家安全等，培养学生维护民族团结、尊重少数民族的意识。⑤针对国家的对口支援等促进民族地区发展的材料考查中央重视对口支援的原因以及为维护民族团结所采取的措施等。 材料一　 西藏和平解放 60 多年来，在西藏各族人民的共同努力下，在全国其他地区的无私援助下，西藏自治区生产总值比 1951 年增长 111.8 倍，创造了经济发展的奇迹。 材料二　庆祝香港回归祖国 15 周年大会暨香港特别行政区第四届政府就职典礼 2012 年 7 月 1 日上午在香港会展中心隆重举行，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛出席并发表重要讲话。胡锦涛强调，中央政府实行“一国两制”“港人治港”、高度自治方针将毫不动摇，全力支持香港特别行政区行政长官和政府依法施政将毫不动摇，同香港各界人士一道维护和促进香港长期繁荣稳定将毫不动摇。 热点链接 材料三　 2012 年广西台湾经贸文化合作论坛 7 月 26 日下午在台北市开幕，中国国民党荣誉主席吴伯雄、广西壮族自治区政协主席陈际瓦致辞表示，要将广西与台湾打下的交流合作基础夯实巩固，同时开拓新的交流领域，加大推动两地民间交流。 命题角度一　维护民族团结 1 ．为什么党中央、国务院多次召开西藏工作座谈会，高度强调做好西藏工作？ 因为做好西藏工作，是深入贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的迫切需要；是构建国家生态安全屏障、实现可持续发展的迫切需要；是维护民族团结、维护社会稳定、维护国家安全的迫切需要；是营造良好国际环境的迫切需要。 命题 2 ．做好新形势下西藏工作，国家是怎样做的？ ①坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，正确处理经济发展、社会稳定、民生改善、生态保护的关系。②坚持以经济建设为中心，确保西藏各族人民生活水平提高。③坚持和完善民族区域自治制度，始终将民族平等、团结和共同繁荣作为处理民族关系的原则，推动各民族和睦相处、和谐发展。④坚决维护西藏的稳定和祖国的统一、安全、切实防范和打击“藏独”分裂势力的渗透破坏活动。 3 ． 新疆、西藏等少数民族地区经济社会发展的原因是什么？ ①坚持了中国共产党的领导。②党和国家制定了符合我国国情的民族政策，尤其是民族区域自治制度。③少数民族地区干部群众团结奋斗，艰苦创业。④我国各族人民之间团结互助。 4 ．为什么要维护各民族的团结？ ①有利于维护国家统一和领土完整。②有利于巩固国防，保持边疆的稳定。③有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力，实现中华民族的伟大复兴。④有利于社会主义现代化建设的顺利进行。⑤有利于构建社会主义和谐社会。⑥民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证。⑦加强民族团结、维护祖国统一是中华民族的最高利益，也是各族人民的共同愿望。 5 ． 为加强民族团结、实现民族繁荣，我国政府该怎样做？ ①经济方面：以经济建设为中心，“因地制宜、优势互补”，促进区域经济协调发展，缩小地区差距，共享改革发展成果，实现共同富裕。②政治方面：贯彻执行好民族区域自治政策。坚持和完善人民代表大会制度和民族区域自治制度，保证少数民族人民当家作主，坚持依法治国，依法打击破坏民族团结和制造民族分裂的犯罪分子，维护民族团结。③文化方面：发展先进文化，建设社会主义核心价值体系；继承弘扬优秀传统文化，以开放的心态，客观、平等的态度尊重、珍惜、保护各民族文化。加快少数民族地区教育的投入，多出人才，快出人才等。加大对少数民族地区的资金、人力的支持。 6 ． 为维护民族团结、实现各民族共同繁荣，我们青少年能做些什么？ 我们青少年学生应树立维护国家统一和民族团结的意识；自觉拥护党和国家的民族政策；自觉履行维护民族团结的义务；尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字；多做有利于国家统一和民族团结的事，各民族同学要平等相处；同各种破坏民族团结的思想和行为作斗争，以实际行动自觉履行维护国家统一和民族团结的光荣义务。为实现民族团结作出自己应有的贡献。 7 ．加快民族地区发展的重要意义是什么？ 加快少数民族地区的发展，特别是把经济搞上去，是广大少数民族群众的迫切愿望，也是实现各族人民共同富裕、解决民族问题的根本途径；有利于充分开发和利用少数民族地区的自然资源；是建设边疆、巩固边防的基本保证；是我国社会主义本质要求在民族工作中的体现，也是党的民族政策的基本出发点和归宿。 8 ． 请你列举国家加大对民族地区建设投入的一些具体措施。 ①实施西部大开发战略。②修建青藏公路、铁路，建设“西气东输”工程。③实施“援藏工程”。④设立“少数民族扶贫专项贷款”。⑤中东部地区在省级重点中学开办“西藏班”“新疆班”等。 9 ．怎样认识对口支援新疆建设活动？ ①这体现了社会主义制度的优越性。②这是高举中国特色社会主义伟大旗帜、践行“三个代表”重要思想、贯彻落实科学发展观的表现。③这体现了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，有利于实现各民族的共同繁荣。④这符合全面建设小康社会的要求，体现了走共同富裕的道路。 命题角度二　促进国家统一 1 ．“一国两制”方针是正确的。 ①我们党和政府坚持“一个中国”原则，“和平统一、一国两制”的基本方针，尽最大努力和平解决台湾问题。②“和平统一、一国两制”是两岸统一的最佳方式。坚持一个中国的原则，是发展两岸关系和实现和平统一的基础。③“一个国家、两种制度”，简称“一国两制”。“一个国家”指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家；“两种制度”指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度。香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 2 ． 30 多年来两岸关系发展的实践充分证明了什么？ ①我们党制定和实施的对台工作大政方针顺应了时代潮流和历史趋势。②祖国大陆改革开放和现代化建设不断取得巨大进步是推动两岸关系发展、实现和平统一的雄厚基础和可靠保障。③海峡两岸中国人有能力、有智慧把两岸关系的前途掌握在自己手中，通过交流合作感情融合、增加共同利益，循序渐进解决问题。④任何人、任何势力企图把台湾从中国分裂出去都是注定要失败的。 3 ．国家采取一系列措施推动两岸关系发展，有哪些重要意义？ 为两岸关系和平发展奠定了更为坚实的基础，有利于早日实现祖国的统一大业；有利于增进两岸人民的感情；有利于两岸同胞之间的往来和两岸经济、文化领域的交流合作，加强两岸人民的经贸往来；有利于提升两岸经济竞争力，推动两岸经济共同发展；是两岸关系发展的大势所趋，是两岸同胞的共同心愿。 4 ．为了海峡两岸美好的未来，我们应作出哪些努力？ 政府：继续推动两岸的交流；争取台湾人民的支持；发展经济，提高国家的综合国力。两岸人民：要互信互谅，坚持一个中国原则。学生：坚决拥护和支持我国政府对台湾问题的立场和方针；自觉履行维护国家统一的义务，维护国家主权不被 侵犯，维护国家领土的完整和政权的统一；自觉肩负起国家统一、民族振兴的使命，立志成才，报效祖国。 5 ． 为了完成祖国统一大业，国家应该怎样做？ ①坚持党的基本路线，以经济建设为中心，大力发展生产力，实施科教兴国战略、人才强国战略，增强综合国力，大力提高人民的生活水平，努力构建社会主义和谐社会。 ②坚持“和平统一、一国两制”的基本方针，维护国家统一和民族团结。 ③坚持一个中国的原则，反对分裂，反对“台独”，反对制造“两个中国”“一中一台”，反对外国势力干涉，绝不允许任何势力以任何方式改变台湾是中国领土一部分的地位。 ④努力用和平方式实现统一，但不承诺放弃使用武力。 6 ． 作为中学生，你打算以哪些实际行动为开创两岸关系的新局面作贡献？ ①青少年学生要自觉履行维护国家统一的义务，以实际行动维护国家安全、荣誉、利益。 ②尊重、优待军人，开展各种形式的拥军优属活动。 ③积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场，坚持一个中国原则，维护国家主权，反对“台独”。 ④以极大的爱国热情和实际行动促进祖国统一大业的实现。 ⑤坚决同一切破坏国家统一的“台独”言论和行为进行斗争。 ⑥ 自觉肩负起国家统一、民族振兴的使命，立志成才，报效祖国，肩负起国家统一、民族振兴的使命；从小树立远大的理想，陶冶爱国主义情操。 7 ．“一国两制”方针对于解决台湾问题有何重要意义？ ①世界上只有一个中国，大陆和台湾同属于一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。坚持一个中国原则，是两岸关系和平发展的政治基础。 ②解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同心愿。我们遵循“和平统一、一国两制”的方针，坚持一个中国原则不动摇，争取和平统一的努力决不放弃，贯彻寄希望 于台湾人民的方针决不改变，反对“台独”分裂活动决不妥协，坚决维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益。 ③两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。海内外中华儿女紧密团结，共同奋斗，祖国完全统一就一定能够实现。 8 ．解决台湾问题有哪些有利条件和不利因素？ (1) 有利条件：①我们有事实被证明完全正确的“一国两制”基本方针来指导。 ②海峡两岸人民同祖同宗、血肉相连，文化一脉相承。 ③80 年代以来，两岸关系的坚冰已经被打破，经济文化交流日益频繁，海峡两岸经济相互促进、互利互补的局面已初步形成。两岸之间的大“三通”已经实现。 ④台湾人民心向祖国，求和平、求安定、求发展始终是台湾社会的主流民意。 ⑤台湾同胞、海外侨胞的共同努力。 (2) 不利因素 ( 障碍 ) ：①台湾岛内有些人妄图将台湾从中国分裂出去。②某些外国势力插手台湾问题，干涉中国内政 。 1 ．为促进少数民族地区发展，国家先后确定了全国各省市对少数民族地区的“结对支援”和“援建”方案。这表明 ( 　　 ) ① 我国五十六个民族是一家 ②民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度 ③民族平等、团结和共同繁荣是我国处理民族关系的原则 ④我国建立了各民族平等、团结、互助、和谐的民族关系 A ．①②③　　　　　　 B ．②③④ C ．①②④ D ．①③④ 典题训练 D [ 解析 ] 本题考查学生对我国民族政策的理解。解题的关键是结合材料，明确强调的是各民族团结和共同繁荣。②虽然正确，但与题设无关。 2 ． [2012· 盐城 ] 修改后的选举法保障各民族都有适当数量的代表，人口再少的民族也要有一名代表。这表明 ( 　　 ) A ．我国坚持民族平等的原则 B ．我国坚持民族互助的原则 C ．我国坚持各民族共同繁荣的原则 D ．我国实行民族区域自治制度 [ 解析 ] 本题考查学生对处理民族关系的理解。我国坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则。从材料中可以看出强调的是平等。 B 、 C 、 D 与题设无关。 A 3 ．近年来，两岸合作取得了一系列重大进展，两岸贸易额同比上升 36.9% ，金融合作取得突破，人员往来规模迅速扩大， ECFA 协议成功签署 …… 这些都雄辩地说明 ( 　　 ) A ．两岸政治经济交往障碍已经消除 B ．祖国和平统一大业指日可待 C ．两岸和平发展符合中华民族根本利益 D ．“台独”分裂势力已经消亡 C [ 解析 ] 本题考查学生对两岸合作交流的理解。 A 说法片面，两岸政治经济交往障碍并没有完全消除。 B 说法是片面的，实现祖国的完全统一是一个长期的过程，没有一个具体时间表。 D 的认识是错误的，国内外敌对势力长期存在，“台独”分裂势力没有消亡。 4 ．“情天再补虽无术，缺月重圆会有时。”我们坚信，只要全体中华儿女共同努力，祖国统一大业一定能够实现。两岸关系和平发展的政治基础是 ( 　　 ) A ．坚持一个中国的原则 B ．坚持中国特色社会主义道路 C ．坚持人民代表大会制度 D ．坚持“一国两制”方针 [ 解析 ] 本题考查学生对“一国两制”方针的认识。坚持一个中国原则，是两岸和平发展的政治基础。 A 专题 4 　重视生态文明、走可持续发展之路 1 ．生态文明建设和坚持可持续发展战略每年都是中考的热点， 2012 年中考对本专题的考查形式主要以社会生活中的具体材料为背景来考查资源、环境方面的现状；正确处理保护环境、节约资源与经济发展的关系，可持续发展的含义、要求、重要性和走可持续发展之路，建设生态文明以及低碳生活的具体做法等。命题形式灵活，有选择题、图表题、分析说明题、实践探究题等。 专题摘要 2 ．预测 2013 年各地中考命题角度有：结合具体材料分析开展节能减排或倡导低碳生活的意义；列举我国在节能减排方面的新措施或国策、战略；引导学生做低碳生活的践行者或者做环保和节约小卫士。 材料一　我国新 《 环境空气质量标准 》 正式出炉，空气质量监测项目新增了对细微颗粒物 PM2.5( 即大气中直径小于或等于 2.5 微米的有害颗粒物 ) 的监测。备受社会关注的“ PM2.5” 一词首次出现在了 2012 年的政府工作报告中。 材料二　“全球变局下的绿色转型和包容性增长。”围绕这一会议主题， 2012 生态文明贵阳会议 7 月 27 日在中国西南部城市贵阳开幕。中央政治局常委、全国政协主席贾庆林对会议作出批示，希望贵阳会议为传播生态文明理念、推动生态文明建设作出更大贡献。 热点链接 命题角度一　低碳生活 1 ．谈谈我国倡导“低碳生活”的必要性。 ①我国人均资源占有量少。②人口过多，资源消耗过快。③不合理地开发、利用资源，造成严重浪费。④环境形势严峻、不容乐观。⑤环境污染，生态破坏，资源短缺问题制约了我国经济社会的发展。⑥是建设资源节约型、环境友好型社会的需要。⑦是落实科学发展观的要求。⑧是走可持续发展道路的要求。⑨是实施节约资源、保护环境基本国策的要求等。 命题 2 ．倡导“低碳生活”方式有什么现实意义？ 有利于增强人们的节约意识；有利于保护环境，促进人与自然和谐相处；有利于贯彻落实科学发展观，打造资源节约型、环境友好型社会；有利于节约资源，缓解能源紧张；等等。 3 ．“低碳生活”理念，体现了我国实施的什么基本国策和发展战略？ 保护环境和节约资源的基本国策；可持续发展战略。 4 ． 发展低碳经济，倡导“低碳生活”。青少年能做哪些力所能及的事情？ 随手关灯、关掉水龙头；用写完的作业本当草稿纸；使用节能灯、节水龙头；一水多用；多使用公共交通工具；减少看电视的时间；尽量不用或者少用一次性塑料制品；垃圾分类回收；等等。 5 ．如果人类不控制二氧化碳的排放量，可能会导致什么后果？ 全球气候变暖；海平面上升；冰川融化；淹没岛国；威胁人类生存与发展；人类失去生存的家园；制约经济与社会的发展；导致各种极端天气事件频发；等等。 6 ．学校准备开展以“乐享低碳生活”为主题的宣传活动，请你设计几种活动形式。 活动形式：①开展以“乐享低碳生活”为主题的班会。②开展以“乐享低碳生活”为主题的征文比赛。③开展以“乐享低碳生活”为主题的图片展览。④开展以“乐享低碳生活”为主题的演讲比赛。 命题角度二　节能减排 1 ．列举符合和不符合节能减排要求的做法。 符合事例：①大力发展推广沼气技术。②建设垃圾焚烧发电厂。③建设污水处理厂，实现污水回收利用。④推广石粉和石材边角料回收加工技术等。 不符合事例：①重视工业发展，忽视生态建设。②追求眼前利益，一些污染严重的工业项目投入生产。③一些开发区开而不发，造成土地闲置浪费。 2 ． 为什么要建设资源节约型、环境友好型社会？ ( 为什么要发展低碳经济、低碳生活 ) 国情：我国面临严峻的资源形势和环境问题。我国自然资源总量大、种类多，但人均占有量少，开发难度大，这是我国的资源状况。从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻、不容乐观。 意义：是贯彻落实科学发展观、实现经济社会的可持续发展的需要；是转变经济发展方式，建设资源节约型、环境友好型社会的需要；是维护中华民族长远利益的必然要求，也是维护人类整体利益和长远利益的需要；等等。 3 ． 怎样建设资源节约型、环境友好型社会？ 国家：①贯彻落实科学发展观，坚持节约资源、保护环境的基本国策，实施可持续发展战略。②完善资源、环保方面的法律、法规，依法保护环境，惩治破坏环境的行为。③加强宣传和教育，提高人们的环保意识，大力发展低碳经济，倡导低碳生活。 公民 ( 青少年 ) ：①学习宣传节能环保的法律、法规和政策。②提高资源忧患意识和环保意识，树立节能减排，低碳生活的意识。③从身边的小事做起，如节约用水用电，拒绝使用一次性餐具，爱护花草树木等。 4 ．加强节能减排，建设生态文明，应坚持什么发展观、发展战略、基本国策？ 发展观：科学发展观。发展战略：科教兴国战略、可持续发展战略。基本国策：计划生育、保护环境、节约资源。 5 ．结合日常生活实际，谈谈“加强节能减排，建设生态文明”我们应该怎样做。 ( 节能减排金点子、低碳生活方式 ) 采用自然光，使用节能灯，随手关灯；尽量步行、骑自行车或乘公共交通工具出行，少开私家车；少用或不用“用过即丢”的一次性商品；节约用纸，一张纸两面用；节约用水，洗完手后关闭水龙头；对垃圾分类处理；等等。 6 ． 保护环境、节约资源的宣传标语。 让我们携手共建美好和谐的环境；地球是我家，保护靠大家；节约光荣，浪费可耻；树立节约意识，倡导节约文明；发展低碳经济，倡导低碳生活。 7 ．推进绿色产业和绿色经济的发展，我们中学生应该怎样做？ 积极宣传科学发展观、保护环境、节约资源、科教兴国战略、可持续发展战略、发展绿色产业和绿色经济的意义等；树立环保意识和低碳理念；养成保护环境、节约资源的良好习惯；参加环保公益活动；勇于并善于同浪费资源、破坏环境的行为作斗争；等等。 1 ． 2011 年 9 月 22 日，中国开展第五个“无车日活动”，主题是“绿色交通，城市未来”，鼓励人们低碳生活，绿色出行。下列不属于低碳生活方式的是 ( 　　 ) A ．洗衣服的水用来浇花 B ．在自家花园里栽花种菜 C ．骑自行车去郊游 D ．不玩电脑时使电脑进入屏保模式 典题训练 D [ 解析 ] 本题考查学生对低碳生活的理解。低碳生活可以理解为：降低二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活方式。 D 电脑进入屏保模式仍然消耗电能，不是低碳生活的做法。 2 ． 贺州是我们的家园，它的文明美丽，与我们息息相关。为了让贺州的天更蓝、水更绿、山更青、城市更 清洁、社会更有序。贺州市市委、市政府提出了创建广西卫生城市的倡议。作为贺州市民应该 ( 　　 ) ① 树立可持续发展理念，促进人与自然和谐相处　②把创建广西卫生城市作为贺州市当前的根本任务 ③认真履行维护城市环境卫生监督的义务和保持良好市容环境的责任　④培养良好的道德风尚，树立公共卫生意识 A ．①②④　　　　　　 B ．②③④ C ．①②③ D ．①③④ D [ 解析 ] ② 的认识是错误的，根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设。 3 ． [2012· 大理 ] 材料一　 2011 年云南省经济又好又快发展，生产总值完成 8750.95 亿元，增长 13.7% ；城镇居民人均可支配收入实际增长 10.3% ，农民人均纯收入实际增长 13.9% 。 材料二　“十二五”期间，为更好地实施云南桥头堡建设，有专家提出要建设“绿色云南”，让云南的山变得更绿，水变得更清，天变得更蓝。 (1) 从以上两则材料的关系中你得出什么结论？ (2) 根据问题 (1) 得出的结论，我们必须实施什么战略？你对这一战略是如何理解的？ (3) 为建设“绿色云南”，我们青少年应该怎样做？ [ 解析 ] 第 (1) 问从经济又好又快发展，看出云南省坚持经济建设与环境保护协调发展。第 (2) 问实质上是回答可持续发展的要求及意义。第 (3) 问实际考查实施可持续发展战略，我们青少年应该如何做。 [ 答案 ] (1) 该省坚持经济建设与环境保护协调发展。 ( 或该省在发展经济的同时，也注重保护环境 ) (2) 战略：可持续发展战略。理解：①可持续发展就是既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展。可持续发展要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。②实施可持续发展战略，有利于正确处理经济发展与人口、资源、环境之间的关系，增强可持续发展能力；有利于把我国建设成资源节约型、环境友好型社会；使我国走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 ( 或从我国严峻的环境、资源的国情作答也可 ) (3)① 积极宣传实施可持续发展战略、建设“绿色云南”的重要性 ( 或重要意义 )( 积极参加节约资源、保护环境的宣传活动 ) 。②树立可持续发展意识和节能环保意识，增强社会责任感。③落实保护环境和节约资源的行动，如：节约每一粒粮食、每一度电；绿色出行；积极参与种花、种草、种树等活动；不使用一次性筷子、纸杯、饭盒等；节约每一滴水，一水多用等。④积极同破坏环境、浪费资源的行为作斗争等。 专题 5 　实施科教兴国战略、建设创新型国家 1 ．本热点主要体现了人才强国、科教兴国战略思想，涉及了“四个尊重”“人才、科技、教育、创新的重要性”“如何培养创新人才”等考点。这部分内容既体现了思想品德的德育功能，又贴近学生的生活，是各省区中考的重要内容之一。回顾 2012 年中考，各地通过选择、简答、分析说明、实践探究等不同题型考查我国在科技、教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距，感受科技创新、教育创新的必要性等主干知识，引导学生培养学生的好奇心、探索精神、创新思维，自觉承担受教育的义务，努力提高自身素质，做创新人才。 专题摘要 2 ．预测 2013 年各地中考命题角度有：列举我国科技方面的成就和实现教育公平的措施；根据成就感悟教育和实施科教兴国以及建设创新型国家的重要性；关注家乡的科技和教育的发展；引导学生做创新型人才。 材料一　近年来，我国既有引以为豪的“蛟龙”探访“龙宫”，也有“神九”与“天宫”的成功对接，但还应看到， 2011 年度国家自然科学一等奖这一代表我国科技原创力的奖项， 12 年来第 8 次空缺。正如 2011 年国家最高科技奖获得者均超过 90 岁高龄一样，我们也不得不继续面对我国科技界最高奖项“白发苍苍”的尴尬。 材料二　 2012 年 2 月 14 日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。国家主席胡锦涛向 2011 年度国家最高科学技术奖获得者颁奖。 热点链接 材料三　 2012 年 5 月 16 日，记者从财政部获悉，为确保农村义务教育学生营养改善计划试点工作顺利实施，中央财政下拨 2012 年春季学期农村义务教育学生营养改善计划中央补助资金 76.27 亿元，专项用于集中连片特困地区 2542 万名农村义务教育学生营养膳食补助。 命题角度一　建设创新型国家 1 ．列举改革开放以来，我国自主创新的具体事例。 科技创新：袁隆平的杂交水稻；“中国芯”的研发；“神舟系列”飞船的发射成功；李振声攻克了杂交品种后代不育等难题，首创了染色体快速选育的方法；“嫦娥二号”发射成功；等等。 理论创新：发展中国特色社会主义理论；“三个代表”重要思想和科学发展观。 制度创新：“一国两制”构想；社会主义市场经济的确立；国务院实行大部委制；等等。 命题 2 ．我国科技方面的成就。 2009 年世界上运营速度最快的武广高铁正式运营。 2009 年成功研制千万亿次超级计算机“天河一号”。 2010 年 AC313 首飞成功；我国成为第五个掌握载人深潜技术的国家；“嫦娥二号”为月亮拍特写。 2011 年，“天宫一号”与“神舟八号”成功实现交会对接。百亩超级杂交稻试验田亩产突破 900 公斤。 2012 年“神舟九号”与“天宫一号”成功实现首次载人空间交会对接。 上述成就说明了：我国许多科技成果达到世界先进水平，续写着科技发展史上的辉煌。我国高度重视科学技术事业的发展，大力实施科教兴国战略，取得了辉煌成就。 3 ．我国科技与发达国家的差距。 我国科技虽然发展迅速，成就瞩目，但科技整体水平与发达国家相比还有很大的差距。具体表现在：科技创新能力低，发明专利数量少，科技投入不足，高新人才比较缺乏。 4 ．实施科教兴国战略的意义。 有利于大力发展科技，提高我国的国际竞争力。有利于培养更多高素质人才，实现从人口大国向人才强国的转变。有利于促进经济和社会的发展，增强综合国力，实现中华民族的伟大复兴。 5 ．为什么要重视科学技术的发展，大力实施科教兴国战略？ 科学技术是第一生产力。科技进步是经济发展的决定性因素。教育关系到一个国家和民族发展的根本。实施科教兴国有利于大力发展科技，培养更多高素质人才，提高我国的国际竞争力，实现中华民族的伟大复兴。 6 ．如何实施科教兴国战略？ ( 如何面对我国科技与发达国家间的差距 ) 国家：把加速科技进步放在经济社会发展的首要地位，把教育摆在优先发展的战略地位。提高科技创新能力，在发展高新技术方面有所作为，实现跨越式发展。加大对科研和教育的 投入，重视人才的培养。青少年：珍惜受教育的权利，努力学好科学文化知识，培养创新精神和能力，发扬艰苦奋斗精神，增强责任感，肩负起振兴中华的历史使命，立志成才，报效祖国。 7 ．国家为什么鼓励、倡导增强自主创新精神和创新能力？ ( 为什么要建设创新型国家 ) ① 这是由我国的基本国情决定的，只有不断提高自主创新能力，才能建设创新型国家；不断解放和发展社会生产力，从 根本上解决我国社会的主要矛盾。②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。提高民族创新意识，增强民族创新能力，关系到中华民族和整个社会主义事业的兴衰成败。③科学的本质就是创新。没有创新，总是步人后尘，经济上会永远受制于人，更不可能缩小差距。④我国与西方发达国家在科技方面还有相当大的差距，还面临着发达国家在科技方面占优势的压力，因此，我们更要树立全民族的创新意识，增强创新能力。⑤科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。日趋激烈的国际竞争，说到底，是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。 8 ．如何建设创新型国家？ ①实施科教兴国战略，加速科技进步，提高科技水平，使经济建设切实转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。②将教育摆在优先发展的战略地位上，深化教育改革，积极推进教育创新，努力培养各类具有创新素质的人才。③加大对创新的资金投入，为自主创新提供物质保障。④实施人才强国战略，注重人才资源的开发，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。⑤要深化科技体制改革，完善科技创新奖励制度。 9 ．自 2000 年以来，国家为什么要每年举行国家科学技术奖励大会，重奖获奖科学家？ ①科学技术是第一生产力。科学技术是推动人类社会进步，引领人类社会发展的强大动力。②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家和民族兴旺发达的不竭动力。民族创新能力的高低直接关系到中华民族的兴衰成败。③当今世界综合国力的竞争归根到底是人才的竞争。④国家实施科教兴国战略和人才强国战略，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。 10 ．除了重奖获奖科学家，怎样做才能使科学技术成为推动中国变革的重要动力？ ①优先发展教育，重视人才的培养。②加快转变经济发展方式，使经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。③加强科技创新和教育创新，增强自主创新能力。 11 ．请你为实施科教兴国战略提几项合理化建议。 重奖科技人才，营造尊重知识、尊重人才的良好风尚；积极发展教育事业，实施教育强省政策，提高劳动者的科学文化素质；落实人才强国战略，使全社会形成重视人才和重视科学技术的氛围；对在职人员进行各种职业培训，全面提高在职劳动者的综合素质。 12 ．作为青少年，我们能为我国的科技发展做些什么？ 树立远大理想，努力学习科学文化知识，养成良好的学习习惯，逐步确立终身学习的观念；敢于并善于创新，把创新的热情与科学求实的态度结合起来；敢于质疑，善于观察，勤于思考，勇于向传统挑战；积极参加小制作、小发明等科技创新活动；珍惜在校学习的机会，掌握科学的学习方法。 13 ．请为建设创新型国家设计宣传口号或公益广告。 走自主创新之路，创中华民族辉煌。增强创新能力，实现跨越发展。自主创新，以人为本。勇于开拓进取，争做创新人才。创新 —— 插上科技腾飞的翅膀。 命题角度二　大力发展教育事业 1 ．教育发展方面的成就。 2008 年秋季全面实施城乡免费义务教育；开通贫困大学生入学绿色通道；增加农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生的生活补助。 上述成就说明了：国家高度重视教育事业的发展，努力促进教育公平，大力实施科教兴国战略，我国的教育取得了喜人成绩。 2 ．为什么要把教育摆在优先发展的战略地位？ ( 重要性、意义 ) ① 教育是发展科学技术和培养人才的基础，关系到一个国家和民族发展的根本。②把教育摆在优先发展的战略地位有利于提高全民族科学文化素质，实现从人口大国向人才强国的转化。③有利于增强民族创新能力，提高国际竞争力，增强综合国力。 3 ．“教育，是强国之路的基础。”对此，你有何认识。 ①当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。②教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。③只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。④教育能为人们未来的幸福生活奠基。⑤教育对于个人一生的成败至为关键，从这个意义上说，教育获取知识，知识改变命运。 4 ．促进教育公平发展有什么积极意义？ 有利于保障公民平等地享有受教育权；有利于维护社会的稳定与和谐；有利于维护社会的公平正义；有利于解决上学难、上学贵的问题；有利于大力实施科教兴国和人才强国战略；有利于落实以人为本的科学发展观；等等。 5 ．近年来，为深化教育改革，推进教育公平，党和政府采取了哪些重要举措？ 实行两免一补政策；加大对教育的投入力度；对农村和涉农专业的学生实行补贴；解决城市低收入者和农民工子女的上学难的问题；选拔优秀教师到农村支教；等等。 6 ．作为中学生，应该如何履行受教育的义务？ ①认真履行按时入学的义务。②认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学。③认真履行遵守法律，遵守学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。④在学习过程中，积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力。⑤为了祖国和个人的发展，要树立终身学习的观念，培养终身学习的能力等。 7. 为了实现教育公平，我们还要作出哪些努力？ ①加快教育改革步伐，建立教育均衡发展机制。②加强基础教育资金投入，加强教师队伍建设。③加大对薄弱地区和落后地区教育的发展。④推进素质教育改革，取消重点学校和重点班等。 8 ．请你列举身边发生的一些侵犯初中学生受教育权的行为。 家长不让子女接受学校教育；学校开除学生；校舍危险，不能正常使用；不法分子扰乱学校秩序，危害学生安全，妨害学生学习。 9 ．终身学习的重要性。 我们只有树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命；当今社会，终身学习成为一种生活方式；终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。 10 ．终身学习要求我们怎样做？ 终身学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中，我们不仅掌握了知识，而且增强了获取知识、自主判断与选择的能力，确立了终身学习的观念，养成了主动学习、持续学习的习惯。 1 ． [2012· 资阳 ] 航天领域每投入 1 元，将会产生 7 元至 12 元的回报 —— 这是美国、欧洲多家研究机构采用不同模型得出的评估结果。中国航天事业的发展，同样创造了不可忽视的经济效益。我国 1100 多种新型材料中有 80% 是在空间技术的牵引下研制完成的，空间技术正广泛运用于通信、医疗等行业， 改变着人们的生活。由此可见 ( 　　 ) ① 科学技术是第一生产力　②中国的发展离不开科学技术的进步　③我国科技总体水平与世界先进水平相比已没有差距　④我们必须大力实施科教兴国战略，提高科技创新能力 A ．①②③④　 B ．①②③ C ．①②④ D ．②③④ 典题训练 C [ 解析 ] 本题考查学生对我国重大科技新成果不断涌现的理解。③的认识是错误的，因为从总体上我国与发达国家相比在科技领域还存在较大的差距。 2 ． [2012· 达州 ] 阅读下图，我们得到的启示有 ( 　　 ) ① 科学技术是先进生产力的集中体现和重要标志　②科技进步和科技创新是发展生产力的决定性因素③科学技术是创造财富的唯一途径　④科学技术有力地促进了传统经济向现代经济的转轨，提高了经济效益 A ．①② B ．①②④ C ．②④ D ．②③④ B [ 解析 ] 本题考查学生对科技支持农业的理解。③的认识是片面的，创造财富的途径有很多，劳动、技术、科技、管理等多种途径都可以创造财富。 3 ． [2012· 河南 ] 2011 年 11 月 3 日和 14 日，“天宫一号”和“神舟八号”飞船两次空间交会对接成功。这一成就 ( 　　 ) A ．标志着中国实现了载人航天事业的最终目标 B ．是人类太空站建设史上具有开创意义的事件 C ．是中国人民攀登世界科技高峰的又一新胜利 D ．意味着中国已由科技大国一跃成为科技强国 [ 解析 ] 本题考查学生对载人航天事业的理解。 A 的认识是错误的，我国载人航天事业的最终目标是非常远大的，这只是我国载人航天事业的阶段性目标。 B 的认识是错误的，“天宫一号”并不是严格意义上的空间站，并且也不是人类太空站建设史上具有开创意义的事件。 D 没有认识到我国的科技国情。 C 4 ． 《 国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010—2020 年 )》 提出，在党和国家工作全局中，必须始终坚持把教育摆在优先发展的位置。我国之所以要优先发展教育，是因为 ( 　　 ) ① 教育是我们党、我们国家发展进步的活力源泉　②教育为人的幸福生活奠基　③教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业　④只有把教育搞上去，才能从根本上提高中华民族的整体素质 A ．①② B ．②③④ C ．①③④ D ．①③ B [ 解析 ] 本题考查学生对教育的重要性的理解。①的认识是错误的，改革开放是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。 专题 6 　大力弘扬雷锋精神、促进精神文明建设 1 ．回顾 2012 年中考，各地选择学习雷锋活动、弘扬“雷锋精神”，“感动中国”十大人物评选、全国道德模范、救灾中涌现出的英雄事迹等材料以选择题、材料分析题和探究实践题的方式考查学生对“推动学雷锋活动常态化”有何意义和“如何培养亲社会行为，做雷锋式的学生”的理解和认识，以及怎样“学习优秀人物和模范人物折射出的优秀品质”，结合胡锦涛主席在纪念辛亥革命 100 周年大会上讲话谈谈“怎样弘扬民族精神”等。 专题摘要 2 ．预测 2013 年各地中考命题角度有：结合事例归纳出经过中国共产党丰富和发展了的中华民族伟大民族精神的内涵及其地位；结合在救灾中涌现出的中华民族精神；结合生活实际谈谈如何加强社会主义思想道德建设以及如何提高自身的思想道德素质。 材料一　 2012 年 3 月 2 日，为贯彻落实党的十七届六中全会精神，深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升公民道德素质和社会文明程度。中共中央办公厅印发了 《 关于深入开展学雷锋活动的意见 》 。 材料二　中华全国总工会 2012 年 6 月 4 日决定，追授杭州英雄司机吴斌全国五一劳动奖章，以表彰先进，弘扬正气。中央文明委发出 《 关于广泛开展向张丽莉、吴斌、高铁成同志学习活动的通知 》 。 《 通知 》 指出，学习张丽莉、吴斌、高铁成，就是要学习他们见义勇为、舍己救人的高尚情操，爱岗敬业、恪尽职守的优秀品质，关爱他人、乐于助人的无私情怀。 热点链接 材料三　 2012 年 7 月 21 日，北京遭遇 61 年来最强暴雨，洪水无情，房山暴发山洪、门头沟告急、广渠门桥下有人被困 …… 一个个鲜活的生命顿时成为暴雨中的弱者，生命受到威胁。暴雨倾泻的同时，爱心被点燃。“坚持就是胜利！兄弟们加油！ 我们一定全力救援！”；“谁来帮忙拉一把”，几十个人冲上去；环卫工人暴雨中站在井盖前，用身体做警示；“打开你的车门，捎上一两位路人”；“让全世界都知道，这是一座温暖的都城” …… 爱在大家的行动中，薪火相传。 命题角度一　雷锋精神 1 ．雷锋精神的时代内涵有哪些？ 雷锋精神的时代内涵集中体现在为人民服务、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。 2 ．深入开展学雷锋活动有何重要意义？ 深入开展学雷锋活动，充分发挥道德模范人物的示范效应，对于推动社会主义核心价值体系建设具有重要作用；有利于坚定人们的理想信念；有利于培育人们的爱国情感；有利于增强人们的创新意识；有利于提升人们的道德境界。 命题 ★ 因为雷锋精神传承了中华民族的优良品德；体现了社会主义思想道德的本质要求；有利于继承中华民族的优良传统；有利于加强社会主义核心价值体系建设；有利于加强社会主义精神文明建设；有利于倡导良好的社会风尚；有利于激励人们进行社会主义现代化建设；有利于推动文化的大发展与大繁荣；有利于构建和谐社会；等等。 3 ．青少年应如何弘扬雷锋精神？ 树立崇高远大的理想；发扬艰苦奋斗的创业精神；刻苦学习，掌握为人民服务的本领；牢固树立社会主义荣辱观，自觉履行公民基本道德规范；培养创新精神；增强社会责任感，积极承担社会责任；关爱他人，服务社会，无私奉献。 ★ 刻苦学习，掌握扎实的科学文化知识；敢于和善于与学习、生活中的困难作斗争，不断地超越自己；乐于助人，积极帮助同学们解决各种困难；勤俭节约，艰苦朴素，不与别人在吃穿等方面攀比；识大体，顾大局，积极为集体建设献计献策，出力出汗。 4 ．请你撰写两条弘扬雷锋精神的宣传标语。 学习雷锋事迹，弘扬雷锋精神；学雷锋精神，树校园新风；弘扬雷锋精神，参与志愿服务；学习雷锋精神，构建和谐校园；学习雷锋精神，争做时代楷模。 5 ．请你推荐一些学雷锋的歌曲、电影或书籍。 ( 至少两点 ) 歌曲： 《 学习雷锋好榜样 》《 接过雷锋的枪 》《 雷锋日记 》《 千万个雷锋在成长 》《 做一颗永不生锈的螺丝钉 》 等。电影： 《 雷锋之歌 》《 离开雷锋的日子 》《 少年雷锋 》 等。书籍：如 《 雷锋全集 》《 雷锋日记 》《 雷锋的故事 》 等。 命题角度二　弘扬民族精神 1 ．中华民族精神的内涵。 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 2 ．中华民族精神在建设时期的体现。 铁人精神、抗洪精神、抗非典精神、抗震救灾精神、载人航天精神、北京奥运会精神、残奥会精神等。 3 ．弘扬和培育民族精神的重要意义。 民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。弘扬和培育民族精神：有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际竞争力；有利于全面建设小康社会；有利于加强社会主义精神文明建设。 4 ．我国弘扬和培育民族精神的具体措施，试举例。 每年进行“感动中国”人物评选、评选全国道德模范、“双百”人物评选、把每年的九月定为“中小学弘扬和培育民族精神月”等。 5 ．我们如何以自己的实际行动弘扬和培育民族精神？ ①我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。②要立足于发展中国特色社会主义伟大实践，继承和发扬中华民族的优良传统，正确对待外来思想文化的影响。③在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。④我们中学生要热爱祖国，报效祖国，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息，不畏困苦，顽强拼搏，艰苦奋斗，勤俭节约，从具体事情做起，努力学习，加强道德修养，开拓创新，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。 命题角度三　社会主义精神文明建设 1 ．社会主义精神文明建设内容。 包括思想道德建设和教育、科学、文化建设。其中：加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的中心环节；优先发展教育与科学是发展先进文化的基础工程。 2 ．社会主义精神文明建设的根本任务。 提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。 3 ．如何加强社会主义思想道德建设？ 以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚实守信为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚。 4 ．精神文明创建活动。 (1) 形式：在创建文明城市活动中，有创建优美环境、建立优良秩序、搞好优质服务的“创三优”活动。在创建文明村镇活动中，有“文明户”的评选活动、文化科技卫生“三下乡”活动、“万村书库”活动。争创文明城市文明村镇活动。青年文明号评选活动。 (2) 作用：①精神文明创建活动是加强社会主义先进文化建设的有效形式。②丰富多彩的精神文明创建活动，有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。③推动了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。 (3) 我们应该怎样做：①我们要善于辨别各种消极文化并自觉地加以抵制。②共同创造文明社区。③参与形式多样的精神文明创建活动。 5 ．你的身边有哪些庸俗、低俗、媚俗的现象？ 有的人阅读含有暴力、色情的书籍；有的人相互传阅手机中的低俗信息；等等。 6 ．我们青少年应该怎样抵制“三俗”之风？ 提高辨别是非的能力，自觉抵制不良诱惑，避免盲目从众；不断提高自我控制能力，文明上网，远离文化垃圾；丰富自己的文化生活，培养高雅的生活情趣等。 7 ．目前，我国青少年中存在哪些不良道德倾向？有什么危害？请你就如何加强和改进未成年人思想道德建设从多角度提几条合理化建议。 (1) 不良道德倾向：自私自利、损人利己、贪图享受、不思进取、我行我素、不守规矩、崇洋媚外、诚信缺失等。 (2) 危害：导致精神颓废，荒废学业，败坏社会风气，损害社会主义精神文明建设，导致违法犯罪的发生，不利于青少年的健康成长。 (3) 建议：①学校：全面贯彻国家的教育方针，加强和改进学校的德育教育等。②社会：创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品，丰富未成年人的精神文化生活等。③家庭：家长要以正确的思想和言行引导、教育子女，及时解决子女思想中存在的问题等。④国家：切实加强文化市场监管，净化网吧、娱乐场所等。 1 ．雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模、共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在其短暂的一生中助人无数，伟大领袖毛泽东主席于 1963 年 3 月 5 日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把 3 月 5 日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的 《 雷锋日记 》 令读者无不为之动容。处在今天这个全新时代，我们应当如何看待雷锋精神 ( 　　 ) A ．过时了，时代已经变化了，雷锋精神已不适用了 B ．过时了，在当代很多新的典型人物的出现已经取代了雷锋精神 典题训练 D C ．不过时，因为毛泽东主席曾亲笔为他题词“向雷锋同志学习” D ．不过时，因为雷锋精神作为一种全心全意为人民服务的崇高精神永远都不会过时 2 ．中共中央办公厅印发的 《 关于深入开展学雷锋活动的意见 》 中强调，当前要大力弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神 ……“ 雷锋精神”是 ( 　　 ) A ．中华民族精神的核心 B ．中华民族精神的集中体现 C ．我国的立国之本、兴国之要 D ．中国特色社会主义理论的集中体现 B [ 解析 ] 本题考查学生对雷锋精神的理解。 A 的认识是错误的，爱国主义是民族精神的核心。 C 的认识也是错误的，我国的立国之本是四项基本原则，以经济建设为中心是我国的兴国之要。 D 的认识是错误的，党的基本路线是中国特色社会主义理论的集中体现。 3 ．以下名句与社会主义基本道德规范中“敬业奉献”相关的是 ( 　　 ) A ．此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦 B ．不为失败找借口，要为成功找方法 C ．吃得苦中苦，方为人上人 D ．俯首甘为孺子牛 D 专题 7 　大力反正先进文化、实施文化强国之路 1 ．回顾 2012 年中考，各地选择中共十七届六中全会审议通过的 《 中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定 》 、中外文化交流、文化产业的发展等材料以选择题、材料分析题和探究实践题的方式考查学生“推动社会主义文化大发展大繁荣的原因”“投资影视文化产业有哪些现实意义”和“面对不同文化，青少年应如何做一名友好往来的使者”的理解和认识。 专题摘要 2 ．预测 2013 年各地中考命题角度有：结合本地区的文化遗产和特有的文化，考查对家乡文化的继承和发展；结合文化产业的发展，考查文化产业发展的意义； 结合中外文化交流，谈谈文化交流的作用。 材料一　近年来，由于受外来文化的影响，许多青少年热衷于过情人节、愚人节、圣诞节等洋节日，却对中国的传统节日知之甚少。 材料二　田园风光、工业革命、披头士、 《 猜火车 》 、 007 、“憨豆先生” …… 一个个令英国人引以为傲的文化符号一一登场。 2012 年 7 月 27 日夜，著名导演丹尼 · 博伊尔以“奇迹之岛”为主题，在伦敦奥运会开幕式上向全世界奉献了一场视觉盛宴。 热点链接 材料三　 2011 年，文化产业继续保持快速发展势头。据有关方面预计，电影票房将突破 130 亿元；国内游戏业产值将超过 1158 亿元。新闻出版总署公布的 《 新闻出版业“十二五”时期发展规划 》 显示，“十二五”末新闻出版业将实现总产出 29400 亿元。作为产业发展的风向标之一， 2011 年第七届深圳文博会总成交额达 1245.49 亿元。 命题角度一　优秀传统文化的传承和发展 1 ．什么是社会主义先进文化？ 社会主义先进文化是面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 2 ．中华民族文化的重要地位。 中华民族文化博大精深、源远流长 ( 特点 ) ；中华文明是世界最早、最先进的文明之一；中国的科技文化曾经在世界上长期独领风骚，为推动世界文明的发展、社会的进步作出了突出贡献。 命题 3 ． 如何发展社会主义先进文化？ ①坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。②加强社会主义思想道德建设。 ③优先发展教育与科学。④弘扬和培育民族精神。⑤批判地继承我国古代的传统文化，大胆地吸收和利用世界优秀文明成果，有效抵制落后文化。 4. 我国发展社会主义先进文化的措施。 举办“红歌会”、举办北京奥运会与上海世博会、举办中外文化年、开展整治互联网和手机色情低俗信息专项行动等。 5 ．面对不同的文化，我们应采取怎样的态度？ 对待民族文化：我们应当继承中华传统文化的精华，包括优良的传统美德和民族精神，并使之发扬光大；同时，我们也要注意抵制和抛弃传统文化中的糟粕，推陈出新。对待外来文化：我们应坚持“以我为主、为我所用”原则，积极开展对外文化交流，广泛吸收外来文化的优秀成果，也向世界展示中国优秀的传统文化成果；同时，坚决抵制各种外来腐朽的文化侵蚀，不断创新社会主义文化。 命题角度二　文化大发展大繁荣 1 ．中华文化的特点是什么？ 博大精深，源远流长。 2 ．为什么要推进社会主义文化大发展大繁荣？ ( 意义 ) ① 有利于不断满足人民群众日益增长的文化和精神需要，从而提升人们的幸福感。②有利于陶冶人的情操，提高人们的科学文化素质、思想道德素质和心理素质，实现人的全面发展。③能为经济社会发展提供思想保证、精神动力、智力支持，有利于推动经济和社会协调发展，增强综合国力。④有利于构建和谐社会，营造良好的文化环境和社会环境。 3 ．如何推动社会主义文化大发展大繁荣？ ①牢牢把握社会主义先进文化的前进方向。大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。加强社会主义核心价值体系建设。②要继承和利用优秀传统文化资源，古为今用；同时博采众长，吸收、借鉴其他优秀文化成果。③立足改革开放实践，创新文化内容和形式，创作人民群众喜爱的文化精品；积极开展创建文明城市和文明村镇等形式的丰富多彩的精神文明创建活动。④要进一步促进文化产业发展，加强城乡文化设施建设投入，大力发展文化事业。 4 ．在加强先进文化建设的过程中，我们青少年应该怎样做？ 我们青少年要努力学习科学文化知识，继承和弘扬优秀的民族文化传统，培养自己的文化创新能力；自觉学习和吸收一切优秀的文化成果，尊重其他国家和民族文化的价值；积极参加形式多样的文化活动，为传承、弘扬、繁荣社会主义先进文化作出贡献；树立共同理想，自觉遵守公民基本道德规范，树立社会主义荣辱观，提高思想道德水平。 命题角度三　校园文化 学校开展以“培育文明风尚，营造和谐校园文化”为主题的实践活动。请你为本次活动出谋划策： (1) 你认为开展本次活动可采取哪些有效形式？ 主题班会、宣传墙报、辩论、演讲比赛等。 (2) 请你为本次活动拟写两条宣传标语。 如：“弘扬科学精神，普及科学知识！”“百花齐放、百家争鸣！”“以人为本、以德治校！” “以诚待人、以情感人、以理服人、以公信人！”“美是文明、美是智慧、美是奉献！” (3) 请你结合所学知识，谈谈培育文明风尚，营造和谐校园文化的意义。 有利于青少年的健康成长，培养青少年具有健康的人格，养成自尊自信、自立自强、明辨是非、诚实守信、平等待人、与人为善、相互尊重、敢于负责、热心公益、艰苦奋斗、乐于奉献的良好道德风尚。对于提高学生的思想道德素质和科学文化素质，加强社会主义精神文明建设，培养“四有”公民，构建和谐校园具有重要意义。 (4) 围绕本次活动主题，你能够做些什么？ 自己的打算要围绕主题，切实可行即可。如：参加学校各种活动，展示自己的才华。认真学习科学文化知识，提高自己的思想道德水平，培养自己成为一名具有良好道德风尚的高素质人才。 (5) 该校哪些文化活动符合社会主义核心价值体系的要求？哪些不符合？ 符合的有：每周一定期进行升旗活动，校园橱窗展出同学的摄影作品，每月进行一次文明学生评比活动等文化活动。不符合的有：一种小 36 开的充满色情、暴力的“口袋书”和粗口 MP3 歌曲在校园内流行；一些同学戴首饰、染头发等不良现象。 (6) 社会主义核心价值体系的要求是什么？ ①坚持马克思主义指导思想。②坚持中国特色社会主义共同理想。③坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。④坚持社会主义荣辱观。 (7) 请你为该校弘扬社会主义核心价值体系的校园文化活动提出几点可行性建议。 ① 利用校园广播、校园网、黑板报、画报栏等各种形式向学生进行以“核心价值观”为主要内容的社会主义核心价值体系宣传。②利用主题班会、征文、演讲比赛、辩论会、手抄报等多种方式开展校园核心价值观活动。③树立典型示范。对那些勤奋学习、乐于助人、诚信友爱、尊师守纪等学生予以奖励和表彰；对于那些看“口袋书”和戴首饰、染头发、打架骂人、不讲诚信、浪费攀比等学生给以重点教育和帮助。④加强制度建立和管理。以班级为单位，定期评比，作为评优、量化的依据；定期充实学校图书室，定时向学生开放等。使社会主义核心价值体系真正被学生所感知，所认同，所接受。 1 ． 2012 年 3 月 1 日在北京举行的“仁者之歌 —— 感悟 《 论语 》 咏诵会”，以孔子“仁爱”思想为主线，采用解读经典的散文朗诵和感悟经典的歌曲演唱相结合的形式，给观众提供了一次思想和文化的盛宴。这体现出中华文化 ( 　　 ) A ．具有源远流长的特点 B ．是世界上最优秀的文化 C ．主要是由经典文化构成的 D ．生命力只凝聚在传统文化之中 典题训练 A [ 解析 ] 本题考查中华文化的特点。中华文化的特点是博大精深、源远流长。 B 的认识是片面的，中华文化是世界上最优秀的文化之一，而不能认为是世界上最优秀的文化。 C 的认识也是错误的，中华文化内容非常丰富，包括文化典籍、科技工艺、文学艺术、中国哲学、道德伦理等。 D 的认识也是错误的，文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。 2 ．在深圳大运会开幕式上，来自世界各地的大学生舞蹈团队尽情展示了不同国家和民族的舞蹈：芭蕾、桑巴、中国风、啦啦操。大运会闭幕式在展示五大洲风情的同时，还展示了充满中国特色的捏面人、剪纸、飞陀螺等。这 ( 　　 ) ① 体现了世界文化的丰富性和多样性　②表明中华文化正以开放的姿态走向世界　③表明在经济全球化的趋势下各种文化间的差异正在消失　④我们要以宽容、客观、平等的态度尊重不同的文化 A ．①②③　　　　　 B ．①③④ C ．②③④ D ．①②④ D [ 解析 ] 本题考查学生如何对待世界文化的多样性。③的认识是错误的，当今世界的发展更趋向于文化多元化。在全球化的过程中，各个国家和民族的文化相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。 3 ．近 20 年来，在我国的社会主义生活中，平均每年要产生 800 多个新词语。如今的中国人民对“依法治国”“政务公开”“市场经济”“证券交易”“电子商务”“可持续发展”“科教兴国”等词语已经是耳熟能详，“私家车”“笔记本电脑”“数码相机”等原先遥不可及的“奢侈品”也正“飞入寻常百姓家”。材料中的“新词语”准确地反映了 ( 　　 ) A ．我国的语言文字变化多端，博大精深 B ．我国人民接受新事物的能力非常强 C ．改革开放以来，我国政治民主化的进程逐步推进，经济迅速发展，人民生活水平日益提高 D ．我国社会正在向多元化发展 C 专题 8 　依法治国、建设社会主义法治国家 1 ．本专题在历年中考中都是常考考点。回顾 2012 年中考，各地选择通过新修订的刑事诉讼法、全国法制宣传日的主题、纪念我国宪法颁布 20 周年、“六五”普法规划公布、开展严厉打击侵害公民个人信息的犯罪集中行动等背景材料，通过选择、简答、分析说明、实践探究等不同题型考查学生对依法治国的基本要求、法律的特征和作用等主干知识的理解，引导学生学法、守法、护法，增强法律意识。 专题摘要 2 ．预测 2013 年各地中考命题角度有：以近年我国的特殊的立法事件、受公众高度关注的审判的案件结果作为背景材料，考查学生对依法治国基本要求的掌握情况；结合新法律的出台，理解其对公民权利的尊重；引导学生正确行使权利，自觉履行义务。 材料一　 2011 年至今，国家出台了刑法修正案 ( 八 ) ，修改了个人所得税法，通过了修订后的刑事诉讼法。 材料二　 2012 年 3 月，第十一届全国人民代表大会第五次会议在北京召开。大会审议通过了国务院总理温家宝向大会作的 《 政府工作报告 》 ；审议通过了 《 全国人民代表大会关于修改 〈 中华人民共和国刑事诉讼法 〉 的决定 》 ，该决定自 2013 年 1 月 1 日施行。 热点链接 材料三　 2011 年 5 月 24 日，最高人民法院发布年度工作报告， 2011 年全国法院依法审理职务犯罪案件，决不让腐败分子逃脱党纪国法的惩处，共审结贪污贿赂犯罪案件 23441 件，判处罪犯 24406 人，特别是依法审理社会高度关注的职务犯罪大案要案。 命题角度一　依法治国 1 ．全国人大常委会表决通过新的法律法规表明了什么？ ①全国人大及其常委会具有立法权。②我国实行依法治国的基本方略。③有法可依是依法治国的前提。 2 ．法律的基本特征和本质是什么？ 法律具有三个基本特征：由国家制定或认可；靠国家强制力保证实施；对全体社会成员具有普遍约束力。我国法律的本质是体现中国共产党领导下的广大人民的根本意志。 命题 3 ．为什么说宪法是国家的根本大法？ 从内容上看，宪法规定的是国家生活中的根本问题，普通法律只对国家生活中某一方面的问题作出规定。从法律效力上看，宪法具有最高的法律效力。从制定和修改的程序上看，宪法制定和修改的程序更加严格。 4 ．我们应如何自觉维护宪法的尊严？ 我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，将宪法作为自己的根本活动准则；在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，依法行使权利，积极履行义务；热情宣传宪法，自觉维护宪法的尊严，勇于同违反宪法的行为作斗争。 5 ．实行依法治国有什么重要意义？ ①是建设社会主义现代化国家，实现国家长治久安的根本要求。②是社会进步的重要体现，是现代社会的重要标志。 ③是党领导人民治理国家的基本方略。 ④依法治国才能保障公民的合法权益和国家的利益，维护社会、经济秩序和公平正义，构建和谐社会。 6 ．怎样落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家？ ①要做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，立法机关、行政机关、司法机关都必须依法行使职权。②坚持公民在法律面前一律平等，维护法律的尊严和权威。③开展法制 宣传，弘扬法治精神。④每个公民都要学会依法办事，依法律己，依法维护自身的合法权益，依法维护国家利益。 7 ．落实依法治国方略，加强建设社会主义法治国家，我们青少年应该怎样做？ ①要学法、懂法、守法，依法规范自己的行为，做知法、守法的合格公民。②自觉用法、护法，依法维护自己的合法权益，同违法犯罪行为作斗争。③深入开展法制宣传，弘扬法治精神，勇做法律的宣传者、践行者。④树立法制观念，为依法治国、建设社会主义法治国家作出应有的贡献。 命题角度二　反腐倡廉 1 ．反腐倡廉有何重要意义？ ①是依法治国、建设社会主义法治国家的需要。②是维护社会公平正义的需要。③既是加强党的先进性建设的重要内容和客观要求，又是其重要途径和有力保证。 2 ．“人民法院依法判处各级贪污高官”表明了什么？ ①公民在法律面前人人平等。任何人只要触犯了法律，不论其职位有多高、权力有多大，都要受到法律的追究；法律对全体社会成员具有普遍约束力。②我国大力实施依法治国的基本方略，切实做到了有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 3. 各级贪污高官受到法律的严惩，这对我们有何启示？ ①公民要依法行使权利。公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法的自由和权利。②我们要树立正确的人生观、世界观、价值观，自觉抵制各种不良诱惑。③我们青少年要依法行使权利，自觉履行义务；要认真学法、懂法、守法、护法，维护社会的公平正义，做守法的好公民。当我们发现国家机关及其工作人员有违法失职等行为时，要勇敢地行使建议权和监督权，通过各种合法途径向有关国家机关反映情况。 1 ． [2012· 达州 ] 2011 年 7 月 27 日，“六五”普法规划公布。其主要目标是：通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践，深入宣传宪法，广泛传播法律知识，提高全民法律意识和法律素质。这是因为 ( 　　 ) ① 依法治国是我们党领导人民治理国家的基本方略 ②依法治国是社会文明进步的重要标志　③依法治国是国家长治久安的重要保证　④依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要 A ．①②③　　　　　　 B ．①③④ C ．①②③④ D ．②③④ 典题训练 C 2 ． 2012 年 2 月 20 日，由中国社会科学院法学研究所、社会科学文献出版社联合主办的“ 2012 年 《 法治蓝皮书 》 发布暨中国法治发展与展望研讨会”在北京举行。 《 法治蓝皮书 》 指出， 2011 年，在法治政府建设方面，各级政府机关依旧将规范行政权、保障相对人合法权益，构建服务型政府作为其核心。推动行政审批制度改革、提升政务服务水平是 2011 年政府法治发展的亮点之一。行政审批制度改革是转变政府职能、规范政府权力、提高政府服务能力的必然要求。建立政务服务大厅，是各级政府积极探索管理机制创新、规范行政审批、改进工作作风、方便群众、服务社会的一项重要举措。 (1) 加强法治政府建设有何重要意义？ (2) 你认为政府部门应当怎样做到依法行政？ [ 解析 ] 第 (1) 问从依法行政、法治建设、和谐社会、民主决策、文明执法等角度思考其意义。第 (2) 问从有法必依、执法必严等角度考虑。 [ 答案 ] (1) 有利于全面推进依法行政；有利于深入推进我国的法治建设；有利于构建社会主义和谐社会；有利于提高行政机关工作人员依法行政的意识和能力；有利于促进依法科学民主决策；有利于严格规范公正文明执法；有利于强化行政监督和问责；有利于依法化解社会矛盾纠纷；等等。 (2) 行政机关及其工作人员应当依法办事；善于用法律手段解决问题；严格执法，违法必究；保证人民群众的意见得到充分表达、合法利益得到充分保证；杜绝有令不行、有禁不止、行政不作为、违法行政等行为；等等。 专题 9 　抵制网络谣言传播、促进网络健康发展 1 ．历年中考中网络健康是高频考点，回顾 2012 年中考，各地结合网络谣言的制造者和散布者的典型案例、迷恋网络的典型事件或者结合相关漫画来作为背景材料，通过选择、简答、分析说明、实践探究等不同题型侧重考查学生对如何正确使用网络、如何对待网络谣言等主干知识的理解，引导学生充分利用网络优势，做网络的主人，提高自己的辨别觉察能力和抗诱惑能力，遵守法律和道德，不制造、传播谣言。 2 ．预测 2013 年各地中考命题角度有：结合网络谣言的典型事件或者结合相关漫画考查学生对网络谣言的理解；结合网络时代的生活实际，考查正确使用网络的方法。 专题摘要 材料一　据中国互联网协会统计，目前，中国有互联网站 356 万家，网民数量达 5.13 亿，其中手机上网用户 3.77 亿，微博注册用户高达 8 亿。互联网已经成为民意表达的重要平台，即时传播，查询方便。 热点链接 材料二　 2012 年 3 月 30 日，国家互联网信息部门依法关闭了 16 家造谣传谣网站， 6 名网上造谣者被拘留。网络谣言现在已成为全球互联网的公敌，依法加强互联网管理，已是世界共识。而要真让谣言在网络止步，除了相应的法治手段，更需要每个参与到网络中的人持有慎重的态度。 4 月 8 日，中国互联网协会发出倡议，呼吁互联网行业履行社会责任，加强行业自律，自觉抵制网络谣言传播。 命题角度一　网络谣言 1 ．网络谣言的危害。 制造虚假信息，传播谎言；制造社会恐慌，严重扰乱社会秩序、影响社会稳定；制造网络“文化病毒”，损害网络文明；危害社会诚信、损害社会道德；等等。 2 ．打击网络谣言的意义。 制裁违法犯罪，维护法律尊严，促进依法治国；有利于净化网络环境，加强网络文化建设；维护社会秩序，促进社会和谐；等等。 命题 3 ． 公民应如何对待网络自由？ ①公民享有网络言论自由，要增强权利意识，但要懂得依法行使权利、维护权利。②公民应懂得如何正确行使网络自由与权利：公民在行使权利时要尊重他人的权利；公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益；要在法律允许的范围内行使权利；要以合法方式行使权利。③公民还应懂得自觉履行网络义务：法律鼓励的积极去做，积极维护网络文明；法律要求的必须去做；法律禁止的坚决不做，不在网络世界做违反道德和法律的事。 4 ．如何应对网络谣言？ 国家：加强网络立法工作，促进网络文化建设有法可依；依法打击制造和传播网络谣言的行为，净化网络环境；等等。 社会：倡导和遵守网络公约，文明建网、绿色建网；加强网络监督，不为网络谣言推波助澜；等等。 个人：遵守网络道德和法律，依法使用网络；不制造网络谣言，不信谣、不传谣，发现谣言及时举报，共同维护健康的网络环境和良好的社会秩序；等等。 命题角度二　净化网络环境 1 ．开展打击整治手机网络淫秽色情专项行动有什么意义？ ①有利于加强对青少年的社会保护，净化未成年人健康成长的社会环境，保障青少年健康成长。②有利于净化网络文化环境，遏制网上低俗之风蔓延，推动互联网健康有序发展。 ③有利于加强社会主义精神文明建设，发展先进文化。 ④有利于推进依法治国，构建社会主义和谐社会等。 2 ．开展打击整治手机网络淫秽色情专项行动说明了什么？ ①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，坚持有法必依，执法必严，违法必究。②青少年健康成长关系重大，国家、社会、学校、家庭给予特殊保护。③发展社会主义先进文化，加强社会主义精神文明建设，遏制文化垃圾的滋长蔓延。 3 ．手机网络淫秽色情信息对青少年有哪些危害？ ①危害青少年的身心健康，导致精神颓废，荒废学业。 ②会败坏社会风气，损害社会主义精神文明建设。③诱发各种违法犯罪行为，破坏社会和谐稳定。 4 ．打击手机网络淫秽色情信息，需要哪些方面的共同努力？ ( 献计献策 ) ① 国家有关部门加强依法管理。依法制裁传播手机网络淫秽色情行为。②手机网络运营商自觉依法自律，依法经营。 ③社会各界加强社会主义精神文明建设，提高人们的思想道德素养和辨别是非的能力。④公民自觉遵守法律和道德，自觉抵制手机网络淫秽色情的诱惑等。 5 ．青少年应如何抵制手机网络淫秽色情信息的侵害？ ①提高明辨是非的能力，增强自我保护意识。②磨砺坚强意志，自觉抵制不良诱惑，绝不浏览不良网站内容。③提高自身修养，积极参与健康有益的文化活动，培养高雅的情趣。 ④ 主动寻求和接受来自家庭和社会的帮助，自觉接受老师、父母的监督。⑤增强法律意识和责任意识，积极举报违法网站。 6 ．请为“网瘾”少年戒掉“网瘾”提出几条建议。 ①认清“网瘾”的危害，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，摆脱其干扰。②积极参与健康有益的文化活动，培养高雅的情趣等。 1 ．随着互联网的快速发展，近年来网络谣言也在滋生蔓延。它不仅败坏个人名誉，给受害人造成极大的精神困扰，也损害国家形象，影响社会稳定。在净化网络、消除网络谣言的行动中，青少年不应该做的是 ( 　　 ) A ．充分利用网络优势，做网络的主人 B ．提高自己的辨别觉察能力和抗诱惑能力 C ．积极参与其中，推波助澜 D ．遵守法律和道德，不制造、传播谣言 典题训练 C 2 ． [2012· 南昌 ] 一些网络谣言给群众生活、社会稳定、经济发展带来了不同程度的危害。抵制网络谣言，我们应以透明的信息驱散谣言的迷雾，以理性的思维求解谣言的真相，以科学的态度揭穿谣言的伪装，以法律的利刃铲除谣言的毒瘤，使谣言止于 ( 多选 )( 　 　 ) A ．智者　　　　　　　 B ．公开 C ．科学 D ．法治 ABCD 3 ． [2012· 盐城 ] 所谓晒客，指的是那些热衷于用文字、照片和视频等方式将私人物件以及生活经历放在网上曝光、与人分享的网友。“晒客”族的一个口号就是“只有不想晒的，没有不能晒的”。这种观点 ( 　　 ) A ．正确，网络是一片无拘无束的天空 B ．错误，公民的自由是在法律范围内的自由 C ．正确，公民享有言论自由 D ．错误，真正的自由是不存在的 B [ 解析 ] 本题考查学生对言论自由的认识。网络交往要遵守道德和法律。 4 ．青少年既要学会用法律保护自己，也要学会用智慧保护自己。下列体现用智慧保护自己的是 ( 　　 ) A ．与持刀歹徒殊死搏斗 B ．被社会青年打伤后约朋友伺机报复 C ．单独与异性网友见面 D ．把勒索自己的歹徒巧妙地送进派出所 D 专题 10 　珍爱生命、关注安全 1 ．本专题内容是中考命题的热点之一，重点考查未成年人自我保护意识、安全意识，是中考的必备考点。回顾 2012 年中考，各地以校车安全、漫画“最美女教师”“最美妈妈”典型案例作为背景材料，通过选择、简答、分析说明、实践探究等不同题型考查学生对校园安全的认识以及自我保护的意识和能力等主干知识的理解，引导学生珍爱生命、善待生命，自觉增强自我保护意识和能力。 专题摘要 2 ．预测 2013 年各地中考命题角度有：结合开学第一课、重大校园安全事故考查学生对校园安全的关注，从存在隐患、解决方法、自己如何做等角度命题；结合珍爱生命、挽救他人生命的现象，考查我们的态度和认识。 材料一　 2012 年 5 月 29 日，杭州公交汽车公司司机吴斌在行车途中，突然被意外飞来的铁块砸成重伤，在承受巨大疼痛时，他首先考虑的是车上乘客的安全，先踩刹车，将车停稳，然后向乘客交代下车事项，才考虑自己的伤痛。吴斌师傅因伤势过重经抢救无效而光荣牺牲，而他车上的乘客却都安然无恙。 材料二　 2012 年 3 月 28 日，国务院常务会议审议并原则通过 《 校车安全管理条例 ( 草案 )》 。 材料三　在陕西省开展的“接送流浪儿童回家”专项行动中，公安部门依法严厉打击拐卖、拐骗、胁迫未成年人的违法犯罪行为，有效保护了流浪未成年人。 热点链接 命题角度一　校车安全与校园安全 1 ．校车事故发生的原因有哪些？ ①父母没有尽到对自己孩子的监护责任。②学校没有尽到对学生的安全保护责任，为学生提供安全的出行保障。③司机没有遵守交通规则，安全驾驶。④交警部门执法力度不强，没有严格执法。⑤政府的管理、监督不到位，社会没有营造一个校车优先的社会氛围。 命题 2 ．校车事故带来哪些不良影响？ ①侵犯了未成年人的生命健康权。②给受害人的父母带来沉痛的打击，给受害者的家庭带来了无尽的伤痛。③不利于构建和谐社会，维护社会的稳定。④对整顿交通秩序带来了负面影响。 3 ．为了避免类似事故的发生，应该怎么办？ ( 提出一些建议 ) ① 国家：要制定和完善关于校车安全的法律法规。②政府：要加大对校车的投资和扶持力度。③社会：全社会要树立校车优先的交通意识。④企业：要加大对校车的生产制造力度，保证校车本身的安全。⑤交通执法部门要加大对校车的安全检查，加强对校车司机交通安全意识的监督检查。⑥校车司机要遵守交通秩序，树立安全行驶的意识。⑦学校：加强交通安全教育，规范校车的使用。⑧家长：要对学生尽到监护的责任。 4 ．党和国家为什么高度重视校车安全问题？ ①生命健康权是公民人身权利中最重要的、最起码的权利，离开了生命健康权，其他权利只能是一句空话。校园是学生日常学习和生活的主要场所，关系着学生的身心健康成长。②未成年人是国家的希望、民族的未来，为未成年人提供特殊的保护就是保护国家和民族的明天。③未成年人由于生理和心理均未发展成熟，是社会中的弱势群体，其生命健康权极易受到侵害。④家庭、学校、社会都存在不同程度的侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。⑤确保学生的生命安全，严防危险事故发生是保障青少年生命健康权的体现。 总之，校车安全关系到青少年的健康成长，关系到祖国的未来，关系到家庭的和睦幸福和社会的和谐稳定。解决校车安全问题，是落实以人为本的科学发展观的具体体现。 5 ．当发现有不合格的车辆在拉载学生，你会怎么办？ ①坚决不乘坐不合格车辆。②劝说其他同学避免乘坐该车辆。③积极地向相关部门举报违规车辆，并且宣传其危害性。 6 ．如果你是校园安全宣传活动的宣传员，可能用到哪些法律法规？ 义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、中小学幼儿园安全管理办法等。 7 ．请你为做好学校安全宣传工作确定一个主题，并设计两条相关的宣传标语。 主题：加强学校管理、共建和谐校园。宣传标语：让我们的校园充满爱；学校多一分管理，学生就多一分安全，社会就多一分和谐；构建平安、卫生、文明、安全的校园，切实保障学生的全面发展和健康成长；建设平安校园、维护师生安全；以人为本、关爱学生，严格管理、消除隐患、依靠各界、搞好共建、依法治校、文明兴校、知荣明耻、共铸和谐；确保学校安全，责任重于泰山。 8 ．在校园你可以通过哪些具体形式开展这次校园安全宣传活动。 举办校园安全知识竞赛，安全知识讲座，组织校园安全知识演讲会；举办关于校园安全知识的黑板报、宣传栏；等等。 9 ．面对身边存在的安全隐患：你认为国家、学校、社会、青少年应采取哪些措施进行防范？ ①国家：应该加强校园安全立法和执法，严厉打击各类侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为。 ②社会：应该创造条件保证校园设施的质量，加强校园周边环境综合治理，确保校园安全。 ③ 学校：要加强对学生的安全意识和自我保护教育，严格校园安全管理，完善安全措施。如开设学校安全教育课，举行安全自救演练，让学生掌握必要的安全自救常识：开设心理健康教育课，排解学生心理压力，提高学生心理承受能力；加强校园进出人员检查，排查学校的各类设施及校园安全隐患；等等。 ④ 青少年：要增强自我保护意识和能力，自觉遵守校纪校规和交通规则；学会掌握安全常识和自救知识 ( 注意防火和用电安全，不做危险游戏，不攀越窗户和护栏，不在校园内，楼梯处追逐打闹，上下楼梯不推搡拥挤 ) ；正确对待家长和老师的教育，正确处理同学之间的矛盾；自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为，远离伤害源；发现安全隐患及时向学校或有关部门报告；遇到暴力事件不要围观，要远离并及时报警。 命题角度二　珍爱生命与提高自我保护意识和能力 材料一　 2011 年 10 月 13 日， 2 岁的小悦悦 ( 本名王悦 ) 在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压， 7 分钟内， 18 名路人路过但都视而不见，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手。 2011 年 10 月 21 日，小悦悦经医院全力抢救无效，在 0 时 32 分离世。 材料二　受伤的孩子无助地躺在马路中间，一位身材矮小、瘦弱的阿婆伸出了援助之手。就是那么简单的一抱、一拖，击中了人们心内最柔软的地方。“我什么都没想，只想着救人”“我救人是很随意的举动，就是觉得小女孩好可怜，我没想过会出名，更没想更多其他的事”“我只是做了一件很平常的事”“总要有人去帮助” …… 面对媒体对救人“动机”的一次次追问，瘦弱的陈贤妹反反复复地陈述着自己当时平常的心态。 1 ．面对被“冷漠”轧死的小悦悦，如果你路过此地，你会作出怎样的选择？为什么？ 正确选择：及时救助：扶她到路旁；守护在她身旁，喊人救助；记住肇事车牌及时拨打“ 122” 报警；及时拨打“ 120” 救助。 因为：人最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次，不可重复；我们在珍惜、爱护自己生命的同时，也要尊重、爱护他人的生命，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手；这是助人为乐、见义勇为、奉献社会的高尚行为。 2 ．你如何评价材料中的三类主人翁 ( 肇事逃逸司机、 18 个路人、捡垃圾的阿婆 ) 的行为？ 肇事逃逸司机：漠视他人的生命、道德败坏，是故意杀人的犯罪行为，应受法律的制裁。 18 个路人：见死不救，是不尊重、爱护他人生命的表现，是不道德的行为，应受社会道德的谴责。 捡垃圾的阿婆：及时救助小悦悦，是尊重、爱护他人生命的表现；是助人为乐、见义勇为、奉献社会的高尚行为，值得全社会每一个人学习。 3 ．小悦悦事件给我们什么启示？ ①未成年的我们要增强自我保护的意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护的能力，避免意外和危险的发生。 ②家长要加强未成年人的家庭保护。 ③社会成员要提高道德修养，当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能，及时伸出援助之手。④国家要弘扬助人为乐、见义勇为的风尚，加强道德建设，提高全民族的道德素质。 4 ．我们应该怎样珍爱生命？ 珍爱自己的生命，当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；同样善待他人的生命，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手；努力为社会作贡献，延伸生命的价值。 5 ．怎样才能使自己的生命价值得以提升 ( 延伸 )? ① 追求积极向上的人生目标，为社会作出更大的贡献，为人类谋求更大的幸福。②保持积极、乐观的人生态度，勇于面对人生的各种挑战，磨砺意志，创造美好人生。③充分利用有限的今天，把握青春，珍惜时间，认真学习，用心多做有利于家庭、学校、社会和国家的事情。 6 ．公民行使健康权有哪些方式？ ①我们有权珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和奋发向上的精神。②有权在患病时及时医治，恢复健康，增强体质。③当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。 7 ．在现实生活中，青少年应如何增强自我保护意识，提高自我保护能力？ ①树立自身安全意识。②学会保护身心健康。③依靠家庭、学校、社会及司法部门。④敢于和善于捍卫自己的合法权益。⑤自觉守法，及时报警。⑥学会聘请律师，寻求法律援助。 8 ．青少年应该怎样促进自身健康成长？ ①青少年要增强自我保护意识，提高自我保护能力，学法懂法，依法维护自身的合法权益。②青少年要依法自律，防微杜渐，预防违法犯罪的发生。③青少年要努力学习科学文化知识，不断提高思想道德水平，全面提高自身素质。 1 ． 2012 年 4 月 5 日，我国正式施行的 《 校车安全管理条例 》 明确规定，政府及有关部门、学校和校车服务提供者负有保障校车安全的义务和责任，校车享有通行的优先权。这说明 ( 　　 ) ① 校车安全管理从此就会执法必严　②我国进一步加强对未成年人的司法保护　③我国进一步加强对未成年人的社会保护　④保护孩子的生命安全是全社会的责任 A ．①②④　　　　　　 B ．③④ C ．②③ D ．①② 典题训练 B [ 解析 ] 本题考查学生对校车安全的认识。①的认识是错误的。②的认识是错误的，题干是对未成年人的社会保护。 2 ． [2012· 镇江 ] 每年 5 月 7 日至 13 日是“防灾减灾宣传周”。今年 5 月 12 日，我市某校开展了紧急疏散演练活动。这有利于 ( 　　 ) A ．增强青少年的安全意识和提高自我保护能力 B ．有效地预防未成年人违法犯罪 C ．减少自然灾害的发生 D ．杜绝青少年意外灾难的发生 A [ 解析 ] 学校开展紧急疏散演练活动，就是为了增强学生的防灾减灾意识和自我保护能力。 3 ． [2012· 泉州 ] 材料一　 2011 年 10 月，广东佛山 2 岁的小悦悦不慎被一辆面包车撞倒并两度碾压，肇事司机逃逸， 7 分钟内从她身边经过的 18 个路人，都对此冷眼漠视。 材料二　“最美中国人”群体，在他人危难的时候伸出了自己的双手。杭州的“最美妈妈”吴菊萍，毅然伸手接住了从十楼掉下的小妞妞，左手因此粉碎性骨折；黑龙江的“最美女教师”张丽莉，为了保护学生安全而被失控的汽车压断双腿，高位截肢 …… 他们的行动驱走冷漠和麻木，印证了人与人之间的爱心和真情。 (1) 请说说你对小悦悦事件中路人行为的看法。 (2)“ 最美中国人”群体身上具有哪些值得我们学习的优秀品质？ ( 至少写出两方面 ) (3)“ 最美中国人”群体用行动诠释了生命的宝贵，请你谈谈我们应怎样珍爱生命。 [ 解析 ] 第 (1) 问从珍爱生命、正义感、责任感角度谈自己的看法。第 (2) 问优秀品质可从社会责任感、亲社会行为、与人为善、正义感等角度思考。第 (3) 问从正确认识人与自然的关系、珍爱自己的生命、善待他人生命角度思考。 [ 答案 ] (1) 路人的行为是不珍爱他人生命的表现，是没有正义感和责任感的表现，应受到谴责。 (2) 与人为善；乐于助人；奉献社会；强烈的社会责任感；等等。 (3)① 正确认识人与自然的关系。②珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责。③善待他人生命。 专题 11 　共建和谐世界、促进共同繁荣 1 ．本专题内容是中考命题的热点之一，重点考查世界舞台上的中国，是中考的必备考点。回顾 2012 年中考，中考命题以国际组织共同应对金融危机、利比亚局势、二十国集团峰会、习近平访美、中国向非洲紧急粮食援助、首尔安全峰会等作为背景材料，通过选择、简答、分析说明、实践探究等不同题型考查学生对世界舞台上中国的作用等主干知识的理解，引导学生提高构建和谐世界、做世界公民的意识。 专题摘要 2 ．预测 2013 年各地中考命题角度有：结合中国领导人的外事活动考查学生对世界舞台上中国的作用的认识；结合欧洲债务危机，考查学生对经济全球化的态度和认识；结合利比亚、伊朗和朝核问题等热点问题，理解中国构建和谐世界的理念。 材料一　中非合作论坛第五届部长级会议于 2012 年 7 月 19 日在北京举行，中国国家主席胡锦涛出席开幕式并致辞。近年来，中非关系成长迅速，这点从经贸交往上看最为显著。数据显示，中非贸易额从 2006 年的 555 亿美元，增长到 2011 年的 1663 亿美元。中国连续三年成为非洲第一大贸易伙伴。 材料二　俄罗斯和中国于 2012 年 7 月 19 日在联合国安理会就英美等国提交的叙利亚问题决议草案进行的表决中投了反对票。这是继 2011 年 10 月 4 日和 2012 年 2 月 4 日俄中共同否决涉叙决议草案后，这两个安理会常任理事国第三次否决涉叙决议草案。 热点链接 命题角度一　和平与发展 1 ．怎样认识当今世界的发展趋势？ ①当今世界是开放的世界。现代信息技术的发展，增进了各国人民的交往，不同国家和地区之间的联系日益紧密，世界成了“地球村”。②世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展。③科技进步日新月异，人类已进入“知识经济时代”。④综合国力竞争日趋激烈。⑤和平与发展是当今时代的两大主题。 2 ．影响世界和平的因素有哪些？ 有霸权主义、恐怖主义、民族分裂主义、极端主义等，其中霸权主义是威胁世界和平与发展的主要根源。 命题 3 ．怎样解决和平与发展的问题？ 要反对霸权主义，打击恐怖主义，建立有利于和平发展的国际新秩序；发挥联合国在国际事务中的作用；加强发展中国家的合作，提高这些国家在国际事务中的作用；国家间的矛盾应通过对话协商的方式来解决。 命题角度二　中国的国际地位与作用、我国面临的机遇与挑战 1 ．如何正确认识当今世界舞台上的中国？ ①党的十一届三中全会以来，中国的综合国力不断增强，人民生活水平日益提高。在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，成为维护世界和平、促进世界发展的重要力量，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。 ②我国还属于发展中国家，仍然面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力。 ③ 只有在认清基本国情的基础上加快发展，才能进一步提高我国在国际社会上的地位，在中国特色社会主义道路上和平发展，实现伟大复兴。 2 ．我国面临的机遇是什么？ ①当今，大规模的世界战争打不起来，出现了一个相对稳定的国际和平环境。 ②经济全球化和新的科技革命的突飞猛进为我们提供了难得的发展机遇。 ③改革开放和现代化建设的巨大成就为我们实现新的更大的发展奠定了坚实的基础。 ④ 我国加入了世界贸易组织，赢得了参与世界合作与竞争的有利条件。 3 ．我国面临的挑战是什么？ 霸权主义和经济全球化带来了一定的风险和困难。当代国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的竞争，国际竞争归根结底是人才的竞争，日趋激烈的国际竞争给我们带来了严峻的挑战。我国正处于社会主义初级阶段，生产力水平还比较低，科技水平和经济发展与发达国家之间还有很大的差距，面临着人口膨胀、资源短缺、环境恶化、地区发展不平衡等一系列问题，前进道路上还有诸多困难和风险。 4 ．建设和谐世界的重要意义。 建设和谐世界，是和平与发展这一时代主题的要求，符合世界各国人民的共同利益；有利于维护国际和平与安全，促进国际合作与发展；顺应经济全球化和世界多极化发展的要求，有利于促进国际政治经济新秩序的形成和发展；建设和谐世界，是我国全面建设小康社会的需要。 ( 或作为一个坚持走社会主义道路的发展中大国，只有高举和平、发展、合作的旗帜，坚持走和平发展的道路，推动建设和谐世界，通过加强与世界各国和平共处、互利合作，才能为我国发展创造更好的外部条件，更好地实现持久发展；推动经济全球化向有利于各国共同繁荣的方向发展；通过加强文化交流合作，推动人类文明的进步。 ) 5 ．面对机遇与挑战，我们应该如何应对？ ①国家：清醒认识前进道路上的困难与风险，面对机遇与挑战，必须树立全球观念，增强忧患意识，集中力量，加快发展。同时，我们要牢牢把握机遇，勇敢地迎接挑战，增强战胜各种困难和风险的能力。 ②青少年：树立全球观念和开放意识，与祖国共命运，与时代同进步。善于学习，勇于创新，为努力实现中华民族的伟大复兴以及世界的和平与发展贡献力量。 1 ． [2012· 达州 ] 今天，世界上大多数人在和平的环境中幸福地生活。但是，在一些国家或地区，因领土、边界纠纷或民族、宗教冲突等原因所引发的战争、恐怖袭击依然存在。你对战争的看法是 ( 　　 ) ① 战争对人类生命造成极大的摧残和伤害 ②战争消耗大量的资源 ③战争使生态环境遭到严重破坏，严重威胁到人类的生存 ④战争可以控制人口增长 A ．①②　　　　　　　 B ．①②③ C ．②③④ D ．①②③④ 典题训练 B [ 解析 ] 本题考查学生对战争的认识。战争对人类的危害很大，现代战争对人类生命与健康的伤害及对生态环境的破坏程度，将远远超过以往的常规战争。④的认识显然是错误的。 2 ． [2012· 盐城 ] 2012 年，“世界目光看什么？”全球人口超 70 亿，发展压力加大；欧美债务危机愈演愈烈，世界经济衰退风险增大；伊朗与西方继续对立，伊核危机加剧 …… 这体现了 ( 　　 ) A ．国际竞争的实质是综合国力的较量 B ．世界多极化趋势在不断加强 C ．经济全球化趋势不断推进 D ．和平与发展仍是当今时代的主题 D [ 解析 ] 本题考查学生对当今时代的主题的认识。当今时代的两大主题：和平与发展。 3 ． [2012· 南京 ] 我国与哥伦比亚达成经济合作协议，该协议的实施将惠及哥伦比亚 130 个市县。我国与哥伦比亚的这一经济合作 ( 　　 ) ① 符合我国对外开放的基本国策 ②展现了我国的和平、合作的大国形象 ③体现了我国积极参与国际合作 ④说明我国在国际舞台上起决定性作用 A ．①② B ．③④ C ．①②③ D ．②③④ C [ 解析 ] 本题考查学生对我国开展国际合作的认识。④的认识是错误的，我国在国际舞台上起建设性作用，这是由我国的综合国力决定的。